Bachelor of Business Administration (BBA)
Program Highlights
- 3.5-year program for those who want to be business executives
- Build 21st century skills: critical and creative thinking, emotional intelligence, digital literacy, and life-long learning
- Offer specialized business knowledge: one major and one minor
The Business World has Changed Greatly
- Tomorrowâs job may not exist. Non-traditional job functions arise.
- New technologies lead to new businesses and new organizational structures.
- Core business functions are now blurred.
- Humans compete with AI and other digital solutions for jobs.
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(Updated Feb 26, 2025) – Only for Existing BBA Students
Program Structure
General Studies (24 Credits)
Students are required to take 12 credits of Language Courses, 3 credits of Social Science Courses, and can choose 9 credits from the list of General Education Elective Courses in the Provided List
General Education Courses
| General Education Courses | ||
| Language Courses | 12 Credits | |
| ELE 1001 | Communicative English I | 3 (2-3-6) |
| ELE 1002 | Communicative English II | 3 (2-3-6) |
| ELE 2000 | Academic English | 3 (2-3-6) |
| ELE 2001 | Advanced Academic English | 3 (2-3-6) |
| Â | Â | |
| Social Science Courses | Â | 3 Credits |
| GE 2202 | Ethics | 3 (3-0-6) |
| Â | Â | |
| General Education Elective Courses | ||
| Choose 9 Credits of General Education Elective Courses | ||
| AD 3280 | Inspiration, Lifestyles and Popular Culture | 3 (2-2-5) |
| ADX 1101 | Art and Design Appreciation     | 3 (3-0-6) |
| ADX 1102 | Design Culture Exposure                                                | 2 (0-4-4) |
| ADX 1140 | Journey for Urban Art and Culture Exploration | 3 (3-0-6) |
| ADX 1240 | Artist Studio (Painting and Rendering) | 3 (2-2-5) |
| ADX 1303 | Design Communication | 3 (2-2-5) |
| ADX 1304 | Design Fundamental | 3 (2-2-5) |
| CA 1110 | Art and Beauty of Living | 3 (2-2-5) |
| CA 1201 | Creative Photography | 3 (2-2-5) |
| CA 1202 | Computer Graphic for Presentation Design for Pitching  | 3 (2-2-5) |
| CSX 3001 | Fundamentals of Computer Programming | 3 (3-0-6) |
| EG 1001 | Digital Literacy | 3 (3-0-6) |
| EG 1002 | Application Design for Everyone Literacy                   | 3 (3-0-6) |
| EG 1003 | Introduction to Internet of Things (IoTs) Literacy      | 3 (3-0-6) |
| EG 1004 | Artificial Intelligence for beginners              | 3 (3-0-6) |
| EG 1005 | 3D Modelling and 3D Printing Technology     | 3 (3-0-6) |
| FT 1003 | Food Factory Explore Trip (Special course) | 3 (3-0-6) |
| FT 1004A | Food-Agri-Bio Tech Trend Update (Part A) | 2 (2-0-4) |
| FT 1004B | Food-Agri-Bio Tech Trend Update (Part B) | 1 (1-0-2) |
| FT 1005 | Sustainability and Circular Living | 3 (3-0-6) |
| FT 2003A | Foods Changing the World (Part A) | 2 (2-0-4) |
| FT 2003B | Foods Changing the World (Part B) | 2 (2-0-4) |
| FT 2004 | Drinkology: The Art of drinking | 3 (3-0-6) |
| FT 2005 | Food Zodiac | 3 (3-0-6) |
| GE 1204 | Physical Education | 1 (0-2-1) |
| GE 1205 | ASEAN Ways   | 3 (3-0-6) |
| GE 1209 | Psychology Application in Daily Life                       | 3 (3-0-6) |
| GE 1302 | Ecology and Sustainability | 3 (3-0-6) |
| GE 1303 | Science for Sustainable Future | 2 (2-0-4) |
| GE 1403 | Thai Language for Professional Communication (For Thai students) | 3 (3-0-6) |
| GE 1408 | Thai Usage (Required course for Thai students from International Program) | 3 (3-0-6) |
| GE 1409 | Thai Language for Intercultural Communication (For Non-Thai students) | 3 (3-0-6) |
| GE 1410 | Thai for Profession Communication (For Thai students) | 2 (2-0-4) |
| GE 1411 | Thai Language for Multicultural Communication (For Non-Thai students) | 2 (2-0-4) |
| GE 1412 | Introductory Thai Usage (For Thai students from International Program) | 2 (2-0-4) |
| GE 1413 | Introduction to Korean Language and K-pop Culture        | 3 (3-0-6) |
| GE 1414 | Introduction to Spanish Language and Culture | 3 (3-0-6) |
| GE 1415 | Storytelling and Presentation Skills in English | 3 (3-0-6) |
| GE 2102 | Human Heritage and Globalization | 3 (3-0-6) |
| GE 2103 | Art of Reasoning         | 3 (3-0-6) |
| GE 2110 | Human Civilizations and Global Citizens | 2 (2-0-4) |
| GE 2207 | Sport, Health and Wellness Development  | 3 (3-0-6) |
| GE 2209 | The Power of Personality in Leadership     | 3 (3-0-6) |
| GE 2210 | Love and Art of Living                       | 3 (3-0-6) |
| GE 2212 | Exotic Thai Food and Crafts         | 3 (3-0-6) |
| GE 2213 | Thai Market Vendor Exposure     | 3 (3-0-6) |
| GE 2304 | Lifestyles and Sustainability in Dynamic World        | 3 (3-0-6) |
| GE 3401 | Public Speaking in Thai | 3 (3-0-6) |
| ITX 2004 | UI/UX Design and Prototyping | 3 (3-0-6) |
| ITX 2005 | Design Thinking | 3 (3-0-6) |
| ITX 3002 | Introduction to Information Technology | 3 (3-0-6) |
| ITX 4502 | Tech Startup | 3 (3-0-6) |
| LLB 1501 | Business Law (For Non-Law students) | 3 (3-0-6) |
| LLB 1502 | Fundamentals of Tax Law (For Non-Law students) | 3 (3-0-6) |
| LLB 4540 | International Business Law and Start-Up Business (For Non-Law students) | 3 (3-0-6) |
| LLB 4806 | Business and Human Rights (For Non-Law students) | 3 (3-0-6) |
| MU 1002 | Pop Music Appreciation                 | 3 (3-0-6) |
| MU 1231 | History and Literature of Music | 3 (3-0-6) |
| MU 2531 | Music Business | 3 (3-0-6) |
| MU 3602 | Music Therapy                          | 3 (3-0-6) |
| MU 4223 | Music in Human Life                          | 3 (3-0-6) |
| NGE 0110 | First Aid and Basic Life Support (For Non-Nursing students) | 3 (3-0-6) |
| NGE 0111 | Innovative Media and Project Influencing Health Risk Behavior (For Non-Nursing students) | 3 (3-0-6) |
Business Core Courses (59 Credits)
Students will have to take all the Business Core CoursesÂ
Business Core Courses
| Specialized Courses | ||
| Business Core Courses | 59 Credits | |
| BBA 1110 | Seminar in Business I | 1 (1-0-2) |
| BBA 1111 | Business Essential: A Design Thinking Approach | 3 (3-0-6) |
| BBA 1112 | Digital Literacy | 3 (2-2-5) |
| BBA 1113 | Mathematics for Business | 3 (3-0-6) |
| BBA 1114 | Microeconomics | 3 (3-0-6) |
| BBA 1120 | Seminar in Business II | 1 (1-0-2) |
| BBA 1121 | Marketing in Practice | 3 (3-0-6) |
| BBA 1122 | Statistics for Business | 3 (3-0-6) |
| BBA 1123 | Management in Dynamic Contexts | 3 (3-0-6) |
| BBA 1124 | Macroeconomics | 3 (3-0-6) |
| BBA 1125 | Fundamentals of Financial Accounting | 3 (3-0-6) |
| BBA 2111 | Navigating Global Business Environment | 3 (3-0-6) |
| BBA 2112 | Data Analytics Essentials | 3 (2-2-5) |
| BBA 2113 | Intercultural Communication and Negotiation | 3 (3-0-6) |
| BBA 2114 | Financial Environment and Financial Planning | 3 (3-0-6) |
| BBA 2115 | Fundamentals of Managerial Accounting | 3 (3-0-6) |
| BBA 2121 | Consumer Behavior and Insights | 3 (3-0-6) |
| BBA 2122 | Operations and Supply Chain Management | 3 (3-0-6) |
| BBA 2123 | Essential Strategies for Sustainable Business | 3 (3-0-6) |
| BBA 2124 | Corporate Financial Management | 3 (3-0-6) |
| BBA 3111 | Business Research | 3 (3-0-6) |
Major Required Courses (30 Credits)
Students have to declare their major and are required to take all major required subjects in their selected major. (C Grade required)
Digital Business Management
Digital Business Management |
||
| BBA 2110 | Seminar in Business III | 1 (1-0-2) |
| BBA 2120 | Seminar in Business IV | 1 (1-0-2) |
| BBA 2125 | Developing Leadership and Sustainability Mindsets | 3 (3-0-6) |
| BBA 4111 | Entrepreneurship | 3 (3-0-6) |
| BDM 3202 | Digital Commerce | 3 (2-2-5) |
| BDM 3207 | Systems Analysis and Design | 3 (2-2-5) |
| BDM 3208 | Enterprise Resource Planning | 3 (2-2-5) |
| BDM 3303 | Data Mining | 3 (2-2-5) |
| BDM 3306 | Essential Logic for Data Professionals | 3 (2-2-5) |
| BDM 3405 | Database Systems | 3 (2-2-5) |
| BDM 3415 | Business Intelligence | 3 (2-2-5) |
| BDM 3486 | Professional Seminar in Digital Business Management | 1 (1-0-2) |
Finance and Risk Management
Finance and Risk Management |
||
| BBA 2110 | Seminar in Business III | 1 (1-0-2) |
| BBA 2120 | Seminar in Business IV | 1 (1-0-2) |
| BBA 2125 | Developing Leadership and Sustainability Mindsets | 3 (3-0-6) |
| BBA 4111 | Entrepreneurship | 3 (3-0-6) |
| BFR 2231 | Business Strategic Analysis and Sustainable Finance | 3 (3-0-6) |
| BFR 3121 | Professional Seminar in Finance and Risk Management | 1 (1-0-2) |
| BFR 3131 | Investment Management and Analysis | 3 (3-0-6) |
| BFR 3132 | Risk Management and Insurance | 3 (3-0-6) |
| BFR 3133 | Financial Reporting and Analysis | 3 (3-0-6) |
| BFR 3231 | Investment Strategy and Valuation | 3 (3-0-6) |
| BFR 3232 | Financial Modeling and Analysis | 3 (3-0-6) |
| BFR 4131 | Value Based Management and Financial Decisions | 3 (3-0-6) |
Global Business Management
Global Business Management |
||
| BBA 2110 | Seminar in Business III | 1 (1-0-2) |
| BBA 2120 | Seminar in Business IV | 1 (1-0-2) |
| BBA 2125 | Developing Leadership and Sustainability Mindsets | 3 (3-0-6) |
| BBA 4111 | Entrepreneurship | 3 (3-0-6) |
| BGB 3210 | Professional Seminar in Global Business Management | 1 (1-0-2) |
| BGB 3211 | Diversity and Culture in Global Environment | 3 (3-0-6) |
| BGB 3212 Â | Marketing Strategies for Global Ventures | 3 (3-0-6) |
| BGB 3221 Â | Global Business Strategies | 3 (3-0-6) |
| BGB 3222 Â | Strategic Export-Import Practices and Research | 3 (3-0-6) |
| BGB 4211 Â | Global Supply Chain Management | 3 (3-0-6) |
| BGB 4212 Â | Global Business Feasibility and Risk Management | 3 (3-0-6) |
| BGB 4221 Â | Strategic Decision Making | 3 (3-0-6) |
Hospitality and Tourism Management
Hotel and Tourism Management |
||
| BBA 2110 | Seminar in Business III | 1 (1-0-2) |
| BBA 2120 | Seminar in Business IV | 1 (1-0-2) |
| BBA 2125 | Developing Leadership and Sustainability Mindsets | 3 (3-0-6) |
| BBA 4111 | Entrepreneurship | 3 (3-0-6) |
| BHT 3211 | Gateway to Service Industry | 3 (3-0-6) |
| BHT 3212 | Food Service Management | 3 (3-0-6) |
| BHT 3213 | Talent Management in Hospitality and Tourism | 3 (3-0-6) |
| BHT 4104 | Professional Seminar in Hospitality and Tourism Management | 1 (1-0-2) |
| BHT 4301 | Information Technology in Hospitality and Tourism | 3 (3-0-6) |
| BHT 4302 | Operations and Leadership in Hospitality and Tourism | 3 (3-0-6) |
| BHT 4303 | Strategic Management in Hospitality and Tourism | 3 (3-0-6) |
| BHT 4304 | Internship in Hospitality and Tourism | 3 (400 hours) |
Marketing
Marketing |
||
| BBA 2110 | Seminar in Business III | 1 (1-0-2) |
| BBA 2120 | Seminar in Business IV | 1 (1-0-2) |
| BBA 2125 | Developing Leadership and Sustainability Mindsets | 3 (3-0-6) |
| BBA 4111 | Entrepreneurship | 3 (3-0-6) |
| BMK 3211 | Brand Driven Innovation     | 3 (3-0-6) |
| BMK 3212 | Digital Marketing and Communications | 3 (3-0-6) |
| BMK 3213Â | Marketing Analysis and Strategy | 3 (3-0-6) |
| BMK 3221 | Product and Pricing Strategy | 3 (3-0-6) |
| BMK 3222 | Professional Seminar in Marketing | 1 (1-0-2) |
| BMK 4211 | Marketing Research | 3 (3-0-6) |
| BMK 4221 | Marketing Metrics and Decisions     | 3 (3-0-6) |
| BMK 4222 | Capstone Marketing Project | 3 (3-0-6) |
Real Estate
Real Estate |
||
| BBA 2110 | Seminar in Business III | 1 (1-0-2) |
| BBA 2120 | Seminar in Business IV | 1 (1-0-2) |
| BBA 2125 | Developing Leadership and Sustainability Mindsets | 3 (3-0-6) |
| BBA 4111 | Entrepreneurship | 3 (3-0-6) |
| BRE 3101 | Professional Seminar in Real Estate Business | 1 (1-0-2) |
| BRE 3201 | Real Estate Business | 3 (3-0-6) |
| BRE 3204 | Building Design and Construction Techniques | 3 (3-0-6) |
| BRE 3302 | Real Estate Appraisal | 3 (3-0-6) |
| BRE 3303 | Commercial Property Management | 3 (3-0-6) |
| BRE 3304 | Real Estate Finance and Investment Analysis | 3 (3-0-6) |
| BRE 4303 | Real Estate Development and Project Management | 3 (3-0-6) |
| BRE 4412 | Contemporary Issues in Real Estate Business | 3 (3-0-6) |
Minor Concentration (15 Credits) or Integrative Business Minor (15 Credits)
Students can choose between a Business Minor or Integrative Business Minor.
Suggested pairings for Business Majors with Business Minors are provided below:
- Marketing with
- Digital Marketing
- Small Business
- Comm. Arts
- Global Business Management with
- Human Resource
- Supply Chain
- Global Exposure
- Languages
- Finance and Risk Management with
- Finance
- Risk Management
- Hospitality and Tourism Management
- Hotel&Restaurant
- Digital Business Management
- ERP
- Economics (Data)
- Technology
- Comm. Arts.
For students looking for more flexibility, e.g. design-it-yourself study plan, selecting the Integrative Business Minors is allowed. Details of allowed subjects are provided in the tab.
Business Minors
Accountancy |
||
| Choose any five courses from the list: | ||
| BAC 3602 | Intermediate Accounting I | 3 (3-0-6) |
| BAC 3603 | Intermediate Accounting II | 3 (3-0-6) |
| BAC 3608 | Financial Report and Financial Statement Analysis | 3 (3-0-6) |
| BAC 3614 | Taxation I | 3 (3-0-6) |
| BAC 3615 | Taxation II | 3 (3-0-6) |
| BAC 3632 | Cost Accounting | 3 (3-0-6) |
| BAC 3643 | Auditing | 3 (3-0-6) |
| BAC 3644 | Internal Control and Internal Audit | 3 (3-0-6) |
| BAC 4607 | Advanced Accounting I | 3 (3-0-6) |
| BAC 4608 | Advanced Accounting II | 3 (3-0-6) |
| BAC 4611 | Seminar in Accounting | 3 (3-0-6) |
| BAC 4646 | Accounting Information Systems | 3 (3-0-6) |
| BAC 4647 | Accounting Software Packages | 3 (3-0-6) |
Business Analytics Concentration for Non-Digital Business Management Major Students |
||
| Choose between BDM 3305 or BDM 3424 | ||
| BDM 3302 | Data Management | 3 (2-2-5) |
| BDM 3303 | Data Mining | 3 (2-2-5) |
| BDM 3305 | Big Data Analytics | 3 (2-2-5) |
| BDM 3405 | Database Systems | 3 (2-2-5) |
| BDM 3415 | Business Intelligence | 3 (2-2-5) |
| BDM 3424 | Innovative Technology Applications | 3 (2-2-5) |
Digital Business Transformation Concentration for Non-Digital Business Management Major Students |
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| BDM 3202 | Digital Commerce | 3 (2-2-5) |
| BDM 3206 | Digital Business Process | 3 (2-2-5) |
| BDM 3207 | Systems Analysis and Design | 3 (2-2-5) |
| BDM 3208 | Enterprise Resource Planning | 3 (2-2-5) |
| BDM 3424 | Innovative Technology Applications | 3 (2-2-5) |
Enterprise Business and Analytics Concentration for Digital Business Management Major Students |
||
| Choose between BDM 3305 or BDM 3424 | ||
| BDM3206 | Digital Business Process | 3 (2-2-5) |
| BDM3302 | Data Management | 3 (2-2-5) |
| BDM3305 | Big Data Analytics | 3 (2-2-5) |
| BDM3424 | Innovative Technology Applications | 3 (2-2-5) |
| BDM3481 | Digital Business Internship I | 3 (2-2-5) |
| BDM3482 | Digital Business Internship II | 3 (2-2-5) |
Digital Business Practicum for Digital Business Management Major Students |
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| BDM 3481 | Digital Business Internship I | 3 (0-30-0) |
| BDM 3482 | Digital Business Internship II | 3 (0-30-0) |
| BDM 3483 | Digital Business Internship III | 3 (0-30-0) |
| BDM 3484 | Digital Business Internship IV | 3 (0-30-0) |
| BDM 3485 | Digital Business Internship V | 3 (0-30-0) |
Business Economics Concentration |
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| Choose any five courses from the list: | ||
| BEC 2310 | Calculus | 3 (3-0-6) |
| BEC 2311 | Applied Econometrics | 3 (3-0-6) |
| BEC 2410 | Economic Reasoning | 3 (3-0-6) |
| BEC 3110 | Microeconomics II | 3 (3-0-6) |
| BEC 3111 | Game Theory | 3 (3-0-6) |
| BEC 3112 | Managerial Economics | 3 (3-0-6) |
| BEC 3113 | Industrial Organization | 3 (3-0-6) |
| BEC 3210 | Macroeconomics IIÂ Â Â Â | 3 (3-0-6) |
| BEC 3311 | Time series Analysis and Forecasting | 3 (3-0-6) |
| BEC 3312 | Business Intelligence | 3 (3-0-6) |
| BEC 3314 | Cost and Benefit Analysis | 3 (3-0-6) |
| BEC 3410 | International Economics | 3 (3-0-6) |
Finance Concentration for Finance and Risk Management Major Students |
||
| BFR 3241 | Financial Risk Management | 3 (3-0-6) |
| BFR 3242 | Portfolio Management and Analysis | 3 (3-0-6) |
| BFR 4141 | Business and Financial Data Analytics | 3 (3-0-6) |
| BFR 4142 | Startup Finance and FinTech | 3 (3-0-6) |
| BFR 4143 | Personal Wealth Management and Financial Planning | 3 (3-0-6) |
Finance Concentration for Non-Finance and Risk Management Major Students |
||
| BFR 2231 | Business Strategic Analysis and Sustainable Finance | 3 (3-0-6) |
| BFR 3131 | Investment Management and Analysis | 3 (3-0-6) |
| BFR 3242 | Portfolio Management and Analysis | 3 (3-0-6) |
| BFR 4141 | Business and Financial Data Analytics | 3 (3-0-6) |
| BFR 4143 | Personal Wealth Management and Financial Planning | 3 (3-0-6) |
Risk Management Concentration for Finance and Risk Management Major Students |
||
| BFR 3243 | Property and Casualty Insurance | 3 (3-0-6) |
| BFR 3244 | Life and Health Insurance | 3 (3-0-6) |
| BFR 4144 | Operations in Non-Life Insurance | 3 (3-0-6) |
| BFR 4145 | Operations in Life Insurance | 3 (3-0-6) |
| BFR 4146 | Enterprise Risk Management | 3 (3-0-6) |
Risk Management Concentration for Non-Finance and Risk Management Major Students |
||
| BFR 3132 | Risk Management and Insurance | 3 (3-0-6) |
| BFR 3243 | Property and Casualty Insurance | 3 (3-0-6) |
| BFR 3244 | Life and Health Insurance | 3 (3-0-6) |
| BFR 4144 | Operations in Non-Life Insurance | 3 (3-0-6) |
| BFR 4145 | Operations in Life Insurance | 3 (3-0-6) |
Global Human Resource Strategy Concentration for Global Business Management Major Students and Non- Global Business Management Students |
||
| BGB 3311 | Innovative Strategies for Talent Acquisition and Retention | 3 (3-0-6) |
| BGB 3312 | Strategies for Effective Human Relationship Management | 3 (3-0-6) |
| BGB 3321 | Human Resource Leadership for Sustainable Change | 3 (3-0-6) |
| BGB 3322 | Human Resource Analytics and Decision-Making | 3 (3-0-6) |
| BGB 4311 | Global Human Resource Capstone Practicum | 3 (300 hours) |
Global Supply Chain Management Concentration for Global Business Management Major Students and Non- Global Business Management Students |
||
| BGB 3313 | Lean Manufacturing and Agile Supply Chain | 3 (3-0-6) |
| BGB 3314 | International Transportation and Distribution Management | 3 (3-0-6) |
| BGB 3323 | Warehousing and Material Handling | 3 (3-0-6) |
| BGB 3324 | Procurement and Supply Management | 3 (3-0-6) |
| BGB 4312 | Supply Chain Risk Management | 3 (3-0-6) |
Global Immersion Program Concentration for Global Business Management Major Students |
||
| BGB 3315 | Global Context of Business | 3 (3-0-6) |
| BGB 3316 | Special Topics in Global Business Management | 3 (3-0-6) |
| BGB 3325 | Venture Opportunity | 3 (3-0-6) |
| BGB 3326 | Industry Immersion Consulting | 3 (3-0-6) |
| BGB 4313 | Global Business Management Internship | 3 (300 hours) |
Global Business Management Concentration for Non- Global Business Management Major Students |
||
| BGB 3211 | Diversity and Culture in Global Environment | 3 (3-0-6) |
| BGB 3212 Â | Marketing Strategies for Global Ventures | 3 (3-0-6) |
| BGB 3221 Â | Global Business Strategies | 3 (3-0-6) |
| BGB 4211 Â | Global Supply Chain Management | 3 (3-0-6) |
| BGB 4221 Â | Strategic Decision Making | 3 (3-0-6) |
Hospitality and Tourism Management Concentration for Hospitality and Tourism Management major, Non- Hospitality and Tourism Management major, Other School students |
||
| BHT 3405 | Kitchen Operation | 3 (3-0-6) |
| BHT 3421 | Front Office and Rooms Management | 3 (3-0-6) |
| BHT 3422 | Service Excellence | 3 (3-0-6) |
| BHT 3423 | Professional Personality Development in Hospitality and Tourism | 3 (3-0-6) |
| BHT 3424 | Restaurant Service | 3 (3-0-6) |
Global Immersion Program Concentration for Hospitality and Tourism Management Major Students |
||
| BHT 4306 | Special Topic in Hospitality and Tourism Management I | 3 (3-0-6) |
| BHT 4307 | Special Topic in Hospitality and Tourism Management II | 3 (3-0-6) |
| BHT 4308 | Special Topic in Hospitality and Tourism Management III | 3 (3-0-6) |
| BHT 4309 | Special Topic in Hospitality and Tourism Management IV | 3 (3-0-6) |
| BHT 4310 | Special Topic in Hospitality and Tourism Management V | 3 (3-0-6) |
Digital Marketing Essential Concentration for both Marketing Major and Non-Marketing Major Students |
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| BMK 3310 | Digital Consumer Insights | 3 (3-0-6) |
| BMK 3311 | Content Marketing | 3 (3-0-6) |
| BMK 3321 | Essential MarTech | 3 (3-0-6) |
| BMK 4311 | Digital Media Strategies | 3 (3-0-6) |
| BMK 4321 | Digital Marketing in Practice | 3 (3-0-6) |
New Business Ventures Concentration for both Marketing Major and Non-Marketing Major Students |
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| BFR 4146 | Enterprise Risk Management | 3 (3-0-6) |
| BGB 3310 | Business Model Development | 3 (3-0-6) |
| BMK 3312 | Retail Marketing and Merchandising | 3 (3-0-6) |
| BMK 3322 | Innovations in Customer Experience and Sales | 3 (3-0-6) |
| BMK 4322 | Commercialization | 3 (3-0-6) |
Marketing Concentration for Non-Marketing Major Students |
||
| BMK 3211 | Brand Driven Innovation | 3 (3-0-6) |
| BMK 3212 | Digital Marketing and Communications | 3 (3-0-6) |
| BMK 3213Â | Marketing Analysis and Strategy | 3 (3-0-6) |
| BMK 3322 | Innovations in Customer Experience and Sales | 3 (3-0-6) |
| BMK 3412 | Experiential and Lifestyle Marketing | 3 (3-0-6) |
Real Estate Concentration for Non- Real Estate Major Students |
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| BRE 3201 | Real Estate Business | 3 (3-0-6) |
| BRE 3204 | Building Design and Construction Techniques       | 3 (3-0-6) |
| BRE 3303 | Commercial Property Management | 3 (3-0-6) |
| BRE 3304 | Real Estate Finance and Investment Analysis | 3 (3-0-6) |
| BRE 4303 | Real Estate Development and Project Management | 3 (3-0-6) |
Integrative Business Minors
Integrative Business |
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| Choose five of any major, minor or course below | ||
| BBA 3410-3419 | Law for Business | 3 (3-0-6) |
| BBA 3420-3429 | Health and Wellness for Business                    | 3 (3-0-6) |
| BBA 3430-3439 | Biotechnology for Business              | 3 (3-0-6) |
| BBA 3440-3449 | Digital Technology for Business              | 3 (3-0-6) |
| BBA 3450-3459 | Engineering Technology for Business              | 3 (3-0-6) |
| BBA 3460-3469 | Design for Business              | 3 (3-0-6) |
| BBA 3470-3479 | Creative Arts for Business              | 3 (3-0-6) |
| BBA 3480- 3489 | Language and Culture for Business  | 3 (3-0-6) |
| BBA 4401 | Business Practicum I | 3 (3-0-6) |
| BBA 4402 | Business Practicum II | 3 (3-0-6) |
| BBA 4403 | Business Practicum III | 3 (3-0-6) |
| BBA 4404 | Business Practicum IV | 3 (3-0-6) |
| BBA 4405 | Business Practicum V | 3 (3-0-6) |
| BBA 4406 | Business Practicum VI | 3 (3-0-6) |
| BFR 3211 | Tax and Estate Planning | 3 (3-0-6) |
| BFR 3311 | Insurance and Retirement Planning | 3 (3-0-6) |
| BGB 3416 | Current Issues in Entrepreneurship and Innovation | 3 (3-0-6) |
| BGB 4411 | Seminar in Global Business Management | 3 (3-0-6) |
| BGB 4412 | Individual Research | 3 (3-0-6) |
| BHT 3405 | Kitchen Operation | 3 (3-0-6) |
| BHT 3406 | Catering, Bakery and Pastry | 3 (3-0-6) |
| BHT 3407 | Introduction to Airline Business Management | 3 (3-0-6) |
| BHT 3408Â | Ground Operation Management | 3 (3-0-6) |
| BHT 3409Â | In-flight Service Management | 3 (3-0-6) |
| BHT 3411Â | Sustainable Tourism Management | 3 (3-0-6) |
| BHT 3412Â | Health and Wellness Tourism | 3 (3-0-6) |
| BHT 3414 | Tour Guiding and Operation in Practice | 3 (3-0-6) |
| BHT 3415 | Tourism Destination Management | 3 (3-0-6) |
| BHT 3421 | Front Office and Rooms Management | 3 (3-0-6) |
| BHT 3422 | Service Excellence | 3 (3-0-6) |
| BHT 3423 | Professional Personality Development in Hospitality and Tourism | 3 (3-0-6) |
| BHT 3424 | Restaurant Service | 3 (3-0-6) |
| BHT 4305 | Current Issues in Hospitality and Tourism | 3 (3-0-6) |
| BMK 3310 | Digital Consumer Insights | 3 (3-0-6) |
| BMK 3311 | Content Marketing | 3 (3-0-6) |
| BMK 3312 | Retail Marketing and Merchandising | 3 (3-0-6) |
| BMK 3321 | Essential MarTech | 3 (3-0-6) |
| BMK 3322 | Innovations in Customer Experience and Sales | 3 (3-0-6) |
| BMK 3412 | Experiential and Lifestyle Marketing | 3 (3-0-6) |
| BMK 4311 | Digital Media Strategies | 3 (3-0-6) |
| BMK 4321 | Digital Marketing in Practice | 3 (3-0-6) |
| BMK 4322 | Commercialization | 3 (3-0-6) |
| BMK 4411 | Sustainability Marketing | 3 (3-0-6) |
| BMK 4412 | Marketing Internship | 3 (300 Hours) |
| BRE 3411 | Real Estate Marketing | 3 (3-0-6) |
| BRE 4441 | Independent Study in Real Estate | 3 (3-0-6) |
| BRE 4451 | Internship in Real Estate Business | 3 (300 Hours) |
| BSB 3301 | Project Management and Feasibility | 3 (3-0-6) |
| BSB 3302 | Strategic Brand Management and Brand Communications | 3 (3-0-6) |
| BSB 3303 | Business Intelligence and Strategic Decisions | 3 (3-0-6) |
| BSB 3304 | Strategic Supply Chain Management | 3 (3-0-6) |
| BSB 3305 | Integrative Marketing Management | 3 (3-0-6) |
| BSB 3306 | Integrative Strategic Management | 3 (3-0-6) |
| Â | Â | Â |
For students majoring in Global Business Management, Hospitality and Tourism Management only |
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| CN 0400 | Chinese for Beginners I | 3 (3-0-6) |
| CN 1400 | Introduction to Chinese | 3 (3-0-6) |
| CN 1401 | Chinese I | 3 (3-0-6) |
| CN 2401 | Chinese II | 3 (3-0-6) |
| CN 2402 | Chinese IIIÂ Â Â Â | 3 (3-0-6) |
| FIB 1515 | Fundamental French | 3 (3-0-6) |
| FIB 1516 | Communicative French I | 3 (3-0-6) |
| FIB 2518 | Communicative French II | 3 (3-0-6) |
| FIB 2520 | Advanced French | 3 (3-0-6) |
| FIB 3523 | Business French I | 3 (3-0-6) |
| JA 0723 | Reading and Writing Japanese Scripts | 3 (3-0-6) |
| JA 1700 | Introduction to Japanese | 3 (3-0-6) |
| JA 1701 | Japanese I | 3 (3-0-6) |
| JA 2701 | Japanese II | 3 (3-0-6) |
| JA 2702 | Japanese III | 3 (3-0-6) |
Electives
Students who selected Minor Business Elective or Integrative Business Minors are allowed 6 Credits Free Electives from any of the University Courses that is not in the School Blacklist.
Students who select Internship (18 Credits) or Global Exposure (18 Credits) are allowed 3 Credits Free Electives from any of the University Courses that is not in the School Blacklist.
Course Prerequisites and Details
Course Prerequisites and Details
General Courses
| ELE 1001 | Communicative English I | 3Â (2â3â6)Â Credits | |
| English skills in listening, speaking, reading, and writing for efficient communication in various contexts. | |||
| ELE 1001 | āļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐāđāļāļ·āđāļāļāļēāļĢāļŠāļ·āđāļāļŠāļēāļĢÂ 1 | 3Â (2â3â6)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ | |
| āļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐāđāļāļ·āđāļāļāļēāļĢāļŠāļ·āđāļāļŠāļēāļĢāļāđāļēāļāļāļēāļĢāļāļąāļ āļāļēāļĢāļāļđāļ āļāļēāļĢāļāđāļēāļ āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāđāļāļĩāļĒāļ āļāļĒāđāļēāļāļĄāļĩāļāļĢāļ°āļŠāļīāļāļāļīāļ āļēāļāđāļāļāļĢāļīāļāļāļāđāļēāļāđ | |||
| ELE 1002 | Communicative English II | 3 (2-3-6)Â Credits | |
| Prerequisite: | ELE 1001 Communicative English I | ||
| Communicative English using various language learning strategies, reinforcing listening, speaking, reading, and writing skills through interactive activities in various contexts. | |||
| Â | |||
| Â | |||
| ELE 1002 | āļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐāđāļāļ·āđāļāļāļēāļĢāļŠāļ·āđāļāļŠāļēāļĢÂ 2 | 3 (2-3-6)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ | |
| āļāļļāļĢāļāļ§āļīāļāļē: | ELE 1001Â āļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐāđāļāļ·āđāļāļāļēāļĢāļŠāļ·āđāļāļŠāļēāļĢÂ 1 | ||
| āļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐāđāļāļ·āđāļāļāļēāļĢāļŠāļ·āđāļāļŠāļēāļĢāđāļāļĒāđāļāđāļāļĨāļĒāļļāļāļāđāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāļ āļēāļĐāļēāļāđāļēāļāđ āđāļŠāļĢāļīāļĄāļāļąāļāļĐāļ°āļāļēāļĢāļāđāļēāļ āļāļēāļĢāđāļāļĩāļĒāļ āļāļēāļĢāļāļąāļ āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļđāļāļāđāļēāļāļāļīāļāļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļĢāļŠāļ·āđāļāļŠāļēāļĢāđāļāļāļĢāļīāļāļāļāļĩāđāļŦāļĨāļēāļāļŦāļĨāļēāļĒ | |||
| Â | |||
| ELE 2000 | Academic English | 3 (2-3-6) Credits | |
| Prerequisite: | ELE 1002 Communicative English II | ||
| Academic English with a multidisciplinary approach, emphasizing high-level reading, writing, listening, and speaking skills essential for effective learning at the university level. | |||
| ELE 2000 | āļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐāđāļāļīāļāļ§āļīāļāļēāļāļēāļĢ | 3Â (2â3â6) āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ | |
| āļāļļāļĢāļāļ§āļīāļāļē: | ELE 1002Â āļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐāđāļāļ·āđāļāļāļēāļĢāļŠāļ·āđāļāļŠāļēāļĢÂ 2 | ||
| āļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐāļĢāļ°āļāļąāļāļŠāļđāļāđāļāļīāļāļ§āļīāļāļēāļāļēāļĢāđāļĨāļ°āđāļāļīāļāļ§āļīāļāļēāļāļĩāļ āđāļāđāļāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļ§āļēāļĄāļāļīāļāđāļĨāļ°āļāļ§āļēāļĄāļāļąāļāđāļāļāđāļāļāļēāļĢāđāļŠāļāļāļāļ§āļēāļĄāļāļīāļāđāļĨāļ°āļāļ§āļēāļĄāđāļāđāļēāđāļ | |||
| Â | |||
| ELE 2001 | Advanced Academic English | 3 (2-3-6) Credits | |
| Prerequisite: | ELE 2000 Academic English | ||
| Advanced English for academic purposes with a multidisciplinary approach, emphasizing critical and analytical thinking in reading, writing, listening, and speaking essential for effective learning at the university level. | |||
| ELE 2001 | āļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐāđāļāļīāļāļ§āļīāļāļēāļāļēāļĢāļāļąāđāļāļŠāļđāļ | 3Â (2â3â6) āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ | |
| āļāļļāļĢāļāļ§āļīāļāļē: | ELE 2000Â āļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐāđāļāļīāļāļ§āļīāļāļēāļāļēāļĢ | ||
| āļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐāļāļąāđāļāļŠāļđāļāđāļāļīāļāļ§āļīāļāļēāļāļēāļĢāđāļāļāļŠāļŦāļ§āļīāļāļĒāļēāļāļēāļĢ āđāļāđāļāļāļēāļĢāļāļīāļāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāđāļāļāđāļēāļāļāļēāļĢāļāđāļēāļ āļāļēāļĢāđāļāļĩāļĒāļ āļāļēāļĢāļāļąāļ āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļđāļāļāļĩāđāļāļēāđāļāđāļāļŠāļēāļŦāļĢāļąāļāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāđāļāļĢāļ°āļāļąāļāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļāļĒāļēāļĨāļąāļĒāļāļĒāđāļēāļāļĄāļĩāļāļĢāļ°āļŠāļīāļāļāļīāļ āļēāļ | |||
| Â | |||
| GE 2202 | Ethics | 3Â (3â0â6)Â Credits | |
| Teachings of major world religions, the role of conscience, self-development in the moral arena, building self-esteem, self-knowledge, and good habits, distinguishing the right from the wrong, doing the right and refraining from the wrong, attaining a more fulfilling life. | |||
| GE 2202 | āļāļĢāļīāļĒāļāļĢāļĢāļĄ | 3Â (3â0â6)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ | |
|
āļāļģāļŠāļāļāļāļāļāļĻāļēāļŠāļāļēāļŦāļĨāļąāļāđāļāđāļĨāļ āļāļāļāļēāļāļāļāļāļāļ§āļēāļĄāļĢāļđāđāļŠāļķāļāļāļīāļāļāļāļāļāļąāđāļ§āļāļĩ āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļāļāđāļāļāđāļāļāļāļāđāļāļāđāļŦāđāļāļĻāļĩāļĨāļāļĢāļĢāļĄ āļāļēāļĢāļŠāļĢāđāļēāļāļāļ§āļēāļĄāļ āļēāļāļ āļđāļĄāļīāđāļāđāļāļāļāđāļāļ āļāļēāļĢāļĢāļđāđāļāļąāļāļāļāđāļāļāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļŠāļĢāđāļēāļāļāļīāļŠāļąāļĒāļāļĩāđāļāļĩ āļāļēāļĢāļāļģāđāļāļāļāļ§āļēāļĄāļāļđāļāđāļĨāļ°āļāļ§āļēāļĄāļāļīāļ āļāļĢāļ°āļāļģāļāļēāļĄāļāļ§āļēāļĄāļāļđāļāļāđāļāļāđāļĨāļ°āļĨāļ°āđāļ§āđāļāļāļēāļāļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļāļģāļāļĩāđāļāļīāļ āļāļēāļĢāđāļāđāļēāļāļķāļāļāļēāļĢāđāļāļīāļĄāđāļāđāļĄāļāļĩāļ§āļīāļāļāļĩāđāļŠāļĄāļāļđāļĢāļāđāļāļķāđāļ Â |
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| AD 3280 | Inspiration, Lifestyles and Popular Culture         | 3 (2-2-5) Credits |
| Exploration of inspirations, lifestyles and popular culture from various perspectives, understanding of how they affect creativity, marketing, consumers and communication. | ||
| AD 3280 | āđāļĢāļāļāļąāļĨāļāļēāļĨāđāļ āļĢāļđāļāđāļāļāļāļĩāļ§āļīāļ āđāļĨāļ°āļ§āļąāļāļāļāļĢāļĢāļĄāļāļīāļĒāļĄÂ Â Â Â Â Â Â Â Â | 3 (2-2-5)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ |
|
āļāļēāļĢāļŠāļģāļĢāļ§āļāđāļĢāļāļāļąāļĨāļāļēāļĨāđāļ āļĢāļđāļāđāļāļāļāļĩāļ§āļīāļ āđāļĨāļ°āļ§āļąāļāļāļāļĢāļĢāļĄāļāļīāļĒāļĄāļāļēāļāļĄāļļāļĄāļĄāļāļāļāđāļēāļāđ āļāļēāļĢāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāļāļīāļāļāļīāļāļĨāļāļĩāđāļĄāļĩāļāđāļāļāļ§āļēāļĄāļāļīāļāļŠāļĢāđāļēāļāļŠāļĢāļĢāļāđ āļāļēāļĢāļāļĨāļēāļ āļāļđāđāļāļĢāļīāđāļ āļ āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļŠāļ·āđāļāļŠāļēāļĢ Â |
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| ADX 1101 | Art and Design Appreciation     | 3 (3-0-6) Credits |
| A study of art and design works throughout history from a range of places, time and culture through discussions and experiential studies of art and design works in order for students to be imbued in the valuable development of mankindâs visual culture. | ||
| ADX 1101 | āļāļēāļāļāļāļāđāļāļāđāļĨāļ°āļĻāļīāļĨāļāļ§āļīāļāļąāļāļĐāđ                                       | 3 (3-0-6) āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ |
| āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļĻāļīāļĨāļāļ°āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļāļāđāļāļ āļāļēāļĄāļĨāļģāļāļąāļāđāļāļāļĢāļ°āļ§āļąāļāļīāļĻāļēāļŠāļāļĢāđ āļāļēāļāļŦāļĨāļēāļāļŦāļĨāļēāļĒāļŠāļāļēāļāļāļĩāđ āļāđāļ§āļāđāļ§āļĨāļēāđāļĨāļ° āļ§āļąāļāļāļāļĢāļĢāļĄ āđāļāļĒāļāļēāļĢāļŠāļģāļĢāļ§āļ āļāļēāļĢ āļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđ āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļāļīāļāļāļĢāļ°āļŠāļāļāļēāļĢāļāđāļāļāļāļāļēāļāļĻāļīāļĨāļāļ° āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļāļāđāļāļ āđāļāļ·āđāļāđāļŦāđāđāļāļīāļāļāļ§āļēāļĄāļāļēāļāļāļķāđāļāđāļāļāļąāļāļāļēāļāļēāļĢ āļāļāļāļ§āļąāļāļāļāļĢāļĢāļĄāļāļąāļāļāļĢāļāļāļļāļāļāđāļē | ||
| ADX 1102 | Design Culture Exposure                                                | 2 (0-4-4) Credits |
| Exploration of design culture through physical exposure and experiencing of prestigious local and international award-wining design projects, participation in design-related events locally and internationally. | ||
| ADX 1102 | āļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāđāļāļīāļāļāļĢāļ°āļŠāļāļāļēāļĢāļāđāļāļāļāļ§āļąāļāļāļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļĢāļāļāļāđāļāļ | 2 (0-4-4)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ |
| āļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāļ§āļąāļāļāļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļĢāļāļāļāđāļāļāļāđāļēāļāļāļĢāļ°āļŠāļāļāļēāļĢāļāđāļāļēāļĢāđāļĒāļĩāđāļĒāļĄāļāļĄāđāļāļĢāļāļāļēāļĢāļāļāļāđāļāļāļāļĩāđāđāļāđāļĢāļąāļāļĢāļēāļāļ§āļąāļĨāļāļēāļĢāđāļāđāļēāļĢāđāļ§āļĄāļāļēāļĢāļŠāļąāļĄāļĄāļāļēāļāļĩāđāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāđāļāļāļāļąāļāļāļēāļĢāļāļāļāđāļāļāļāļĩāđāļāļąāļāļāļķāđāļāđāļāļĒāļŠāļĄāļēāļāļĄāļāđāļēāļāļāļēāļĢāļāļāļāđāļāļāļāļąāđāļāđāļāđāļĨāļ°āļāđāļēāļāļāļĢāļ°āđāļāļĻ | ||
| ADX 1140 | Journey for Urban Art and Culture Exploration | 3 (3-0-6) Credits |
| A journey to experience on creative art and culture and trends in urban area regarding its development and cumulative inheritances from various industries that drive multidimensional movements in our contemporary design world varying from individual level to social level. | ||
| ADX 1140 | āļāļēāļĢāđāļāļīāļāļāļēāļāđāļāļ·āđāļāļāļēāļĢāļŠāļģāļĢāļ§āļāļ§āļąāļāļāļāļĢāļĢāļĄāļŠāļĢāđāļēāļāļŠāļĢāļĢāļāđāđāļāđāļĄāļ·āļāļ | 3 (3-0-6)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ |
| āļāļēāļĢāđāļāļīāļāļāļēāļāđāļāļ·āđāļāļŠāļģāļĢāļ§āļāļāļąāļāļāļēāļāļēāļĢāļāļāļāļ§āļąāļāļāļāļĢāļĢāļĄāļŠāļĢāđāļēāļāļŠāļĢāļĢāļāđāđāļāđāļĄāļ·āļāļāļāļĩāđāļŠāļ°āļāđāļāļāļāđāļēāļāļāļļāļāļŠāļēāļŦāļāļĢāļĢāļĄāļāļĢāļ°āđāļ āļ āļāđāļēāļāđ āļĢāļ§āļĄāļāļąāđāļāļāļĨāļāļēāļĢāļāļāļāļĨāļķāļāļāļĩāđāļĄāļĩāļŠāđāļ§āļāđāļāļāļēāļĢāļāļąāļāđāļāļĨāļ·āđāļāļāļāļēāļ āļāļāļāđāļāļāđāļāļĒāļļāļāļĢāđāļ§āļĄāļŠāļĄāļąāļĒāļāļąāđāļāđāļāđāļĢāļ°āļāļąāļ āļāļļāļāļāļĨāļāļāļāļķāļāļĢāļ°āļāļąāļāļŠāļąāļāļāļĄ | ||
| Â | ||
| ADX 1240 | Artist Studio (Painting and Rendering) | 3 (2-2-5) Credits |
| Essential concepts and techniques of freehand painting and interior presentation, emphasizing on skills of using various media and techniques, ranging from landscape painting to two â dimensional presentation to three-dimensional perspective for communicating ideas. | ||
| ADX 1240 | āļŠāļāļđāļāļīāđāļāļĻāļīāļĨāļāļ° (āļāļēāļĢāļĢāļ°āļāļēāļĒāļŠāļĩ āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāđāļŠāļāļāđāļāļāļāļēāļāļāļāļāđāļāļ) | 3 (2-2-5)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ |
| āđāļāļ§āļāļ§āļēāļĄāļāļīāļāđāļĨāļ°āđāļāļāļāļīāļāļāļąāđāļāļāļ·āđāļāļāļēāļāļāļāļāļāļēāļĢāļĢāļ°āļāļēāļĒāļŠāļĩāļāđāļ§āļĒāļĄāļ·āļ āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāđāļŠāļāļāđāļāļāļāļāļāļāļēāļāļāļāļāđāļāļāļ āļēāļĒāđāļ āđāļāļĒāđāļāđāļāđāļāļ§āļāļąāļāļĐāļ°āđāļāļāļēāļĢāđāļāđāđāļāļĢāļ·āđāļāļāļĄāļ·āļāđāļĨāļ°āļāļĨāļ§āļīāļāļĩāļāđāļēāļāđ āļāļąāđāļāđāļāđāļāļēāļĢāļĢāļ°āļāļēāļĒāļŠāļĩāļāļąāļĻāļāļĩāļĒāļ āļēāļ āļāļēāļĢāđāļŠāļāļāđāļāļāđāļ āļĨāļąāļāļĐāļāļ° 2 āļĄāļīāļāļī āļāļāļāļķāļāļāļąāļĻāļāļĩāļĒāļ āļēāļ 3 āļĄāļīāļāļī āđāļāļ·āđāļāđāļāđāđāļāļāļēāļĢāļŠāļ·āđāļāļŠāļēāļĢāļāļ§āļēāļĄāļāļīāļ | ||
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| ADX 1303 | Design Communication       | 3 (2-2-5) Credits |
| Essential methods of verbal and graphical presentation, emphasizing upon concepts and skills of using various media and techniques, ranging from two-dimensional presentation to three-dimensional modeling for communicating ideas. | ||
| ADX 1303 | āļāļēāļĢāļŠāļ·āđāļāļŠāļēāļĢāļāļēāļāļāļāļāđāļāļÂ Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â | 3 (2-2-5)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ |
| āļ§āļīāļāļĩāļāļēāļĢāļāļĩāđāļŠāļģāļāļąāļāđāļāļāļēāļĢāđāļŠāļāļāđāļāļ āđāļāļĒāđāļāđāļāđāļāļ§āļāļ§āļēāļĄāļāļīāļ āļāļĪāļĐāļāļĩ āđāļĨāļ°āļāļąāļāļĐāļ°āđāļāļāļēāļĢāđāļāđāđāļāļĢāļ·āđāļāļāļĄāļ·āļāđāļĨāļ°āļāļĨāļ§āļīāļāļĩāļāđāļēāļāđ āļāļąāđāļāđāļāđāļāļēāļĢāđāļŠāļāļāđāļāļāđāļāļĨāļąāļāļĐāļāļ° 2 āļĄāļīāļāļī āļāļāļāļķāļ 3 āļĄāļīāļāļī āđāļāļ·āđāļāđāļāđāđāļāļāļēāļĢāļŠāļ·āđāļāļŠāļēāļĢāļāļ§āļēāļĄāļāļīāļ | ||
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| ADX 1304 | Design Fundamental | 3 (2-2-5) Credits |
| Introduction to the design principles that focus on basic understanding of the interrelationship between form and function which leads to create attractive composition and practical design. This class emphasizes on skills development, concept and practice, exploring through hand sketching, drawing, and model making. | ||
| ADX 1304 | āļŦāļĨāļąāļāļāļēāļĢāļāļāļāđāļāļāđāļāļ·āđāļāļāļāđāļ | 3 (2-2-5)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ |
| āļŦāļĨāļąāļāļāļēāļĢāļāļāļāđāļāļāđāļāļ·āđāļāļāļāđāļāđāļāđāļāļāļ§āļēāļĄāđāļāđāļēāđāļāļāļĪāļĐāļāļĩāļāļ·āđāļāļāļēāļāļŠāļĢāđāļēāļāļāļ§āļēāļĄāļŠāļąāļĄāļāļąāļāļāđāļĢāļ°āļŦāļ§āđāļēāļāļĢāļđāļāļāļĢāļāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāđāļāđāļāļēāļ āļāļģāđāļāļŠāļđāđāļāļēāļĢāļāļāļāđāļāļāļŠāļĢāđāļēāļāļŠāļĢāļĢāļāđ āļāļąāļāļāļāļāđāļāļĢāļ°āļāļāļāļŠāļ§āļĒāļāļēāļĄāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāđāļāđāļāļēāļāđāļāđāļāļĢāļīāļ āđāļāđāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļāļąāļāļĐāļ° āđāļāļ§āļāļ§āļēāļĄāļāļīāļāđāļĨāļ°āļāļāļīāļāļąāļāļī āļāđāļēāļāļāļēāļĢāļ§āļēāļāļāđāļ§āļĒāļĄāļ·āļāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļģāļ§āļąāļāļāļļāļāļģāļĨāļāļ 3 āļĄāļīāļāļī | ||
| CA 1110 | Art and Beauty of Living | 3 (2-2-5) Credits |
| A study of understanding Arts in relation with beauty of living and life appreciation through various genres of Creative Arts; Visual Art, Music, Literature, Film and Performing Arts. Motivating conversations about ideas, concepts, images, development of sensitivity. Exploration of feeling and expression. To help enhancing integrated ideas, creativity, appreciation, and sharpening living happiness. | ||
| Â | ||
| CA 1110 | āļĻāļīāļĨāļāļ°āđāļĨāļ°āļāļ§āļēāļĄāļāļāļāļēāļĄāđāļāļāļēāļĢāļāļģāļĢāļāļāļĩāļ§āļīāļÂ Â Â Â Â Â Â | 3 (2-2-5)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ |
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āļĻāļķāļāļĐāļēāļāļēāļĢāļāļģāļāļ§āļēāļĄāđāļāđāļēāđāļāļĻāļīāļĨāļāļ°āļāđāļēāļāđ āļāļĩāđāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāđāļāļāļāļąāļāļāļ§āļēāļĄāļāļēāļĄāđāļāļāļēāļĢāļāļģāļĢāļāļāļĩāļ§āļīāļ āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļģāļāļ§āļēāļĄāđāļāđāļēāđāļāļāļĩāļ§āļīāļāļāļĒāđāļēāļāļĢāļ·āđāļāļĢāļĄāļĒāđāļāđāļēāļāļāļēāļāļĻāļīāļĨāļāļ°āđāļāļŦāļĨāļēāļāļŦāļĨāļēāļĒāļĢāļđāļāđāļāļ āļāļēāļāļī āļāļąāļĻāļāļĻāļīāļĨāļāđ āļāļāļāļĢāļĩ āļ§āļĢāļĢāļāļāļĢāļĢāļĄ āļ āļēāļāļĒāļāļāļĢāđ āđāļĨāļ°āļāļēāļāļĒāļĻāļīāļĨāļāđ āļāļēāļĢāļŠāļĢāđāļēāļāļāļāļŠāļāļāļāļēāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāļąāļ āļāļ§āļēāļĄāļāļīāļ, āļāļĢāļāļāļĄāđāļāļāļąāļĻāļāđ, āļ āļēāļ, āļāļąāļāļāļēāļāļēāļĒāļāļāļāļĢāļ°āļŠāļēāļ āļŠāļģāļĢāļ§āļāļāļ§āļēāļĄāļĢāļđāđāļŠāļķāļāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāđāļŠāļāļāļāļāļāđāļāļĨāļąāļāļĐāļāļ°āļāđāļēāļāđ āđāļāļ·āđāļāļāđāļ§āļĒāļāļąāļāļāļēāļāļ§āļēāļĄāļāļīāļ āļāļ§āļēāļĄāļŠāļĢāđāļēāļāļŠāļĢāļĢāļāđ āđāļĨāļ°āļāļ§āļēāļĄāļāļēāļāļāļķāđāļāđāļāļāļēāļāļĻāļīāļĨāļāļ° āđāļĨāļ°āļāļąāļāļāļēāļāļ§āļēāļĄāļŠāļļāļāđāļāļāļēāļĢāļāļģāļĢāļāļāļĩāļ§āļīāļ Â |
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| CA 1201 | Creative Photography | 3 (2-2-5) Credits |
| Learn the art of capturing image in a fun, curious and experimental way. Explore various styles of digital photo taking both in color and in black and white. Incorporate design principles, traditional photography techniques with digital post processing software to attain desirable look and feel. Use an art criticism process to evaluate, explain and measure artistic growth. | ||
| CA 1201 | āļāļēāļĢāļāđāļēāļĒāļ āļēāļāđāļāļīāļāļŠāļĢāđāļēāļāļŠāļĢāļĢāļāđ | 3 (2-2-5)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ |
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āđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāļĻāļīāļĨāļāļ°āļāļēāļĢāļāđāļēāļĒāļ āļēāļāļāđāļ§āļĒāļāļēāļĢāļāļāļĨāļāļāđāļāļāļāļīāļ āđāļĨāļ°āļŠāđāļāļĨāđāļāđāļēāļāđ āļāļāļāļāļēāļĢāļāđāļēāļĒāļ āļēāļāļŠāļĩāđāļĨāļ°āļāļēāļ§āļāļģ āļĻāļķāļāļĐāļēāļŦāļĨāļąāļāļāļēāļĢ āđāļāļāļāļīāļāđāļāļāļāļąāđāļāđāļāļīāļĄāđāļāļāļēāļĢāļāđāļēāļĒāļ āļēāļ āļāļēāļĢāļāļĢāļąāļāđāļāđāļāļ āļēāļāļāđāļ§āļĒāđāļāļĢāđāļāļĢāļĄāļāļīāļāļīāļāļąāļĨāđāļāļ·āđāļāđāļŦāđāđāļāđāļāļēāļĄāļĢāļđāļāđāļāļāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļĄāļāđāļāđāļēāļāđ āđāļāļĒāđāļāđāļ§āļīāļāļĩāļ§āļīāļāļēāļĢāļāđāļĻāļīāļĨāļāļ°āđāļāļ·āđāļāļāļĢāļ°āđāļĄāļīāļāđāļĨāļ°āļāļĩāđāļ§āļąāļāļāļļāļāļāđāļēāļāļāļāļ āļēāļāļāđāļēāļĒ Â |
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| CA 1202 | Computer Graphic for Presentation Design for Pitching  | 3 (2-2-5) Credits |
| Designing presentations and presentation elements layout to create effective, impactful, and professional marketing and campaign planning presentations in professional business contexts using computer graphic. | ||
| CA 1202 | āļāļāļĄāļāļīāļ§āđāļāļāļĢāđāļāļĢāļēāļāļīāļāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāļāļēāļĢāļāļāļāđāļāļāļāļģāđāļŠāļāļāļāļĨāļāļēāļāđāļāļ·āđāļāļāļēāļĢāļāļēāļĒāļāļēāļ | 3 (2-2-5)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ |
| āļāļēāļĢāļāļāļāđāļāļāļāļēāļĢāļāļģāđāļŠāļāļāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļąāļāļ§āļēāļāļāļāļāđāļāļĢāļ°āļāļāļāļāļēāļĢāļāļģāđāļŠāļāļāđāļāļ·āđāļāļŠāļĢāđāļēāļāļāļēāļĢāļāļģāđāļŠāļāļāđāļāļāļāļēāļĢāļāļĨāļēāļāđāļĨāļ°āđāļāļāļāļēāļĢāļĢāļāļĢāļāļāđāļāļĩāđāļĄāļĩāļāļĢāļ°āļŠāļīāļāļāļīāļ āļēāļ āļĄāļĩāļāļĢāļ°āļŠāļīāļāļāļīāļāļĨāđāļĨāļ°āļĄāļĩāļāļ§āļēāļĄāđāļāđāļāļĄāļ·āļāļāļēāļāļĩāļāđāļāļāļĢāļīāļāļāļāļļāļĢāļāļīāļāđāļāļĒāđāļāđāļāļāļĄāļāļīāļ§āđāļāļāļĢāđāļāļĢāļēāļāļāļīāļ | ||
| CSX 3001 | Fundamentals of Computer Programming | 3 (3-0-6) Credits |
| History of computer, components of a computer system, coding and numbering systems, algorithm and development process of algorithms and expression of algorithms in terms of flowchart and pseudo code, implementation of algorithms using one of the high level languages that are used widely in the industry with emphasis on the nature and structure of the language, techniques of programming for both numerical and non-numerical processing, structure of the programming languages and how to develop structured programming. | ||
| CSX 3001 | āļāļ·āđāļāļāļēāļāļāļēāļĢāđāļāļĩāļĒāļāđāļāļĢāđāļāļĢāļĄāļāļāļĄāļāļīāļ§āđāļāļāļĢāđ | 3 (3-0-6)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ |
| āļāļĢāļ°āļ§āļąāļāļīāļāļāļāļāļāļĄāļāļīāļ§āđāļāļāļĢāđāļāļāļāđāļāļĢāļ°āļāļāļāļāļāļāļĢāļ°āļāļāļāļāļĄāļāļīāļ§āđāļāļāļĢāđāļāļēāļĢāđāļāđāļēāļĢāļŦāļąāļŠ āđāļĨāļ°āļĢāļ°āļāļāļāđāļēāļāļ§āļāļāđāļēāļāđ āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļāļąāđāļāļāļāļāļ§āļīāļāļĩāļāļĩāđāđāļāđāđāļāļāļēāļĢāđāļāđāļāļąāļāļŦāļē āđāļāļĒāđāļāļĩāļĒāļāđāļāđāļāļāļąāļāļāļēāļ āļāļĢāđāļāļĄāļāļąāđāļāļāđāļēāđāļŦāđāđāļāļīāļāļāļĨāđāļāļĒāļāļēāļĢāđāļāļĩāļĒāļāļāđāļ§āļĒāđāļāļĢāđāļāļĢāļĄāļĢāļ°āļāļąāļāļŠāļđāļāļāļķāđāļāļāđāļēāļĨāļąāļāđāļāđāļāļĒāđāļēāļāđāļāļĢāđāļŦāļĨāļēāļĒāđāļāļāļąāļāļāļļāļāļąāļ āđāļāļĒāđāļāđāļāļāļĩāđāļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļāļīāđāļĨāļ°āđāļāļĢāļāļŠāļĢāđāļēāļāļāļāļāļ āļēāļĐāļē āđāļāļāļāļīāļāļāļāļāļāļēāļĢāđāļāļĩāļĒāļāđāļāļĢāđāļāļĢāļĄāļāļąāđāļāļŠāđāļēāļŦāļĢāļąāļāļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļĄāļ§āļĨāļāļĨāđāļāļīāļāđāļĨāļāđāļĨāļ°āđāļĄāđāđāļāļīāļāđāļĨāļ āđāļāļĢāļāļŠāļĢāđāļēāļāļāļāļāļ āļēāļĐāļēāđāļāļĢāđāļāļĢāļĄāļāđāļēāļāđ āđāļĨāļ°āļ§āļīāļāļĩāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāđāļāļĢāđāļāļĢāļĄāđāļāļāđāļāļĢāļāļŠāļĢāđāļēāļ | ||
| EG 1001 | Digital Literacy                                               | 3 (3-0-6) Credits |
| Basic digital tools and digital skills for office environments, online collaboration, the Internet including interworking and information security. | ||
| EG 1001 | āļāļ§āļēāļĄāđāļāđāļēāđāļāļāļīāļāļīāļāļąāļĨ | 3 (3-0-6)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ |
| āđāļāļĢāļ·āđāļāļāļĄāļ·āļāļāļīāļāļīāļāļąāļĨāļāļąāđāļāļāļ·āđāļāļāļēāļāđāļĨāļ°āļāļąāļāļĐāļ°āļāļīāļāļīāļāļąāļĨāđāļāļŠāļģāļāļąāļāļāļēāļ āļāļēāļĢāļāļģāļāļēāļāļĢāđāļ§āļĄāļāļąāļāļāļēāļāļāļāļāđāļĨāļāđāļāļīāļāđāļāļāļĢāđāđāļāđāļāļĢāļ§āļĄāļāļķāļāļāļēāļĢāđāļāļ·āđāļāļĄāđāļĒāļāđāļāļĢāļ·āļāļāđāļēāļĒāļāļāļĄāļāļīāļ§āđāļāļāļĢāđāļāļąāđāļāļāļ·āđāļāļāļēāļāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļĢāļąāļāļĐāļēāļāļ§āļēāļĄāļāļĨāļāļāļ āļąāļĒāļāļāļāļāđāļāļĄāļđāļĨ | ||
| EG 1002 | Application Design for Everyone Literacy                   | 3 (3-0-6) Credits |
| Basic concept for mobile/tablet application design, sensors and utensils implementation, basic programming tools, block based programming and User Interface design. | ||
| EG 1002 | āļāļēāļĢāļāļāļāđāļāļāđāļāļĢāđāļāļĢāļĄāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāļāļļāļāļāļĨāļāļąāđāļ§āđāļÂ Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â | 3 (3-0-6)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ |
| āļŦāļĨāļąāļāļāļēāļĢāļāļ·āđāļāļāļēāļāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāļāļēāļĢāļāļāļāđāļāļāđāļāļĢāđāļāļĢāļĄāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāđāļāļĢāļĻāļąāļāļāđ/āđāļāđāļāđāļĨāđāļ, āļāļēāļĢāļāļŠāļĄāļāļŠāļēāļāđāļāļĢāļ·āđāļāļāļĄāļ·āļāđāļĨāļ°āđāļāļĢāļ·āđāļāļāļāļĢāļ§āļāļāļąāļ, āđāļāļĢāļ·āđāļāļāļĄāļ·āļāđāļāļāļēāļĢāđāļāļĩāļĒāļāđāļāļĢāđāļāļĢāļĄāđāļāļ·āđāļāļāļāđāļ, āļāļēāļĢāđāļāļĩāļĒāļāđāļāļĢāđāļāļĢāļĄāđāļāļāļŦāļāđāļ§āļĒāđāļāļĢāļāļŠāļĢāđāļēāļ āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļāļāđāļāļāļāļĢāļ°āļŠāļāļāļēāļĢāļāđāļāļāļāļāļđāđāđāļāđāļāļēāļ | ||
| EG 1003 | Introduction to Internet of Things (IoTs) Literacy      | 3 (3-0-6) Credits |
| Introduction to fundamentals building blocks and concepts of Internet of Things such as computer systems, microprocessor, microcontroller, sensor, actuator, computer network, the Internet, network applications, various types of communication technologies including modern Internet of Things applications in various industries. | ||
| EG 1003 | āļāļīāļāđāļāļāļĢāđāđāļāđāļāļāļāļāļŠāļĢāļĢāļāļŠāļīāđāļāđāļāļ·āđāļāļāļāđāļÂ Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â | 3 (3-0-6)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ |
| āļāļ§āļēāļĄāļĢāļđāđāđāļāļ·āđāļāļāļāđāļāļāļāļāļŦāļāđāļ§āļĒāđāļāļĢāļāļŠāļĢāđāļēāļ āđāļĨāļ°āļŦāļĨāļąāļāļāļēāļĢāļāļāļāļāļīāļāđāļāļāļĢāđāđāļāđāļāļāļāļāļŠāļĢāļĢāļāļŠāļīāđāļāđāļāđāļ āļĢāļ°āļāļāļāļāļĄāļāļīāļ§āđāļāļāļĢāđ āđāļĄāđāļāļĢāđāļāļĢāđāļāļŠāđāļāļāļĢāđ āđāļĄāđāļāļĢāļāļāļāđāļāļĢāļĨāđāļĨāļāļĢāđ āđāļāļĢāļ·āđāļāļāļāļĢāļ§āļāļāļąāļ āļāļąāļ§āļāļąāļāđāļ§āļĨāļē āđāļāļĢāļ·āļāļāđāļēāļĒāļāļāļĄāļāļīāļ§āđāļāļāļĢāđ āļāļīāļāđāļāļāļĢāđāđāļāđāļ āļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļĒāļļāļāļāđāđāļāđāļāļēāļāđāļāļĢāļ·āļāļāđāļēāļĒ āđāļāļāđāļāđāļĨāļĒāļĩāđāļāļāļēāļĢāļŠāļ·āđāļāļŠāļēāļĢāļāļĩāđāļŦāļĨāļēāļāļŦāļĨāļēāļĒ āļĢāļ§āļĄāļāļķāļāļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļĒāļļāļāļāđāļāļīāļāđāļāļāļĢāđāđāļāđāļāļāļāļāļŠāļĢāļĢāļāļŠāļīāđāļāļĒāļļāļāđāļŦāļĄāđāđāļāļŦāļĨāļēāļĒāļāļļāļāļŠāļēāļŦāļāļĢāļĢāļĄ | ||
| EG 1004 | Artificial Intelligence for Beginners              | 3 (3-0-6) Credits |
| Introduction to the basic concepts and techniques of artificial intelligence and machine learning including its usage in todayâs everyday life and modern real-world applications in various domains such as business, healthcare, engineering, etc. | ||
| EG 1004 | āļāļąāļāļāļēāļāļĢāļ°āļāļīāļĐāļāđāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāļāļđāđāđāļĢāļīāđāļĄāļāđāļÂ Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â | 3 (3-0-6)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ |
| āđāļāļ°āļāļģāļāļ·āđāļāļāļēāļ āđāļĨāļ°āđāļāļāļāļīāļāļāļāļāļāļąāļāļāļēāļāļĢāļ°āļāļīāļĐāļāđ āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāļāļāļāđāļāļĢāļ·āđāļāļāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāļĢāļ§āļĄāļāļķāļāļāļēāļĢāđāļāđāļāļēāļāđāļāļāļēāļĢāđāļāđāļāļĩāļ§āļīāļāđāļāļāļąāļāļāļļāļāļąāļ āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļĒāļļāļāļāđāđāļāļŠāļāļēāļāļāļēāļĢāļāđāļāļĢāļīāļāđāļāļŦāļĨāļēāļāļŦāļĨāļēāļĒāļāđāļēāļ āđāļāđāļ āļāļļāļĢāļāļīāļ āļāļēāļĢāđāļāļāļĒāđ āđāļĨāļ°āļ§āļīāļĻāļ§āļāļĢāļĢāļĄ āđāļāđāļāļāđāļ | ||
| EG 1005 | 3D Modelling and 3D Printing Technology     | 3 (3-0-6) Credits |
| Computer-aided design; basic CAD tools; 3D part modelling and assembly; 3D printing technology; project using CAD and 3D printing technology. | ||
| EG 1005 | āļāļēāļĢāļāļķāđāļāļĢāļđāļāļŠāļēāļĄāļĄāļīāļāļīāļāđāļ§āļĒāđāļāļĢāđāļāļĢāļĄāļāļāļĄāļāļīāļ§āđāļāļāļĢāđ    | 3 (3-0-6) āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ |
| āļāļāļĄāļāļīāļ§āđāļāļāļĢāđāļāđāļ§āļĒāļāļēāļāļāļāļāđāļāļ; āđāļāļĢāļ·āđāļāļāļĄāļ·āļ CAD āđāļāļ·āđāļāļāļāđāļ; āļāļēāļĢāļŠāļĢāđāļēāļāđāļāļāļāļģāļĨāļāļāļāļīāđāļāļŠāđāļ§āļāļŠāļēāļĄāļĄāļīāļāļīāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļāļāļ; āđāļāļāđāļāđāļĨāļĒāļĩāļāļēāļĢāļāļīāļĄāļāđāļāļķāđāļāļĢāļđāļāļŠāļēāļĄāļĄāļīāļāļī; āđāļāļĢāļāļāļēāļāđāļāļĒāđāļāđ CAD āđāļĨāļ°āđāļāļāđāļāđāļĨāļĒāļĩāļāļēāļĢāļāļīāļĄāļāđāļāļķāđāļāļĢāļđāļāļŠāļēāļĄāļĄāļīāļāļī | ||
| FT 1003 | Food Factory Explore Trip (Special course) | 3 (3-0-6) Credits |
| Exclusive trip to visit popular food, dessert, or beverage factories. Understanding from the production process to packaging and logistics. | ||
| FT 1003 | āļāļĢāļīāļāđāļĒāļĩāđāļĒāļĄāļāļĄāđāļĢāļāļāļēāļāļāļļāļāļŠāļēāļŦāļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļŦāļēāļĢ (āļāļāļĢāđāļŠāļāļīāđāļĻāļĐ) | 3 (3-0-6)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ |
| āļĨāļāļāļ·āđāļāļāļĩāđāđāļāļ·āđāļāđāļĒāļĩāđāļĒāļĄāļāļĄāđāļĢāļāļāļēāļāļāļēāļŦāļēāļĢ āļāļāļĄ āđāļĨāļ°āđāļāļĢāļ·āđāļāļāļāļ·āđāļĄāļĒāļāļāļāļīāļĒāļĄ āļāļģāļāļ§āļēāļĄāđāļāđāļēāđāļāļāļąāđāļāđāļāđāļāļąāđāļāļāļāļāļāļĢāļ°āļāļ§āļāļāļēāļĢāļāļĨāļīāļ āļāļēāļĢāļāļĢāļĢāļāļļāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļāļŠāđāļ | ||
| FT 1004A | Food-Agri-Bio Tech Trend Update (Part A) | 2 (2-0-4) Credits |
| Up-to-date information and innovation on food technology, agriculture technology and biotechnology. | ||
| FT 1004A |
āļāļąāļāđāļāļāđāļāļĢāļāļāđ āļāļēāļŦāļēāļĢ āļāļēāļĢāđāļāļĐāļāļĢ āđāļāļāđāļāđāļĨāļĒāļĩāļāļĩāļ§āļ āļēāļ (āļŠāđāļ§āļÂ A) |
2 (2-0-4)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ |
| āļāļąāļāļāļļāļāđāļŦāļāļļāļāļēāļĢāļāđāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāļąāļāļāđāļāļĄāļđāļĨāđāļĨāļ°āļāļ§āļąāļāļāļĢāļĢāļĄ āļāđāļēāļāđāļāļāđāļāđāļĨāļĒāļĩāļāļēāļĢāļāļēāļŦāļēāļĢ āđāļāļāđāļāđāļĨāļĒāļĩāļāļēāļĢāđāļāļĐāļāļĢ āđāļĨāļ°āđāļāļāđāļāđāļĨāļĒāļĩāļāļĩāļ§āļ āļēāļ | ||
| FT 1004B | Food-Agri-Bio Tech Trend Update (Part B) | 1 (1-0-2) Credit |
| Recent innovation for the deployment of Food-Agri-Biotechnologies at commercialization stage. | ||
| FT 1004B |
āļāļąāļāđāļāļāđāļāļĢāļāļāđ āļāļēāļŦāļēāļĢ āļāļēāļĢāđāļāļĐāļāļĢ āđāļāļāđāļāđāļĨāļĒāļĩāļāļĩāļ§āļ āļēāļ (āļŠāđāļ§āļÂ B) |
1 (1-0-2)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ |
| āļāļ§āļąāļāļāļĢāļĢāļĄāļĨāđāļēāļŠāļļāļ āđāļāļ·āđāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļāļēāļŦāļēāļĢ-āļāļēāļĢāđāļāļĐāļāļĢ-āđāļāļāđāļāđāļĨāļĒāļĩāļāļĩāļ§āļ āļēāļ āđāļāđāļāļīāļāļāļēāļĢāļāđāļē | ||
| FT 1005 | Sustainability and Circular Living | 3 (3-0-6) Credits |
| Goal of sustainability, guidelines, and concept of Bio-Circular Green (BCG) economy including the importance and benefits of BCG to business, society, and the environment. | ||
| FT 1005 | āļāļēāļĢāđāļāđāļāļĢāļąāļāļĒāļēāļāļĢāļāļĒāđāļēāļāļāļļāđāļĄāļāđāļēāđāļĨāļ°āļĒāļąāđāļāļĒāļ·āļ | 3 (3-0-6)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ |
|
āđāļāđāļēāļŦāļĄāļēāļĒāļāļāļāļāļ§āļēāļĄāļĒāļąāđāļāļĒāļ·āļ āđāļāļ§āļāļēāļ āđāļĨāļ°āđāļāļ§āļāļīāļāđāļĻāļĢāļĐāļāļāļīāļāļŦāļĄāļļāļāđāļ§āļĩāļĒāļ āļĢāļ§āļĄāļāļķāļāļāļ§āļēāļĄāļŠāļģāļāļąāļāđāļĨāļ°āļāļĢāļ°āđāļĒāļāļāđāļāļāļāđāļĻāļĢāļĐāļāļāļīāļāļŦāļĄāļļāļāđāļ§āļĩāļĒāļāļāđāļāļāļļāļĢāļāļīāļ āļŠāļąāļāļāļĄ āđāļĨāļ°āļŠāļīāđāļāđāļ§āļāļĨāđāļāļĄ Â |
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| FT 2003A | Foods Changing the World (Part A) | 2 (2-0-4) Credits |
| The appreciation and connection of food as a cultural force. Revolution History through food and drink. Social structure in dimension of consumption, food culture, food and conflict in world history. | ||
| FT 2003A | āļāļēāļŦāļēāļĢāđāļāļĨāļĩāđāļĒāļāđāļĨāļ (āļŠāđāļ§āļÂ A) | 2 (2-0-4)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ |
| āļāļ§āļēāļĄāļāļķāļāļāļāđāļāđāļĨāļ°āđāļāļ·āđāļāļĄāđāļĒāļāļāļēāļŦāļēāļĢāđāļāļāļēāļāļ°āļāļĨāļąāļāļāļēāļāļ§āļąāļāļāļāļĢāļĢāļĄ āļāļĢāļ°āļ§āļąāļāļīāļĻāļēāļŠāļāļĢāđāļāļāļāļāļēāļĢāļāļāļīāļ§āļąāļāļīāļāđāļēāļāļāļēāļŦāļēāļĢāđāļĨāļ°āđāļāļĢāļ·āđāļāļāļāļ·āđāļĄ āļāļēāļĢāļāļĢāļīāđāļ āļāđāļāļīāļāļĄāļīāļāļīāļāļāļāđāļāļĢāļāļŠāļĢāđāļēāļāļāļēāļāļŠāļąāļāļāļĄ āļ§āļąāļāļāļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļŦāļēāļĢ āļāļēāļŦāļēāļĢāđāļĨāļ°āļāļ§āļēāļĄāļāļąāļāđāļĒāđāļāđāļāļāļĢāļ°āļ§āļąāļāļīāļĻāļēāļŠāļāļĢāđāđāļĨāļ | ||
| FT 2003B | Foods Changing the World (Part B) | 2Â Â (2-0-4) Credits |
| A challenge of food on health and sustainability. How the food system is broken. Industrial farming, agricultural subsidies, and diminishing water supplies. | ||
| FT 2003B | āļāļēāļŦāļēāļĢāđāļāļĨāļĩāđāļĒāļāđāļĨāļ (āļŠāđāļ§āļÂ B) | 2Â Â (2-0-4)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ |
| āļāļ§āļēāļĄāļāđāļēāļāļēāļĒāļāļāļāļāļēāļŦāļēāļĢāļāđāļāļŠāļļāļāļ āļēāļāđāļĨāļ°āļāļ§āļēāļĄāļĒāļąāđāļāļĒāļ·āļ āļĢāļ°āļāļāļāļēāļŦāļēāļĢāļĨāđāļĄāļŠāļĨāļēāļĒāđāļāđāļāļĒāđāļēāļāđāļĢ. āļāļēāļĢāļāļģāļāļēāļĢāđāļĄāđāļāļīāļāļāļļāļāļŠāļēāļŦāļāļĢāļĢāļĄ āļāļēāļĢāļāļļāļāļŦāļāļļāļāļāđāļāđāļāļĐāļāļĢāļāļĢāļĢāļĄ āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļēāļāđāļāļĨāļāļāđāļģ | ||
| FT 2004 | Drinkology: The Art of drinking | 3 (3-0-6) Credits |
| All about cocktails, soda, wine, beer, and other beverages; extraordinary range of materials, making process, and packaging. How to drink and how to evaluate the taste of each beverage. | ||
| FT 2004 | āļāļąāļāļĐāļ°āđāļĨāļ°āļĻāļīāļĨāļāļ°āđāļāļāļēāļĢāļāļ·āđāļĄ | 3 (3-0-6)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ |
| āđāļĢāļ·āđāļāļāļāļāļāļāđāļāļāđāļāļĨ āđāļāļāļē āđāļ§āļāđ āđāļāļĩāļĒāļĢāđāđāļĨāļ°āđāļāļĢāļ·āđāļāļāļāļ·āđāļĄāļāļ·āđāļ āđ āļāļ§āļēāļĄāļāļīāđāļĻāļĐāđāļĨāļ°āļāļ§āļēāļĄāļŦāļĨāļēāļāļŦāļĨāļēāļĒāļāļāļāļ§āļąāļāļāļļāļāļīāļ āļāļĢāļ°āļāļ§āļāļāļēāļĢāļāļĨāļīāļ āđāļĨāļ°āļāļĢāļĢāļāļļāļ āļąāļāļāđ āļ§āļīāļāļĩāļāļēāļĢāļāļ·āđāļĄāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļĢāļ°āđāļĄāļīāļāļĢāļŠāļāļēāļāļīāļāļāļāđāļāļĢāļ·āđāļāļāļāļ·āđāļĄāđāļāđāļĨāļ°āļāļāļīāļ | ||
| FT 2005 | Food Zodiac | 3 (3-0-6) Credits |
| Identify your zodiac sign and lord of house elements. Zodiac and personality traits, food habits and how it affects health. Foods to eat and to avoid based on zodiac signs and lord of house elements. | ||
| FT 2005 | āļāļēāļŦāļēāļĢÂ 12 āļĢāļēāļĻāļĩ | 3 (3-0-6)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ |
| āļāđāļāļŦāļēāļĢāļēāļĻāļĩāđāļĨāļ°āļāļēāļāļļāđāļāđāļēāđāļĢāļ·āļāļ āļĢāļēāļĻāļĩāđāļĨāļ°āļāļļāļāļĨāļīāļāļ āļēāļ āļāļīāļŠāļąāļĒāļāļēāļĢāļāļīāļ āđāļĨāļ°āļāļĨāļāļĢāļ°āļāļāļāđāļāļŠāļļāļāļ āļēāļ āļāļēāļŦāļēāļĢāļāļĩāđāļāļ§āļĢāļāļīāļāđāļĨāļ°āļāļ§āļĢāļŦāļĨāļĩāļāđāļĨāļĩāđāļĒāļāļāļēāļĄāļĢāļēāļĻāļĩāđāļĨāļ°āļāļēāļāļļāđāļāđāļēāđāļĢāļ·āļāļ | ||
| GE 1104 | Thai Historical Perspectives                          | 3 (3â0â6) Credits |
| The origin and evolution of the Thai race from prehistoric, and historical periods in the Sukhothai, Ayudhaya. Thonburi. and Rattanakosin periods. culture and diversity of thoughts in current Thai society. The implementation of the philosophy of Sufficiency Economy and other royal projects. | ||
| GE 1104 | āļāļąāļĻāļāļ°āļāļēāļāļāļĢāļ°āļ§āļąāļāļīāļĻāļēāļŠāļāļĢāđāļāļāļāļāļĢāļ°āđāļāļĻāđāļāļĒÂ Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â | 3Â (3â0â6)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ |
| āļāļ§āļēāļĄāđāļāđāļāļĄāļēāđāļĨāļ°āļ§āļīāļ§āļąāļāļāļēāļāļēāļĢāļāļāļāļāļāļāļēāļāļīāđāļāļĒāļāļēāļāļĒāļļāļāļāđāļāļāļāļĢāļ°āļ§āļąāļāļīāļĻāļēāļŠāļāļĢāđāļāļķāļāļĒāļļāļāļŠāļļāđāļāļāļąāļĒ āļāļĒāļļāļāļĒāļē āļāļāļāļļāļĢāļĩ āđāļĨāļ°āļĢāļąāļāļāđāļāļŠāļīāļāļāļĢāđ āļ§āļąāļāļāļāļĢāļĢāļĄāđāļĨāļ°āļāļ§āļēāļĄāļŦāļĨāļēāļāļŦāļĨāļēāļĒāļāļēāļāļāļ§āļēāļĄāļāļīāļāđāļāļŠāļąāļāļāļĄāđāļāļĒāļŠāļĄāļąāļĒāļāļąāļāļāļļāļāļąāļ āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļģāļāļĪāļĐāļāļĩāļāļāļāđāļĻāļĢāļĐāļāļāļīāļāļāļāđāļāļĩāļĒāļāđāļĨāļ°āđāļāļĢāļāļāļēāļĢāđāļāļāļĢāļ°āļĢāļēāļāļāļģāļĢāļīāļāļ·āđāļāđ āļĄāļēāđāļāđ | ||
| GE 1107 | Perspectives in Politics and Economy                            | 3 (3-0-6) Credits |
| Political ideologies; human nature; social contract; political systems; monarchy; aristocracy; democracy; communism; roles and responsibilities of government and citizen; political change, social organization of property; economic value, capitalism, socialism. | ||
| GE 1107 | āļāļąāļĻāļāļ°āļāļēāļāđāļĻāļĢāļĐāļāļāļīāļāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāđāļĄāļ·āļāļÂ Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â | 3 (3-0-6)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ |
| āđāļāļ§āļāļīāļāļāļąāļāđāļāđāļāļĢāļēāļāļāļēāļāļāļāļāļŠāļąāļāļāļĄ āđāļĻāļĢāļĐāļāļāļīāļāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāđāļĄāļ·āļāļ, āļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļāļīāļāļāļāļĄāļāļļāļĐāļĒāđ, āļĢāļ°āļāļāļāļēāļĢāđāļĄāļ·āļāļ, āļĢāļēāļāļēāļāļīāļāđāļāļĒ, āļāļāļāļąāđāļāļāļāļāļĢāļāļ, āļāļĢāļ°āļāļēāļāļīāļāđāļāļĒ, āļĨāļąāļāļāļīāļāļāļĄāļĄāļīāļ§āļāļīāļŠāļāđ, āļāļāļāļēāļāđāļĨāļ°āļŦāļāđāļēāļāļĩāđāļĢāļąāļāļāļīāļāļāļāļāļāļāļāļĢāļąāļāļāļēāļĨ āđāļĨāļ°āļāļĨāđāļĄāļ·āļāļ, āļāļēāļĢāđāļāļĨāļĩāđāļĒāļāđāļāļĨāļāļāļēāļāļāļēāļĢāđāļĄāļ·āļāļ, āļāļēāļĢāļāļąāļāļĢāļ°āđāļāļĩāļĒāļāļāļēāļāļŠāļąāļāļāļĄāļāđāļāļāļĢāļĢāļĄāļŠāļīāļāļāļīāđāđāļāļāļĢāļąāļāļĒāđ: āļĄāļđāļĨāļāđāļēāļāļēāļāđāļĻāļĢāļĐāļāļĻāļēāļŠāļāļĢāđ āļĢāļ°āļāļāļāļļāļāļāļīāļĒāļĄ, āļĢāļ°āļāļāļŠāļąāļāļāļĄāļāļīāļĒāļĄ | ||
| GE 1204 | Physical Education | 1 (0-2-1) Credit |
| Improving physical fitness and psychomotor skills, creating unity among students, and developing the sportive mind, sports injury precautions and prevention. | ||
| GE 1204 | āļāļĨāļĻāļķāļāļĐāļē | 1 (0-2-1)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ |
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āļāļēāļĢāļāļĢāļąāļāļāļĢāļļāļāļŠāļĄāļĢāļĢāļāļ āļēāļāļāļēāļāļāļēāļĒāđāļĨāļ°āļāļąāļāļĐāļ°āļāļēāļĢāđāļāļĨāļ·āđāļāļāđāļŦāļ§āļĢāđāļēāļāļāļēāļĒ āļāļēāļĢāļŠāļĢāđāļēāļāļāļ§āļēāļĄāļŠāļēāļĄāļąāļāļāļĩāđāļāļŦāļĄāļđāđāļāļąāļāļĻāļķāļāļĐāļē āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļāļ§āļēāļĄāļĄāļĩāļāđāļģāđāļāļāļąāļāļāļĩāļŽāļēāļāđāļāļāļ§āļĢāļĢāļ°āļ§āļąāļāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāđāļāļāļāļąāļāļāļēāļĢāļāļēāļāđāļāđāļāļāļēāļāļāļēāļĢāđāļĨāđāļāļāļĩāļŽāļē Â |
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| GE 1205 | ASEAN Ways   | 3 (3-0-6) Credits |
| Understanding ASEAN, valuing concepts of identity and diversity, connecting global and local issues, relationship among ASEAN member states, importance of working with other nations to overcome challenges, economic and resource policies, and practices, and practices to promote the well-being of nations and individuals. | ||
| GE 1205 | āļ§āļīāļāļĩāļāļēāđāļāļĩāļĒāļÂ Â Â Â Â Â Â Â Â | 3 (3-0-6)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ |
| āļāļ§āļēāļĄāļĢāļđāđāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāļąāļāļāļēāđāļāļĩāļĒāļ āļāļēāļĢāđāļŦāđāļāļāļļāļāļāđāļēāļāļāļāļāļąāļāļĨāļąāļāļĐāļāđāđāļĨāļ°āļāļ§āļēāļĄāļŦāļĨāļēāļāļŦāļĨāļēāļĒ āļāļēāļĢāđāļāļ·āđāļāļĄāđāļĒāļāđāļĨāļāđāļĨāļ°āļāđāļāļāļāļīāđāļ āļāļ§āļēāļĄāļŠāļąāļĄāļāļąāļāļāđāļĢāļ°āļŦāļ§āđāļēāļāļāļĢāļ°āđāļāļĻāļŠāļĄāļēāļāļīāļāļāļēāđāļāļĩāļĒāļ āļāļ§āļēāļĄāļŠāļģāļāļąāļāļāļāļāļāļēāļĢāļāļģāļāļēāļāļĢāđāļ§āļĄāļāļąāļāļāļēāļāļīāļāļ·āđāļ āđāļāļ·āđāļāđāļāļēāļāļāļ°āļŠāļīāđāļāļāđāļēāļāļēāļĒ āļāđāļĒāļāļēāļĒāļāļēāļāđāļĻāļĢāļĐāļāļāļīāļāđāļĨāļ°āļāļĢāļąāļāļĒāļēāļāļĢ āđāļĨāļ°āđāļāļ§āļāļāļīāļāļąāļāļīāļāļĩāđāļŠāđāļāđāļŠāļĢāļīāļĄāļāļ§āļēāļĄāđāļāđāļāļāļĒāļđāđāļāļĩāđāļāļĩāļāļāļāļāļēāļāļīāđāļĨāļ°āļāļļāļāļāļĨ | ||
| GE 1209 | Psychology Application in Daily Life                       | 3 (3-0-6) Credits |
| Theories of psychology, sensations, perception, thoughts, motivation, stress and its effect on human behaviors, responding to difficult life situation, EQ, AQ, SQ, Stress Management, and Resilience. | ||
| GE 1209 | āļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļĒāļļāļāļāđāļāļīāļāļ§āļīāļāļĒāļēāđāļāļāļĩāļ§āļīāļāļāļĢāļ°āļāļģāļ§āļąāļÂ Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â | 3 (3-0-6)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ |
| āļāļĪāļĐāļāļĩāļāļēāļāļāļīāļāļ§āļīāļāļĒāļēāļāđāļēāļāđ āļāļ§āļēāļĄāļĢāļđāđāļŠāļķāļāļāđāļāļāļēāļĢāļŠāļąāļĄāļāļąāļŠ āļāļēāļĢāļĢāļąāļāļĢāļđāđ āļāļ§āļēāļĄāļāļīāļ āđāļĢāļāļāļđāļāđāļ āļāļ§āļēāļĄāđāļāļĢāļĩāļĒāļāđāļĨāļ°āļāļĨāļāļĢāļ°āļāļāļāļĩāđāļĄāļĩāļāđāļāļāļĪāļāļīāļāļĢāļĢāļĄāļĄāļāļļāļĐāļĒāđ āļāļēāļĢāļāļāļāļŠāļāļāļāļāđāļāļŠāļāļēāļāļāļēāļĢāļāđāļĒāļļāđāļāļĒāļēāļāđāļāļāļĩāļ§āļīāļ EQ AQ SQ āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢāļāļ§āļēāļĄāđāļāļĢāļĩāļĒāļāļāļ§āļēāļĄāļĒāļ·āļāļŦāļĒāļļāđāļāļāļĢāļąāļāļāļąāļ§āļāđāļāļŠāļāļēāļāļāļēāļĢāļāđ | ||
| GE 1302 | Ecology and Sustainability                                                  | 3 (3â0â6) Credits |
| General science, scientific approaches, understanding the interrelationships of the nature, identification and analysis of environmental problems, application and alternative solutions for preventing and solving the environmental problems. | ||
| GE 1302 | āļāļīāđāļ§āļĻāļ§āļīāļāļĒāļēāđāļĨāļ°āļāļ§āļēāļĄāļĒāļąāđāļāļĒāļ·āļÂ Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â | 3Â (3â0â6)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ |
| āļ§āļīāļāļĒāļēāļĻāļēāļŠāļāļĢāđāļāļąāđāļ§āđāļ āļāļĢāļ°āļāļ§āļāļāļēāļĢāļāļīāļāļāļēāļāļ§āļīāļāļĒāļēāļĻāļēāļŠāļāļĢāđ āļāļ§āļēāļĄāđāļāđāļēāđāļ āļāļ§āļēāļĄāļŠāļąāļĄāļāļąāļāļāđāļāļāļāļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļāļī āļāļēāļĢāđāļĒāļāđāļĒāļ°āđāļĨāļ°āļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāļāļąāļāļŦāļēāļŠāļīāđāļāđāļ§āļāļĨāđāļāļĄ āļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļĒāļļāļāļāđāđāļāđāđāļĨāļ°āļ§āļīāļāļĩāļāļēāļĢāđāļāđāļāļąāļāļŦāļēāļāļĩāđāļŦāļĨāļēāļāļŦāļĨāļēāļĒāđāļāļ·āđāļāļāđāļāļāļāļąāļāđāļĨāļ°āđāļāđāļāļąāļāļŦāļēāļŠāļīāđāļāđāļ§āļāļĨāđāļāļĄ | ||
| GE 1303 | Science for Sustainable Future | 2 (2-0-4) Credits |
| The interrelationship of human beings, science, technology, and nature, natural resources utilization on future environmental challenges, the importance of natural capital and ecosystem services on sustainability, the importance of sustainable natural resources for future. | ||
| GE 1303 | āļ§āļīāļāļĒāļēāļĻāļēāļŠāļāļĢāđāđāļāļ·āđāļāļāļāļēāļāļāļāļĩāđāļĒāļąāđāļāļĒāļ·āļ | 2 (2-0-4)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ |
| āļāļ§āļēāļĄāļŠāļąāļĄāļāļąāļāļāđāļĢāļ°āļŦāļ§āđāļēāļāļĄāļāļļāļĐāļĒāđ āļ§āļīāļāļĒāļēāļĻāļēāļŠāļāļĢāđ āđāļāļāđāļāđāļĨāļĒāļĩ āđāļĨāļ°āļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļāļīÂ āļāļēāļĢāđāļāđāļāļĢāļąāļāļĒāļēāļāļĢāļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļāļīāļāļąāļāļāļ§āļēāļĄāļāđāļēāļāļēāļĒāļāļāļāļŠāļīāđāļāđāļ§āļāļĨāđāļāļĄāđāļāļāļāļēāļāļ āļāļ§āļēāļĄāļŠāļģāļāļąāļāļāļāļāļāđāļāļāļļāļāļāļēāļāļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļāļīāļāļąāļāļĢāļ°āļāļāļāļīāđāļ§āļĻāđāļāļ·āđāļāļāļ§āļēāļĄāļĒāļąāđāļāļĒāļ·āļ āļāļ§āļēāļĄāļŠāļģāļāļąāļāļāļāļāļāļĢāļąāļāļĒāļēāļāļĢāļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļāļīāļāļĒāđāļēāļāļĒāļąāđāļāļĒāļ·āļāđāļāļ·āđāļāļāļāļēāļāļ | ||
| GE 1403 |
Thai Language for Professional Communication (For Thai students) |
3Â (3â0â6)Â Credits |
| Communication skills to enhance understanding by effective listening, reading, writing and public speaking, information search for academic writing. | ||
| GE 1403 |
āļ āļēāļĐāļēāđāļāļĒāđāļāļ·āđāļāļāļēāļĢāļŠāļ·āđāļāļŠāļēāļĢ (āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāļāļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāđāļāļĒ)Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â |
3Â (3â0â6)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ |
| āļāļąāļāļĐāļ°āļāļēāļĢāļŠāļ·āđāļāļŠāļēāļĢāđāļāļ·āđāļāđāļŠāļĢāļīāļĄāļŠāļĢāđāļēāļāļāļ§āļēāļĄāđāļāđāļēāđāļāļāđāļ§āļĒāļāļēāļĢāļāļąāļ āļāļēāļĢāļāđāļēāļ āļāļēāļĢāđāļāļĩāļĒāļ āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļđāļāđāļāļāļĩāđāļāļļāļĄāļāļ āļāļĩāđāļĄāļĩāļāļĢāļ°āļŠāļīāļāļāļīāļ āļēāļ āļāļēāļĢāļāđāļāļāļ§āđāļēāļāđāļāļĄāļđāļĨāđāļāļ·āđāļāļāļēāļāđāļāļĩāļĒāļāđāļāļīāļāļ§āļīāļāļēāļāļēāļĢ | ||
| GE 1408 |
Thai Usage (Required course for Thai students from International Program) |
3Â (3â0â6)Â Credits |
| Enhance listening and speaking skills in daily life, write and read Thai consonants, vowels, tones, and grammar and create accurate basic sentences | ||
| GE 1408 |
āļāļēāļĢāđāļāđāļ āļēāļĐāļēāđāļāļĒ (āļ§āļīāļāļēāļāļąāļāļāļąāļāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāļāļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāđāļāļĒāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļāļĢāļāļēāļāļēāļāļēāļāļī) |
3Â (3â0â6)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ |
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āļŠāļĢāđāļēāļāđāļŠāļĢāļīāļĄāļāļąāļāļĐāļ°āļāļēāļĢāļāļąāļāļ āļāļēāļĢāļāļđāļāļ āļēāļĐāļēāđāļāļĒāđāļāļāļĩāļ§āļīāļāļāļĢāļ°āļāļģāļ§āļąāļ āļāļēāļĢāđāļāļĩāļĒāļāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāđāļēāļāļāļĒāļąāļāļāļāļ° āļŠāļĢāļ° āļ§āļĢāļĢāļāļĒāļļāļāļāđ āđāļĨāļ°āđāļ§āļĒāļēāļāļĢāļāđāđāļāļĒ āļāļēāļĢāļŠāļĢāđāļēāļāļāļĢāļ°āđāļĒāļāļ āļēāļĐāļēāđāļāļĒāđāļāļ·āđāļāļāļāđāļāļāļĩāđāļāļđāļāļāđāļāļ Â |
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| GE 1409 |
Thai Language for Intercultural Communication (For Non-Thai students) |
3Â (3â0â6)Â Credits |
| Basic Thai language for communication across different culture, basic listening and speaking Thai in diverse context, Thai cultural and traditional background, ways of life, festivals and local culture in different parts of Thailand, Thai culture for competent intercultural relations. | ||
| GE 1409 |
āļ āļēāļĐāļēāđāļāļĒāđāļāļ·āđāļāļāļēāļĢāļŠāļ·āđāļāļŠāļēāļĢāļĢāļ°āļŦāļ§āđāļēāļāļ§āļąāļāļāļāļĢāļĢāļĄ (āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāļāļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļāđāļēāļāļāļēāļāļī) |
3Â (3â0â6)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ |
| āļ āļēāļĐāļēāđāļāļĒāđāļāļ·āđāļāļāļāđāļāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāļāļēāļĢāļŠāļ·āđāļāļŠāļēāļĢāļĢāļ°āļŦāļ§āđāļēāļāļ§āļąāļāļāļāļĢāļĢāļĄ āļāļēāļĢāļāļđāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļ āļēāļĐāļēāđāļāļĒāđāļāļ·āđāļāļāļāđāļāđāļāļāļĢāļīāļāļ āļāļ§āļēāļĄāļŦāļĨāļēāļāļŦāļĨāļēāļĒāļ āļđāļĄāļīāļŦāļĨāļąāļāļāļēāļāļ§āļąāļāļāļāļĢāļĢāļĄāđāļĨāļ°āļāļĢāļ°āđāļāļāļĩāđāļāļĒ āļ§āļīāļāļĩāļāļĩāļ§āļīāļāđāļāļĒ āđāļāļĻāļāļēāļĨāđāļĨāļ°āļ§āļąāļāļāļāļĢāļĢāļĄāļāļ·āđāļāļāđāļēāļāđāļāļ āļđāļĄāļīāļ āļēāļāļāđāļēāļāđ āļāļāļāļāļĢāļ°āđāļāļĻāđāļāļĒ āļ§āļąāļāļāļāļĢāļĢāļĄāđāļāļĒāđāļāļ·āđāļāļāļ§āļēāļĄāļŠāļąāļĄāļāļąāļāļāđāļĢāļ°āļŦāļ§āđāļēāļāļ§āļąāļāļāļāļĢāļĢāļĄāļāļĒāđāļēāļāđāļŦāļĄāļēāļ°āļŠāļĄ | ||
| GE 1410 |
Thai for Profession Communication (For Thai students) |
2 (2-0-4) Credits |
| Communication skills in Thai language in listening, speaking, reading, and writing, active listening, comprehensive reading, analyze main idea and supporting details, write an article, project and meeting minute, public speaking, special-occasion speeches. | ||
| GE 1410 |
āļ āļēāļĐāļēāđāļāļĒāđāļāļ·āđāļāļāļēāļĢāļŠāļ·āđāļāļŠāļēāļĢāđāļāļ§āļīāļāļēāļāļĩāļ (āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāļāļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāđāļāļĒ) |
2 (2-0-4)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ |
| āļāļąāļāļĐāļ°āļāļēāļĢāļŠāļ·āđāļāļŠāļēāļĢāļ āļēāļĐāļēāđāļāļĒ āđāļāđāđāļāđ āļāļēāļĢāļāļąāļ āļāļēāļĢāļāļđāļ āļāļēāļĢāļāđāļēāļ āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāđāļāļĩāļĒāļÂ āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļĒāđāļēāļāļāļąāđāļāđāļ āļāļēāļĢāļāđāļēāļāđāļāļ·āđāļāļāļ§āļēāļĄāđāļāđāļēāđāļ āļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāđāļāļāļ§āļēāļĄāļŠāļģāļāļąāļāđāļĨāļ°āļŠāđāļ§āļāļāļĒāļēāļĒāļāļ§āļēāļĄ āļāļēāļĢāđāļāļĩāļĒāļāļāļāļāļ§āļēāļĄ āđāļāļĢāļāļāļēāļĢ āđāļĨāļ°āļĢāļēāļĒāļāļēāļāļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļāļļāļĄ āļāļēāļĢāļāļđāļāđāļāļāļĩāđāļāļļāļĄāļāļ āļāļēāļĢāļāļđāļāđāļāđāļāļāļēāļŠāļāļīāđāļĻāļĐāļāđāļēāļāđ | ||
| GE 1411 |
Thai Language for Multicultural Communication (For Non-Thai students) |
2 (2-0-4) Credits |
| Thai language for basic communication in multicultural social setting, integrative culture perspective in listening and speaking on talk at work. Thai cultural and traditional patterns in each professional setting, Thai ways of life, Thai ceremony, and festivals. | ||
| GE 1411 |
āļ āļēāļĐāļēāđāļāļĒāđāļāļ·āđāļāļāļēāļĢāļŠāļ·āđāļāļŠāļēāļĢāđāļāļāļŦāļļāļ§āļąāļāļāļāļĢāļĢāļĄ (āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāļāļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļāđāļēāļāļāļēāļāļī) |
2 (2-0-4)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ |
| āļ āļēāļĐāļēāđāļāļĒāđāļāļ·āđāļāļāļāđāļāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāļāļēāļĢāļŠāļ·āđāļāļŠāļēāļĢāđāļāļāļŦāļļāļ§āļąāļāļāļāļĢāļĢāļĄ āļāļēāļĢāļāļđāļĢāļāļēāļāļąāļĻāļāļ°āļāļēāļāļ§āļąāļāļāļāļĢāļĢāļĄāđāļāđāļēāļāļąāļāļāļēāļĢāļāļđāļāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļąāļāđāļāļāļēāļĢāļāļģāļāļēāļ āļ§āļąāļāļāļāļĢāļĢāļĄāđāļĨāļ°āļāļĢāļĢāļĄāđāļāļĩāļĒāļĄāđāļāļĒāđāļāđāļāđāļĨāļ°āļāļāļāļāļ§āļīāļāļēāļāļĩāļ āļ§āļīāļāļĩāļāļĩāļ§āļīāļāđāļāļĒ āļāļĢāļ°āđāļāļāļĩāđāļĨāļ°āđāļāļĻāļāļēāļĨāļāļāļāđāļāļĒ | ||
| GE 1412 |
Introductory Thai Usage (For Thai students from International Program) |
2 (2-0-4) Credits |
| Enhance listening and speaking skills in daily life, write and read Thai consonants, vowels, tones, and grammar and create accurate basic sentences. | ||
| GE 1412 |
āļāļēāļĢāđāļāđāļ āļēāļĐāļēāđāļāļĒāđāļāļ·āđāļāļāļāđāļ (āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāļāļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāđāļāļĒāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļāļĢāļāļēāļāļēāļāļēāļāļī) |
2 (2-0-4)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ |
| āļŠāļĢāđāļēāļāđāļŠāļĢāļīāļĄāļāļąāļāļĐāļ°āļāļēāļĢāļāļąāļ āļāļēāļĢāļāļđāļāļ āļēāļĐāļēāđāļāļĒāđāļāļāļĩāļ§āļīāļāļāļĢāļ°āļāļģāļ§āļąāļ āļāļēāļĢāđāļāļĩāļĒāļāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāđāļēāļāļāļĒāļąāļāļāļāļ° āļŠāļĢāļ° āļ§āļĢāļĢāļāļĒāļļāļāļāđ āđāļĨāļ°āđāļ§āļĒāļēāļāļĢāļāđāđāļāļĒ āļāļēāļĢāļŠāļĢāđāļēāļāļāļĢāļ°āđāļĒāļāļ āļēāļĐāļēāđāļāļĒāđāļāļ·āđāļāļāļāđāļāļāļĩāđāļāļđāļāļāđāļāļ | ||
| GE 1413 | Introduction to Korean Language and K-pop Culture        | 3 (3â0â6) Credits |
| Basic communication skills in Korean language through learning primary conversation and phrases, basic grammar and sentence structure, some sociocultural aspects related to the Korean language, read and write simple phases. | ||
| GE 1413 | āļ āļēāļĐāļēāđāļĨāļ°āļ§āļąāļāļāļāļĢāļĢāļĄāđāļāļēāļŦāļĨāļĩāđāļāļ·āđāļāļāļāđāļÂ Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â | 3Â (3â0â6)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ |
| āļāļąāļāļĐāļ°āļāļēāļĢāļŠāļ·āđāļāļŠāļēāļĢāđāļāļ·āđāļāļāļāđāļāļāđāļēāļāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļāļŠāļāļāļāļēāđāļĨāļ°āļ§āļĨāļĩāļāļ·āđāļāļāļēāļ āđāļāļĢāļāļŠāļĢāđāļēāļāđāļ§āļĒāļēāļāļĢāļāđāđāļĨāļ°āļāļĢāļ°āđāļĒāļāļāļ·āđāļāļāļēāļ āļāļĢāļīāļāļāļāļēāļāļŠāļąāļāļāļĄāđāļĨāļ°āļ§āļąāļāļāļāļĢāļĢāļĄāļāļĩāđāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāļąāļāļ āļēāļĐāļēāļāļēāļŦāļĨāļĩ āļāļēāļĢāļāđāļēāļāđāļĨāļ°āđāļāļĩāļĒāļāļ§āļĨāļĩāļāļĒāđāļēāļāļāđāļēāļĒ | ||
| GE 1414 | Introduction to Spanish Language and Culture | 3Â (3â0â6)Â Credits |
| Understanding and learning Spanish pronunciation and accent, speaking and listening basic Spanish conversations, a useful range of vocabulary and basic grammatical structures, real life situation. | ||
| GE 1414 | āļ āļēāļĐāļēāđāļĨāļ°āļ§āļąāļāļāļāļĢāļĢāļĄāļŠāđāļāļāđāļāļ·āđāļāļāļāđāļÂ Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â | 3Â (3â0â6)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ |
| āđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāđāļĨāļ°āđāļāđāļēāđāļāļāļēāļĢāļāļāļāđāļŠāļĩāļĒāļ āļāļēāļĢāđāļāđāļāļāđāļģāļŦāļāļąāļāđāļŠāļĩāļĒāļāđāļāļ āļēāļĐāļēāļŠāđāļāļ āļāļēāļĢāļāļđāļāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļāļŠāļāļāļāļēāļ āļēāļĐāļēāļŠāđāļāļ āļāļĢāļ°āđāļĒāļāļāđāļāļāļāļĢāļ°āļāļąāļāļāļģāļĻāļąāļāļāđāđāļĨāļ°āđāļāļĢāļāļŠāļĢāđāļēāļāđāļ§āļĒāļēāļāļĢāļāđāđāļāļ·āđāļāļāļāđāļ āļ āļēāļĐāļēāļŠāđāļāļāļāļāļāļŠāļāļēāļāļāļēāļĢāļāđāđāļāļāļĩāļ§āļīāļāļāļĢāļīāļ | ||
| GE 1415 | Storytelling and Presentation Skills in English            | 3 (3â0â6) Credits |
| Mastering skills in telling stories and giving presentations in English to build confidence in communication. | ||
| GE 1415 | āļĄāļĢāļāļāđāļŦāđāļāļĄāļāļļāļĐāļĒāđāđāļĨāļ°āđāļĨāļāļēāļ āļīāļ§āļąāļāļāđ | 3Â (3â0â6)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ |
| āļĢāļāļāļĢāļđāđāļāļąāļāļĐāļ°āļāđāļēāļāđ āđāļāļāļēāļĢāđāļĨāđāļēāđāļĢāļ·āđāļāļāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļģāđāļŠāļāļāđāļāđāļāļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐāđāļāļ·āđāļāđāļŠāļĢāļīāļĄāļŠāļĢāđāļēāļāļāļ§āļēāļĄāļĄāļąāđāļāđāļāđāļāļāļēāļĢāļŠāļ·āđāļāļŠāļēāļĢ | ||
| GE 2102 | Human Heritage and Globalization                                        | 3 (3â0â6) Credits |
| Development of human society, rise and fall of civilizations, achievements and heritages of Western and Eastern civilizations since ancient times in order to understand their roots; globalization impacts on modern societies; cross-cultural society. | ||
| GE 2102 | āļĄāļĢāļāļāđāļŦāđāļāļĄāļāļļāļĐāļĒāđāđāļĨāļ°āđāļĨāļāļēāļ āļīāļ§āļąāļāļāđ | 3Â (3â0â6)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ |
| āļ§āļīāļ§āļąāļāļāļēāļāļēāļĢāļāļāļāļŠāļąāļāļāļĄāļĄāļāļļāļĐāļĒāđ āļāļēāļĢāđāļāļīāļāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļĨāđāļĄāļŠāļĨāļēāļĒāļāļāļāļāļēāļĢāļĒāļāļĢāļĢāļĄ āļāļ§āļēāļĄāļŠāļģāđāļĢāđāļāđāļĨāļ°āļĄāļĢāļāļāļāļāļāļāļēāļĢāļĒāļāļĢāļĢāļĄāļāļ°āļ§āļąāļāļāļāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļĒāļāļĢāļĢāļĄāļāļ°āļ§āļąāļāļāļāļāļāļąāđāļāđāļāđāļĒāļļāļāđāļāļĢāļēāļ āđāļāļ·āđāļāđāļāđāļēāđāļāđāļĨāļ°āļāļĢāļ°āļĒāļļāļāļāđāļāļĩāđāļĄāļēāđāļĨāļ°āļāļĨāļāļĢāļ°āļāļāļāļāļāđāļĨāļāļēāļ āļīāļ§āļąāļāļāđāļāđāļāļŠāļąāļāļāļĄāđāļāļĒāļļāļāļāļąāļāļāļļāļāļąāļāđāļĨāļ°āļŠāļąāļāļāļĄāđāļŦāđāļāļāļ§āļēāļĄāļāđāļēāļāļ§āļąāļāļāļāļĢāļĢāļĄ | ||
| GE 2103 | Art of Reasoning                  | 3 (3-0-6) Credits |
| Fundamental analysis of logical elements and rational applications for daily life emphasizing on deductive and inductive methods of validity and fallacy. | ||
| GE 2103 | āļĻāļīāļĨāļāļ°āļāļēāļĢāđāļāđāđāļŦāļāļļāļāļĨÂ Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â | 3 (3-0-6)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ |
| āļāļēāļĢāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāļāļ·āđāļāļāļēāļāļāļāļāđāļāļĢāļ°āļāļāļāļāļēāļāļāļĢāļĢāļāļ§āļīāļāļĒāļē āļĢāļ§āļĄāļāļąāđāļāļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļĒāļļāļāļāđāđāļāđāļāļ§āļēāļĄāļĄāļĩāđāļŦāļāļļāļāļĨāđāļāļāļĩāļ§āļīāļāļāļĢāļ°āļāļģāļ§āļąāļ āđāļāļĒāđāļāđāļāļāļĩāđāļ§āļīāļāļĩāļāļēāļĢāļāđāļēāļāđāļŦāļāļļāļāļĨāļāļĒāđāļēāļāļāļđāļāļāđāļāļāļāļąāđāļāđāļāļāļāļīāļĢāļāļąāļĒāđāļĨāļ°āđāļāļāļāļļāļāļāļąāļĒ āļĢāļ§āļĄāļāļąāđāļāļāļēāļĢāļāđāļēāļāļāļīāļāđāļŦāļāļļāļāļĨāđāļāļāļāļđāļ āđāļĨāļ°āđāļāļāļāļīāļāļŦāļĨāļąāļāļāļēāļĢ | ||
| GE 2110 | Human Civilizations and Global Citizens | 2Â (2-0-4) Credits |
| The development of human society, achievements, and heritages of Western and Eastern civilizations since ancient times in order to understand their roots; globalization impacts on modern societies; cross-cultural society. It will help human beings to be aware of researching and searching for information that connects the past and the present. | ||
| GE 2110 | āļāļēāļĢāļĒāļāļĢāļĢāļĄāļĄāļāļļāļĐāļĒāļāļēāļāļīāđāļĨāļ°āļāļĨāđāļĨāļ | 2Â (2-0-4)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ |
| āļ§āļīāļ§āļąāļāļāļēāļāļēāļĢāļāļāļāļŠāļąāļāļāļĄāļĄāļāļļāļĐāļĒāđ āļāļēāļĢāđāļāļīāļāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļĨāđāļĄāļŠāļĨāļēāļĒāļāļāļāļāļēāļĢāļĒāļāļĢāļĢāļĄ āļāļ§āļēāļĄāļŠāļģāđāļĢāđāļāđāļĨāļ°āļĄāļĢāļāļāļāļāļāļāļēāļĢāļĒāļāļĢāļĢāļĄāļāļ°āļ§āļąāļāļāļāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļĒāļāļĢāļĢāļĄāļāļ°āļ§āļąāļāļāļāļāļāļąāđāļāđāļāđāļĒāļļāļāđāļāļĢāļēāļ āđāļāļ·āđāļāđāļāđāļēāđāļāđāļĨāļ°āļāļĢāļ°āļĒāļļāļāļāđāļāļĩāđāļĄāļēāđāļĨāļ°āļāļĨāļāļĢāļ°āļāļāļāļāļāđāļĨāļāļēāļ āļīāļ§āļąāļāļāđāļāđāļāļŠāļąāļāļāļĄāđāļāļĒāļļāļāļāļąāļāļāļļāļāļąāļāđāļĨāļ°āļŠāļąāļāļāļĄāđāļŦāđāļāļāļ§āļēāļĄāļāđāļēāļāļ§āļąāļāļāļāļĢāļĢāļĄ āđāļāļāļąāļāļāļĩāđāļāļ°āļāđāļ§āļĒāļĄāļāļļāļĐāļĒāđāđāļāđāļāļĢāļ°āļŦāļāļąāļāđāļāļāļēāļĢāļ§āļīāļāļąāļĒāđāļĨāļ°āļŠāļ·āļāļāđāļāļāđāļāļĄāļđāļĨāļāļ§āļēāļĄāđāļāļ·āđāļāļĄāđāļĒāļāļĢāļ°āļŦāļ§āđāļēāļāļāļāļĩāļāļāļąāļāļāļąāļāļāļļāļāļąāļ | ||
| GE 2207 | Sport, Health and Wellness Development  | 3 (3-0-6) Credits |
| Knowledge and understanding of sports, exercise, health promotion and fitness, principle of sport spectating, selection of sport activities, nutrition, self-care for good health and wellness development. | ||
| GE 2207 | āļāļĩāļŽāļē āļŠāļļāļāļ āļēāļāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēÂ Â Â Â Â Â | 3 (3-0-6)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ |
| āļāļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ āļāļ§āļēāļĄāđāļāđāļēāđāļāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāļąāļāļāļēāļĢāđāļĨāđāļāļāļĩāļŽāļē āļāļēāļĢāļāļāļāļāļģāļĨāļąāļāļāļēāļĒ āļāļēāļĢāļŠāđāļāđāļŠāļĢāļīāļĄāļŠāļļāļāļ āļēāļ āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāđāļŠāļĢāļīāļĄāļŠāļĢāđāļēāļāļŠāļĄāļĢāļĢāļāļ āļēāļāļāļēāļāļāļēāļĒ āļŦāļĨāļąāļāļāļēāļĢāļāļđāļāļĩāļŽāļē āļāļēāļĢāđāļĨāļ·āļāļāļāļīāļāļāļĢāļĢāļĄāļāļĩāļŽāļē āđāļ āļāļāļēāļāļēāļĢ āļāļēāļĢāļāļđāđāļĨāļāļāđāļāļāđāļāļ·āđāļāļŠāļļāļāļ āļēāļāļāļĩāđāļāļĩ āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļŠāļļāļāļ āļēāļ§āļ° | ||
| GE 2209 | The Power of Personality in Leadership     | 3 (3-0-6) Credits |
| Improvement of oneâs self-confidence and self-esteem, think positively towards themselves. Effective communication skills, art of storytelling, team working, leadership characteristics, interpersonal relationship skills, business etiquette required in profession and body language for confident leadership. | ||
| GE 2209 | āļāļļāļāļĨāļīāļāļ āļēāļāļāļąāļāļāļ§āļēāļĄāđāļāđāļāļāļđāđāļāļģÂ Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â | 3 (3-0-6)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ |
| āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļāļ§āļēāļĄāļĄāļąāđāļāđāļāđāļāļāļāđāļāļāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļĢāļđāđāļāļļāļāļāđāļēāđāļāļāļāđāļāļ āļāļąāļĻāļāļāļāļīāđāļāļīāļāļāļ§āļāļāļĩāđāļĄāļĩāļāđāļāļāļāđāļāļ āļāļēāļĢāļŠāļĢāđāļēāļāļāļ§āļēāļĄāļŠāļąāļĄāļāļąāļāļāđāļĢāļ°āļŦāļ§āđāļēāļāđāļāļ·āđāļāļ āļāļąāļāļĐāļ°āļāļēāļĢāļŠāļ·āđāļāļŠāļēāļĢāļāļĒāđāļēāļāļĄāļĩāļāļĢāļ°āļŠāļīāļāļāļīāļ āļēāļ āļĻāļīāļĨāļāļ°āļāļēāļĢāđāļĨāđāļēāđāļĢāļ·āđāļāļ āļāļēāļĢāļāļģāļāļēāļāđāļāđāļāļāļĩāļĄ āļāļļāļāļĨāļąāļāļĐāļāļ°āļāļ§āļēāļĄāđāļāđāļāļāļđāđāļāļģ āļāļąāļāļĐāļ°āļāļ§āļēāļĄāļŠāļąāļĄāļāļąāļāļāđāļĢāļ°āļŦāļ§āđāļēāļāļāļļāļāļāļĨāļĄāļēāļĢāļĒāļēāļāđāļāđāļ§āļāļ§āļāļāļļāļĢāļāļīāļ āđāļĨāļ°āļ āļēāļĐāļēāļāļēāļĒāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāļāļēāļĢāđāļāđāļāļāļđāđāļāļģāļāļĩāđāļĄāļĩāļāļ§āļēāļĄāļĄāļąāđāļāđāļ | ||
| GE 2210 | Love and Art of Living                       | 3 (3-0-6) Credits |
| Self-exploration, understanding ways to improve self-esteem analyzing the real-life problems, conflicts and stress, breaking the bad habits, power of growth mindset, designing thinking of their future life a happy life, manage time effectively, Win and influence others and key habits to build relationship with others. | ||
| GE 2210 | āļāļ§āļēāļĄāļĢāļąāļāđāļĨāļ°āļĻāļīāļĨāļāļ°āđāļŦāđāļāļāļēāļĢāđāļāđāļāļĩāļ§āļīāļÂ Â Â Â Â | 3 (3-0-6)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ |
| āļāļēāļĢāļāđāļāļŦāļēāļāļąāļ§āđāļāļ āļāļ§āļēāļĄāđāļāđāļēāđāļāļ§āļīāļāļĩāļāļąāļāļāļē āļāļ§āļēāļĄāļĢāļđāđāļŠāļķāļāđāļāļēāļĢāļ āđāļĨāļ°āļĄāļąāđāļāđāļāđāļāļāļąāļ§āđāļāļ āļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāļāļąāļāļŦāļēāđāļāļāļĩāļ§āļīāļāļāļĢāļīāļ āļāļēāļĢāļāļąāļāđāļĒāđāļ āļāļ§āļēāļĄāđāļāļĢāļĩāļĒāļ āļāļĨāļąāļāļāļāļāļāļēāļĢāđāļāļĨāļĩāđāļĒāļāļāļĢāļāļāļāļ§āļēāļĄāļāļīāļ āļāļēāļĢāļāļāļāđāļāļāļāļĩāļ§āļīāļāļāļĩāđāļĄāļĩāļāļ§āļēāļĄāļŠāļļāļ āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢāđāļ§āļĨāļēāļāļĒāđāļēāļāļĄāļĩāļāļĢāļ°āļŠāļīāļāļāļīāļ āļēāļ āļāļēāļĢāđāļāļēāļāļāļ°āđāļāļāļÂ āđāļĨāļ°āļŠāļĢāđāļēāļāļāļ§āļēāļĄāļŠāļąāļĄāļāļąāļāļāđāļāļĩāđāļāļĩāļāļąāļāļāļđāđāļāļ·āđāļ | ||
| GE 2212 | Exotic Thai Food and Crafts         | 3 (3-0-6) Credits |
| Thai food is a reflection of cultural identity, social norms, and historical traditions, a fusion of Southeast Asian and Chinese food, the connection between culture food and society, Thai culture of cooking and eating, Thai dining etiquette, the flavor balance of Thai dish, Thai street food, regional delicacies. | ||
| GE 2212 | āļāļēāļŦāļēāļĢ āđāļĨāļ°āļŦāļąāļāļāļāļĢāļĢāļĄāđāļāļĒāđāļāļāļāļŠāļĄāļāļŠāļēāļÂ Â Â Â Â Â Â Â | 3 (3-0-6)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ |
| āļ āļēāļāļŠāļ°āļāđāļāļāļāļāļāļāļēāļŦāļēāļĢāđāļāļĒāļāđāļāļāļąāļāļĨāļąāļāļĐāļāđāļāļēāļāļ§āļąāļāļāļāļĢāļĢāļĄ, āļāļĢāļĢāļāļąāļāļāļēāļāļāļēāļāļŠāļąāļāļāļĄ āđāļĨāļ°āļāļāļāļāļĢāļ°āđāļāļāļĩāļāļąāđāļāđāļāļīāļĄ, āļāļēāļĢāļāļŠāļĄāļāļŠāļēāļāļāļāļāļāļēāļŦāļēāļĢāļāļēāđāļāļĩāļĒāļāđāļĨāļ°āļāļēāļŦāļēāļĢāļāļĩāļ āļāļ§āļēāļĄāđāļāļ·āđāļāļĄāđāļĒāļāļāļāļāļ§āļąāļāļāļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļŦāļēāļĢāđāļĨāļ°āļŠāļąāļāļāļĄ āļ§āļąāļāļāļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļĢāļāļĢāļļāļāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļīāļāļāļēāļŦāļēāļĢāđāļāļĒ āļĄāļēāļĢāļĒāļēāļāļāļēāļĢāļĢāļąāļāļāļĢāļ°āļāļēāļāļāļēāļŦāļēāļĢāđāļāļĒ āļāļ§āļēāļĄāļŠāļĄāļāļļāļĨāđāļāļĢāļŠāļāļēāļāļāļāļāļāļēāļŦāļēāļĢāđāļāļĒ āļāļēāļŦāļēāļĢāđāļāļĒāļĢāļīāļĄāļāļēāļāļ§āļīāļāļĩ āļāļ§āļēāļĄāļāļĢāļ°āļāļĩāļāļāļāļāļāļēāļŦāļēāļĢāđāļāļĒāđāļāđāļĨāļ°āļ āļđāļĄāļīāļ āļēāļ | ||
| GE 2213 | Thai Market Vendor Exposure     | 3 (3-0-6) Credits |
| Characteristics of Thai market vendor and their salient features, types of Thai market vendor, an influence of Thai culture on market vendor, Thai lifestyles vendor in market, keys benefit of market vendor to Thai society, idea for market vendor, Thai market vendor as a community affair. | ||
| GE 2213 | āļāļĨāļēāļāļāļ·āđāļāļāļēāļĒāļŠāļīāļāļāđāļēāđāļāļĒÂ Â Â | 3 (3-0-6)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ |
| āļāļļāļāļĨāļąāļāļĐāļāļ°āđāļāļāļēāļ°āđāļĨāļ°āļāļ§āļēāļĄāđāļāļāđāļāđāļāļāļāļāļāļĨāļēāļāļāļ·āđāļāļāļēāļĒāļŠāļīāļāļāđāļēāđāļāļĒ āļĢāļđāļāđāļāļāļāļāļāļāļĨāļēāļāļāļ·āđāļāļāļēāļĒāđāļāļĒ āļ§āļąāļāļāļāļĢāļĢāļĄāđāļāļĒāļāļĩāđāļĄāļĩāļāļīāļāļāļīāļāļĨāļāđāļāļāļĨāļēāļāļāļ·āđāļāļāļēāļĒāļŠāļīāļāļāđāļē āļ§āļīāļāļĩāļāļĩāļ§āļīāļāļāļēāļĢāļāļ·āđāļāļāļēāļĒāđāļāļāļĨāļēāļāđāļāļāđāļāļĒ āļāļĢāļ°āđāļĒāļāļāđāļāļĩāđāļŠāļģāļāļąāļāļāļāļāļāļĨāļēāļāļāļ·āđāļāļāļēāļĒāļŠāļīāļāļāđāļēāļāđāļāļŠāļąāļāļāļĄāđāļāļĒ āđāļāļĢāļāļāļēāļĢāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāļāļĨāļēāļāļāļ·āđāļāļāļēāļĒāļŠāļīāļāļāđāļēāđāļāļĒÂ āļāļĨāļēāļāļāļ·āđāļāļāļēāļĒāļŠāļīāļāļāđāļēāđāļāļĒāđāļāļāļēāļāļ°āļāļīāļāļāļēāļĢāļāļļāļĄāļāļ | ||
| GE 2304 | Lifestyles and Sustainability in Dynamic World        | 3 (3-0-6) Credits |
| Interrelationships between lifestyle choices and impacts of these choices on individualâs wellbeing, society, and the global environment, scientific approach, analysis, and evaluation power of choices on lifestyles, anticipation, and transition efforts of global sustainability. | ||
| GE 2304 | āļ§āļīāļāļĩāļāļĩāļ§āļīāļāđāļĨāļ°āļāļ§āļēāļĄāļĒāļąāđāļāļĒāļ·āļāđāļāđāļĨāļāļāļĩāđāđāļāļĨāļĩāđāļĒāļāđāļāļĨāļÂ Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â | 3 (3-0-6)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ |
| āļāļ§āļēāļĄāļŠāļąāļĄāļāļąāļāļāđāļĢāļ°āļŦāļ§āđāļēāļāļāļĨāļāļĢāļ°āļāļāļāļāļāļ§āļīāļāļĩāļāļēāļĢāđāļĨāļ·āļāļāđāļāđāļāļĩāļ§āļīāļāļāļĢāļ°āļāļģāļ§āļąāļāļāđāļāļŠāļļāļāļ āļēāļāļĄāļāļļāļĐāļĒāđ āļŠāļąāļāļāļĄ āđāļĨāļ°āļŠāļ āļēāļāđāļ§āļāļĨāđāļāļĄāļāļāļāđāļĨāļ āđāļāļ§āļāļēāļāļ§āļīāļāļĒāļēāļĻāļēāļŠāļāļĢāđ āļāļēāļĢāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđ āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļĢāļ°āđāļĄāļīāļāļāđāļēāđāļāļ§āļīāļāļĩāļāļēāļĢāđāļāđāļāļĩāļ§āļīāļ āļāļ§āļēāļĄāļĄāļļāđāļāļŦāļ§āļąāļāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāđāļāļĨāļĩāđāļĒāļāļāđāļēāļāļāļāļāđāļĨāļāļāļĩāđāļĒāļąāđāļāļĒāļ·āļ | ||
| GE 3401 | Public Speaking in Thai | 3Â (3â0â6)Â Credits |
| Basic knowledge and skills in communication in Thai, principles and techniques of effective speaking, practical experience, and development of speakersâ personality. | ||
| GE 3401 | āļāļēāļĢāļāļđāļāļ āļēāļĐāļēāđāļāļĒāđāļāļāļĩāđāļāļļāļĄāļāļÂ Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â | 3Â (3â0â6)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ |
| āļāļ§āļēāļĄāļĢāļđāđāđāļĨāļ°āļāļąāļāļĐāļ°āļāļ·āđāļāļāļēāļāđāļāļāļēāļĢāđāļāđāļ āļēāļĐāļēāđāļāļĒ āļŦāļĨāļąāļāļāļēāļĢāđāļĨāļ°āļāļĨāļ§āļīāļāļĩāļāļēāļĢāļāļđāļāļāļĩāđāļĄāļĩāļāļĢāļ°āļŠāļīāļāļāļīāļ āļēāļ āļāļēāļĢāļāļķāļāļāļāļāļēāļĢāļāļđāļāđāļŦāđāļĄāļĩāļāļĢāļ°āļŠāļīāļāļāļīāļ āļēāļ āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļāļļāļāļĨāļīāļāļ āļēāļ | ||
| ITX 2004 | UI/UX Design and Prototyping | 3 (3-0-6) Credits |
| Overview of interactive systems, user capabilities, interface technology, design thinking process, user stories and scenarios, wireframes and storyboards, prototyping, interaction design, usability design and testing. | ||
| ITX 2004 | āļāļēāļĢāļāļāļāđāļāļāđāļĨāļ°āļŠāļĢāđāļēāļāļāđāļāđāļāļāļŠāđāļ§āļāļāļīāļāļāđāļāđāļĨāļ°āļāļĢāļ°āļŠāļāļāļēāļĢāļāđāļāļđāđāđāļāđāļāļēāļ | 3 (3-0-6)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ |
| āļ āļēāļāļĢāļ§āļĄāļāļāļāļāļāļīāļŠāļąāļĄāļāļąāļāļāđāļĢāļ°āļŦāļ§āđāļēāļāļĄāļāļļāļĐāļĒāđāļāļąāļāļāļāļĄāļāļīāļ§āđāļāļāļĢāđāļāļ§āļēāļĄāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāļāļāļāļāļđāđāđāļāđāđāļāļāđāļāđāļĨāļĒāļĩ āļŦāļāđāļēāļāļ āļāļąāđāļāļāļāļāļāļĢāļ°āļāļ§āļāļāļēāļĢāļāļīāļāļŠāđāļēāļŦāļĢāļąāļāļāļēāļĢāļāļāļāđāļāļ āđāļāļ·āđāļāļāļ§āļēāļĄāđāļĨāļ°āđāļāļĢāļāđāļĢāļ·āđāļāļāļāļāļāļāļđāđāđāļāđāļāļēāļĢāļ§āļēāļāđāļāļĢāļāļĢāđāļēāļāđāļāļĢāđāļāļĢāļĄ āđāļĨāļ°āļāđāļēāļŦāļāļāđāļāļ·āđāļāļŦāļē āļāļēāļĢāļŠāļĢāđāļēāļāđāļāļāļāđāļēāļĨāļāļ āđāļāļāļāđāļēāļĨāļāļāđāļŠāļĄāļ·āļāļāļāļĢāļīāļ āļāļēāļĢāļāļāļāđāļāļāļāļāļīāļŠāļąāļĄāļāļąāļāļāđāļāļēāļĢāļāļāļāđāļāļāđāļĨāļ°āļāļāļŠāļāļāļāļ§āļēāļĄāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāđāļāļāļēāļĢāđāļāđāļāļēāļ | ||
| ITX 2005 | Design Thinking | 3 (3-0-6) Credits |
| Overview of design process, problem interpretation, ideation, experimentation, solution discovery, design thinking approach to develop products, services, or solutions for complex problems; design thinking methodology, techniques, and supporting tools. | ||
| ITX 2005 | āđāļāļ§āļāļīāļāđāļāļīāļāļāļāļāđāļāļ | 3 (3-0-6)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ |
| āļ āļēāļāļĢāļ§āļĄāļāļāļāļāļĢāļ°āļāļ§āļāļāļēāļĢāļāļāļāđāļāļ āļāļēāļĢāļāļĩāļāļ§āļēāļĄāļāļąāļāļŦāļē āļāļĢāļ°āļāļ§āļāļāļēāļĢāļāļīāļ āļāļēāļĢāļāļāļĨāļāļ āļāļēāļĢāļāđāļāļāļ§āđāļēāļŦāļēāļ§āļīāļāļĩāđāļāđāļāļąāļāļŦāļē āļ§āļīāļāļĩāļāļēāļĢāļāļīāļāđāļāļīāļāļāļāļāđāļāļāđāļāļ·āđāļāļāļąāļāļāļēāļāļĨāļīāļāļ āļąāļāļāđāļāļĢāļīāļāļēāļĢ āļŦāļĢāļ·āļāļ§āļīāļāļĩāđāļāđāļāļąāļāļŦāļēāļāļĩāđāļāļąāļāļāđāļāļ āļĢāļ°āđāļāļĩāļĒāļāļ§āļīāļāļĩāļāļēāļĢ āđāļāļāļāļīāļ āđāļĨāļ°āđāļāļĢāļ·āđāļāļāļĄāļ·āļāļŠāļāļąāļāļŠāļāļļāļāļāļēāļĢāļāļīāļāđāļāļīāļāļāļāļāđāļāļ | ||
| ITX 3002 | Introduction to Information Technology | 3 (3-0-6) Credits |
| Components of IT systems, its usage and applications, computer hardware and software and its operations, communication systems and computer networks basic, applications of current technology, emerging IT-related technologies. | ||
| ITX 3002 | āđāļāļāđāļāđāļĨāļĒāļĩāļŠāļēāļĢāļŠāļāđāļāļĻāđāļāļ·āđāļāļāļāđāļ | 3 (3-0-6)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ |
| āļŠāđāļ§āļāļāļĢāļ°āļāļāļ āļāļēāļĢāđāļāđāļāļēāļ āđāļĨāļ°āđāļāļāļāļĨāļīāđāļāļāļąāļāļāļāļāļĢāļ°āļāļāļŠāļēāļĢāļŠāļāđāļāļĻ āļŪāļēāļĢāđāļāđāļ§āļĢāđāļāļāļāļāđāđāļ§āļĢāđāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāđāļēāļāļēāļāļāļāļāļāļāļĄāļāļīāļ§āđāļāļāļĢāđāļĢāļ°āļāļāļŠāļ·āđāļāļŠāļēāļĢāđāļĨāļ°āđāļāļĢāļ·āļāļāđāļēāļĒāļāļāļĄāļāļīāļ§āđāļāļāļĢāđāđāļāļ·āđāļāļāļāđāļ āđāļāļāļāļĨāļīāđāļāļāļąāļāļāđāļēāļāđ āļāļāļāđāļāļāđāļāđāļĨāļĒāļĩāđāļāļāļąāļāļāļļāļāļąāļ āđāļāļāđāļāđāļĨāļĒāļĩāļŠāļēāļĢāļŠāļāđāļāļĻāļāļĩāđāđāļāļīāļāļāļķāđāļāđāļŦāļĄāđ | ||
| ITX 4502 | Tech Startup | 3 (3-0-6) Credits |
| Overview of tech startup, innovations, design thinking, ideation, persona, user interface design, UX/UI, lean startup, lean canvas, value propositions, UVP, agile manifesto, business modeling, entrepreneurship, marketing, pitching, growth hacking, angel investors, venture capital. | ||
| ITX 4502 | āđāļāļāļŠāļāļēāļĢāđāļāļāļąāļ | 3 (3-0-6)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ |
| āļ āļēāļāļĢāļ§āļĄāļāļāļāđāļāļāļŠāļāļēāļĢāđāļāļāļąāļ āļāļ§āļąāļāļāļĢāļĢāļĄ āđāļāļ§āļāļīāļāđāļāļīāļāļāļāļāđāļāļ āļāļēāļĢāļŠāļĢāđāļēāļāļŠāļĢāļĢāļāđāļāļ§āļēāļĄāļāļīāļāđāļŦāļĄāđāđ āļāļēāļĢāļŠāļĢāđāļēāļāļāļąāļ§āđāļāļāļāļāļāļāļĨāļļāđāļĄāļāļđāđāđāļāđāļāļēāļĢāļāļāļāđāļāļāļŦāļāđāļēāļāļāļŠāđāļēāļŦāļĢāļąāļāļāļđāđāđāļāđāļāļēāļ UI/UX āļĨāļĩāļāļŠāļāļēāļĢāđāļāļāļąāļ āļĨāļĩāļāđāļāļāļ§āļēāļŠ āļāļļāļāļāđāļēāļāļĩāđāļāđāļēāđāļŠāļāļāđāļāđāļĨāļđāļāļāđāļē āļāđāļāđāļŠāļāļāļāļīāđāļĻāļĐāļāļĩāđāđāļĄāđāļāđāļģāļāļąāļ āđāļāļĨāļāļāļēāļĢāļāđāļāļāļāđāļāļāđāļāļĨāđ āđāļāļāļāđāļēāļĨāļāļāļāļļāļĢāļāļīāļ āļāļ§āļēāļĄāđāļāđāļāļāļđāđāļāļĢāļ°āļāļāļāļāļēāļĢ āļāļēāļĢāļāļĨāļēāļ āļāļēāļĢāļāđāļēāđāļŠāļāļ āļāļēāļĢāļāđāļēāļāļēāļĢāļāļĨāļēāļāđāļāļāđāļāđāļāđāļāļāļļāļāļāđāļģ āļāļąāļāļĨāļāļāļļāļāļāļēāļāļāđāļē āļāļēāļĢāļĢāđāļ§āļĄāļĨāļāļāļļāļ | ||
| LLB 1501 |
Business Law (For Non-Law students) |
3 (3-0-6) Credits |
| Basic knowledge of business laws, the relation between laws and business, fundamental civil laws and criminal laws, civil laws on persons, properties and fundamental intellectual property, juristic acts, contracts, obligations, selected specific contracts which businesspersons should be aware of, introduction to the law of electronic commerce and introduction to the law of international trade. | ||
| LLB 1501 |
āļāļāļŦāļĄāļēāļĒāļāļļāļĢāļāļīāļ (āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāļāļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļāļāļāļāļāļ°)Â Â |
3 (3-0-6)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ |
| āļāļ§āļēāļĄāļĢāļđāđāđāļāļ·āđāļāļāļāđāļāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāļąāļāļāļāļŦāļĄāļēāļĒāļāļļāļĢāļāļīāļ āļāļ§āļēāļĄāļŠāļąāļĄāļāļąāļāļāđāļĢāļ°āļŦāļ§āđāļēāļāļāļāļŦāļĄāļēāļĒāļāļąāļāļāļļāļĢāļāļīāļ āļāļ·āđāļāļāļēāļāļāļēāļāļāļāļŦāļĄāļēāļĒāđāļāđāļāđāļĨāļ°āļāļāļŦāļĄāļēāļĒāļāļēāļāļē āļāļāļŦāļĄāļēāļĒāđāļāđāļāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāļąāļāļāļļāļāļāļĨ āļāļĢāļąāļāļĒāđāļŠāļīāļāđāļĨāļ°āļŦāļĨāļąāļāđāļāļ·āđāļāļāļāđāļāļāļēāļāļāļĢāļąāļāļĒāđāļŠāļīāļāļāļēāļāļāļąāļāļāļē āļāļīāļāļīāļāļĢāļĢāļĄ â āļŠāļąāļāļāļē āļŦāļāļĩāđ āđāļāļāđāļāļĻāļŠāļąāļāļāļēāļāļĩāđāļāļąāļāļāļļāļĢāļāļīāļāļāļ§āļĢāļāļĢāļēāļ āđāļĨāļ°āļāļ§āļēāļĄāļĢāļđāđāđāļāļ·āđāļāļāļāđāļāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāļąāļāļāļāļŦāļĄāļēāļĒāļāļēāļĢāļāđāļēāđāļāļāļāļīāđāļĨāđāļāļāļĢāļāļāļīāļāļŠāđ (E â Commerce) āļāļ§āļēāļĄāļĢāļđāđāđāļāļ·āđāļāļāļāđāļāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāļąāļāļāļāļŦāļĄāļēāļĒāļāļēāļĢāļāđāļēāļĢāļ°āļŦāļ§āđāļēāļāļāļĢāļ°āđāļāļĻ | ||
| LLB 1502 |
Fundamentals of Tax Law (For Non-Law students) |
3 (3-0-6) Credits |
| Principles, theories, policies, and planning of taxation. Regulations and collection methods of taxes and duties as provided in the Taxation Code and other currently applicable statutes. For example, the Revenue Code in respect of Personal income tax, Juristic person income tax, Value added tax, including Specific business tax, etc. | ||
| LLB 1502 |
āļāļ·āđāļāļāļēāļāļāļāļŦāļĄāļēāļĒāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāļąāļāļ āļēāļĐāļĩāļāļēāļāļĢ (āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāļāļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļāļāļāļāļāļ°)Â Â |
3 (3-0-6)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ |
| āļŦāļĨāļąāļāļāļēāļĢ āļāļĪāļĐāļāļĩ āļāđāļĒāļāļēāļĒ āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļ§āļēāļāđāļāļāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāļąāļāļ āļēāļĐāļĩāļāļēāļāļĢ āļāļāļĢāļ°āđāļāļĩāļĒāļāđāļĨāļ°āļ§āļīāļāļĩāļāļēāļĢāļāļąāļāđāļāđāļāļ āļēāļĐāļĩāđāļĨāļ°āļāļēāļāļĢāļāļēāļĄāļāļĩāđāļāļąāļāļāļąāļāļīāđāļ§āđāđāļāļāļĢāļ°āļĄāļ§āļĨāļāļāļŦāļĄāļēāļĒāđāļĨāļ°āļāļāļŦāļĄāļēāļĒāļāļ·āđāļāļāļĩāđāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāđāļāļ āđāļāđāļ āļāļĢāļ°āļĄāļ§āļĨāļāļāļŦāļĄāļēāļĒāļĢāļąāļĐāļāļēāļāļĢ āļ§āđāļēāļāđāļ§āļĒāļ āļēāļĐāļĩāđāļāļīāļāđāļāđāļāļļāļāļāļĨāļāļĢāļĢāļĄāļāļē āļ āļēāļĐāļĩāđāļāļīāļāđāļāđāļāļīāļāļīāļāļļāļāļāļĨ āļ āļēāļĐāļĩāļĄāļđāļĨāļāđāļēāđāļāļīāđāļĄ āļ āļēāļĐāļĩāļāļļāļĢāļāļīāļāđāļāļāļēāļ° āđāļāđāļāļāđāļ | ||
| LLB 4540 |
International Business Law and Start-Up Business (For Non-Law students) |
3 (3-0-6) Credits |
| An overview of international economic law and international business law. Its scope, definition, framework, and correlation with national business law. Fundamental principles of international trade law on both goods and services, global trend of trade liberalization, Chinaâs and ASEANâs trade policy, and business opportunities for new entrepreneurs. Key features and regulations in Thai civil and commercial code and business acts. Start up your business in Thailand, regulations on domestic investment, and intellectual property rights as an intangible asset. | ||
| LLB 4540 | āļāļāļŦāļĄāļēāļĒāļāļļāļĢāļāļīāļāļĢāļ°āļŦāļ§āđāļēāļāļāļĢāļ°āđāļāļĻāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāđāļĢāļīāđāļĄāļāđāļāļāļļāļĢāļāļīāļÂ (āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāļāļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļāļāļāļāļāļ°)Â Â | 3 (3-0-6)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ |
| āļ āļēāļāļĢāļ§āļĄāļāđāļēāļāļāļāļŦāļĄāļēāļĒāđāļĻāļĢāļĐāļāļāļīāļāļĢāļ°āļŦāļ§āđāļēāļāļāļĢāļ°āđāļāļĻāđāļĨāļ°āļāļāļŦāļĄāļēāļĒāļāļļāļĢāļāļīāļāļĢāļ°āļŦāļ§āđāļēāļāļāļĢāļ°āđāļāļĻ āļāļāļāđāļāļ āļāļīāļĒāļēāļĄ āļāļĢāļāļāđāļāļ§āļāļīāļāđāļĨāļ°āļāļ§āļēāļĄāļŠāļąāļĄāļāļąāļāļāđāļāļąāļāļāļāļŦāļĄāļēāļĒāļāļļāļĢāļāļīāļāđāļāļāļĢāļ°āđāļāļĻ āļŦāļĨāļąāļāļāļēāļĢāļāļ·āđāļāļāļēāļāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāļąāļāļāļāļŦāļĄāļēāļĒāļāļēāļĢāļāđāļēāļĢāļ°āļŦāļ§āđāļēāļāļāļĢāļ°āđāļāļĻāļāđāļēāļāļŠāļīāļāļāđāļēāđāļĨāļ°āļāļĢāļīāļāļēāļĢ āđāļāļ§āđāļāđāļĄāļāļēāļĢāđāļāļīāļāļāļēāļĢāļāđāļēāđāļŠāļĢāļĩāđāļĨāļ āļāđāļĒāļāļēāļĒāļāđāļēāļāļāļēāļĢāļāđāļēāļāļāļāļāļĩāļāđāļĨāļ°āļāļēāđāļāļĩāļĒāļāđāļĨāļ°āđāļāļāļēāļŠāļāļēāļāļāļļāļĢāļāļīāļāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāļāļđāđāļāļĢāļ°āļāļāļāļāļēāļĢāđāļŦāļĄāđ āļŦāļĨāļąāļāļāļēāļĢāļŠāļģāļāļąāļāđāļĨāļ°āļāļāļāļąāļāļāļąāļāļīāļāļēāļāļāļāļŦāļĄāļēāļĒāđāļāđāļāđāļĨāļ°āļāļēāļāļīāļāļĒāđāđāļĨāļ°āļāļāļŦāļĄāļēāļĒāļāļļāļĢāļāļīāļāļāļāļāđāļāļĒ āļāļēāļĢāđāļĢāļīāđāļĄāļāđāļāļāļģāđāļāļīāļāļāļļāļĢāļāļīāļāđāļāļāļĢāļ°āđāļāļĻāđāļāļĒ āļāļāļĢāļ°āđāļāļĩāļĒāļāļ§āđāļēāļāđāļ§āļĒāļāļēāļĢāļĨāļāļāļļāļāđāļāļāļĢāļ°āđāļāļĻāđāļāļĒ āđāļĨāļ°āļŠāļīāļāļāļīāđāļāļāļĢāļąāļāļĒāđāļŠāļīāļāļāļēāļāļāļąāļāļāļēāđāļāļāļēāļāļ°āļāļĩāđāđāļāđāļāļŠāļīāļāļāļĢāļąāļāļĒāđāđāļĄāđāļĄāļĩāļāļąāļ§āļāļ | ||
| LLB 4806 |
Business and Human Rights (For Non-Law students) |
3 (3-0-6) Credits |
| Concepts of business organizationsâ roles toward society, and business problem issues affecting human rights. Modern Slavery, Challenges of business practices, Enforcement of the UN International Guiding Principles of Business and Human Rights. | ||
| LLB 4806 |
āļāļļāļĢāļāļīāļāđāļĨāļ°āļŠāļīāļāļāļīāļĄāļāļļāļĐāļĒāļāļ (āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāļāļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļāļāļāļāļāļ°)Â Â |
3 (3-0-6)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ |
| āđāļāļ§āļāļīāļāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāļąāļāļāļāļāļēāļāļāļāļāļāļāļāđāļāļĢāļāļļāļĢāļāļīāļāļāļĩāđāļĄāļĩāļāđāļāļŠāļąāļāļāļĄāđāļĨāļ°āļāļĢāļ°āđāļāđāļāļāļąāļāļŦāļēāļāļēāļāļāļļāļĢāļāļīāļāļāļĩāđāļĄāļĩāļāļĨāļāļĢāļ°āļāļāļāđāļāļŠāļīāļāļāļīāļĄāļāļļāļĐāļĒāļāļ Modern Slavery āļāļąāļāļŦāļēāļāļ§āļēāļĄāļāđāļēāļāļēāļĒāđāļāļāļēāļāļāļāļīāļāļąāļāļīāļāļāļāļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļāļāļāļāļļāļĢāļāļīāļ āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļąāļāđāļāđāļŦāļĨāļąāļāļāļāļīāļāļąāļāļīāļāļāļāļŠāļŦāļāļĢāļ°āļāļēāļāļēāļāļīāļ§āđāļēāļāđāļ§āļĒāļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļāļāļāļāļļāļĢāļāļīāļāđāļĨāļ°āļŠāļīāļāļāļīāļĄāļāļļāļĐāļĒāļāļāļĢāļ°āļŦāļ§āđāļēāļāļāļĢāļ°āđāļāļĻ | ||
| MU 1002 | Pop Music Appreciation                 | 3 (3-0-6) Credits |
| Elements of popular music, developing an appreciation of the fine art and aesthetics of human performances, and recognizing music through listening techniques. | ||
| MU 1002 | āļŠāļąāļāļāļĩāļāļāļīāļĒāļĄāļāļāļāļĢāļĩāļĢāđāļ§āļĄāļŠāļĄāļąāļĒÂ Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â | 3 (3-0-6)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ |
| āļāļāļāđāļāļĢāļ°āļāļāļāļāļāļāļāļāļāļĢāļĩāļŠāļĄāļąāļĒāļāļīāļĒāļĄ āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļāļ§āļēāļĄāļāļēāļāļāļķāđāļāļāļāļāļĻāļīāļĨāļāļ° āđāļĨāļ°āļŠāļļāļāļāļĢāļĩāļĒāļ āļēāļāļāļāļāļāļēāļĢāđāļŠāļāļāļāļāļāļĄāļāļļāļĐāļĒāđ āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļģāđāļāļāļāļāļāļĢāļĩāļāđāļēāļāđāļāļāļāļīāļāļāļēāļĢāļāļąāļ | ||
| MU 1231 | History and Literature of Music                   | 3 (3-0-6) Credits |
| Overview history and Literature of music from different periods with emphasis on stylistic traits and theoretical concepts of the eras. | ||
| MU 1231 | āļāļĢāļ°āļ§āļąāļāļīāļĻāļēāļŠāļāļĢāđāđāļĨāļ°āļ§āļĢāļĢāļāļāļĢāļĢāļĄāļāļāļāļĢāļĩÂ Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â | 3 (3-0-6)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ |
| āļ āļēāļāļĢāļ§āļĄāļāļĢāļ°āļ§āļąāļāļīāļĻāļēāļŠāļāļĢāđāđāļĨāļ°āļ§āļĢāļĢāļāļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļāļāļāļāļĢāļĩāđāļāļĒāļļāļāļŠāļĄāļąāļĒāļāđāļēāļāđ āđāļāļĒāđāļāđāļāļāļĩāđāļĨāļąāļāļĐāļāļ°āļāļāļāļŠāđāļāļĨāđāđāļĨāļ°Â āđāļāļ§āļāļīāļāđāļāļīāļāļāļĪāļĐāļāļĩāļāļāļāđāļāđāļĨāļ°āļĒāļļāļāļŠāļĄāļąāļĒ | ||
| MB 2531 | Music Business       | 3 (3-0-6) Credits |
| Survey of the music industry, highlighting those areas where music and business intersect. Career possibilities in the music industry, the development of business-related knowledge and skills necessary for effectively maintaining a professional music career, the vocabulary and terminology of the music industry, and the distinction between music and business at the corporate level. | ||
| MB 2531 | āļāļļāļĢāļāļīāļāļāļāļāļĢāļĩÂ Â Â Â Â Â Â Â | 3 (3-0-6)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ |
| āļŠāļģāļĢāļ§āļāđāļ§āļāļ§āļāļāļļāļāļŠāļēāļŦāļāļĢāļĢāļĄāļāļāļāļĢāļĩ āđāļāļēāļ°āļĨāļķāļāļāļ§āļēāļĄāļŠāļąāļĄāļāļąāļāļāđāļĢāđāļ§āļĄāļāļąāļāļĢāļ°āļŦāļ§āđāļēāļāļāļāļāļĢāļĩāđāļĨāļ°āļāļļāļĢāļāļīāļ āđāļāļāļēāļŠāļāļēāļāļāļēāļāļĩāļāđāļāļāļļāļāļŠāļēāļŦāļāļĢāļĢāļĄāļāļāļāļĢāļĩ āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļāļ§āļēāļĄāļĢāļđāđāļāļēāļāļāļļāļĢāļāļīāļāđāļĨāļ°āļāļąāļāļĐāļ°āļāļĩāđāļāļģāđāļāđāļāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāļāļēāļāļĩāļāļāļēāļāļāļļāļĢāļāļīāļāļāļāļāļĢāļĩ āļāļģāļĻāļąāļāļāđāđāļĨāļ°āļāļģāđāļāļāļēāļ°āļāļĩāđāđāļāđāđāļāđāļ§āļāļ§āļāļāļļāļāļŠāļēāļŦāļāļĢāļĢāļĄāļāļāļāļĢāļĩāđāļĨāļ°āļāļ§āļēāļĄāļŠāļģāļāļąāļāļĢāļ°āļŦāļ§āđāļēāļāļāļāļāļĢāļĩāđāļĨāļ°āļāļļāļĢāļāļīāļāđāļāļĢāļ°āļāļąāļāļāļāļāđāļāļĢ | ||
| MU 3620 | Music Therapy                          | 3 (3-0-6) Credits |
| History of music therapy and how it works. Techniques used in the field, disciplineâs scientific basis, theoretical applications and the ties between music and different therapeutic treatment. | ||
| MU 3620 | āļāļāļāļĢāļĩāļāļģāļāļąāļÂ Â | 3 (3-0-6)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ |
| āļāļĢāļ°āļ§āļąāļāļīāļāļ§āļēāļĄāđāļāđāļāļĄāļēāļāļāļāļāļāļāļĢāļĩāļāļģāļāļąāļāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāđāļāđāļāļāļāļĢāļĩāļāļģāļāļąāļ āđāļāļāļāļīāļāļāļĩāđāđāļāđ āļāļ·āđāļāļāļēāļāļāļēāļāļ§āļīāļāļĒāļēāļĻāļēāļŠāļāļĢāđāļāļāļāļŠāļēāļāļēāļ§āļīāļāļē āļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļĒāļļāļāļāđāļāļēāļāļāļĪāļĐāļāļĩāđāļĨāļ°āļāļ§āļēāļĄāļŠāļąāļĄāļāļąāļāļāđāļĢāļ°āļŦāļ§āđāļēāļāļāļāļāļĢāļĩāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļģāļāļąāļāļĢāļąāļāļĐāļēāđāļĢāļāļāļĩāđāđāļāļāļāđāļēāļāļāļąāļ | ||
| MU 4223 | Music in Human Life                          | 3 (3-0-6) Credits |
| Traditions, belief systems, and practices of world cultures with regards to music, comparative study, and analysis of the music of contrasting ethnic groups in relation to different social contexts; thematic musical styles in recordings along with traditional, religious, and cross-cultural issues in human life. | ||
| MU 4223 | āļāļāļāļĢāļĩāđāļāļāļĩāļ§āļīāļāļĄāļāļļāļĐāļĒāđ              | 3 (3-0-6) āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ |
| āļāļĢāļ°āđāļāļāļĩ āļĢāļ°āļāļāļāļ§āļēāļĄāđāļāļ·āđāļ āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļāļīāļāļąāļāļīāļāļēāļāļ§āļąāļāļāļāļĢāļĢāļĄāđāļĨāļāļāļĩāđāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāđāļāļāļāļąāļāļāļāļāļĢāļĩ āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāđāļāļĢāļĩāļĒāļāđāļāļĩāļĒāļāđāļĨāļ°āļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāļāļ§āļēāļĄāđāļāļāļāđāļēāļāļāļāļāļāļāļāļĢāļĩāđāļāļāļĨāļļāđāļĄāļāļēāļāļīāļāļąāļāļāļļāđāđāļāļāļ§āļēāļĄāļŠāļąāļĄāļāļąāļāļāđāļāļąāļāļāļĢāļīāļāļāļāļēāļāļŠāļąāļāļāļĄāļāļĩāđāđāļāļāļāđāļēāļāļāļąāļ āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļķāļāļĨāļąāļāļĐāļāļ°āļāļģāļāļāļāļāļāļāļĢāļĩāļāļĢāđāļāļĄāļāļąāļāļāļĢāļ°āđāļāđāļāļāđāļēāļāļāļĢāļ°āđāļāļāļĩ āļĻāļēāļŠāļāļē āđāļĨāļ°āļ§āļąāļāļāļāļĢāļĢāļĄāđāļāļāļēāļĢāļāļģāļĢāļāļāļĩāļ§āļīāļāļāļāļāļĄāļāļļāļĐāļĒāđ | ||
| NGE 0110 |
First Aid and Basic Life Support (For Non-Nursing students) |
3 (3-0-6) Credits |
| Basic human structures and functions related to first aid including drug allergies; respiratory, hematology, neurological, integumentary, musculoskeletal, and cardiovascular problems; and basic life support, as well as first aid and basic life support practice. | ||
| NGE 0110 |
āļāļēāļĢāļāļāļĄāļāļĒāļēāļāļēāļĨāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāđāļ§āļĒāļāļ·āđāļāļāļ·āļāļāļĩāļ (āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāļāļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļāļāļāļāļāļ°)Â Â Â Â Â Â |
3 (3-0-6)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ |
| āđāļāļĢāļāļŠāļĢāđāļēāļāđāļĨāļ°āļŦāļāđāļēāļāļĩāđāļāļ·āđāļāļāļēāļāļāļāļāļĄāļāļļāļĐāļĒāđ āļāļĩāđāļŠāļąāļĄāļāļąāļāļāđāļāļąāļāļāļēāļĢāļāļāļĄāļāļĒāļēāļāļēāļĨāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāļāļļāļāļāļĨāļāļĩāđāđāļāđāļĒāļē āļĄāļĩāļāļąāļāļŦāļēāļāļēāļāļāđāļēāļāļāļēāļĢāļŦāļēāļĒāđāļ āđāļĨāļŦāļīāļ āļĢāļ°āļāļāļāļĢāļ°āļŠāļēāļ āļāļīāļ§āļŦāļāļąāļ āļāļĢāļ°āļāļđāļāđāļĨāļ°āļāļĨāđāļēāļĄāđāļāļ·āđāļ āļāļąāļāļŦāļēāļāļēāļāļāđāļēāļāļŦāļąāļ§āđāļ āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāđāļŦāļĨāđāļ§āļĩāļĒāļāđāļĨāļŦāļīāļ āļāļĨāļāļāļāļāļĄāļĩāļāļēāļĢāļāļāļīāļāļąāļāļīāļāļēāļĢāļāļāļĄāļāļĒāļēāļāļēāļĨ āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāđāļ§āļĒāļāļ·āđāļāļāļ·āļāļāļĩāļ | ||
| NGE 0111 | Innovative Media and Project Influencing Health Risk Behavior (For Non-Nursing students) | 3 (3-0-6) Credits |
| An overview of current trends of the tobacco consumption and its epidemic, individual and public impacts of tobacco and nicotine product use, principal health effects of both combustible and non-combustible tobacco and nicotine products, factors affecting tobacco use among adolescents and young adults, trends in tobacco industry marketing and tactics in promoting tobacco and nicotine use, tobacco control policy, legal action, and tobacco endgame strategies, tobacco cessation techniques, and tobacco control related innovative media and health education project design. | ||
| NGE 0111 | āļŠāļ·āđāļāļāļ§āļąāļāļāļĢāļĢāļĄāđāļĨāļ°āđāļāļĢāļāļāļēāļĢāļāļĩāđāļĄāļĩāļāļĨāļāđāļāļāļĪāļāļīāļāļĢāļĢāļĄāđāļŠāļĩāđāļĒāļāļāļēāļāļŠāļļāļāļ āļēāļ (āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāļāļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļāļāļāļāļāļ°)Â Â Â Â Â Â | 3 (3-0-6)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ |
| āļ āļēāļāļĢāļ§āļĄāđāļāļ§āđāļāđāļĄāļāļēāļĢāļāļĢāļīāđāļ āļāļĒāļēāļŠāļđāļāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļĢāļ°āļāļēāļāļāļāļāļāļĨāļīāļāļ āļąāļāļāđāļĒāļēāļŠāļđāļāđāļāļāļąāļāļāļļāļāļąāļ āļāļĨāļāļĢāļ°āļāļāļāļāļāļāļēāļĢāđāļāđāļāļĨāļīāļāļ āļąāļāļāđāļĒāļēāļŠāļđāļāđāļĨāļ°āļāļīāđāļāļāļīāļāļāđāļāļāļļāļāļāļĨāđāļĨāļ°āļŠāļēāļāļēāļĢāļāļ° āļāļĨāļāļĢāļ°āļāļāļāđāļāļŠāļļāļāļ āļēāļāļāļĩāđāļŠāļģāļāļąāļāļāļāļāļĒāļēāļŠāļđāļāđāļĨāļ°āļāļĨāļīāļāļ āļąāļāļāđāļāļīāđāļāļāļīāļāļāļąāđāļāļāļĩāđāļāļīāļāđāļāđāļāđāđāļĨāļ°āđāļĄāđāļāļīāļāđāļ āļāļąāļāļāļąāļĒāļāļĩāđāļĄāļĩāļāļĨāļāđāļāļāļēāļĢāļāļĢāļīāđāļ āļāļĒāļēāļŠāļđāļāļāļāļāļ§āļąāļĒāļĢāļļāđāļāđāļĨāļ°āļ§āļąāļĒāļāļđāđāđāļŦāļāđāļāļāļāļāđāļ āđāļāļ§āđāļāđāļĄāļāļēāļĢāļāļĨāļēāļāļāļāļāļāļļāļāļŠāļēāļŦāļāļĢāļĢāļĄāļĒāļēāļŠāļđāļāđāļĨāļ°āļāļĨāļ§āļīāļāļĩāđāļāļāļēāļĢāļŠāđāļāđāļŠāļĢāļīāļĄāļāļēāļĢāđāļāđāļĒāļēāļŠāļđāļāđāļĨāļ°āļāļīāđāļāļāļīāļ āļāđāļĒāļāļēāļĒāļāļ§āļāļāļļāļĄāļĒāļēāļŠāļđāļ āļāļēāļĢāļāļģāđāļāļīāļāļāļēāļĢāļāļēāļāļāļāļŦāļĄāļēāļĒ āđāļĨāļ°āļāļĨāļĒāļļāļāļāđāļāļēāļĢāļĒāļļāļāļīāļĒāļēāļŠāļđāļ āđāļāļāļāļīāļāļāļēāļĢāđāļĨāļīāļāļĒāļēāļŠāļđāļ āđāļĨāļ°āļŠāļ·āđāļāļāļ§āļąāļāļāļĢāļĢāļĄāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļāļāđāļāļāđāļāļĢāļāļāļēāļāđāļŦāđāļāļ§āļēāļĄāļĢāļđāđāļāļĩāđāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāđāļāļāļāļąāļāļāļēāļĢāļāļ§āļāļāļļāļĄāļĒāļēāļŠāļđāļ | ||
Business Core Courses
| BBA 1110 | Seminar in Business I | 1 (1-0-2) Credit |
| Introduction to various business perspectives and current business trends, aiming to enhance the studentsâ business knowledge. | ||
| BBA 1110 | āļŠāļąāļĄāļĄāļāļēāļāļļāļĢāļāļīāļÂ 1 Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â | 1 (1-0-2)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ |
| āļāļ§āļēāļĄāļĢāļđāđāđāļāļ·āđāļāļāļāđāļāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāļąāļāļĄāļļāļĄāļĄāļāļāļāļēāļāļāļļāļĢāļāļīāļāļāļĩāđāļŦāļĨāļēāļāļŦāļĨāļēāļĒāđāļĨāļ°āđāļāļ§āđāļāđāļĄāļāļēāļāļāļļāļĢāļāļīāļāđāļāļāļąāļāļāļļāļāļąāļ āđāļāļĒāļĄāļĩāļ§āļąāļāļāļļāļāļĢāļ°āļŠāļāļāđāđāļāļ·āđāļāđāļāļīāđāļĄāļāļđāļāļāļ§āļēāļĄāļĢāļđāđāļāļēāļāļāļļāļĢāļāļīāļāļāļāļāļāļąāļāļĻāļķāļāļĐāļē | ||
| BBA 1111 | Business Essential: A Design Thinking Approach | 3 (3-0-6) Credits |
| A comprehensive grasp of the essential concepts, principles, and methodologies that underpin contemporary business operations, preparing students for roles as proficient entrepreneurs and professionals. Fundamentals of design thinking with the principles, approaches of design thinking in the business context, a human-centered approach to innovation, nurturing skills in empathy, ideation, and prototyping for business purposes, hands-on practical experience of the design thinking process. | ||
| BBA 1111 | āļāļēāļĢāļāļāļāđāļāļāļāļļāļĢāļāļīāļāļāđāļ§āļĒāļāļĢāļ°āļāļ§āļāļāļēāļĢāļāļīāļāđāļāļīāļāļāļāļāđāļāļ | 3 (3-0-6)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ |
| āļāļ§āļēāļĄāļĢāļđāđāļāļ·āđāļāļāļēāļ āļŦāļĨāļąāļāļāļēāļĢ āđāļĨāļ°āđāļāļ§āļāļēāļāļāļāļīāļāļąāļāļīāļāļĩāđāļāļąāļāđāļāļĨāļ·āđāļāļāļāļēāļĢāļāļģāđāļāļīāļāļāļļāļĢāļāļīāļāļŠāļĄāļąāļĒāđāļŦāļĄāđ āđāļāđāļāļāļēāļĢāđāļāđāļāļāļđāđāļāļĢāļ°āļāļāļāļāļēāļĢ āļāļ§āļāļāļđāđāđāļāļāļąāļāļāļ·āđāļāļāļēāļāļāļēāļĢāļāļīāļāļāļēāļĢāļāļāļāđāļāļ āļŦāļĨāļąāļāļāļēāļĢāđāļĨāļ°āļ§āļīāļāļĩāļāļēāļĢāļāļāļāļāļēāļĢāļāļīāļāđāļāļīāļāļāļāļāđāļāļ āđāļāļĒāļāļģāļāļķāļāļāļķāļāļāļēāļĢāđāļŦāđāļĨāļđāļāļāđāļēāđāļāđāļāļĻāļđāļāļĒāđāļāļĨāļēāļāđāļāļāļēāļĢāļŠāļĢāđāļēāļāļŠāļĢāļĢāļāđāļāļ§āļąāļāļāļĢāļĢāļĄāļāļĩāđāđāļĢāļīāđāļĄāļāļēāļāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļāļĪāļāļīāļāļĢāļĢāļĄāļāļđāđāļāļĢāļīāđāļ āļāđāļāļīāļāļĨāļķāļ āļāļēāļĢāļāļīāļāđāļāđāļāļĩāļĒāļāļēāļāļāļļāļĢāļāļīāļ āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļŠāļĢāđāļēāļāļāđāļāđāļāļāļāļ§āļąāļāļāļĢāļĢāļĄāļāđāļ§āļĒāļ āļēāļāļāļāļīāļāļąāļāļīāļāļĢāļīāļāļāļāļāļāļĢāļ°āļāļ§āļāļāļēāļĢāļāļīāļāđāļāļīāļāļāļāļāđāļāļāļāļĒāđāļēāļāļŠāļĢāđāļēāļāļŠāļĢāļĢāļāđ | ||
| BBA 1112 | Digital Literacy | 3 (2-2-5) Credits |
| Introduction of basic digital skills for office environments, online collaboration, basic internetworking and information security, and digital transformation trends. | ||
| BBA 1112 | āļāļ§āļēāļĄāđāļāđāļēāđāļāļāļīāļāļīāļāļąāļĨ | 3 (2-2-5)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ |
| āļāļąāļāļĐāļ°āļāļīāļāļīāļāļąāļĨāļāļąāđāļāļāļ·āđāļāļāļēāļāđāļāļ·āđāļāļāļēāļĢāđāļāđāļāļēāļāđāļāļŠāļģāļāļąāļāļāļēāļ āļāļēāļĢāļāļģāļāļēāļāļĢāđāļ§āļĄāļāļąāļāđāļāļāļāļāļāđāļĨāļāđ āļĢāļ°āļāļāđāļāļĢāļ·āļāļāđāļēāļĒāļāļāļĄāļāļīāļ§āđāļāļāļĢāđāļāļąāđāļāļāļ·āđāļāļāļēāļāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļĢāļąāļāļĐāļēāļāļ§āļēāļĄāļāļĨāļāļāļ āļąāļĒāļāļāļāļāđāļāļĄāļđāļĨ āđāļĨāļ°āđāļāļ§āđāļāđāļĄāļāļēāļĢāđāļāļĨāļāļĢāļ°āļāļāļāļēāļāđāļāļāļāļīāļāļīāļāļąāļĨ | ||
| BBA 1113 | Mathematics for Business | 3 (3-0-6) Credits |
| Prerequisite: | BG0012 or BG0220Â Basic Mathematics | |
| Applications of linear functions, quadratic, exponential and logarithmic functions, financial mathematics and optimization methods including linear programming | ||
| BBA 1113 | āļāļāļīāļāļĻāļēāļŠāļāļĢāđāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāļāļļāļĢāļāļīāļÂ Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â | 3 (3-0-6)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ |
| āļāļļāļĢāļāļ§āļīāļāļē: | BG0012 or BG0220Â āļāļāļīāļāļĻāļēāļŠāļĢāđāļāļ·āđāļāļāļēāļ | |
| āļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļĒāļļāļāļāđāđāļāđāļŠāļĄāļāļēāļĢāđāļŠāđāļāļāļĢāļ āļāļąāļāļāđāļāļąāđāļāļāļŦāļļāļāļēāļĄāļāļģāļĨāļąāļāļŠāļāļ āļāļąāļāļāļąāđāļāđāļĨāļāļāļĩāđāļāļģāļĨāļąāļāđāļĨāļ° āļĨāļāļāļēāļĢāļīāļāļķāļĄ āļāļāļīāļāļĻāļēāļŠāļāļĢāđāđāļāļ·āđāļāļāļēāļĢāđāļāļīāļ,āļāļĢāļ°āļāļ§āļāļāļēāļĢāļŦāļēāļāļļāļāļāļĩāđāļāļĩāļāļĩāđāļŠāļļāļāđāļāļ·āđāļāđāļāđāļāļąāļāļŦāļēāđāļāļāļēāļāļāļļāļĢāļāļīāļāļ āļēāļĒāđāļāđāļāđāļāļāļģāļāļąāļ āđāļĨāļ°āļĢāļ°āļāļāļāļāļīāļāļąāļāļīāļāļēāļĢāđāļāļīāļāđāļŠāđāļ | ||
| BBA 1114 | Microeconomics | 3 (3-0-6) Credits |
| Prerequisite: | For Martin de Tours School of Management and Economics Students and Accountancy Students | |
| Microeconomic concepts and theories in making decisions at individual and market levels focusing on pricing mechanism, demand and supply analysis, elasticity, market equilibrium, consumer behavior, costs, productivity, profit-maximization, market structures, and the applications of microeconomic theories in business settings. | ||
| BBA 1114 | āđāļĻāļĢāļĐāļāļĻāļēāļŠāļāļĢāđāļāļļāļĨāļ āļēāļÂ Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â | 3 (3-0-6)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ |
| āļāļļāļĢāļāļ§āļīāļāļē: | āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāļāļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļāļāļ°āļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāļļāļĢāļāļīāļāđāļĨāļ°āđāļĻāļĢāļĐāļāļĻāļēāļŠāļāļĢāđ āđāļĨāļ°āļāļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļāļąāļāļāļĩāļāļąāļāļāļīāļ | |
| āđāļāļ§āļāļīāļāđāļĨāļ°āļāļĪāļĐāļāļĩāđāļĻāļĢāļĐāļāļĻāļēāļŠāļāļĢāđāļāļļāļĨāļ āļēāļāđāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļŠāļīāļāđāļāđāļāļĢāļ°āļāļąāļāļāļļāļāļāļĨāđāļĨāļ°āļĢāļ°āļāļąāļāļāļĨāļēāļ āđāļāļĒāđāļāđāļāļāļĨāđāļāļāļēāļĢāļāļģāļŦāļāļāļĢāļēāļāļēāļāļēāļĢāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāļāļļāļāļŠāļāļāđāđāļĨāļ°āļāļļāļāļēāļāļēāļ āļāļ§āļēāļĄāļĒāļ·āļāļŦāļĒāļļāđāļ āļāļļāļĨāļĒāļ āļēāļāļāļāļāļāļĨāļēāļ āļāļĪāļāļīāļāļĢāļĢāļĄāļāļđāđāļāļĢāļīāđāļ āļ āļāđāļāļāļļāļ āļāļĨāļīāļāļāļĨ āļāļēāđāļĢāļŠāļđāļāļŠāļļāļāđāļāļĢāļāļŠāļĢāđāļēāļāļāļēāļĢāļāļĨāļēāļāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļĒāļļāļāļāđāđāļāđāļāļĪāļĐāļāļĩāđāļĻāļĢāļĐāļāļĻāļēāļŠāļāļĢāđāļāļļāļĨāļ āļēāļāđāļāļāđāļēāļāļāļļāļĢāļāļīāļ | ||
BBA 1120 |
Seminar in Business II |
1 (1-0-2) Credit |
| Interactive exploration of contemporary topics, trends, and issues within the realm of business focusing on topics related to career preparation, ethical dilemmas in business, corporate social responsibility, and other relevant topics. | ||
| BBA 1120 | āļŠāļąāļĄāļĄāļāļēāļāļļāļĢāļāļīāļÂ 2 Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â | 1 (1-0-2)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ |
| āļāļēāļĢāļŠāļģāļĢāļ§āļāđāļāļīāļāđāļāđāļāļāļāđāļāļŦāļąāļ§āļāđāļāļĢāđāļ§āļĄāļŠāļĄāļąāļĒ āđāļāļ§āđāļāđāļĄ āđāļĨāļ°āļāļĢāļ°āđāļāđāļāļāđāļēāļāđ āđāļāļāļāļāđāļāļāļāļāļāļāļļāļĢāļāļīāļ āđāļāļĒāđāļāđāļāļŦāļąāļ§āļāđāļāļāļĩāđāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāđāļāļāļāļąāļāļāļēāļĢāđāļāļĢāļĩāļĒāļĄāļāļēāļāļĩāļ āļāļĢāļ°āđāļāđāļāļāļ§āļēāļĄāļāļąāļāđāļĒāđāļāļāļēāļāļāļĢāļīāļĒāļāļĢāļĢāļĄāđāļāļāļļāļĢāļāļīāļ āļāļ§āļēāļĄāļĢāļąāļāļāļīāļāļāļāļāļāđāļāļŠāļąāļāļāļĄāļāļāļāļāļāļāđāļāļĢ āđāļĨāļ°āļŦāļąāļ§āļāđāļāļāļ·āđāļāđ āļāļĩāđāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāđāļāļ | ||
| BBA 1121 | Marketing in Practice | 3 (3-0-6) Credits |
| Prerequisite: | BBA1111Â Business Essential: A Design Thinking Approach | |
| Marketing basics and concepts, marketing environment, consumer buying behavior, customer value, product life cycle, market targeting, positioning, market segmentation, marketing mix, product, price, place, promotion, digital marketing tools, branding, brand communications, learning through workshops, project, gamifications, case study, and discussion. | ||
| BBA 1121 | āļāļēāļĢāļāļĨāļēāļāđāļāļīāļāļāļĢāļ°āļĒāļļāļāļāđ | 3 (3-0-6)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ |
| āļāļļāļĢāļāļ§āļīāļāļē: | BBA 1111Â āļāļēāļĢāļāļāļāđāļāļāļāļļāļĢāļāļīāļāļāđāļ§āļĒāļāļĢāļ°āļāļ§āļāļāļēāļĢāļāļīāļāđāļāļīāļāļāļāļāđāļāļ | |
| āļāļ·āđāļāļāļēāļāđāļĨāļ°āđāļāļ§āļāļīāļāļāļēāļāļāļēāļĢāļāļĨāļēāļ āļŠāļ āļēāļāđāļ§āļāļĨāđāļāļĄāļāļēāļāļāļēāļĢāļāļĨāļēāļ āļāļĪāļāļīāļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļĢāļāļ·āđāļāļāļāļāļāļđāđāļāļĢāļīāđāļ āļ āļĄāļđāļĨāļāđāļēāļĨāļđāļāļāđāļē āļ§āļāļāļĢāļāļĩāļ§āļīāļāļāļĨāļīāļāļ āļąāļāļāđ āļāļēāļĢāļāļģāļŦāļāļāđāļāđāļēāļŦāļĄāļēāļĒāļāļĨāļēāļ āļāļēāļĢāļ§āļēāļāļāļģāđāļŦāļāđāļāļŠāļīāļāļāđāļē āļāļēāļĢāđāļāđāļāļŠāđāļ§āļāļāļĨāļēāļ āļŠāđāļ§āļāļāļĢāļ°āļŠāļĄāļāļēāļĢāļāļĨāļēāļ āļāļĨāļĒāļļāļāļāđāļāļĨāļīāļāļ āļąāļāļāđ, āļĢāļēāļāļē, āļŠāļāļēāļāļāļĩāđ, āļāļēāļĢāļŠāđāļāđāļŠāļĢāļīāļĄāļāļēāļĢāļāļēāļĒ āđāļāļĢāļ·āđāļāļāļĄāļ·āļāļāļēāļĢāļāļĨāļēāļāļāļīāļāļīāļāļąāļĨ āļāļēāļĢāļŠāļĢāđāļēāļāđāļāļĢāļāļāđ āļāļēāļĢāļŠāļ·āđāļāļŠāļēāļĢāđāļāļĢāļāļāđ āļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāļāđāļēāļāđāļ§āļīāļĢāđāļāļāđāļāļ āđāļāļĢāđāļāđāļāļāđ āļāļēāļĢāđāļĨāđāļāđāļāļĄ āļāļĢāļāļĩāļĻāļķāļāļĐāļē āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļ āļīāļāļĢāļēāļĒ | ||
| BBA 1122 | Statistics for Business | 3 (3-0-6) Credits |
| Introduction to statistics, Descriptive statistics, Probability and sampling distribution, Interval estimation, Hypothesis testing, Analysis of variance, Correlation and linear regression, Chi-square test | ||
| BBA 1122 | āļŠāļāļīāļāļīāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāļāļļāļĢāļāļīāļÂ Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â | 3 (3-0-6)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ |
| āļŠāļāļīāļāļīāđāļāļīāļāļāļĢāļĢāļāļāļē āļāļ§āļēāļĄāļāđāļēāļāļ°āđāļāđāļ āļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļāļēāļĒāļāļāļāļāđāļēāļāļąāļ§āļāļĒāđāļēāļ āļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļĄāļēāļāļāđāļē āļāļēāļĢāļāļāļŠāļāļāļŠāļĄāļĄāļļāļāļīāļāļēāļ āļāļēāļĢāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāļāļ§āļēāļĄāđāļāļĢāļāļĢāļ§āļ āļāļēāļĢāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāļŠāļŦāļŠāļąāļĄāļāļąāļāļāđāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļāļāļāļĒ āļāļēāļĢāļāļāļŠāļāļāđāļāļŠāđāļāļ§āļĢāđ | ||
| BBA 1123 | Management in Dynamic Contexts | 3 (3-0-6) Credits |
| Prerequisite: | BBA 1111 Business Essential: A Design Thinking Approach | |
| Exploration of contemporary management principles and practices by adopting a forward-thinking approach; designed to equip students with indispensable skills of problem-solving and agile decision-making to respond effectively to rapid changes and disruptions in business contexts as competent and innovative managers. | ||
| BBA 1123 | āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢāđāļāļāļĢāļīāļāļāđāļāļāļāļĨāļ§āļąāļāļīÂ Â Â Â Â Â Â Â Â Â | 3 (3-0-6)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ |
| āļāļļāļĢāļāļ§āļīāļāļē:Â | BBA 1111Â āļāļēāļĢāļāļāļāđāļāļāļāļļāļĢāļāļīāļāļāđāļ§āļĒāļāļĢāļ°āļāļ§āļāļāļēāļĢāļāļīāļāđāļāļīāļāļāļāļāđāļāļ | |
| āļāļēāļĢāļŠāļģāļĢāļ§āļāļŦāļĨāļąāļāļāļēāļĢāđāļĨāļ°āļāļāļīāļāļąāļāļīāļāļēāļĢāļāļāļāļāļąāļāļāļēāļĢāđāļāļĒāļļāļāļāļĩāđāļāļąāļāļŠāļĄāļąāļĒāđāļāļĒāđāļāđāđāļāļ§āļāļēāļāļāļāļāļāļēāļĢāļāļīāļāđāļāļāđāļēāļāļŦāļāđāļē āđāļāļ·āđāļāđāļŦāđāļāļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļĄāļĩāļāļąāļāļĐāļ°āļāļĩāđāļāļģāđāļāđāļāđāļāļāļēāļĢāđāļāđāļāļąāļāļŦāļēāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļąāļāļŠāļīāļāđāļāļāļĒāđāļēāļāļāļĨāđāļāļāļāļąāļ§āđāļāļ·āđāļāļāļāļāļŠāļāļāļāļāđāļāļāļēāļĢāđāļāļĨāļĩāđāļĒāļāđāļāļĨāļāđāļāļāļĢāļīāļāļāļāļļāļĢāļāļīāļāđāļāļāļēāļāļ°āļāļđāđāļāļąāļāļāļēāļĢāļāļĩāđāļĄāļĩāļāļ§āļēāļĄāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāđāļĨāļ°āļāļīāļāļāļĒāđāļēāļāļŠāļĢāđāļēāļāļŠāļĢāļĢāļāđ | ||
| BBA 1124 | Macroeconomics | 3 (3-0-6) Credits |
| Prerequisite: | For Martin de Tours School of Management and Economics Students and Accountancy Students | |
| Overall picture of economic systems and theories including gross domestic product, national income, economic growth, inflation, saving and investment, foreign exchange market, role of government and Central Bank in fiscal and monetary policies, aggregate expenditure, aggregate demand and supply, balance of trade, balance of payment, mechanism for allocating scarce resources, business cycle, international trade policies, basic economic development, economic problems, and economic decisions. | ||
| BBA 1124 | āđāļĻāļĢāļĐāļāļĻāļēāļŠāļāļĢāđāļĄāļŦāļ āļēāļÂ Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â | 3 (3-0-6)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ |
| āļāļļāļĢāļāļ§āļīāļāļē:Â Â | āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāļāļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļāļāļ°āļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāļļāļĢāļāļīāļāđāļĨāļ°āđāļĻāļĢāļĐāļāļĻāļēāļŠāļāļĢāđ āđāļĨāļ°āļāļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļāļąāļāļāļĩāļāļąāļāļāļīāļ | |
| āļ āļēāļāļĢāļ§āļĄāļāļāļāļĢāļ°āļāļāđāļĻāļĢāļĐāļāļāļīāļāđāļĨāļ°āļāļĪāļĐāļāļĩāđāļĻāļĢāļĐāļāļĻāļēāļŠāļāļĢāđ āļĢāļ§āļĄāļāļķāļāļāļĨāļīāļāļ āļąāļāļāđāļĄāļ§āļĨāļĢāļ§āļĄ āļĢāļēāļĒāđāļāđāļāļĢāļ°āļāļēāļāļēāļāļī āļāļēāļĢāđāļāļīāļāđāļāļāļēāļāđāļĻāļĢāļĐāļāļāļīāļ āļ āļēāļ§āļ°āđāļāļīāļāđāļāđāļ āļāļēāļĢāļāļāļĄāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļĨāļāļāļļāļ āļāļĨāļēāļāđāļĨāļāđāļāļĨāļĩāđāļĒāļāđāļāļīāļāļāļĢāļēāļāđāļēāļāļāļĢāļ°āđāļāļĻ āļāļāļāļēāļāļāļāļāļĢāļąāļāļāļēāļĨāđāļĨāļ°āļāļāļēāļāļēāļĢāļāļĨāļēāļāđāļāļāļēāļĢāļāļģāļŦāļāļāļāđāļĒāļāļēāļĒāļāļēāļĢāļāļĨāļąāļāđāļĨāļ°āļāđāļĒāļāļēāļĒāļāļēāļĢāđāļāļīāļ āļāļēāļĢāđāļāđāļāđāļēāļĒāļĄāļ§āļĨāļĢāļ§āļĄ āļāļļāļāļŠāļāļāđāđāļĨāļ°āļāļļāļāļāļēāļāļĄāļ§āļĨāļĢāļ§āļĄ āļāļļāļĨāļāļēāļĢāļāđāļē āļāļļāļĨāļāļēāļĢāļāļģāļĢāļ°āđāļāļīāļ āļāļĨāđāļāđāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļŠāļĢāļĢāļāļĢāļąāļāļĒāļēāļāļĢāļāļĩāđāļĄāļĩāļāļĒāļđāđāļāļĒāđāļēāļāļāļģāļāļąāļ āļ§āļąāļāļāļąāļāļĢāļāļļāļĢāļāļīāļ āļāđāļĒāļāļēāļĒāļāļēāļĢāļāđāļēāļĢāļ°āļŦāļ§āđāļēāļāļāļĢāļ°āđāļāļĻ āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāđāļĻāļĢāļĐāļāļāļīāļāļāļ·āđāļāļāļēāļ āļāļąāļāļŦāļēāđāļĻāļĢāļĐāļāļāļīāļ āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļąāļāļŠāļīāļāđāļāļāļēāļāđāļĻāļĢāļĐāļāļĻāļēāļŠāļāļĢāđ | ||
| BBA 1125 | Fundamentals of Financial Accounting | 3 (3-0-6) Credits |
| Prerequisite: |
For Martin de Tours School of Management and Economics Students and Accountancy Students |
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| Conceptual framework for financial reporting, analysis of business transactions, using basic double-entry system in recording process to complete the accounting cycle: journalizing, posting to the ledgers and preparation of trial balance, adjusting entries, worksheets and closing entries, as well as special journals and preparation of basic financial statements and also including basic accounting theory pertaining to accounting for service and merchandising firms: cash, receivable, merchandise inventory, property ,plant and equipment , natural resources, intangible assets, investments, liabilities, ownerâs equity, and voucher system. | ||
| BBA 1125 | āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļĩāļāļēāļĢāđāļāļīāļāļāļ·āđāļāļāļēāļÂ Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â | 3 (3-0-6)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ |
| āļāļļāļĢāļāļ§āļīāļāļē: | āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāļāļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļāļāļ°āļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāļļāļĢāļāļīāļāđāļĨāļ°āđāļĻāļĢāļĐāļāļĻāļēāļŠāļāļĢāđ āđāļĨāļ°āļāļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļāļąāļāļāļĩāļāļąāļāļāļīāļ | |
| āļāļĢāļāļāđāļāļ§āļāļīāļāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāļĢāļēāļĒāļāļēāļāļāļēāļāļāļēāļĢāđāļāļīāļÂ āļāļēāļĢāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāļĢāļēāļĒāļāļēāļĢāļāđāļē āļŦāļĨāļąāļāļāļēāļĢāđāļĨāļ°āļ§āļīāļāļĩāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļķāļāļāļąāļāļāļĩāļāļēāļĄāļŦāļĨāļąāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļĩāļāļđāđ āļāļēāļĢāļāļģāļāļąāļāļāļĩāļāļĒāđāļēāļāļāļĢāļāļāđāļ§āļāļāļēāļĄāļ§āļāļāļĢāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļĩ āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļķāļāļĢāļēāļĒāļāļēāļĢāđāļāļŠāļĄāļļāļāļĢāļēāļĒāļ§āļąāļ āļāļēāļĢāļāđāļēāļāļĢāļēāļĒāļāļēāļĢāđāļāļĒāļąāļāļāļąāļāļāļĩāđāļĒāļāļāļĢāļ°āđāļ āļ āļāļēāļĢāļāļĢāļąāļāļāļĢāļļāļāđāļĨāļ°āļāļīāļāļāļąāļāļāļĩāđāļĄāļ·āđāļāļŠāļīāđāļāļāļ§āļ āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļģāļāļāļāļāļĨāļāļ āļāļĢāļ°āļāļēāļĐāļāļģāļāļēāļĢ āļĢāļ§āļĄāļāļąāđāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļķāļāļĢāļēāļĒāļāļēāļĢāđāļāļŠāļĄāļļāļāļāļąāļāļāļĩāļĢāļēāļĒāļ§āļąāļāđāļāļāļēāļ° āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļģāļāļāļāļēāļĢāđāļāļīāļ āđāļāđāļāļĢāļēāļĒāļāļēāļĢāļāđāļēāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāļāļīāļāļāļēāļĢāļāļ·āđāļāļāļēāļĒāļŠāļīāļāļāđāļēāđāļĨāļ°āļāļīāļāļāļēāļĢāđāļŦāđāļāļĢāļīāļāļēāļĢ āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļĩāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāļąāļāđāļāļīāļāļŠāļ āļĨāļđāļāļŦāļāļĩāđ āļŠāļīāļāļāđāļē āļāļĩāđāļāļīāļ āļāļēāļāļēāļĢ āđāļĨāļ°āļāļļāļāļāļĢāļāđ āļāļĢāļąāļāļĒāļēāļāļĢāļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļāļī āļŠāļīāļāļāļĢāļąāļāļĒāđāđāļĄāđāļĄāļĩāļāļąāļ§āļāļ āļāļēāļĢāļĨāļāļāļļāļ āļŦāļāļĩāđāļŠāļīāļāđāļĨāļ°āļŠāđāļ§āļāļāļāļāđāļāđāļēāļāļāļ āđāļĨāļ°āļŦāļĨāļąāļāļāļēāļĢāļĢāļ°āļāļāđāļāļŠāļģāļāļąāļ | ||
| BBA 2111 | Navigating Global Business Environment       | 3 (3-0-6) Credits |
| Prerequisite: | BBA 1123 Management in Dynamic Contexts | |
| Navigating the intricate realm of international business; emphasize the practical applications in real-world scenarios to foster the development of global business skills; identify potential opportunities and risks while comprehending the intricacies of cross-border operations, cultural diversity, economic trends, and geopolitical influences in the current interconnected global business environment. | ||
| BBA 2111 | āļāļēāļĢāļāđāļēāļāļēāļāđāļāđāļĨāļāļāļļāļĢāļāļīāļāļĢāļ°āļāļąāļāļāļēāļāļēāļāļēāļāļī | 3 (3-0-6)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ |
| āļāļļāļĢāļāļ§āļīāļāļē:Â | BBA 1123Â āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢāđāļāļāļĢāļīāļāļāđāļāļāļāļĨāļ§āļąāļāļī | |
| āļāļąāļāļĐāļ°āđāļĨāļ°āļāļ§āļēāļĄāļĢāļđāđāļāļĩāđāļŠāļģāļāļąāļāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāļāļēāļĢāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļģāļāļēāļāđāļāđāļĨāļāļāļļāļĢāļāļīāļāļĢāļ°āļāļąāļāļāļēāļāļēāļāļēāļāļī āđāļāđāļāļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļĒāļļāļāļāđāđāļāđāđāļāļŠāļāļēāļāļāļēāļĢāļāđāļāļĢāļīāļāđāļāļ·āđāļāļŠāđāļāđāļŠāļĢāļīāļĄāđāļŦāđāđāļāļīāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļāļąāļāļĐāļ°āļāļēāļĢāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāļāļ§āļēāļĄāļāđāļēāļāļēāļĒ āđāļāļāļēāļŠāđāļĨāļ°āļāļ§āļēāļĄāđāļŠāļĩāđāļĒāļāļāļĩāđāđāļāđāļāđāļāđāļāđāļāļēāļāļāļļāļĢāļāļīāļāļāļĩāđāļāļģāđāļāđāļāđāđāļāđāļāļĢāļīāļāļĢāļ°āļāļąāļāđāļĨāļ āļāļĢāđāļāļĄāļāļģāļāļ§āļēāļĄāđāļāđāļēāđāļāļāļķāļāļāļ§āļēāļĄāļāļąāļāļāđāļāļāļāļāļāļāļēāļĢāļāļģāđāļāļīāļāļāļļāļĢāļāļīāļāļāđāļēāļĄāļāļĢāļĄāđāļāļ āļāļ§āļēāļĄāļŦāļĨāļēāļāļŦāļĨāļēāļĒāļāļēāļāļ§āļąāļāļāļāļĢāļĢāļĄ āđāļāļ§āđāļāđāļĄāļāļēāļāđāļĻāļĢāļĐāļāļāļīāļ āđāļĨāļ°āļāļĨāļāļĢāļ°āļāļāļāļēāļāļ āļđāļĄāļīāļĻāļēāļŠāļāļĢāđāđāļāļŠāļāļēāļāļāļēāļĢāļāđāļāļļāļĢāļāļīāļāđāļĨāļāļāļĩāđāđāļāļ·āđāļāļĄāđāļĒāļāļāļąāļāđāļāļāļąāļāļāļļāļāļąāļ | ||
| BBA 2112 | Data Analytics Essentials | 3 (2-2-5)Â Credits |
| Prerequisite: | BBA 1112 Digital Literacy | Â |
| Introduction of essential data analytics and visualization skills. The topics cover data acquisition, data cleansing and transformation, multi-dimensional data analysis, and data visualization. | ||
| BBA 2112 | āļāļēāļĢāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāļāđāļāļĄāļđāļĨ | 3 (2-2-5)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ |
| āļāļļāļĢāļāļ§āļīāļāļē: | BBA 1112Â āļāļ§āļēāļĄāđāļāđāļēāđāļāļāļīāļāļīāļāļąāļĨ | Â |
| āļāļąāļāļĐāļ°āļāļĩāđāļŠāļģāļāļąāļāđāļāļāļēāļĢāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāļāđāļāļĄāļđāļĨāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļŠāļĢāđāļēāļāļ āļēāļāļāđāļāļĄāļđāļĨ āđāļāļĒāđāļāļ·āđāļāļŦāļēāļāļ°āļāļĢāļāļāļāļĨāļļāļĄāļāļēāļĢāđāļāđāļĄāļēāļāļķāđāļāļāđāļāļĄāļđāļĨ āļāļēāļĢāļŠāļāļąāļāļāđāļāļĄāļđāļĨ āļāļēāļĢāļāļģāļĢāļ°āļĨāđāļēāļāļāđāļāļĄāļđāļĨ āļāļēāļĢāđāļāļĨāļāļāđāļāļĄāļđāļĨ āļāļēāļĢāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāļāđāļāļĄāļđāļĨāļŦāļĨāļēāļĒāļĄāļīāļāļī āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļŠāļĢāđāļēāļāđāļāļāļ āļēāļāļāđāļāļĄāļđāļĨ | ||
| BBA 2113 | Intercultural Communication and Negotiation | 3 (3-0-6) Credits |
| Prerequisite: | BBA 1111 Business Essential: A Design Thinking Approach | |
| An immersive and skill-focused exploration of effective communication and negotiation across diverse cultural contexts aims at equipping students with practical skills to bridge intercultural gaps. | ||
| BBA 2113 | āļāļēāļĢāļŠāļ·āđāļāļŠāļēāļĢāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāđāļāļĢāļāļēāļāđāļēāļāļ§āļąāļāļāļāļĢāļĢāļĄ | 3 (3-0-6)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ |
| āļāļļāļĢāļāļ§āļīāļāļē:Â | BBA 1111Â āļāļēāļĢāļāļāļāđāļāļāļāļļāļĢāļāļīāļāļāđāļ§āļĒāļāļĢāļ°āļāļ§āļāļāļēāļĢāļāļīāļāđāļāļīāļāļāļāļāđāļāļ | |
| āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļāļąāļāļĐāļ°āļāļēāļĢāļŠāļ·āđāļāļŠāļēāļĢāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāđāļāļĢāļāļēāļāļĩāđāļĄāļĩāļāļĢāļ°āļŠāļīāļāļāļīāļ āļēāļāđāļāļāļĢāļīāļāļāļāļēāļāļ§āļąāļāļāļāļĢāļĢāļĄāļāļĩāđāļŦāļĨāļēāļāļŦāļĨāļēāļĒ āļĄāļĩāđāļāđāļēāļŦāļĄāļēāļĒāļāļĩāđāļāļ°āđāļŦāđāļāļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļĄāļĩāļāļąāļāļĐāļ°āļāļēāļāļāļāļīāļāļąāļāļīāļāļĩāđāđāļāļ·āđāļāļĄāđāļĒāļāļāļ§āļēāļĄāđāļāļāļāđāļēāļāļāļēāļāļ§āļąāļāļāļāļĢāļĢāļĄ | ||
| BBA 2114 | Financial Environment and Financial Planning | 3 (3-0-6) Credits |
| Prerequisite: | Completion of 30 credits | |
| Introduction to financial environment including financial system, financial institutions, financial instruments, financial markets, interest rates, principles of finance, time value of money as well as introduction to personal financial planning including meaning, importance, and process of personal financial planning, time value of money application, liquidity management, financial products and instruments, data collection and personal financial statement analysis, taxation, ethical and regulatory issues as well as roles and responsibilities of financial planners | ||
| BBA 2114 | āļŠāļ āļēāļāđāļ§āļāļĨāđāļāļĄāļāļēāļāļāļēāļĢāđāļāļīāļāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļ§āļēāļāđāļāļāļāļēāļĢāđāļāļīāļ | 3 (3-0-6)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ |
| āļāļļāļĢāļāļ§āļīāļāļē: | āļĻāļķāļāļĐāļēāļāļĢāļÂ 30 āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ | Â |
| āļāļ§āļēāļĄāļĢāļđāđāđāļāļ·āđāļāļāļāđāļāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāļąāļāļŠāļ āļēāļāđāļ§āļāļĨāđāļāļĄāļāļēāļāļāļēāļĢāđāļāļīāļ āļĢāļ§āļĄāļāļķāļ āļĢāļ°āļāļāļāļēāļĢāđāļāļīāļ āļŠāļāļēāļāļąāļāļāļēāļĢāđāļāļīāļ āđāļāļĢāļ·āđāļāļāļĄāļ·āļāļāļēāļāļāļēāļĢāđāļāļīāļ āļāļĨāļēāļāđāļāļīāļ āļāļąāļāļĢāļēāļāļāļāđāļāļĩāđāļĒ āļŦāļĨāļąāļāļāļēāļĢāļāļēāļāļāļēāļĢāđāļāļīāļāđāļāļ·āđāļāļāļāđāļ āļĄāļđāļĨāļāđāļēāđāļāļīāļāļāļēāļĄāđāļ§āļĨāļē āļāļĨāļāļāļāļ āļāļ§āļēāļĄāļĢāļđāđāđāļāļ·āđāļāļāļāđāļāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāļąāļāļāļēāļĢāļ§āļēāļāđāļāļāļāļēāļĢāđāļāļīāļāļŠāđāļ§āļāļāļļāļāļāļĨ āļĢāļ§āļĄāļāļąāđāļ āļāļ§āļēāļĄāļŦāļĄāļēāļĒ āļāļ§āļēāļĄāļŠāļģāļāļąāļ āđāļĨāļ°āļāļĢāļ°āļāļ§āļāļāļēāļĢāļ§āļēāļāđāļāļāļāļēāļĢāđāļāļīāļāļŠāđāļ§āļāļāļļāļāļāļĨ āļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļĒāļļāļāļāđāđāļāđāļĄāļđāļĨāļāđāļēāđāļāļīāļāļāļēāļĄāđāļ§āļĨāļē āļāļēāļĢāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļŠāļ āļēāļāļāļĨāđāļāļ āļāļĨāļīāļāļ āļąāļāļāđāđāļĨāļ°āđāļāļĢāļ·āđāļāļāļĄāļ·āļāļāļēāļāļāļēāļĢāđāļāļīāļ āļāļēāļĢāļĢāļ§āļāļĢāļ§āļĄāļāđāļāļĄāļđāļĨāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđ āļāļāļāļēāļĢāđāļāļīāļāļŠāđāļ§āļāļāļļāļāļāļĨ āļ āļēāļĐāļĩāļāļēāļāļĢ āļāļĢāļ°āđāļāđāļāļāđāļēāļāļāļĢāļīāļĒāļāļĢāļĢāļĄāđāļĨāļ°āļāļāļĢāļ°āđāļāļĩāļĒāļ āļāļĨāļāļāļāļāļāļāļāļēāļāđāļĨāļ°āļāļ§āļēāļĄāļĢāļąāļāļāļīāļāļāļāļāļāļāļāļāļąāļāļ§āļēāļāđāļāļāļāļēāļĢāđāļāļīāļ | ||
| BBA 2115 | Fundamentals of Managerial Accounting | 3 (3-0-6) Credits |
| Prerequisite: | BBA 1125Â Fundamentals of Financial Accounting | |
| Role that managerial accounting plays in servicing informational needs of managers in planning, organizing and controlling through study of systematic structuring of business decisions and identifying the information relevant to decision making, profit planning and budgeting, cost-volume-profit analysis, responsibility accounting, preparation statement of cash flows and segment report | ||
| BBA 2115 | āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļĩāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāļ·āđāļāļāļēāļÂ Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â | 3 (3-0-6)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ |
| āļāļļāļĢāļāļ§āļīāļāļē:Â Â | BBA 1125Â āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļĩāļāļēāļĢāđāļāļīāļāļāļ·āđāļāļāļēāļ | Â |
| āļāļāļāļēāļāļāļāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļĩāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāđāļāļāļēāļĢāđāļŦāđāļāļĢāļīāļāļēāļĢāļāđāļāļĄāļđāļĨāļāļēāļāļāļąāļāļāļĩāđāļāđāļāļđāđāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāđāļāļ·āđāļāļāļēāļĢāļ§āļēāļāđāļāļāļāļēāļĢāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢ āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļ§āļāļāļļāļĄ āđāļāļĒāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāđāļāļĢāļāļŠāļĢāđāļēāļāļāļĒāđāļēāļāđāļāđāļāļĢāļ°āļāļāļāļāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļŠāļīāļāđāļāļāļēāļāļāļļāļĢāļāļīāļāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļĢāļ°āļāļļāļāđāļāļĄāļđāļĨāļāļĩāđāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāđāļāļāļāļąāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļŠāļīāļāđāļ āļāļēāļĢāļ§āļēāļāđāļāļ āļāļģāđāļĢāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļģāļāļāļāļĢāļ°āļĄāļēāļ āļāļēāļĢāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāļāđāļāļāļļāļ āļāļĢāļīāļĄāļēāļ āđāļĨāļ°āļāļģāđāļĢ āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļĩāļāļēāļĄāļāļ§āļēāļĄāļĢāļąāļāļāļīāļāļāļāļ āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļģāļāļāļāļĢāļ°āđāļŠāđāļāļīāļāļŠāļ āđāļĨāļ°āļĢāļēāļĒāļāļēāļāļāļģāđāļāļāļāļēāļĄāļŠāđāļ§āļāļāļēāļ | ||
| BBA 2121 | Consumer Behavior and Insights | 3 (3-0-6) Credits |
| Prerequisite: |
BBA 1121 Marketing in Practice BBA 1112 Digital Literacy |
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| The critical thinking, creativity, and adept data analytics skills. The comprehensive exploration of the factors influencing consumer choices and preferences, psychological and sociocultural dimensions to unravel the complexities behind decision-making processes, through interactive discussions, and hands-on projects, analyzing the real-world consumer trends, harnessing data-driven methodologies to extract valuable insights. Synthesizing theory and practical application, emerging with a profound understanding of consumer behavior, poised to make informed strategic decisions in diverse industries. | ||
| BBA 2121 | āļāļĪāļāļīāļāļĢāļĢāļĄāđāļĨāļ°āļāđāļāļĄāļđāļĨāļāļđāđāļāļĢāļīāđāļ āļāđāļāļīāļāļĨāļķāļ | 3 (3-0-6)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ |
| āļāļļāļĢāļāļ§āļīāļāļē: |
BBA 1121Â āļāļēāļĢāļāļĨāļēāļāđāļāļīāļāļāļĢāļ°āļĒāļļāļāļāđ BBA 1112Â āļāļ§āļēāļĄāđāļāđāļēāđāļāļāļīāļāļīāļāļąāļĨ |
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| āļāļēāļĢāļāļīāļāļāļĒāđāļēāļāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāļāļĒāđāļēāļāļĄāļĩāļāļąāļĒāļŠāļģāļāļąāļ āļāļ§āļēāļĄāļāļīāļāļŠāļĢāđāļēāļāļŠāļĢāļĢāļāđ āđāļĨāļ°āļāļąāļāļĐāļ°āļāļēāļĢāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāļāđāļāļĄāļđāļĨāļāļĩāđāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāļēāļ āļāļąāļāļāļąāļĒāļāļĩāđāļĄāļĩāļāļĨāļāđāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļŠāļīāļāđāļāđāļĨāļ·āļāļāđāļĨāļ°āļāļ§āļēāļĄāļāđāļāļāļāļēāļĢāļāļāļāļāļđāđāļāļĢāļīāđāļ āļ āđāļĨāļ°āļĻāļķāļāļĐāļēāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāļąāļāļāļīāļāļ§āļīāļāļĒāļēāļāļđāđāļāļĢāļīāđāļ āļāđāļāļīāļāļĨāļķāļ āđāļĨāļ°āļŠāļąāļāļāļĄāļ§āļąāļāļāļāļĢāļĢāļĄ āļāļĢāļ°āļāļ§āļāļāļēāļĢāļāļąāļāļŠāļīāļāđāļāļāļāļāļĨāļđāļāļāđāļē āļāđāļēāļāļāļēāļĢāļŠāļāļĢāļ°āļāļĄāļāļ§āļēāļĄāļāļīāļāđāļĨāļ°āđāļāļĢāļāļāļēāļĢāļāļāļīāļāļąāļāļīāļāļĢāļīāļ āļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāđāļāļ§āđāļāđāļĄāļāļēāļĢāļāļĢāļīāđāļ āļāđāļāđāļĨāļāļāļĢāļīāļ āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļāđāļāļĄāļđāļĨāđāļāļīāļāļĨāļķāļāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāļąāļāļĨāļđāļāļāđāļē āļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļĒāļļāļāļāđāđāļāđāļāļĪāļĐāļāļĩ āļāļ§āļēāļĄāđāļāđāļēāđāļāļĨāļķāļāļāļķāđāļāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāļąāļāļāļĪāļāļīāļāļĢāļĢāļĄāļāļāļāļāļđāđāļāļĢāļīāđāļ āļ āļāļēāļĢāļāļąāļāļŠāļīāļāđāļāđāļĨāļ·āļāļāļāļĨāļĒāļļāļāļāđāļāļēāļāļāļēāļĢāļāļĨāļēāļāļāļĒāđāļēāļāļĄāļĩāļāļĢāļ°āļŠāļīāļāļāļīāļ āļēāļ | ||
| BBA 2122 | Operations and Supply Chain Management | 3 (3-0-6) Credits |
| Prerequisite: | BBA 1123 Management in Dynamic Contexts | Â |
| Principles and practices of operations and supply chain management in the context of modern business environment including strategic importance of effective operations and supply chain management in achieving organizational goals and competitive advantage, introduction to logistics, operations management, sourcing, and environmental sustainability and application of data analytics to supply chain problems. | ||
| BBA 2122 | āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢāļāđāļēāļāļāļēāļĢāļāļāļīāļāļąāļāļīāļāļēāļĢāđāļĨāļ°āđāļāđāļāļļāļāļāļēāļ | 3 (3-0-6)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ |
| āļāļļāļĢāļāļ§āļīāļāļē: | BBAÂ 1123Â āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢāđāļāļāļĢāļīāļāļāđāļāļāļāļĨāļ§āļąāļāļī | Â |
| āļŦāļĨāļąāļāļāļēāļĢāđāļĨāļ°āđāļāļ§āļāļāļīāļāļąāļāļīāļāļāļāļāļēāļĢāļāļāļīāļāļąāļāļīāļāļēāļĢāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢāđāļāđāļāļļāļāļāļēāļāđāļāļāļĢāļīāļāļāļāļāļāļŠāļ āļēāļāđāļ§āļāļĨāđāļāļĄāļāļēāļāļāļļāļĢāļāļīāļāļŠāļĄāļąāļĒāđāļŦāļĄāđ āļāļ§āļēāļĄāļŠāđāļēāļāļąāļāđāļāļīāļāļāļĨāļĒāļļāļāļāđāļāļāļāļāļēāļĢāļāļāļīāļāļąāļāļīāļāļēāļĢāļāļĩāđāļĄāļĩāļāļĢāļ°āļŠāļīāļāļāļīāļ āļēāļāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢāđāļāđāļāļļāļāļāļēāļāđāļāļāļēāļĢāļāļĢāļĢāļĨāļļāđāļāđāļēāļŦāļĄāļēāļĒāļāļāļāļāļāļāđāļāļĢāđāļĨāļ°āļāļ§āļēāļĄāđāļāđāđāļāļĢāļĩāļĒāļāđāļāļāļēāļĢāđāļāđāļāļāļąāļ āļāļ§āļēāļĄāļĢāļđāđāđāļāļ·āđāļāļāļāđāļāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāļąāļāđāļĨāļāļīāļŠāļāļīāļāļŠāđ  āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢāļāļēāļĢāļāļāļīāļāļąāļāļīāļāļēāļĢ āļāļēāļĢāļāļąāļāļŦāļēāđāļĨāļ°āļāļ§āļēāļĄāļĒāļąāđāļāļĒāļ·āļāļāđāļēāļāļŠāļīāđāļāđāļ§āļāļĨāđāļāļĄ āļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļĒāļļāļāļāđāđāļāđāļāļēāļĢāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāļāđāļāļĄāļđāļĨāļāļąāļāļāļąāļāļŦāļēāđāļāđāļāļļāļāļāļēāļ | ||
| BBA 2123 | Essential Strategies for Sustainable Business | 3 (3-0-6) Credits |
| Prerequisite: | BBA 1123 Management in Dynamic Contexts | |
| Essential skills to become a successful professional strategist; providing a solid foundation in strategic management by developing studentâs ability to think strategically, analyze the competitive environment, and recommend firm positioning and value creation, applying a case-based approach to reinforce understanding of various strategic tools and their implications; and encouraging student engagement through interactive discussions and presentations. | ||
| BBA 2123 | āļāļĨāļĒāļļāļāļāđāļŠāļģāļāļąāļāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāļāļļāļĢāļāļīāļāļāļĩāđāļĒāļąāđāļāļĒāļ·āļ | 3 (3-0-6)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ |
| āļāļļāļĢāļāļ§āļīāļāļē: | BBA 1123Â āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢāđāļāļāļĢāļīāļāļāđāļāļāļāļĨāļ§āļąāļāļī | |
| āļāļąāļāļĐāļ°āļāļĩāđāļāļģāđāļāđāļāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāļāļēāļĢāđāļāđāļāļāļąāļāļĒāļļāļāļāļĻāļēāļŠāļāļĢāđ āļāļđāļāļ·āđāļāļāļēāļāļāļ§āļēāļĄāļĢāļđāđāļāđāļēāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢāđāļāļīāļāļāļĨāļĒāļļāļāļāđāđāļāļĒ āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļāļ§āļēāļĄāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāđāļāļāļēāļĢāļāļīāļāđāļāļāļāļĨāļĒāļļāļāļāđ āļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāļŠāļ āļēāļāđāļ§āļāļĨāđāļāļĄāđāļāđāļāļāļąāļ āđāļĨāļ°āđāļāļ°āļāļģāļāļģāđāļŦāļāđāļāļāļāļāļāļĢāļīāļĐāļąāļāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļŠāļĢāđāļēāļāļāđāļēāđāļāđāļāļĒāđāļēāļāđāļŦāļĄāļēāļ°āļŠāļĄ āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļāļēāļāļāļĢāļāļĩāļāļąāļ§āļāļĒāđāļēāļāļāļ°āļāđāļ§āļĒāđāļŠāļĢāļīāļĄāļāļ§āļēāļĄāđāļāđāļēāđāļāđāļāļāļēāļĢāđāļāđāđāļāļĢāļ·āđāļāļāļĄāļ·āļāļāļĨāļĒāļļāļāļāđāļāđāļēāļāđ āđāļĨāļ°āļāļĨāļāļĢāļ°āļāļ āđāļāđāļāļāļēāļĢāļĄāļĩāļŠāđāļ§āļāļĢāļĢāđāļ§āļĄāļāļāļāļāļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļāđāļēāļāļāļēāļĢāļŠāļāļāļāļēāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļģāđāļŠāļāļāļāļĩāđāļĄāļĩāļāļĢāļ°āļŠāļīāļāļāļīāļ āļēāļ | ||
| BBA 2124 | Corporate Financial Management | 3 (3-0-6) Credits |
| Prerequisite |
BBA 2114 Financial Environment and Financial Planning and BBA 1113 Methematics for Business For Martin de Tours School of Management and Economics Students BEC 1210 Macroeconomics I and BBA 1113 Methematics for Business For Business Economics Students ENX 2221 Entrepreneurial Finance For Design and Digital Innovation Students BBA 1003 Introduction to Microeconomics and Personal Finance For other Non- Martin de Tours School of Management and Economics Students |
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| Introduction to corporate financial management and a comprehensive overview of managerial perspectives for financial managers in making effective as well as ethical investment and financing decisions, including time value of money, risk and return, cost of capital, valuation of stocks and bonds, project evaluation using capital budgeting decision-analysis tools, risk analysis in project evaluation, impact of financial leverage on cost of capital and valuation, dividend policy, financial statement analysis, working capital management as well as the use of MS-Excel functions in helping calculating and making financial decisions. | ||
| BBA 2124 | āļāļēāļĢāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāļēāļĢāđāļāļīāļāļāļļāļĢāļāļīāļ | 3 (3-0-6)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ |
| āļāļļāļĢāļāļ§āļīāļāļē: |
BBA 2114Â āļŠāļ āļēāļāđāļ§āļāļĨāđāļāļĄāļāļēāļāļāļēāļĢāđāļāļīāļāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļ§āļēāļāđāļāļāļāļēāļĢāđāļāļīāļÂ āđāļĨāļ°Â BBA 1113Â āļāļāļīāļāļĻāļēāļŠāļāļĢāđāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāļāļļāļĢāļāļīāļÂ Â āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāļāļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļāļāļ°āļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāļļāļĢāļāļīāļāđāļĨāļ°āđāļĻāļĢāļĐāļāļĻāļēāļŠāļāļĢāđ BEC 1210 āđāļĻāļĢāļĐāļāļĻāļēāļŠāļāļĢāđāļĄāļŦāļ āļēāļ1Â Â āđāļĨāļ°BBA 1113Â āļāļāļīāļāļĻāļēāļŠāļāļĢāđāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāļāļļāļĢāļāļīāļ āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāļāļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļāļāļ°āđāļĻāļĢāļĐāļāļĻāļēāļŠāļāļĢāđāļāļļāļĢāļāļīāļ ENX 2221Â āļāļēāļĢāđāļāļīāļāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāļāļđāđāļāļĢāļ°āļāļāļāļāļēāļĢ āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāļāļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļāļāļ°āļāļēāļĢāļāļāļāđāļāļāđāļĨāļ°āļāļ§āļąāļāļāļĢāļĢāļĄāļāļīāļāļīāļāļąāļĨ BBA 1003Â āđāļĻāļĢāļĐāļāļĻāļēāļŠāļāļĢāđāļāļļāļĨāļ āļēāļāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāđāļāļīāļāļŠāđāļ§āļāļāļļāļāļāļĨāđāļāļ·āđāļāļāļāđāļ āļŠāđāļēāļŦāļĢāļąāļāļāļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļāļĩāđāđāļĄāđāđāļāđāļāļāļ°āļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāļļāļĢāļāļīāļāđāļĨāļ°āđāļĻāļĢāļĐāļāļĻāļēāļŠāļāļĢāđ |
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| āļāļ§āļēāļĄāļĢāļđāđāđāļāļ·āđāļāļāļāđāļāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāļąāļāļāļēāļĢāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāļēāļĢāđāļāļīāļāļāļāļāļāļāļāđāļāļĢ āđāļĨāļ°āļ āļēāļāļĢāļ§āļĄāļāļĩāđāļāļĢāļāļāļāļĨāļļāļĄāđāļāļĄāļļāļĄāļĄāļāļāļāļēāļĢāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāļāļđāđāļāļąāļāļāļēāļĢāļāļēāļāļāļēāļĢāđāļāļīāļ āđāļāļ·āđāļāđāļāđāđāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļŠāļīāļāđāļāļāđāļēāļāļāļēāļĢāļĨāļāļāļļāļāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāđāļāļīāļāļāļĒāđāļēāļāļĄāļĩāļāļĢāļ°āļŠāļīāļāļāļīāļ āļēāļāđāļĨāļ°āļĄāļĩāļāļĢāļīāļĒāļāļĢāļĢāļĄ āļāļķāđāļāļāļĢāļāļāļāļĨāļļāļĄāļāļķāļ āļĄāļđāļĨāļāđāļēāđāļāļīāļāļāļēāļĄāđāļ§āļĨāļē āļāļ§āļēāļĄāđāļŠāļĩāđāļĒāļāđāļĨāļ°āļāļĨāļāļāļāđāļāļ āļāđāļāļāļļāļāđāļāļīāļāļāļļāļ āļāļēāļĢāļāļĢāļ°āđāļĄāļīāļāļĄāļđāļĨāļāđāļēāļŦāļĨāļąāļāļāļĢāļąāļāļĒāđāđāļĨāļ°āļāļĢāļēāļŠāļēāļĢāļŦāļāļĩāđ āļāļēāļĢāļāļĢāļ°āđāļĄāļīāļāđāļāļĢāļāļāļēāļĢāđāļāļĒāđāļāđāļāļāļāļĢāļ°āļĄāļēāļāļāļēāļĢāļĨāļāļāļļāļāđāļāđāļāđāļāļĢāļ·āđāļāļāļĄāļ·āļāđāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļŠāļīāļāđāļ āļāļēāļĢāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāļāļ§āļēāļĄāđāļŠāļĩāđāļĒāļāđāļāļāļēāļĢāļāļĢāļ°āđāļĄāļīāļāđāļāļĢāļāļāļēāļĢ āļāļĨāļāļĢāļ°āļāļāļāļāļāļ āļēāļĢāļ°āļāļđāļāļāļąāļāļāđāļāļāđāļāļāļļāļāđāļāļīāļāļāļļāļāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļĢāļ°āđāļĄāļīāļāļĄāļđāļĨāļāđāļē āļāđāļĒāļāļēāļĒāđāļāļīāļāļāļąāļāļāļĨ āļāļēāļĢāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāļāļāļāļēāļĢāđāļāļīāļ āļāļēāļĢāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāđāļāļīāļāļāļļāļāļŦāļĄāļļāļāđāļ§āļĩāļĒāļ āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāđāļāđāļāļąāļāļāđāļāļąāđāļ MS-Excel āđāļāļ·āđāļāļāđāļ§āļĒāđāļāļāļēāļĢāļāļģāļāļ§āļāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļąāļāļŠāļīāļāđāļāļāļēāļāļāļēāļĢāđāļāļīāļ | ||
| BBA 3111 | Business Research | 3 (3-0-6) Credits |
| Prerequisite: | BBA 1122Â Statistics for Business | |
| Business research for business decision-making and problem-solving, covers the necessary skills and requirements for a problem discovery, literature review, scope of, research tool, qualitative and quantitative data collection, research and relevant methods and techniques to design a research project data processing, data analysis and presentation of data in appropriate report format. | ||
| BBA 3111 | āļ§āļīāļāļąāļĒāļāļļāļĢāļāļīāļ | 3 (3-0-6)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ |
| āļāļļāļĢāļāļ§āļīāļāļē: | BBA 1122Â āļŠāļāļīāļāļīāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāļāļļāļĢāļāļīāļ | Â |
| āļāļēāļĢāļ§āļīāļāļąāļĒāļāļēāļāļāļļāļĢāļāļīāļāđāļāļ·āđāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļŠāļīāļāđāļāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāđāļāđāļāļąāļāļŦāļēāļāļēāļāļāļļāļĢāļāļīāļ āļāļĢāļāļāļāļĨāļļāļĄāļāļąāļāļĐāļ°āļāļĩāđāļāļģāđāļāđāļāđāļāļāļēāļĢāđāļĨāļ·āļāļāļāļąāļāļŦāļēāđāļĨāļ°āļāļģāļŦāļāļāļāļāļāđāļāļāļāļēāļĢāļ§āļīāļāļąāļĒ āļāļāļāļ§āļāļ§āļĢāļĢāļāļāļĢāļĢāļĄ āļĢāļ§āļĄāļāļķāļāļĢāļ°āđāļāļĩāļĒāļāļ§āļīāļāļĩāļāļēāļĢāđāļĨāļ°āđāļāļāļāļīāļāđāļāļāļēāļĢāļāļāļāđāļāļāļāļēāļĢāļ§āļīāļāļąāļĒ āļāļēāļĢāļŠāļĢāđāļēāļāđāļāļĢāļ·āđāļāļāļĄāļ·āļāđāļāļāļēāļĢāļ§āļīāļāļąāļĒ āļāļēāļĢāđāļāđāļāļĢāļ§āļāļĢāļ§āļĄāļāđāļāļĄāļđāļĨāļāļąāđāļāđāļāđāļāļīāļāļāļĢāļīāļĄāļēāļāđāļĨāļ°āđāļāļīāļāļāļļāļāļ āļēāļ āļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļĄāļ§āļĨāļāļĨāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāļāđāļāļĄāļđāļĨ āļāļĨāļāļāļāļāļāļēāļĢāļāļģāđāļŠāļāļāļāđāļāļĄāļđāļĨāđāļāļĢāļđāļāđāļāļāļĢāļēāļĒāļāļēāļāļāļĩāđāđāļŦāļĄāļēāļ°āļŠāļĄ | ||
Major Required Courses
| Digital Business Management | |||||||||||
| BBA 2110 | Seminar in Business III | 1 (1-0-2) Credit | |||||||||
| Reinforcement of corporate social responsibility and sustainable business practices by actively engaging the students in CSR and ESG projects and applying the business knowledge to real world practice. | |||||||||||
| BBA 2110 | āļŠāļąāļĄāļĄāļāļēāļāļļāļĢāļāļīāļÂ 3 | 1 (1-0-2)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ | |||||||||
| āļāļēāļĢāđāļŠāļĢāļīāļĄāļŠāļĢāđāļēāļāļāļ§āļēāļĄāļĢāļąāļāļāļīāļāļāļāļāļāđāļāļŠāļąāļāļāļĄāļāļāļāļāļāļāđāļāļĢāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļģāđāļāļīāļāļāļļāļĢāļāļīāļāļāļĩāđāļĒāļąāđāļāļĒāļ·āļāđāļŦāđāļāļąāļāļāļąāļāļĻāļķāļāļĐāļē āđāļāļĒāļāļēāļĢāļĄāļĩāļŠāđāļ§āļāļĢāđāļ§āļĄāđāļāđāļāļĢāļāļāļēāļĢāļāļ§āļēāļĄāļĢāļąāļāļāļīāļāļāļāļāļāđāļāļŠāļąāļāļāļĄ (CSR) āđāļĨāļ°āđāļāļĢāļāļāļēāļĢāļŠāļīāđāļāđāļ§āļāļĨāđāļāļĄ āļŠāļąāļāļāļĄ āđāļĨāļ°āļāļĢāļĢāļĄāļēāļ āļīāļāļēāļĨ (ESG) āļāļĒāđāļēāļāđāļāđāļāļāļąāļāđāļĨāļ°āļāļģāļāļ§āļēāļĄāļĢāļđāđāļāļēāļāļāļļāļĢāļāļīāļāđāļāļāļĢāļ°āļĒāļļāļāļāđāđāļāđāļāļĢāļīāļ | |||||||||||
| BBA 2120 | Seminar in Business IV | 1 (1-0-2) Credit | |||||||||
| In-depth exploration of specialized topics and advanced concepts in business field designed to challenge and engage the students to solve intricate business problems. | |||||||||||
| BBA 2120 | āļŠāļąāļĄāļĄāļāļēāļāļļāļĢāļāļīāļÂ 4 | 1 (1-0-2)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ | |||||||||
| āļāļēāļĢāļŠāļģāļĢāļ§āļāđāļāļīāļāļĨāļķāļāđāļāļŦāļąāļ§āļāđāļāđāļāļāļēāļ°āļāļēāļāđāļĨāļ°āđāļāļ§āļāļīāļāļāļąāđāļāļŠāļđāļāđāļāļŠāļēāļāļēāļāļļāļĢāļāļīāļ āļāļĩāđāļāļāļāđāļāļāļĄāļēāđāļāļ·āđāļāļāđāļēāļāļēāļĒāđāļĨāļ°āļāļķāļāļāļđāļāļāļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāđāļāđāļāđāļāļąāļāļŦāļēāļāļēāļāļāļļāļĢāļāļīāļāļāļĩāđāļāļąāļāļāđāļāļ | |||||||||||
| BBA 2125 | Developing Leadership and Sustainability Mindsets | 3 (3-0-6) Credits | |||||||||
| Prerequisite: | BBA 1123 Management in Dynamic Contexts | ||||||||||
| Essential skills and strategies to lead with purpose, emphasizing effective leadership practice, sustainable decision-making, and the deepening of ethical insights, guide students to embark on a journey of transformational growth through interactive learning, workshops, discussions, and exercises. | |||||||||||
| BBA 2125 | āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļāļąāļĻāļāļāļāļīāļāļ§āļēāļĄāđāļāđāļāļāļđāđāļāļģāđāļĨāļ°āļāļ§āļēāļĄāļĒāļąāđāļāļĒāļ·āļ | 3 (3-0-6)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ | |||||||||
| āļāļļāļĢāļāļ§āļīāļāļē: | BBA 1123Â āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢāđāļāļāļĢāļīāļāļāđāļāļāļāļĨāļ§āļąāļāļī | ||||||||||
| āļāļąāļāļĐāļ°āđāļĨāļ°āļāļĨāļĒāļļāļāļāđāļāļēāļĢāđāļāđāļāļāļđāđāļāļģāļāđāļ§āļĒāļāļļāļāļŦāļĄāļēāļĒ āđāļāļĒāđāļāđāļāļāļēāļĢāļāļāļīāļāļąāļāļīāļāļēāļĢāđāļāđāļāļāļđāđāļāļģāļāļĩāđāļĄāļĩāļāļĢāļ°āļŠāļīāļāļāļīāļ āļēāļ āļāļēāļĢāļāļąāļāļŠāļīāļāđāļāļāļĩāđāļĒāļąāđāļāļĒāļ·āļ āđāļĨāļ°āļāļ§āļēāļĄāđāļāđāļēāđāļāļāļēāļāļāđāļēāļāļāļĢāļīāļĒāļāļĢāļĢāļĄāļāļĒāđāļēāļāļāđāļāļāđāļāđ āļāđāļēāļāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāđāļāļāļāļāļīāļŠāļąāļĄāļāļąāļāļāđ āļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļāļļāļĄāđāļāļīāļāļāļāļīāļāļąāļāļīāļāļēāļĢ āļāļēāļĢāļŠāļāļāļāļē āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļķāļāļāļāļīāļāļąāļāļī āđāļāļ·āđāļāļĢāļąāļāļĄāļ·āļāļāļąāļāļāļēāļĢāđāļāļĨāļĩāđāļĒāļāđāļāļĨāļāđāļāđāļĨāļāļāļąāļāļāļļāļāļąāļ | |||||||||||
| BBA 4111 | Entrepreneurship | 3 (3-0-6) Credits | |||||||||
| Prerequisite: | Senior standing and completed 118 credits | ||||||||||
| Unleash the entrepreneurial journey by blending theories and practices through the integration of class discussion, workshops, real-business practices, and project-based activities, cultivating entrepreneurship mindsets, championing ethical excellence, searching for business opportunities, creating innovative ideas through data-driven insights, business strategies, feasibility studies, effective problem-solving skills with potent business plans. | |||||||||||
| BBA 4111 | āļāļđāđāļāļĢāļ°āļāļāļāļāļēāļĢāļāļļāļĢāļāļīāļ | 3 (3-0-6)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ | |||||||||
| āļāļļāļĢāļāļ§āļīāļāļē: | āļāļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāđāļāļāļĄāļŠāļļāļāļāđāļēāļĒÂ āđāļĨāļ°āļĻāļķāļāļĐāļēāļāļĢāļÂ 118Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ | ||||||||||
| āļāļąāđāļāļāļāļāļāļēāļĢāļ§āļēāļāđāļāļāļāļĢāļ°āļāļāļāļāļļāļĢāļāļīāļāļāđāļ§āļĒāļāļēāļĢāļāļŠāļĄāļāļŠāļēāļāļĢāļ°āļŦāļ§āđāļēāļāļāļĪāļĐāļāļĩāđāļĨāļ°āđāļāđāļāļ āļēāļāļāļāļīāļāļąāļāļī āļāđāļēāļāļāļēāļĢāļāļģāļĢāļ°āļāļĄāļāļ§āļēāļĄāļāļīāļāđāļāļŦāđāļāļāđāļĢāļĩāļĒāļ āđāļ§āļīāļĢāđāļāļāđāļāļ āđāļāļāļēāļĢāļ§āļēāļāđāļāļāļāļēāļāļāļļāļĢāļāļīāļāļāļĢāļīāļ āđāļāļĒāđāļĢāļīāđāļĄāļāļēāļāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāļŦāļĨāļąāļāļāļēāļĢāļāļāļāļāļēāļĢāđāļāđāļāđāļāđāļēāļāļāļāļāļļāļĢāļāļīāļāļāļĩāđāļĄāļļāđāļāđāļāđāļāļāļ§āļēāļĄāđāļāđāļāđāļĨāļīāļĻāļāļēāļāļāļĢāļīāļĒāļāļĢāļĢāļĄ āļāļēāļĢāđāļāđāļāļŦāļēāđāļāļāļēāļŠāļāļēāļāļāļļāļĢāļāļīāļ āļāļēāļĢāđāļāđāļāđāļāļĄāļđāļĨāđāļĨāļ°āļāļ§āļēāļĄāđāļāđāļēāđāļāđāļāļāļđāđāļāļĢāļīāđāļ āļāļĄāļēāļāļąāļāļāļēāļāļ§āļąāļāļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļāļāļļāļĢāļāļīāļ āļŠāļĢāđāļēāļāļāļĨāļĒāļļāļāļāđāļāļļāļĢāļāļīāļ āļĻāļķāļāļĐāļēāļāļ§āļēāļĄāđāļāđāļāđāļāđāļāđāđāļĨāļ°āļāļĨāļāļĢāļ°āđāļĒāļāļāđāļāļāļāđāļāļāļāļļāđāļĄāļāđāļēāļāđāļāļāļēāļĢāļĨāļāļāļļāļ āđāļŠāļĢāļīāļĄāļŠāļĢāđāļēāļāļāļąāļāļĐāļ°āļāļēāļĢāđāļāđāļāļąāļāļŦāļēāļāļēāļāļāļļāļĢāļāļīāļāļāļĒāđāļēāļāļŠāļĢāđāļēāļāļŠāļĢāļĢāļāđāđāļĨāļ°āļĄāļĩāļāļĢāļ°āļŠāļīāļāļāļīāļ āļēāļ āļāļĩāđāļĄāļļāđāļāđāļāđāļāļāļēāļĢāļŠāļĢāđāļēāļāđāļāļāļāļļāļĢāļāļīāļāļāļĩāđāļāļģāđāļāđāļāļĢāļīāļāđāļĨāļ°āļĒāļąāđāļāļĒāļ·āļ | |||||||||||
| BDM 3202 | Digital Commerce | 3 (2-2-5)Â Credits | |||||||||
| Fundamental concepts and hands-on learning of electronic commerce and mobile commerce. Platforms, marketplaces, channels, website, payment systems, enterprise resource planning, digital marketing, customer relationship management, customer experience management, and cybersecurity. | |||||||||||
| BDM 3202 | āļāļēāļĢāļāļēāļāļīāļāļĒāđāļāļīāļāļīāļāļąāļĨ | 3 (2-2-5)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ | |||||||||
| āđāļāļ§āļāļīāļāļāļ·āđāļāļāļēāļ āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāļ āļēāļāļāļāļīāļāļąāļāļīāļāļāļāļāļēāļĢāļāļēāļāļīāļāļĒāđāļāļīāđāļĨāđāļāļāļĢāļāļāļīāļāļŠāđ āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļģāļāļļāļĢāļāļīāļāļāļ·āđāļāļāļēāļĒāļāļāļāđāļĨāļāđāļāđāļēāļāļāļēāļāļŠāļĄāļēāļĢāđāļāđāļāļ āļŦāļĢāļ·āļāļāđāļēāļāđāļāļĢāļ·āļāļāđāļēāļĒāđāļāļĢāļĻāļąāļāļāđāđāļāļĨāļ·āđāļāļāļāļĩāđ āđāļāļĨāļāļāļāļĢāđāļĄāļāļĨāļēāļ āļāđāļāļāļāļēāļāđāļ§āđāļāđāļāļāđ āļĢāļ°āļāļāļāļēāļĢāļāļģāļĢāļ°āđāļāļīāļ āļāļēāļĢāļ§āļēāļāđāļāļāļāļĢāļąāļāļĒāļēāļāļĢāļāļāļāđāļāļĢ āļāļēāļĢāļāļĨāļēāļāļāļīāļāļīāļāļąāļĨ āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢāļāļ§āļēāļĄāļŠāļąāļĄāļāļąāļāļāđāļāļąāļāļĨāļđāļāļāđāļē āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļŠāļāļāļēāļĢāļāđāļĨāļđāļāļāđāļē āđāļĨāļ°āļāļ§āļēāļĄāļāļĨāļāļāļ āļąāļĒāļāļēāļāđāļāđāļāļāļĢāđ | |||||||||||
| BDM 3207 | Systems Analysis and Design | 3 (2-2-5)Â Credits | |||||||||
| Prerequisite: | BBA 1112 Digital Literacy | ||||||||||
| Fundamental concepts and hands-on learning of systems analysis and design. Processes, methods, techniques, and tools for analysis of business requirements, project feasibility, system requirements, and conversion of these requirements into detailed system requirements and high-level design specifications. Structured software development life cycle (SDLC), object-oriented analysis and design (unified process/UML), agile methods, and Scrum framework. | |||||||||||
| BDM 3207 | āļāļēāļĢāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāđāļĨāļ°āļāļāļāđāļāļāļĢāļ°āļāļ | 3 (2-2-5)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ | |||||||||
| āļāļļāļĢāļāļ§āļīāļāļē: | BBA 1112Â āļāļ§āļēāļĄāđāļāđāļēāđāļāļāļīāļāļīāļāļąāļĨ | ||||||||||
| āđāļāļ§āļāļīāļāļāļ·āđāļāļāļēāļāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāļ āļēāļāļāļāļīāļāļąāļāļīāđāļāļāļēāļĢāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāđāļĨāļ°āļāļāļāđāļāļāļĢāļ°āļāļ āļāļĢāļ°āļāļ§āļāļāļēāļĢ āļ§āļīāļāļĩāļāļēāļĢāđāļāļāļāļīāļ āđāļĨāļ°āđāļāļĢāļ·āđāļāļāļĄāļ·āļ āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāļāļēāļĢāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāļāļ§āļēāļĄāļāđāļāļāļāļēāļĢāļāļēāļāļāļļāļĢāļāļīāļ āļāļ§āļēāļĄāđāļāđāļāđāļāđāļāđāļāļāļāđāļāļĢāļāļāļēāļĢāļāđāļāļāļģāļŦāļāļāļāļāļāļĢāļ°āļāļ āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāđāļāļĨāļāļāđāļāļāļģāļŦāļāļāđāļŦāļĨāđāļēāļāļĩāđāđāļāđāļāļāđāļāļāļģāļŦāļāļāļāļāļāļĢāļ°āļāļāđāļāļĒāļĨāļ°āđāļāļĩāļĒāļāđāļĨāļ°āļāđāļāļāļģāļŦāļāļāļāļēāļĢāļāļāļāđāļāļāļĢāļ°āļāļąāļāļŠāļđāļ āļ§āļāļāļĢāļāļĩāļ§āļīāļāļāļāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļāļāļāļāđāđāļ§āļĢāđāļāļĩāđāļĄāļĩāđāļāļĢāļāļŠāļĢāđāļēāļ (SDLC) āļāļēāļĢāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāđāļĨāļ°āļāļāļāđāļāļāđāļāļīāļāļ§āļąāļāļāļļ / āļāļĢāļ°āļāļ§āļāļāļēāļĢāļĢāļ§āļĄ (UML) āļāļĢāļ°āļāļ§āļāļāļēāļĢāđāļāļ Agile āđāļĨāļ°āļāļĢāļāļāļāļēāļĢāļāļģāļāļēāļāđāļāļ Scrum | |||||||||||
| BDM 3208 | Enterprise Resource Planning | 3 (2-2-5) Credits | |||||||||
| Prerequisite: | BBA 1112 Digital Literacy | ||||||||||
| Fundamental concepts and hands-on learning of enterprise resource planning (ERP) systems for users. Problems identification, alternatives evaluation, model selection, vendor selection, business requirements analysis, implementation issues, cost/benefit evaluation, and management perspective. | |||||||||||
| BDM 3208 | āļĢāļ°āļāļāļāļēāļĢāļ§āļēāļāđāļāļāļāļĢāļąāļāļĒāļēāļāļĢāļāļāļāđāļāļĢ | 3 (2-2-5)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ | |||||||||
| āļāļļāļĢāļāļ§āļīāļāļē: | BBA 1112Â āļāļ§āļēāļĄāđāļāđāļēāđāļāļāļīāļāļīāļāļąāļĨ | ||||||||||
| āđāļāļ§āļāļīāļāļāļ·āđāļāļāļēāļāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāļ āļēāļāļāļāļīāļāļąāļāļīāļāļāļāļĢāļ°āļāļāļāļēāļĢāļ§āļēāļāđāļāļāļāļĢāļąāļāļĒāļēāļāļĢāļāļāļāđāļāļĢ (ERP) āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāļāļđāđāđāļāđāļāļēāļ āļĢāļ§āļĄāļāļķāļāļāļēāļĢāļĢāļ°āļāļļāļāļąāļāļŦāļē āļāļēāļĢāļāļĢāļ°āđāļĄāļīāļāļāļēāļāđāļĨāļ·āļāļ āļāļēāļĢāļāļąāļāđāļĨāļ·āļāļāļĢāļđāļāđāļāļ āļāļēāļĢāļāļąāļāđāļĨāļ·āļāļāļāļđāđāļāđāļē āļāļēāļĢāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāļāļ§āļēāļĄāļāđāļāļāļāļēāļĢāļāļēāļāļāļļāļĢāļāļīāļ āļāļąāļāļŦāļēāđāļāļāļēāļĢāļāļģāđāļāļīāļāļāļēāļĢāļāļķāđāļāļĢāļ°āļāļ āļāļēāļĢāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāļāđāļāļāļĩāļāđāļāđāļŠāļĩāļĒ āđāļĨāļ°āļĄāļļāļĄāļĄāļāļāđāļāļĢāļ°āļāļąāļāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢ | |||||||||||
| BDM 3303 | Data Mining | 3 (2-2-5) Credits | |||||||||
| Prerequisite: | BBA 2112 Data Analytics Essentials | ||||||||||
| Fundamental concepts and hands-on learning of data mining. Business understanding, data understanding, data preparation, modeling, evaluation, and deployment. Association, classification, and clustering. | |||||||||||
| BDM 3303 | āļāļēāļĢāļāļģāđāļŦāļĄāļ·āļāļāļāđāļāļĄāļđāļĨ | 3 (2-2-5)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ | |||||||||
| āļāļļāļĢāļāļ§āļīāļāļē: | BBA 2112Â āļāļēāļĢāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāļāđāļāļĄāļđāļĨ | ||||||||||
| āđāļāļ§āļāļīāļāļāļ·āđāļāļāļēāļāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāļ āļēāļāļāļāļīāļāļąāļāļīāđāļāļāļēāļĢāļāļģāđāļŦāļĄāļ·āļāļāļāđāļāļĄāļđāļĨ āļāļ§āļēāļĄāđāļāđāļēāđāļāđāļāļāļļāļĢāļāļīāļ āļāļēāļĢāļāļģāļāļ§āļēāļĄāđāļāđāļēāđāļāļāđāļāļĄāļđāļĨ āļāļēāļĢāđāļāļĢāļĩāļĒāļĄāļāđāļāļĄāļđāļĨ āļāļēāļĢāļŠāļĢāđāļēāļāđāļāļāļāļģāļĨāļāļ āļāļēāļĢāļāļĢāļ°āđāļĄāļīāļāļāļĨ āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļĢāļąāļāđāļāđ āļāļ§āļēāļĄāļŠāļąāļĄāļāļąāļāļāđāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļĢāļ°āđāļ āļ āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļĨāļļāđāļĄ | |||||||||||
| BDM 3306 | Essential Logic for Data Professionals | 3 (2-2-5)Â Credits | |||||||||
| Fundamental concepts and hands-on learning of programming logic, arithmetic operations, control statements, functions, reading/writing various file formats, modern data structures, data analysis and visualization packages. | |||||||||||
| BDM 3306 | āļĨāļāļāļīāļāļāļĩāđāļāļģāđāļāđāļāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāļĄāļ·āļāļāļēāļāļĩāļāļāļēāļāļāđāļāļĄāļđāļĨ | 3 (2-2-5)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ | |||||||||
| āđāļāļ§āļāļīāļāļāļ·āđāļāļāļēāļāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāļ āļēāļāļāļāļīāļāļąāļāļīāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāļąāļāļĨāļāļāļīāļāđāļāļāļēāļĢāđāļāļĩāļĒāļāđāļāļĢāđāļāļĢāļĄ āļāļēāļĢāļāļģāđāļāļīāļāļāļēāļĢāļāļēāļāļāļāļīāļāļĻāļēāļŠāļāļĢāđ āļāđāļāļāļ§āļēāļĄāļāļ§āļāļāļļāļĄ āļāļąāļāļāđāļāļąāđāļ āļāļēāļĢāļāđāļēāļ/āđāļāļĩāļĒāļ āđāļāļĨāđāļŦāļĨāļēāļāļŦāļĨāļēāļĒāļĢāļđāļāđāļāļ āđāļāļĢāļāļŠāļĢāđāļēāļāļāđāļāļĄāļđāļĨāļŠāļĄāļąāļĒāđāļŦāļĄāđ āđāļāđāļāđāļāļāļāļēāļĢāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāļāđāļāļĄāļđāļĨ āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāđāļŠāļāļāļāļĨ | |||||||||||
| BDM 3405 | Database Systems | 3 (2-2-5)Â Credits | |||||||||
| Fundamental concepts and hands-on learning of relational database management systems and NoSQL databases. Data modeling and implementation, structured query language (SQL), data normalization and denormalization, data integrity, concurrency control, and database administrator. Column-oriented, key-value, document, and graph databases. | |||||||||||
| BDM 3405 | āļĢāļ°āļāļāļāļēāļāļāđāļāļĄāļđāļĨ | 3 (2-2-5)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ | |||||||||
| āđāļāļ§āļāļīāļāļāļ·āđāļāļāļēāļāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāļ āļēāļāļāļāļīāļāļąāļāļīāļāļāļāļĢāļ°āļāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢāļāļēāļāļāđāļāļĄāļđāļĨāđāļāļīāļāļŠāļąāļĄāļāļąāļāļāđāđāļĨāļ°āļāļēāļāļāđāļāļĄāļđāļĨ NoSQL āļāļēāļĢāļŠāļĢāđāļēāļāđāļāļāļāļģāļĨāļāļāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāđāļāđāļāđāļāļĄāļđāļĨ āļ āļēāļĐāļēāļŠāļāļāļāļēāļĄāđāļāļīāļāđāļāļĢāļāļŠāļĢāđāļēāļ (SQL) āļāļēāļĢāļĨāļāļāļ§āļēāļĄāļāđāļģāļāđāļāļāļāļāļāļāđāļāļĄāļđāļĨ āļāļ§āļēāļĄāļŠāļĄāļāļđāļĢāļāđāļāļāļāļāđāļāļĄāļđāļĨ āļāļēāļĢāļāļ§āļāļāļļāļĄāļāļēāļĢāđāļāđāļāļĢāļ°āļĄāļ§āļĨāļāļĨāļāđāļāļĄāļđāļĨāđāļāđāļ§āļĨāļēāđāļāļĩāļĒāļ§āļāļąāļ āđāļĨāļ°āļāļđāđāļāļđāđāļĨāļāļēāļāļāđāļāļĄāļđāļĨ āļāļēāļāļāđāļāļĄāļđāļĨāđāļāļāļāļāļĨāļąāļĄāļāđ āļāļĩāļĒāđ āđāļāļāļŠāļēāļĢ āđāļĨāļ°āļāļĢāļēāļ | |||||||||||
| BDM 3415 | Business Intelligence | 3 (2-2-5)Â Credits | |||||||||
| Prerequisite: | BBA 2112 Data Analytics Essentials | ||||||||||
| Fundamental concepts and hands-on learning of business intelligence and analytics. Online analytical processing, reporting, automated monitoring, dashboard, and query. Data analysis, data mining, text mining, predictive modeling, multivariate testing, forecasting, and optimization. | |||||||||||
| BDM 3415 | āļāļļāļĢāļāļīāļāļāļąāļāļāļĢāļīāļĒāļ°āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđ | 3 (2-2-5)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ | |||||||||
| āļāļļāļĢāļāļ§āļīāļāļē: | BBA 2112Â āļāļēāļĢāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāļāđāļāļĄāļđāļĨ | ||||||||||
| āđāļāļ§āļāļīāļāļāļ·āđāļāļāļēāļāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāļ āļēāļāļāļāļīāļāļąāļāļīāļāļāļāļĢāļ°āļāļāļāļļāļĢāļāļīāļāļāļąāļāļāļĢāļīāļĒāļ°āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđ āļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļĄāļ§āļĨāļāļĨāđāļāļīāļāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāļāļāļāđāļĨāļāđ āļāļēāļĢāļĢāļēāļĒāļāļēāļ āļāļēāļĢāļāļĢāļ§āļāļŠāļāļāļāļąāļāđāļāļĄāļąāļāļī āđāļāļāļāļ§āļāļāļļāļĄ āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļŠāļāļāļāļēāļĄ āļāļēāļĢāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāļāđāļāļĄāļđāļĨ āļāļēāļĢāļāļģāđāļŦāļĄāļ·āļāļāļāđāļāļĄāļđāļĨ āļāļēāļĢāļāļģāđāļŦāļĄāļ·āļāļāļāđāļāļāļ§āļēāļĄ āļāļēāļĢāļŠāļĢāđāļēāļāđāļāļāļāļģāļĨāļāļ āļāļēāļĢāļāļģāļāļēāļĒ āļāļēāļĢāļāļāļŠāļāļāļŦāļĨāļēāļĒāļāļąāļ§āđāļāļĢ āļāļēāļĢāļāļĒāļēāļāļĢāļāđ āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļĢāļąāļāđāļŦāđāđāļŦāļĄāļēāļ°āļŠāļĄ | |||||||||||
| BDMÂ 3486 | Professional Seminar in Digital Business Management | 1 (1-0-2) Credit | |||||||||
| Special seminar course tailored to provide in-depth and specialized knowledge and skills in the respective major fields through interactive workshop and training, aiming to develop the studentsâ employability skills. | |||||||||||
| BDM 3486 | āļŠāļąāļĄāļĄāļāļēāđāļāļāļĄāļ·āļāļāļēāļāļĩāļāļāđāļēāļāļāļļāļĢāļāļīāļāļāļīāļāļīāļāļąāļĨ | 1 (1-0-2)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ | |||||||||
| āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļāļĢāļŠāļąāļĄāļĄāļāļēāļāļīāđāļĻāļĐāļāļĩāđāļāļąāļāļāļģāļāļķāđāļāđāļāļ·āđāļāđāļŦāđāļāļ§āļēāļĄāļĢāļđāđāđāļĨāļ°āļāļąāļāļĐāļ°āđāļāļīāļāļĨāļķāļāđāļĨāļ°āđāļāļāļēāļ°āļāļēāļāđāļāļŠāļēāļāļēāļāļĩāđāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāđāļāļāļāđāļēāļāđāļ§āļīāļĢāđāļÂ Â Â Â āļāđāļāļāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļķāļāļāļāļĢāļĄāđāļāļīāļāđāļāđāļāļāļ āđāļāļĒāļĄāļļāđāļāļāļąāļāļāļēāļāļąāļāļĐāļ°āļāļēāļĢāļāđāļēāļāļāļēāļāļāļāļāļāļąāļāļĻāļķāļāļĐāļē | |||||||||||
| Finance and Risk Management | |||||||||||
| BBA 2110 | Seminar in Business III | 1 (1-0-2) Credit | |||||||||
| Reinforcement of corporate social responsibility and sustainable business practices by actively engaging the students in CSR and ESG projects and applying the business knowledge to real world practice. | |||||||||||
| BBA 2110 | āļŠāļąāļĄāļĄāļāļēāļāļļāļĢāļāļīāļÂ 3 | 1 (1-0-2)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ | |||||||||
| āļāļēāļĢāđāļŠāļĢāļīāļĄāļŠāļĢāđāļēāļāļāļ§āļēāļĄāļĢāļąāļāļāļīāļāļāļāļāļāđāļāļŠāļąāļāļāļĄāļāļāļāļāļāļāđāļāļĢāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļģāđāļāļīāļāļāļļāļĢāļāļīāļāļāļĩāđāļĒāļąāđāļāļĒāļ·āļāđāļŦāđāļāļąāļāļāļąāļāļĻāļķāļāļĐāļē āđāļāļĒāļāļēāļĢāļĄāļĩāļŠāđāļ§āļāļĢāđāļ§āļĄāđāļāđāļāļĢāļāļāļēāļĢāļāļ§āļēāļĄāļĢāļąāļāļāļīāļāļāļāļāļāđāļāļŠāļąāļāļāļĄ (CSR) āđāļĨāļ°āđāļāļĢāļāļāļēāļĢāļŠāļīāđāļāđāļ§āļāļĨāđāļāļĄ āļŠāļąāļāļāļĄ āđāļĨāļ°āļāļĢāļĢāļĄāļēāļ āļīāļāļēāļĨ (ESG) āļāļĒāđāļēāļāđāļāđāļāļāļąāļāđāļĨāļ°āļāļģāļāļ§āļēāļĄāļĢāļđāđāļāļēāļāļāļļāļĢāļāļīāļāđāļāļāļĢāļ°āļĒāļļāļāļāđāđāļāđāļāļĢāļīāļ | |||||||||||
| BBA 2120 | Seminar in Business IV | 1 (1-0-2) Credit | |||||||||
| In-depth exploration of specialized topics and advanced concepts in business field designed to challenge and engage the students to solve intricate business problems. | |||||||||||
| BBA 2120 | āļŠāļąāļĄāļĄāļāļēāļāļļāļĢāļāļīāļÂ 4 | 1 (1-0-2)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ | |||||||||
| āļāļēāļĢāļŠāļģāļĢāļ§āļāđāļāļīāļāļĨāļķāļāđāļāļŦāļąāļ§āļāđāļāđāļāļāļēāļ°āļāļēāļāđāļĨāļ°āđāļāļ§āļāļīāļāļāļąāđāļāļŠāļđāļāđāļāļŠāļēāļāļēāļāļļāļĢāļāļīāļ āļāļĩāđāļāļāļāđāļāļāļĄāļēāđāļāļ·āđāļāļāđāļēāļāļēāļĒāđāļĨāļ°āļāļķāļāļāļđāļāļāļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāđāļāđāļāđāļāļąāļāļŦāļēāļāļēāļāļāļļāļĢāļāļīāļāļāļĩāđāļāļąāļāļāđāļāļ | |||||||||||
| BBA 2125 | Developing Leadership and Sustainability Mindsets | 3 (3-0-6) Credits | |||||||||
| Prerequisite: | BBA 1123 Management in Dynamic Contexts | ||||||||||
| Essential skills and strategies to lead with purpose, emphasizing effective leadership practice, sustainable decision-making, and the deepening of ethical insights, guide students to embark on a journey of transformational growth through interactive learning, workshops, discussions, and exercises. | |||||||||||
| BBA 2125 | āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļāļąāļĻāļāļāļāļīāļāļ§āļēāļĄāđāļāđāļāļāļđāđāļāļģāđāļĨāļ°āļāļ§āļēāļĄāļĒāļąāđāļāļĒāļ·āļ | 3 (3-0-6)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ | |||||||||
| āļāļļāļĢāļāļ§āļīāļāļē: | BBA 1123Â āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢāđāļāļāļĢāļīāļāļāđāļāļāļāļĨāļ§āļąāļāļī | ||||||||||
| āļāļąāļāļĐāļ°āđāļĨāļ°āļāļĨāļĒāļļāļāļāđāļāļēāļĢāđāļāđāļāļāļđāđāļāļģāļāđāļ§āļĒāļāļļāļāļŦāļĄāļēāļĒ āđāļāļĒāđāļāđāļāļāļēāļĢāļāļāļīāļāļąāļāļīāļāļēāļĢāđāļāđāļāļāļđāđāļāļģāļāļĩāđāļĄāļĩāļāļĢāļ°āļŠāļīāļāļāļīāļ āļēāļ āļāļēāļĢāļāļąāļāļŠāļīāļāđāļāļāļĩāđāļĒāļąāđāļāļĒāļ·āļ āđāļĨāļ°āļāļ§āļēāļĄāđāļāđāļēāđāļāļāļēāļāļāđāļēāļāļāļĢāļīāļĒāļāļĢāļĢāļĄāļāļĒāđāļēāļāļāđāļāļāđāļāđ āļāđāļēāļāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāđāļāļāļāļāļīāļŠāļąāļĄāļāļąāļāļāđ āļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļāļļāļĄāđāļāļīāļāļāļāļīāļāļąāļāļīāļāļēāļĢ āļāļēāļĢāļŠāļāļāļāļē āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļķāļāļāļāļīāļāļąāļāļī āđāļāļ·āđāļāļĢāļąāļāļĄāļ·āļāļāļąāļāļāļēāļĢāđāļāļĨāļĩāđāļĒāļāđāļāļĨāļāđāļāđāļĨāļāļāļąāļāļāļļāļāļąāļ | |||||||||||
| BBA 4111 | Entrepreneurship | 3 (3-0-6) Credits | |||||||||
| Prerequisite: | Senior standing and completed 118 credits | ||||||||||
| Unleash the entrepreneurial journey by blending theories and practices through the integration of class discussion, workshops, real-business practices, and project-based activities, cultivating entrepreneurship mindsets, championing ethical excellence, searching for business opportunities, creating innovative ideas through data-driven insights, business strategies, feasibility studies, effective problem-solving skills with potent business plans. | |||||||||||
| BBA 4111 | āļāļđāđāļāļĢāļ°āļāļāļāļāļēāļĢāļāļļāļĢāļāļīāļ | 3 (3-0-6)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ | |||||||||
| āļāļļāļĢāļāļ§āļīāļāļē: | āļāļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāđāļāļāļĄāļŠāļļāļāļāđāļēāļĒÂ āđāļĨāļ°āļĻāļķāļāļĐāļēāļāļĢāļÂ 118Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ | ||||||||||
| āļāļąāđāļāļāļāļāļāļēāļĢāļ§āļēāļāđāļāļāļāļĢāļ°āļāļāļāļāļļāļĢāļāļīāļāļāđāļ§āļĒāļāļēāļĢāļāļŠāļĄāļāļŠāļēāļāļĢāļ°āļŦāļ§āđāļēāļāļāļĪāļĐāļāļĩāđāļĨāļ°āđāļāđāļāļ āļēāļāļāļāļīāļāļąāļāļī āļāđāļēāļāļāļēāļĢāļāļģāļĢāļ°āļāļĄāļāļ§āļēāļĄāļāļīāļāđāļāļŦāđāļāļāđāļĢāļĩāļĒāļ āđāļ§āļīāļĢāđāļāļāđāļāļ āđāļāļāļēāļĢāļ§āļēāļāđāļāļāļāļēāļāļāļļāļĢāļāļīāļāļāļĢāļīāļ āđāļāļĒāđāļĢāļīāđāļĄāļāļēāļāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāļŦāļĨāļąāļāļāļēāļĢāļāļāļāļāļēāļĢāđāļāđāļāđāļāđāļēāļāļāļāļāļļāļĢāļāļīāļāļāļĩāđāļĄāļļāđāļāđāļāđāļāļāļ§āļēāļĄāđāļāđāļāđāļĨāļīāļĻāļāļēāļāļāļĢāļīāļĒāļāļĢāļĢāļĄ āļāļēāļĢāđāļāđāļāļŦāļēāđāļāļāļēāļŠāļāļēāļāļāļļāļĢāļāļīāļ āļāļēāļĢāđāļāđāļāđāļāļĄāļđāļĨāđāļĨāļ°āļāļ§āļēāļĄāđāļāđāļēāđāļāđāļāļāļđāđāļāļĢāļīāđāļ āļāļĄāļēāļāļąāļāļāļēāļāļ§āļąāļāļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļāļāļļāļĢāļāļīāļ āļŠāļĢāđāļēāļāļāļĨāļĒāļļāļāļāđāļāļļāļĢāļāļīāļ āļĻāļķāļāļĐāļēāļāļ§āļēāļĄāđāļāđāļāđāļāđāļāđāđāļĨāļ°āļāļĨāļāļĢāļ°āđāļĒāļāļāđāļāļāļāđāļāļāļāļļāđāļĄāļāđāļēāļāđāļāļāļēāļĢāļĨāļāļāļļāļ āđāļŠāļĢāļīāļĄāļŠāļĢāđāļēāļāļāļąāļāļĐāļ°āļāļēāļĢāđāļāđāļāļąāļāļŦāļēāļāļēāļāļāļļāļĢāļāļīāļāļāļĒāđāļēāļāļŠāļĢāđāļēāļāļŠāļĢāļĢāļāđāđāļĨāļ°āļĄāļĩāļāļĢāļ°āļŠāļīāļāļāļīāļ āļēāļ āļāļĩāđāļĄāļļāđāļāđāļāđāļāļāļēāļĢāļŠāļĢāđāļēāļāđāļāļāļāļļāļĢāļāļīāļāļāļĩāđāļāļģāđāļāđāļāļĢāļīāļāđāļĨāļ°āļĒāļąāđāļāļĒāļ·āļ | |||||||||||
| BFR 2231 | Business Strategic Analysis and Sustainable Finance | 3 (3-0-6) Credits | |||||||||
| Prerequisite: |
BBA 1124 Macroeconomics and BBA 2114 Financial Environment and Financial Planning |
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| Strategic analysis including comprehensive business strategic thinking, analysis, and development of actionable strategies for business success as well as sustainable finance including theories, concepts, principles, challenges, and opportunities associated with seeking positive environmental and social impacts required for resourceful decision-making in a dynamic business environment. | |||||||||||
| BFR 2231 | āļāļēāļĢāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāđāļāļīāļāļāļĨāļĒāļļāļāļāđāļāļēāļāļāļļāļĢāļāļīāļāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāđāļāļīāļāļāļĩāđāļĒāļąāđāļāļĒāļ·āļ | 3 (3-0-6)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ | |||||||||
| āļāļļāļĢāļāļ§āļīāļāļē: |
BBA 1124Â āđāļĻāļĢāļĐāļāļĻāļēāļŠāļāļĢāđāļĄāļŦāļ āļēāļÂ āđāļĨāļ° BBA 2114Â āļŠāļ āļēāļāđāļ§āļāļĨāđāļāļĄāļāļēāļāļāļēāļĢāđāļāļīāļāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļ§āļēāļāđāļāļāļāļēāļĢāđāļāļīāļ |
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| āļāļēāļĢāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāđāļāļīāļāļāļĨāļĒāļļāļāļāđ āļĢāļ§āļĄāļāļķāļ āļāļēāļĢāļāļīāļāđāļāļīāļāļāļĨāļĒāļļāļāļāđāļāļēāļāļāļļāļĢāļāļīāļāļāļĩāđāļāļĢāļāļāļāļĨāļļāļĄ āļāļēāļĢāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļāļĨāļĒāļļāļāļāđāļāļĩāđāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāļāļģāđāļāļīāļāļāļēāļĢāđāļāđāđāļāļ·āđāļāļāļ§āļēāļĄāļŠāļģāđāļĢāđāļāļāļēāļāļāļļāļĢāļāļīāļ āļāļĨāļāļāļāļ āļāļēāļĢāđāļāļīāļāļāļĩāđāļĒāļąāđāļāļĒāļ·āļ āļĢāļ§āļĄāļāļķāļ āļāļĪāļĐāļāļĩ āđāļāļ§āļāļīāļ āļŦāļĨāļąāļāļāļēāļĢ āļāļ§āļēāļĄāļāđāļēāļāļēāļĒ āđāļĨāļ°āđāļāļāļēāļŠ āļāļĩāđāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāđāļāļāļāļąāļāļāļēāļĢāđāļŠāļ§āļāļŦāļēāļāļĨāļāļĢāļ°āļāļāđāļāļīāļāļāļ§āļāļāđāļēāļāļŠāļīāđāļāđāļ§āļāļĨāđāļāļĄāđāļĨāļ°āļŠāļąāļāļāļĄ āļāļĩāđāļāļģāđāļāđāļāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļŠāļīāļāđāļāļāļĒāđāļēāļāļāļēāļāļāļĨāļēāļāđāļāļŠāļ āļēāļāđāļ§āļāļĨāđāļāļĄāļāļēāļāļāļļāļĢāļāļīāļāļāļĩāđāđāļāļĨāļĩāđāļĒāļāđāļāļĨāļāļāļĒāđāļēāļāļĢāļ§āļāđāļĢāđāļ§ (āļāļĨāļ§āļąāļ) | |||||||||||
| BFRÂ 3121 | Professional Seminar in Finance and Risk Management | 1 (1-0-2)Â Credit | |||||||||
| Contemporary issues in finance by applying theories into the real-world practices including corporate governance, business sustainability, sustainable finance, risk management, venture capital, merger and acquisition, financial law, investment banking, financial simulation, quantitative methods for analysis and decision making, and current development in finance industry. | |||||||||||
| BFRÂ 3121 | āļŠāļąāļĄāļĄāļāļēāđāļāļāļĄāļ·āļāļāļēāļāļĩāļāļāđāļēāļāļāļēāļĢāđāļāļīāļāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāļ§āļēāļĄāđāļŠāļĩāđāļĒāļ | 1 (1-0-2)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ | |||||||||
| āļāļĢāļ°āđāļāđāļāļĢāđāļ§āļĄāļŠāļĄāļąāļĒāļāļēāļāļāļēāļĢāđāļāļīāļāđāļāļĒāļāļĢāļ°āļĒāļļāļāļāđāļāļĪāļĐāļāļĩāļŠāļđāđāļāļēāļĢāļāļāļīāļāļąāļāļīāđāļāđāļĨāļāđāļŦāđāļāļāļ§āļēāļĄāđāļāđāļāļāļĢāļīāļ āđāļāđāđāļāđ āļāļēāļĢāļāļģāļāļąāļāļāļđāđāļĨāļāļīāļāļāļēāļĢ āļāļ§āļēāļĄāļĒāļąāđāļāļĒāļ·āļāļāļēāļāļāļļāļĢāļāļīāļ āļāļēāļĢāđāļāļīāļāļāļĩāđāļĒāļąāđāļāļĒāļ·āļ āļāļēāļĢāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāļ§āļēāļĄāđāļŠāļĩāđāļĒāļ āļāļēāļĢāļĢāđāļ§āļĄāļĨāļāļāļļāļ āļāļēāļĢāļāļ§āļāļĢāļ§āļĄāļāļīāļāļāļēāļĢ āļāļāļŦāļĄāļēāļĒāļāļēāļĢāđāļāļīāļ āļ§āļēāļāļīāļāļāļāļāļīāļÂ āđāļāļāļāļģāļĨāļāļāļāļēāļāļāļēāļĢāđāļāļīāļ āļ§āļīāļāļĩāđāļāļīāļāļāļĢāļīāļĄāļēāļāđāļāļ·āđāļāļāļēāļĢāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļąāļāļŠāļīāļāđāļ āđāļĨāļ° āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāđāļāļāļļāļāļŠāļēāļŦāļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļĢāđāļāļīāļāđāļāļāļąāļāļāļļāļāļąāļ | |||||||||||
| BFR 3131 | Investment Management and Analysis | 3 (3-0-6) Credits | |||||||||
| Prerequisite: | BBA 2124 Corporate Financial Management and completion of 70 credits | ||||||||||
| Fundamental investment knowledge including definitions, theories, implementations, and investment decision making in financial markets, philosophical basis of investment principles, risk and expected return relationship, company and securities analysis, investment strategies and analysis, investment products, alternative investment, market efficiency, asset pricing models, and introduction to portfolio management, behavioral finance, fixed income securities, and derivatives. | |||||||||||
| BFR 3131 | āļāļēāļĢāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāļāļēāļĢāļĨāļāļāļļāļ | 3 (3-0-6)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ | |||||||||
| āļāļļāļĢāļāļ§āļīāļāļē: | BBA 2124Â āļāļēāļĢāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāļēāļĢāđāļāļīāļāļāļļāļĢāļāļīāļÂ āđāļĨāļ°āļĻāļķāļāļĐāļēāļāļĢāļÂ 70Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ | ||||||||||
| āļāļ§āļēāļĄāļĢāļđāđāļāļ·āđāļāļāļēāļāļāđāļēāļāļāļēāļĢāļĨāļāļāļļāļ āļĢāļ§āļĄāļāļķāļ āļāļģāļāļģāļāļąāļāļāļ§āļēāļĄ āļāļĪāļĐāļāļĩ āļāļēāļĢāļāļģāđāļāļāļāļīāļāļąāļāļī āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļąāļāļŠāļīāļāđāļāļĨāļāļāļļāļāđāļāļāļĨāļēāļāļāļēāļĢāđāļāļīāļ āļāļ·āđāļāļāļēāļāļāļēāļāļāļĢāļąāļāļāļēāļāļāļāļŦāļĨāļąāļāļāļēāļĢāļĨāļāļāļļāļ āļāļ§āļēāļĄāđāļŠāļĩāđāļĒāļāđāļĨāļ°āļāļ§āļēāļĄāļŠāļąāļĄāļāļąāļāļāđāļāļāļāļāļĨāļāļāļāđāļāļāļāļĩāđāļāļēāļāļŦāļ§āļąāļ āļāļēāļĢāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāļāļĢāļīāļĐāļąāļāđāļĨāļ°āļŦāļĨāļąāļāļāļĢāļąāļāļĒāđ āļāļĨāļĒāļļāļāļāđāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāļāļēāļĢāļĨāļāļāļļāļ āļāļĨāļīāļāļ āļąāļāļāđāļāļēāļĢāļĨāļāļāļļāļ āļāļēāļĢāļĨāļāļāļļāļāļāļēāļāđāļĨāļ·āļāļ āļāļĢāļ°āļŠāļīāļāļāļīāļ āļēāļāļāļāļāļāļĨāļēāļ āđāļāļāļāļģāļĨāļāļāļāļēāļĢāļāļĢāļ°āđāļĄāļīāļāļĢāļēāļāļēāļŠāļīāļāļāļĢāļąāļāļĒāđ Â āđāļĨāļ°āļāļ§āļēāļĄāļĢāļđāđāđāļāļ·āđāļāļāļāđāļāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāļąāļāļāļēāļĢāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāļāļĢāđāļāļĨāļāļāļļāļ āļāļēāļĢāđāļāļīāļāđāļāļīāļāļāļĪāļāļīāļāļĢāļĢāļĄ āļŦāļĨāļąāļāļāļĢāļąāļāļĒāđāļāļĢāļēāļŠāļēāļĢāļŦāļāļĩāđ āđāļĨāļ°āļāļĢāļēāļŠāļēāļĢāļāļāļļāļāļąāļāļāđ | |||||||||||
| BFR 3132 | Risk Management and Insurance | 3 (3-0-6)Â Credits | |||||||||
| Prerequisite: | BBA 2114 Financial Environment and Financial Planning | ||||||||||
| Basic concepts of risk management and insurance, terminologies used in risk management and insurance, functional operations of insurers, fundamental legal principles, insurance contract, basic characteristics of insurance such as life and health insurance, property and liability insurance, and government insurance. | |||||||||||
| BFR 3132 | āļāļēāļĢāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāļ§āļēāļĄāđāļŠāļĩāđāļĒāļāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļāļąāļāļ āļąāļĒ | 3 (3-0-6)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ | |||||||||
| āļāļļāļĢāļāļ§āļīāļāļē: | BBA 2114Â āļŠāļ āļēāļāđāļ§āļāļĨāđāļāļĄāļāļēāļāļāļēāļĢāđāļāļīāļāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļ§āļēāļāđāļāļāļāļēāļāļāļēāļĢāđāļāļīāļ | ||||||||||
| āđāļāļ§āļāļīāļāļāļ·āđāļāļāļēāļāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāļąāļāļāļēāļĢāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāļ§āļēāļĄāđāļŠāļĩāđāļĒāļāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļāļąāļāļ āļąāļĒ āļāļģāļĻāļąāļāļāđāļāļĩāđāđāļāđāđāļāļāļēāļĢāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāļ§āļēāļĄāđāļŠāļĩāđāļĒāļāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļāļąāļāļ āļąāļĒ āļāļēāļĢāļāļģāđāļāļīāļāļāļēāļāļāļāļāļāļđāđāļĢāļąāļāļāļĢāļ°āļāļąāļāļ āļąāļĒ āļŦāļĨāļąāļāļāļēāļĢāļāļēāļāļāļāļŦāļĄāļēāļĒāļāļąāđāļāļāļ·āđāļāļāļēāļ āļŠāļąāļāļāļēāļāļĢāļ°āļāļąāļāļ āļąāļĒ āļĨāļąāļāļĐāļāļ°āļāļ·āđāļāļāļēāļāļāļāļāļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļāļąāļāļ āļąāļĒāļāļĢāļ°āđāļ āļāļāđāļēāļāđ āđāļāđāļ āļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļāļąāļāļāļĩāļ§āļīāļāđāļĨāļ°āļŠāļļāļāļ āļēāļ āļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļāļąāļāļ āļąāļĒāļāļĢāļąāļāļĒāđāļŠāļīāļāđāļĨāļ°āļāļ§āļēāļĄāļĢāļąāļāļāļīāļ āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļāļąāļāļ āļąāļĒāļāļāļāļĢāļąāļāļāļēāļĨ | |||||||||||
| BFR 3133 | Financial Reporting and Analysis | 3Â (3-0-6)Â Credits | |||||||||
| Prerequisite: | BBA 2124 Corporate Financial Management and completion of 70 credits | ||||||||||
| Corporate financial reporting and financial statement analysis relating to financial reporting mechanics and financial reporting standards in line with International Financial Reporting Standard (IF)framework, interpretation of financial disclosures to help improving risk assessment, forecasting, and decision making as well as to determine how the firmsâ particular accounting choices reflect the underlying performance of the firms including topics on assets and liabilities side, revenue and expense recognition, computation of basic and diluted earnings per share, analysis of cash flows statement, income taxes, employee compensation, intercorporate investments, multinational operations, application of financial statement analysis and evaluation of financial reportsâ quality. | |||||||||||
| BFR 3133 | āļāļēāļĢāļĢāļēāļĒāļāļēāļāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāļāļēāļāļāļēāļĢāđāļāļīāļ | 3 (3-0-6)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ | |||||||||
| āļāļļāļĢāļāļ§āļīāļāļē: | BBA 2124Â āļāļēāļĢāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāļēāļĢāđāļāļīāļāļāļļāļĢāļāļīāļÂ āđāļĨāļ°āļĻāļķāļāļĐāļēāļāļĢāļÂ 70Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ | ||||||||||
| āļāļēāļĢāļĢāļēāļĒāļāļēāļāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāļāļāļāļēāļĢāđāļāļīāļāļāļāļāļāļāļāđāļāļĢ āļāļĩāđāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāđāļāļāļāļąāļāļāļĨāđāļāļāļēāļĢāļĢāļēāļĒāļāļēāļāļāļēāļāļāļēāļĢāđāļāļīāļāđāļĨāļ°āļĄāļēāļāļĢāļāļēāļāļāļēāļĢāļĢāļēāļĒāļāļēāļāļāļēāļāļāļēāļĢāđāļāļīāļ āļāļĩāđāļŠāļāļāļāļĨāđāļāļāļāļąāļāļāļĢāļāļāļĄāļēāļāļĢāļēāļāļēāļāļāļēāļĢāļĢāļēāļĒāļāļēāļāļāļēāļāļāļēāļĢāđāļāļīāļāļĢāļ°āļŦāļ§āđāļēāļāļāļĢāļ°āđāļāļĻ (IFRS) āļāļēāļĢāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāļāļāļāļēāļĢāđāļāļīāļ āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļĩāļāļ§āļēāļĄāļāļāļāļāļēāļĢāđāļāļīāļāđāļāļĒāļāđāļāļĄāļđāļĨāļāļēāļāļāļēāļĢāđāļāļīāļāđāļāļ·āđāļāļāđāļ§āļĒāđāļāļāļēāļĢāļāļĢāļąāļāļāļĢāļļāļāļāļēāļĢāļāļĢāļ°āđāļĄāļīāļāļāļ§āļēāļĄāđāļŠāļĩāđāļĒāļ āļāļēāļĢāļāļĒāļēāļāļĢāļāđ āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļąāļāļŠāļīāļāđāļ āļāļĨāļāļāļāļāđāļāļ·āđāļāļāļĢāļ§āļāļŠāļāļāļ§āđāļēāļāļēāļāđāļĨāļ·āļāļāļāļēāļāļāļąāļāļāļĩāļāļāļāļāļĢāļīāļĐāļąāļ āļŠāļ°āļāđāļāļāļāļķāļāļāļĨāļāļēāļĢāļāļģāđāļāļīāļāļāļēāļāļāļ·āđāļāļāļēāļāļāļāļāļāļĢāļīāļĐāļąāļāļāļĒāđāļēāļāđāļĢ āļĢāļ§āļĄāļāļąāđāļāļŦāļąāļ§āļāđāļāļāđāļēāļāļŠāļīāļāļāļĢāļąāļāļĒāđ āļŦāļāļĩāđāļŠāļīāļ āļāļēāļĢāļĢāļąāļāļĢāļđāđāļĢāļēāļĒāđāļāđāđāļĨāļ°āļāđāļēāđāļāđāļāđāļēāļĒ āļāļēāļĢāļāļģāļāļ§āļāļāļģāđāļĢāļāđāļāļŦāļļāđāļāđāļĨāļ°āļāļģāđāļĢāļāđāļāļŦāļļāđāļāļāļĢāļąāļāļĨāļ āļāļēāļĢāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāļāļāļāļĢāļ°āđāļŠāđāļāļīāļāļŠāļ āļ āļēāļĐāļĩāđāļāļīāļāđāļāđ āļāđāļēāļāļāļāđāļāļāļāļāļąāļāļāļēāļ āļāļēāļĢāļĨāļāļāļļāļāļĢāļ°āļŦāļ§āđāļēāļāļāļāļāđāļāļĢ āļāļēāļĢāļāļģāđāļāļīāļāļāļļāļĢāļāļīāļāļāđāļēāļĄāļāļēāļāļī āļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļĒāļļāļāļāđāđāļāđāļāļēāļĢāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāļāļāļāļēāļĢāđāļāļīāļ āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļĢāļ°āđāļĄāļīāļāļāļļāļāļ āļēāļāļĢāļēāļĒāļāļēāļāļāļēāļāļāļēāļĢāđāļāļīāļ | |||||||||||
| BFR 3231 | Investment Strategy and Valuation | 3 (3-0-6)Â Credits | |||||||||
| Prerequisite: | BFR 3131 Investment Management and Analysis and completion of 90 credits | ||||||||||
| Advanced investment knowledge including equity analysis, industry and company analysis, strategic investment decision-making process, valuation frameworks, methodologies and techniques for business and equity, value investing, and other guruâs investment techniques. | |||||||||||
| BFR 3231 | āļāļĨāļĒāļļāļāļāđāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļĢāļ°āđāļĄāļīāļāļĄāļđāļĨāļāđāļēāļāļēāļĢāļĨāļāļāļļāļ | 3Â (3-0-6)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ | |||||||||
| āļāļļāļĢāļāļ§āļīāļāļē: | BFR 3131Â āļāļēāļĢāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāļāļēāļĢāļĨāļāļāļļāļ āđāļĨāļ°āļĻāļķāļāļĐāļēāļāļĢāļÂ 90Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ | ||||||||||
| āļāļ§āļēāļĄāļĢāļđāđāļāđāļēāļāļāļēāļĢāļĨāļāļāļļāļāļāļąāđāļāļŠāļđāļ āļĢāļ§āļĄāļāļķāļāļāļēāļĢāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāļāļĢāļēāļŠāļēāļĢāļāļļāļ āļāļēāļĢāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāļāļļāļāļŠāļēāļŦāļāļĢāļĢāļĄāđāļĨāļ°āļāļĢāļīāļĐāļąāļ āļāļĢāļ°āļāļ§āļāļāļēāļĢāļāļąāļāļŠāļīāļāđāļāļĨāļāļāļļāļāđāļāļīāļāļāļĨāļĒāļļāļāļāđ āļāļĢāļāļāļāļēāļĢāļāļĢāļ°āđāļĄāļīāļāļĄāļđāļĨāļāđāļē āļ§āļīāļāļĩāļāļēāļĢāđāļĨāļ°āđāļāļāļāļīāļāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāļāļēāļĢāļāļĢāļ°āđāļĄāļīāļāļĄāļđāļĨāļāđāļēāļāļļāļĢāļāļīāļāđāļĨāļ°āļāļĢāļēāļŠāļēāļĢāļāļļāļ āļāļēāļĢāļĨāļāļāļļāļāđāļāļīāļāļĄāļđāļĨāļāđāļē āđāļĨāļ°āđāļāļāļāļīāļāļāļēāļĢāļĨāļāļāļļāļāļāļāļāļāļđāļĢāļđāļāļ·āđāļāđ | |||||||||||
| BFR 3232 | Financial Modeling and Analysis | 3Â (3-0-6)Â Credits | |||||||||
| Prerequisite: | BBA 2124 Corporate Financial Management and completion of 90 credits | ||||||||||
| Financial modeling and tools used by investment banker or private equity in determining corporate financial standing, projecting future performance, techniques of estimating security price as well as modeling and valuation process of corporate merger and acquisition and leveraged buyout to make a rational investment decision. | |||||||||||
| BFR 3232 | āđāļāļāļāļģāļĨāļāļāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāļāļēāļāļāļēāļĢāđāļāļīāļ | 3 (3-0-6)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ | |||||||||
| āļāļļāļĢāļāļ§āļīāļāļē: | BBA 2124Â āļāļēāļĢāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāļēāļĢāđāļāļīāļāļāļļāļĢāļāļīāļÂ āđāļĨāļ°āļĻāļķāļāļĐāļēāļāļĢāļÂ 90Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ | ||||||||||
| āļāļēāļĢāļŠāļĢāđāļēāļāđāļāļāļāļģāļĨāļāļāđāļĨāļ°āđāļāļĢāļ·āđāļāļāļĄāļ·āļāļāļēāļāļāļēāļĢāđāļāļīāļ āļāļĩāđāđāļāđāđāļāļĒāļ§āļēāļāļīāļāļāļāļēāļāļĢāļŦāļĢāļ·āļāļāļēāļĢāļĨāļāļāļļāļāđāļāļŦāļļāđāļāļāļāļāļāļĢāļīāļĐāļąāļāļāļāļāļāļĨāļēāļāļāļīāļāļāļēāļĢāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļ·āđāļāļāļīāļāļāļēāļĢāļāļāļāļāļāļāđāļāļĢ āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāđāļāđāļēāļāļ·āđāļāļāļīāļāļāļēāļĢāđāļāļĒāđāļāđāđāļāļīāļāļāļđāđāļĒāļ·āļĄ āđāļāļ·āđāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļŠāļīāļāđāļāļĨāļāļāļļāļāļāļĒāđāļēāļāļĄāļĩāđāļŦāļāļļāļāļĨāļŦāļĨāļąāļāļāļĢāļąāļāļĒāđ āđāļāļāļēāļĢāļāļģāļŦāļāļāļŠāļāļēāļāļ°āļāļēāļāļāļēāļĢāđāļāļīāļāļāļāļāļāļāļāđāļāļĢ āļāļēāļāļāļēāļĢāļāđāļāļĨāļāļēāļĢāļāļģāđāļāļīāļāļāļēāļāđāļāļāļāļēāļāļ āđāļāļāļāļīāļāđāļāļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļĄāļēāļāļĢāļēāļāļēāļŦāļĨāļąāļāļāļĢāļąāļāļĒāđ āļāļĨāļāļāļāļāļāļēāļĢāļŠāļĢāđāļēāļāđāļāļāļāļģāļĨāļāļāđāļĨāļ°āļāļĢāļ°āļāļ§āļāļāļēāļĢāļāļĢāļ°āđāļĄāļīāļāļĄāļđāļĨāļāđāļēāļāļāļāļāļēāļĢāļāļ§āļāļĢāļ§āļĄ | |||||||||||
| BFR 4131 | Value Based Management and Financial Decisions | 3Â (3-0-6)Â Credits | |||||||||
| Prerequisite: | BFR 3231 Investment Strategy and Valuation and completion of 110 credits | ||||||||||
| Value-based management, corporate strategic management and financial decision, and theoretical financial and business framework applied in corporate financial decision making focusing on current issues in finance such as optimal capital structure, financial strategies, distribution policy, project capital budgeting, forecasting, risk analysis, valuation, corporate restructuring, tax implications, corporate governance, multinational financial management, and other topics related to corporate policies by applying case studies and current business environment. | |||||||||||
| BFR 4131 | āļāļēāļĢāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāđāļāļīāļāļĄāļđāļĨāļāđāļēāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļąāļāļŠāļīāļāđāļāļāļēāļāļāļēāļĢāđāļāļīāļ | 3 (3-0-6)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ | |||||||||
| āļāļļāļĢāļāļ§āļīāļāļē: | BFR 3231Â āļāļĨāļĒāļļāļāļāđāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļĢāļ°āđāļĄāļīāļāļĄāļđāļĨāļāđāļēāļāļēāļĢāļĨāļāļāļļāļÂ āđāļĨāļ°āļĻāļķāļāļĐāļēāļāļĢāļÂ 110Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ | ||||||||||
| āļāļēāļĢāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāđāļāļīāļāļĄāļđāļĨāļāđāļē āļāļēāļĢāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāđāļāļīāļāļāļĨāļĒāļļāļāļāđāļāļāļāļāļāļāđāļāļĢāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļąāļāļŠāļīāļāđāļāļāļēāļāļāļēāļĢāđāļāļīāļ āđāļĨāļ°āļāļĢāļāļāļāļĪāļĐāļāļĩāļāļēāļāļāļēāļĢāđāļāļīāļāđāļĨāļ°āļāļļāļĢāļāļīāļ āļāļĩāđāđāļāđāđāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļŠāļīāļāđāļāļāļēāļāļāļēāļĢāđāļāļīāļāļāļāļāļāļāļāđāļāļĢ āđāļāļĒāļĄāļļāđāļāđāļāđāļāļāļĩāđāļāļĢāļ°āđāļāđāļāļāļēāļāļāļēāļĢāđāļāļīāļāđāļāļāļąāļāļāļļāļāļąāļ āđāļāđāļ āđāļāļĢāļāļŠāļĢāđāļēāļāđāļāļīāļāļāļļāļāļāļĩāđāđāļŦāļĄāļēāļ°āļŠāļĄāļāļĩāđāļŠāļļāļ āļāļĨāļĒāļļāļāļāđāļāļēāļāļāļēāļĢāđāļāļīāļ āļāđāļĒāļāļēāļĒāļāļēāļĢāļāļąāļāļŠāļĢāļĢāđāļāļīāļāļāļ·āļ āļāļēāļĢāļāļąāļāļŦāļēāđāļāļīāļāļāļļāļāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāđāļāļĢāļāļāļēāļĢ āļāļēāļĢāļāļĒāļēāļāļĢāļāđ āļāļēāļĢāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāļāļ§āļēāļĄāđāļŠāļĩāđāļĒāļ āļāļēāļĢāļāļĢāļ°āđāļĄāļīāļāļĄāļđāļĨāļāđāļē āļāļēāļĢāļāļĢāļąāļāđāļāļĢāļāļŠāļĢāđāļēāļāļāļāļāđāļāļĢ āļāļĨāļāļĢāļ°āļāļāļāļēāļāļ āļēāļĐāļĩ āļāļēāļĢāļāļģāļāļąāļāļāļđāđāļĨāļāļīāļāļāļēāļĢ āļāļēāļĢāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāļēāļāļāļēāļĢāđāļāļīāļāļāđāļēāļĄāļāļēāļāļī āđāļĨāļ°āļŦāļąāļ§āļāđāļāļāļ·āđāļāđ āļāļĩāđāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāđāļāļāļāļąāļāļāđāļĒāļāļēāļĒāļāļāļāđāļāļĢ āđāļāļĒāļāļĢāļ°āļĒāļļāļāļāđāđāļāđāļāļĢāļāļĩāļĻāļķāļāļĐāļēāđāļĨāļ°āļŠāļ āļēāļāđāļ§āļāļĨāđāļāļĄāļāļļāļĢāļāļīāļāđāļāļāļąāļāļāļļāļāļąāļ | |||||||||||
| Global Business Management | |||||||||||
| BBA 2110 | Seminar in Business III | 1 (1-0-2) Credit | |||||||||
| Reinforcement of corporate social responsibility and sustainable business practices by actively engaging the students in CSR and ESG projects and applying the business knowledge to real world practice. | |||||||||||
| BBA 2110 | āļŠāļąāļĄāļĄāļāļēāļāļļāļĢāļāļīāļÂ 3 | 1 (1-0-2)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ | |||||||||
| āļāļēāļĢāđāļŠāļĢāļīāļĄāļŠāļĢāđāļēāļāļāļ§āļēāļĄāļĢāļąāļāļāļīāļāļāļāļāļāđāļāļŠāļąāļāļāļĄāļāļāļāļāļāļāđāļāļĢāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļģāđāļāļīāļāļāļļāļĢāļāļīāļāļāļĩāđāļĒāļąāđāļāļĒāļ·āļāđāļŦāđāļāļąāļāļāļąāļāļĻāļķāļāļĐāļē āđāļāļĒāļāļēāļĢāļĄāļĩāļŠāđāļ§āļāļĢāđāļ§āļĄāđāļāđāļāļĢāļāļāļēāļĢāļāļ§āļēāļĄāļĢāļąāļāļāļīāļāļāļāļāļāđāļāļŠāļąāļāļāļĄ (CSR) āđāļĨāļ°āđāļāļĢāļāļāļēāļĢāļŠāļīāđāļāđāļ§āļāļĨāđāļāļĄ āļŠāļąāļāļāļĄ āđāļĨāļ°āļāļĢāļĢāļĄāļēāļ āļīāļāļēāļĨ (ESG) āļāļĒāđāļēāļāđāļāđāļāļāļąāļāđāļĨāļ°āļāļģāļāļ§āļēāļĄāļĢāļđāđāļāļēāļāļāļļāļĢāļāļīāļāđāļāļāļĢāļ°āļĒāļļāļāļāđāđāļāđāļāļĢāļīāļ | |||||||||||
| BBA 2120 | Seminar in Business IV | 1 (1-0-2) Credit | |||||||||
| In-depth exploration of specialized topics and advanced concepts in business field designed to challenge and engage the students to solve intricate business problems. | |||||||||||
| BBA 2120 | āļŠāļąāļĄāļĄāļāļēāļāļļāļĢāļāļīāļÂ 4 | 1 (1-0-2)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ | |||||||||
| āļāļēāļĢāļŠāļģāļĢāļ§āļāđāļāļīāļāļĨāļķāļāđāļāļŦāļąāļ§āļāđāļāđāļāļāļēāļ°āļāļēāļāđāļĨāļ°āđāļāļ§āļāļīāļāļāļąāđāļāļŠāļđāļāđāļāļŠāļēāļāļēāļāļļāļĢāļāļīāļ āļāļĩāđāļāļāļāđāļāļāļĄāļēāđāļāļ·āđāļāļāđāļēāļāļēāļĒāđāļĨāļ°āļāļķāļāļāļđāļāļāļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāđāļāđāļāđāļāļąāļāļŦāļēāļāļēāļāļāļļāļĢāļāļīāļāļāļĩāđāļāļąāļāļāđāļāļ | |||||||||||
| BBA 2125 | Developing Leadership and Sustainability Mindsets | 3 (3-0-6) Credits | |||||||||
| Prerequisite: | BBA 1123 Management in Dynamic Contexts | ||||||||||
| Essential skills and strategies to lead with purpose, emphasizing effective leadership practice, sustainable decision-making, and the deepening of ethical insights, guide students to embark on a journey of transformational growth through interactive learning, workshops, discussions, and exercises. | |||||||||||
| BBA 2125 | āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļāļąāļĻāļāļāļāļīāļāļ§āļēāļĄāđāļāđāļāļāļđāđāļāļģāđāļĨāļ°āļāļ§āļēāļĄāļĒāļąāđāļāļĒāļ·āļ | 3 (3-0-6)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ | |||||||||
| āļāļļāļĢāļāļ§āļīāļāļē: | BBA 1123Â āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢāđāļāļāļĢāļīāļāļāđāļāļāļāļĨāļ§āļąāļāļī | ||||||||||
| āļāļąāļāļĐāļ°āđāļĨāļ°āļāļĨāļĒāļļāļāļāđāļāļēāļĢāđāļāđāļāļāļđāđāļāļģāļāđāļ§āļĒāļāļļāļāļŦāļĄāļēāļĒ āđāļāļĒāđāļāđāļāļāļēāļĢāļāļāļīāļāļąāļāļīāļāļēāļĢāđāļāđāļāļāļđāđāļāļģāļāļĩāđāļĄāļĩāļāļĢāļ°āļŠāļīāļāļāļīāļ āļēāļ āļāļēāļĢāļāļąāļāļŠāļīāļāđāļāļāļĩāđāļĒāļąāđāļāļĒāļ·āļ āđāļĨāļ°āļāļ§āļēāļĄāđāļāđāļēāđāļāļāļēāļāļāđāļēāļāļāļĢāļīāļĒāļāļĢāļĢāļĄāļāļĒāđāļēāļāļāđāļāļāđāļāđ āļāđāļēāļāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāđāļāļāļāļāļīāļŠāļąāļĄāļāļąāļāļāđ āļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļāļļāļĄāđāļāļīāļāļāļāļīāļāļąāļāļīāļāļēāļĢ āļāļēāļĢāļŠāļāļāļāļē āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļķāļāļāļāļīāļāļąāļāļī āđāļāļ·āđāļāļĢāļąāļāļĄāļ·āļāļāļąāļāļāļēāļĢāđāļāļĨāļĩāđāļĒāļāđāļāļĨāļāđāļāđāļĨāļāļāļąāļāļāļļāļāļąāļ | |||||||||||
| BBA 4111 | Entrepreneurship | 3 (3-0-6) Credits | |||||||||
| Prerequisite: | Senior standing and completed 118 credits | ||||||||||
| Unleash the entrepreneurial journey by blending theories and practices through the integration of class discussion, workshops, real-business practices, and project-based activities, cultivating entrepreneurship mindsets, championing ethical excellence, searching for business opportunities, creating innovative ideas through data-driven insights, business strategies, feasibility studies, effective problem-solving skills with potent business plans. | |||||||||||
| BBA 4111 | āļāļđāđāļāļĢāļ°āļāļāļāļāļēāļĢāļāļļāļĢāļāļīāļ | 3 (3-0-6)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ | |||||||||
| āļāļļāļĢāļāļ§āļīāļāļē: | āļāļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāđāļāļāļĄāļŠāļļāļāļāđāļēāļĒÂ āđāļĨāļ°āļĻāļķāļāļĐāļēāļāļĢāļÂ 118Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ | ||||||||||
| āļāļąāđāļāļāļāļāļāļēāļĢāļ§āļēāļāđāļāļāļāļĢāļ°āļāļāļāļāļļāļĢāļāļīāļāļāđāļ§āļĒāļāļēāļĢāļāļŠāļĄāļāļŠāļēāļāļĢāļ°āļŦāļ§āđāļēāļāļāļĪāļĐāļāļĩāđāļĨāļ°āđāļāđāļāļ āļēāļāļāļāļīāļāļąāļāļī āļāđāļēāļāļāļēāļĢāļāļģāļĢāļ°āļāļĄāļāļ§āļēāļĄāļāļīāļāđāļāļŦāđāļāļāđāļĢāļĩāļĒāļ āđāļ§āļīāļĢāđāļāļāđāļāļ āđāļāļāļēāļĢāļ§āļēāļāđāļāļāļāļēāļāļāļļāļĢāļāļīāļāļāļĢāļīāļ āđāļāļĒāđāļĢāļīāđāļĄāļāļēāļāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāļŦāļĨāļąāļāļāļēāļĢāļāļāļāļāļēāļĢāđāļāđāļāđāļāđāļēāļāļāļāļāļļāļĢāļāļīāļāļāļĩāđāļĄāļļāđāļāđāļāđāļāļāļ§āļēāļĄāđāļāđāļāđāļĨāļīāļĻāļāļēāļāļāļĢāļīāļĒāļāļĢāļĢāļĄ āļāļēāļĢāđāļāđāļāļŦāļēāđāļāļāļēāļŠāļāļēāļāļāļļāļĢāļāļīāļ āļāļēāļĢāđāļāđāļāđāļāļĄāļđāļĨāđāļĨāļ°āļāļ§āļēāļĄāđāļāđāļēāđāļāđāļāļāļđāđāļāļĢāļīāđāļ āļāļĄāļēāļāļąāļāļāļēāļāļ§āļąāļāļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļāļāļļāļĢāļāļīāļ āļŠāļĢāđāļēāļāļāļĨāļĒāļļāļāļāđāļāļļāļĢāļāļīāļ āļĻāļķāļāļĐāļēāļāļ§āļēāļĄāđāļāđāļāđāļāđāļāđāđāļĨāļ°āļāļĨāļāļĢāļ°āđāļĒāļāļāđāļāļāļāđāļāļāļāļļāđāļĄāļāđāļēāļāđāļāļāļēāļĢāļĨāļāļāļļāļ āđāļŠāļĢāļīāļĄāļŠāļĢāđāļēāļāļāļąāļāļĐāļ°āļāļēāļĢāđāļāđāļāļąāļāļŦāļēāļāļēāļāļāļļāļĢāļāļīāļāļāļĒāđāļēāļāļŠāļĢāđāļēāļāļŠāļĢāļĢāļāđāđāļĨāļ°āļĄāļĩāļāļĢāļ°āļŠāļīāļāļāļīāļ āļēāļ āļāļĩāđāļĄāļļāđāļāđāļāđāļāļāļēāļĢāļŠāļĢāđāļēāļāđāļāļāļāļļāļĢāļāļīāļāļāļĩāđāļāļģāđāļāđāļāļĢāļīāļāđāļĨāļ°āļĒāļąāđāļāļĒāļ·āļ | |||||||||||
| BGB 3210 | Professional Seminar in Global Business Management | 1 (1-0-2) Credit | |||||||||
| Special seminar course tailored to provide in-depth and specialized knowledge and skills in the respective major fields through interactive workshop and training, aiming to develop the studentsâ employability skills. | |||||||||||
| BGB 3210 | āļŠāļąāļĄāļĄāļāļēāđāļāļāļĄāļ·āļāļāļēāļāļĩāļāļāđāļēāļāļāļēāļĢāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāļļāļĢāļāļīāļāļĢāļ°āļāļąāļāđāļĨāļ | 1 (1-0-2)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ | |||||||||
| āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļāļĢāļŠāļąāļĄāļĄāļāļēāļāļīāđāļĻāļĐāļāļĩāđāļāļąāļāļāļģāļāļķāđāļāđāļāļ·āđāļāđāļŦāđāļāļ§āļēāļĄāļĢāļđāđāđāļĨāļ°āļāļąāļāļĐāļ°āđāļāļīāļāļĨāļķāļāđāļĨāļ°āđāļāļāļēāļ°āļāļēāļāđāļāļŠāļēāļāļēāļāļĩāđāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāđāļāļāļāđāļēāļāđāļ§āļīāļĢāđāļÂ Â Â Â āļāđāļāļāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļķāļāļāļāļĢāļĄāđāļāļīāļāđāļāđāļāļāļ āđāļāļĒāļĄāļļāđāļāļāļąāļāļāļēāļāļąāļāļĐāļ°āļāļēāļĢāļāđāļēāļāļāļēāļāļāļāļāļāļąāļāļĻāļķāļāļĐāļē | |||||||||||
| BGB 3211 | Diversity and Culture in Global Environment | 3Â (3-0-6) Credits | |||||||||
| Prerequisite: | Completion of 70 credits | ||||||||||
| Theories and concepts of diversity and inclusion; generation; gender diversity; personality and values; cultural differences at the national, organizational, and managerial levels; regional and country cultural characteristics, complexities, and challenges of running global organizations; human resource practices across cultures and cultural frameworks applied to various aspects of human resource management in the international context. | |||||||||||
| BGB 3211 | āļāļ§āļēāļĄāļŦāļĨāļēāļāļŦāļĨāļēāļĒāđāļĨāļ°āļ§āļąāļāļāļāļĢāļĢāļĄāđāļāļŠāļ āļēāļāđāļ§āļāļĨāđāļāļĄāļĢāļ°āļāļąāļāļŠāļēāļāļĨ | 3 (3-0-6)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ | |||||||||
| āļāļļāļĢāļāļ§āļīāļāļē: | āļĻāļķāļāļĐāļēāļāļĢāļÂ 70Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ | ||||||||||
| āļāļĪāļĐāļāļĩāđāļĨāļ°āļŦāļĨāļąāļāļāļēāļĢāļāđāļēāļāļāļ§āļēāļĄāđāļāļāļāđāļēāļāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļĒāļāļĄāļĢāļąāļāļāļ§āļēāļĄāđāļāļāļāđāļēāļ āļāļąāđāļāđāļāļāđāļēāļāļāđāļ§āļāļāļēāļĒāļļ āđāļāļĻāļŠāļ āļēāļ āļāļļāļāļĨāļīāļāļ āļēāļ āļāđāļēāļāļīāļĒāļĄ āđāļĨāļ°āļāļ§āļēāļĄāđāļāļāļāđāļēāļāļāļāļāļ§āļąāļāļāļāļĢāļĢāļĄāđāļāļĢāļ°āļāļąāļāļāļĢāļ°āđāļāļĻ āļĢāļ°āļāļąāļāļāļāļāđāļāļĢāđāļĨāļ°āļĢāļ°āļāļąāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢ āļĨāļąāļāļĐāļāļ°āđāļāļāļēāļ°āļāļēāļāļ§āļąāļāļāļāļĢāļĢāļĄāļ āļđāļĄāļīāļ āļēāļāđāļĨāļ°āļ§āļąāļāļāļāļĢāļĢāļĄāļāļĢāļ°āđāļāļĻ āļāļ§āļēāļĄāļāļąāļāļāđāļāļāđāļĨāļ°āļāļ§āļēāļĄāļāđāļēāļāļēāļĒāđāļāļāļēāļĢāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāļāļāđāļāļĢāļĢāļ°āļāļąāļāļāļēāļāļēāļāļēāļāļīāđāļĨāļ°āļāļĢāļāļāļāļ§āļēāļĄāļāļīāļāļāđāļēāļāļ§āļąāļāļāļāļĢāļĢāļĄāļāļĩāđāļāļĢāļ°āļĒāļļāļāļāđāđāļāđāđāļāļāļēāļĢāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāļĢāļąāļāļĒāļēāļāļĢāļĄāļāļļāļĐāļĒāđāļĢāļ°āļāļąāļāļāļēāļāļēāļāļēāļāļī | |||||||||||
| BGB 3212 Â | Marketing Strategies for Global Ventures | 3Â (3-0-6) Credits | |||||||||
| Prerequisite: | Completion of 70 credits  | ||||||||||
| Developing advanced skills in analyzing global markets, consumers, and environment and identifying marketing opportunities, exploring the concept of segmentation, targeting and positioning in a globalized, multicultural environment, designing and managing marketing mix, and applying multiple decision-making tools and frameworks to formulate practical international marketing plans and strategies to gain competitive advantage, adopts a practical approach through workshops, projects, and industry linkage to develop professional skills. | |||||||||||
| BGB 3212 Â | āļāļĨāļĒāļļāļāļāđāļāļēāļāļāļēāļĢāļāļĨāļēāļāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāļāļīāļāļāļēāļĢāļĢāļ°āļāļąāļāđāļĨāļ | 3 (3-0-6)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ | |||||||||
| āļāļļāļĢāļāļ§āļīāļāļē: | āļĻāļķāļāļĐāļēāļāļĢāļÂ 70Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ | ||||||||||
| āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļāļąāļāļĐāļ°āļāļąāđāļāļŠāļđāļāđāļāļāļēāļĢāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāļāļĨāļēāļāļĢāļ°āļāļąāļāđāļĨāļ āļāļđāđāļāļļāļāđāļ āļāđāļĨāļ°āļŠāļīāđāļāđāļ§āļāļĨāđāļāļĄāļāđāļēāļāļāđāļēāļāđāđāļāļ·āđāļāļĢāļ°āļāļļāđāļāļāļēāļŠāļāļēāļāļāļēāļĢāļāļĨāļēāļ āđāļāļ·āđāļāļŦāļēāļāļĢāļāļāļāļĨāļļāļĄāļŦāļĨāļąāļāļāļēāļĢāđāļāđāļāļāļĨāļļāđāļĄāļāļēāļāļāļēāļĢāļāļĨāļēāļ āļāļēāļĢāļāļģāļŦāļāļāļāļĨāļļāđāļĄāđāļāđāļēāļŦāļĄāļēāļĒāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļ§āļēāļāļāļģāđāļŦāļāđāļāļāļĨāļīāļāļ āļąāļāļāđāļāļāļāļāļēāļĢāļāļģāļāļēāļĢāļāļĨāļēāļāļĢāļ°āļāļąāļāđāļĨāļ āļāļēāļĢāļāļāļāđāļāļāđāļĨāļ°āļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāļāļāđāļāļĢāļ°āļāļāļāļāļēāļāļāļēāļĢāļāļĨāļēāļ āļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļĒāļļāļāļāđāđāļāđāđāļāļĢāļ·āđāļāļāļĄāļ·āļāđāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļŠāļīāļāđāļāļ§āļēāļāđāļāļāļāļēāļĢāļāļĨāļēāļāļĢāļ°āļāļąāļāđāļĨāļāđāļāļ·āđāļāđāļāļīāđāļĄāļāļ§āļēāļĄāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāļāļēāļāļāļēāļĢāđāļāđāļāļāļąāļ āļĢāļđāļāđāļāļāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļēāļĢāļŠāļāļāđāļāđāļāļāļēāļĢāļŠāļąāļĄāļĄāļāļēāđāļāļīāļāļāļāļīāļāļąāļāļīāļāļēāļĢāđāļāļĢāļāļāļēāļ āđāļĨāļ°āļāļ§āļēāļĄāļĢāđāļ§āļĄāļĄāļ·āļāļāļąāļāļāļļāļāļŠāļēāļŦāļāļĢāļĢāļĄāļ āļēāļĒāļāļāļāđāļāļ·āđāļāļāļąāļāļāļēāļāļąāļāļĐāļ°āļāļĒāđāļēāļāļĄāļ·āļāļāļēāļāļĩāļ | |||||||||||
| BGB 3221 Â | Global Business Strategies | 3Â (3-0-6) Credits | |||||||||
| Prerequisite: |
BGB 3211Â Diversity and Culture in Global Environment BGB 3212Â Marketing Strategies for Global Ventures |
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| The intricacies of doing business in different countries and environments, including the political, legal, cultural, and technological contexts faced by multinational enterprises (MNEs); the fundamentals of international strategic planning and implementation; and international expansion mode, using coursework and case studies to facilitate a better strengthening the understanding of the challenges confronted by global organizations when working and dealing with clients in diverse international business environments. | |||||||||||
| BGB 3221 Â | āļāļĨāļĒāļļāļāļāđāļāļļāļĢāļāļīāļāļĢāļ°āļāļąāļāđāļĨāļ | 3 (3-0-6)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ | |||||||||
| āļāļļāļĢāļāļ§āļīāļāļē: |
BGB 3211Â āļāļ§āļēāļĄāļŦāļĨāļēāļāļŦāļĨāļēāļĒāđāļĨāļ°āļ§āļąāļāļāļāļĢāļĢāļĄāđāļāļŠāļ āļēāļāđāļ§āļāļĨāđāļāļĄāļĢāļ°āļāļąāļāļŠāļēāļāļĨ BGBÂ 3212Â āļāļĨāļĒāļļāļāļāđāļāļēāļāļāļēāļĢāļāļĨāļēāļāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāļāļīāļāļāļēāļĢāļĢāļ°āļāļąāļāđāļĨāļ |
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| āļāļ§āļēāļĄāļāļąāļāļāđāļāļāđāļāļāļēāļĢāļāļģāđāļāļīāļāļāļļāļĢāļāļīāļāļāđāļēāļĄāļāļēāļāļīāļāļĩāđāļĄāļĩāļāļ§āļēāļĄāđāļāļāļāđāļēāļāļāļēāļāļāđāļēāļāļāļēāļĢāđāļĄāļ·āļāļāļāļēāļĢāļāļāļāļĢāļāļ āļāļāļŦāļĄāļēāļĒ āđāļĻāļĢāļĐāļāļāļīāļ āļ§āļąāļāļāļāļĢāļĢāļĄ āđāļĨāļ°āđāļāļāđāļāđāļĨāļĒāļĩ āļāļēāļĢāļ§āļēāļāđāļāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļĒāļļāļāļāđāđāļāđāļāļĨāļĒāļļāļāļāđāļĢāļ°āļāļąāļāļŠāļēāļāļĨāļĢāļ§āļĄāđāļāļāļķāļāļāļĨāļĒāļļāļāļāđāļāļēāļĢāļāļĒāļēāļĒāļāļļāļĢāļāļīāļāđāļāđāļēāļŠāļđāđāļāļĨāļēāļāļāđāļēāļāļāļĢāļ°āđāļāļĻ āļāļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļāļ°āļĄāļĩāļāļ§āļēāļĄāđāļāđāļēāđāļāđāļāđāļĢāļ·āđāļāļāļāļ§āļēāļĄāļāđāļēāļāļēāļĒāđāļāļāļēāļĢāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāļēāļāļāļāļāļāļāļāđāļāļĢāļĢāļ°āļāļąāļāđāļĨāļāđāļāļĒāļāđāļēāļāļāļēāļāđāļāļ·āđāļāļŦāļēāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļēāļĢāļŠāļāļāđāļāļŦāđāļāļāđāļĢāļĩāļĒāļāđāļĨāļ°āļāļĢāļāļĩāļĻāļķāļāļĐāļēāļāđāļēāļāđ | |||||||||||
| BGB 3222  | Strategic Export-Import Practices and Research | 3 (3-0-6) Credits | |||||||||
| Prerequisite: | BGB 3212Â Marketing Strategies for Global Ventures | ||||||||||
| Strategic understanding of international trade by focusing on export and import practices integrated with essential market research, covers fundamental export-import procedures, including regulations, documentation, logistics, and skills to gather, analyze, and interpret market data for informed decision-making in international trade. | |||||||||||
| BGB 3222 Â | āļāļēāļĢāļāļāļīāļāļąāļāļīāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļ§āļīāļāļąāļĒāđāļāļīāļāļāļĨāļĒāļļāļāļāđāđāļāļāļēāļĢāļŠāđāļāļāļāļāđāļĨāļ°āļāļģāđāļāđāļē | 3 (3-0-6)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ | |||||||||
| āļāļļāļĢāļāļ§āļīāļāļē: | BGB 3212Â āļāļĨāļĒāļļāļāļāđāļāļēāļāļāļēāļĢāļāļĨāļēāļāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāļāļīāļāļāļēāļĢāļĢāļ°āļāļąāļāđāļĨāļ | ||||||||||
| āļāļ§āļēāļĄāđāļāđāļēāđāļāđāļāļīāļāļāļĨāļĒāļļāļāļāđāđāļāļāļēāļĢāļāļģāļāļļāļĢāļāļīāļāļĢāļ°āļŦāļ§āđāļēāļāļāļĢāļ°āđāļāļĻāđāļāļĒāđāļŦāđāļāļ§āļēāļĄāļŠāļģāļāļąāļāļāļąāļāļāļāļīāļāļąāļāļīāļāļēāļĢāļŠāđāļāļāļāļāđāļĨāļ°āļāļģāđāļāđāļē āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļģāļ§āļīāļāļąāļĒāļāļĨāļēāļ āđāļāļ·āđāļāļŦāļēāļāļĢāļāļāļāļĨāļļāļĄāđāļĢāļ·āđāļāļāļāļĢāļ°āļāļ§āļāļāļēāļĢāļŠāđāļāļāļāļāļāļģāđāļāđāļē āļāļāļĢāļ°āđāļāļĩāļĒāļ āđāļāļāļŠāļēāļĢ āđāļĨāļ°āđāļĨāļāļīāļŠāļāļīāļāļŠāđ āļĢāļ§āļĄāļāļķāļāļāļąāļāļĐāļ°āļāļēāļĢāļ§āļīāļāļąāļĒāļāļĨāļēāļāđāļāļāđāļēāļāļāļēāļĢāđāļāđāļāļāđāļāļĄāļđāļĨ āļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđ āđāļĨāļ°āļāļĩāļāļ§āļēāļĄāļāđāļāļĄāļđāļĨāļāļĨāļēāļāđāļāļ·āđāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļŠāļīāļāđāļāļāļĩāđāļĄāļĩāļāđāļāļĄāļđāļĨāđāļāļāļēāļĢāļāļģāļāļļāļĢāļāļīāļāļĢāļ°āļŦāļ§āđāļēāļāļāļĢāļ°āđāļāļĻ | |||||||||||
| BGB 4211 Â | Global Supply Chain Management | 3Â (3-0-6) Credits | |||||||||
| Prerequisite: | BGB 3221 Global Business Strategies | ||||||||||
| Contemporary issues related to managing operations in a global context and the key factors in operations such as production planning and management of globally dispersed manufacturing and services; demand-driven value networks across the modern supply chain to understand planning strategies, sourcing, and procurement, supplier selection and development, manufacturing production, logistics, distribution, and transportation management in supply chain network; utilizing analytical and quantitative tools and frameworks and the application of Information Technology and data analytics to enhance a firmâs operations and supply chain strategies and create value. | |||||||||||
| BGB 4211 Â | āļāļēāļĢāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāđāļāđāļāļļāļāļāļēāļāļĢāļ°āļāļąāļāđāļĨāļ | 3 (3-0-6)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ | |||||||||
| āļāļļāļĢāļāļ§āļīāļāļē: | BGB 3221Â āļāļĨāļĒāļļāļāļāđāļāļļāļĢāļāļīāļāļĢāļ°āļāļąāļāđāļĨāļ | ||||||||||
| āļŦāļąāļ§āļāđāļāļĢāđāļ§āļĄāļŠāļĄāļąāļĒāļāļĩāđāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāđāļāļāļāļąāļāļāļēāļĢāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāļēāļĢāļāļāļīāļāļąāļāļīāļāļēāļĢāļĢāļ°āļāļąāļāđāļĨāļ āđāļĨāļ°āļŠāļģāļĢāļ§āļāļāļąāļāļāļąāļĒāļŦāļĨāļąāļāđāļāļāļēāļĢāļāļāļīāļāļąāļāļīāļāļēāļĢ āđāļāđāļāļāļēāļĢāļ§āļēāļāđāļāļāļāđāļēāļāļāļēāļĢāļāļĨāļīāļāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāļēāļāļāļēāļĢāļāļĨāļīāļāļāļĩāđāļāļĢāļ°āļāļēāļĒāļāļĒāļđāđāļāļąāđāļ§āđāļĨāļ āđāļāļĢāļ·āļāļāđāļēāļĒāļāļēāļĢāļŠāļĢāđāļēāļāļĄāļđāļĨāļāđāļēāđāļāļĒāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāđāļāđāļāļļāļāļāļēāļāļĒāļļāļāđāļŦāļĄāđāđāļāļ·āđāļāļŠāļĢāđāļēāļāļāļ§āļēāļĄāđāļāđāļēāđāļāđāļāļāļēāļĢāļ§āļēāļāđāļāļāđāļāļīāļāļāļĨāļĒāļļāļāļāđ āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļ·āđāļāļāļąāļāļāđāļēāļ āļĢāļ°āļāļāļāļēāļĢāļāļāļŠāđāļ āđāļāļĒāđāļāđāđāļāļĢāļ·āđāļāļāļĄāļ·āļāļāļēāļĢāļāļģāļāļ§āļāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāđāļāļīāļāļāļĢāļīāļĄāļēāļāđāļĨāļ°āđāļāļāđāļāđāļĨāļĒāļĩāļŠāļēāļĢāļŠāļāđāļāļĻāļĢāļ§āļĄāđāļāļāļķāļāļāļēāļĢāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāļāđāļāļĄāļđāļĨāđāļāļ·āđāļāļŠāđāļāđāļŠāļĢāļīāļĄāļāļĨāļĒāļļāļāļāđāļāđāļēāļāļāļēāļĢāļāļāļīāļāļąāļāļīāļāļēāļĢ āļāļēāļĢāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāđāļāđāļāļļāļāļāļēāļāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļŠāļĢāđāļēāļāļĄāļđāļĨāļāđāļēāļāļāļāļāļĢāļīāļĐāļąāļ | |||||||||||
| BGB 4212 Â | Global Business Feasibility and Risk Management | 3Â (3-0-6) Credits | |||||||||
| Prerequisite: | BGB 3221 Global Business Strategies and Completion of 108 Credits | ||||||||||
| Apply quantitative and analytical tools and frameworks to explore the dynamic global business environment, examine the various dimensions of the feasibility of establishing business operations and projects across borders, analyzing risks across borders such as geopolitical, economic, financial, and foreign exchange risks, integrated with the concept of feasibility to systematically assess and evaluate business performance. | |||||||||||
| BGB 4212 Â | āļāļēāļĢāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāļāļ§āļēāļĄāđāļāđāļāđāļāđāļāđāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāļāļļāļĢāļāļīāļāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢāļāļ§āļēāļĄāđāļŠāļĩāđāļĒāļāļĢāļ°āļāļąāļāđāļĨāļ | 3 (3-0-6)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ | |||||||||
| āļāļļāļĢāļāļ§āļīāļāļē: | BGB 3221Â āļāļĨāļĒāļļāļāļāđāļāļļāļĢāļāļīāļāļĢāļ°āļāļąāļāđāļĨāļÂ āđāļĨāļ°āļĻāļķāļāļĐāļēāļāļĢāļÂ 108Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ | ||||||||||
| āļāļēāļĢāđāļāđāđāļāļĢāļ·āđāļāļāļĄāļ·āļāđāļĨāļ°āļāļĢāļāļāļāļēāļĢāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāļāļēāļāļāļĢāļīāļĄāļēāļāđāļāļ·āđāļāļŠāļģāļĢāļ§āļāļŠāļ āļēāļāļāļļāļĢāļāļīāļāđāļĨāļāļāļĩāđāđāļāļĨāļĩāđāļĒāļāđāļāļĨāļāļāļĒāđāļēāļāļĢāļ§āļāđāļĢāđāļ§ āđāļĨāļ°āļŠāļģāļĢāļ§āļāļĄāļīāļāļīāļāđāļēāļāđ āļāļāļāļāļ§āļēāļĄāđāļāđāļāđāļāđāļāđāđāļāļāļēāļĢāļŠāļĢāđāļēāļāļāļīāļāļāļēāļĢāđāļĨāļ°āđāļāļĢāļāļāļēāļĢāļāđāļēāļĄāļāļĢāļĄāđāļāļ āļĢāļ§āļĄāļāļķāļāļāļēāļĢāđāļŦāđāļāļ§āļēāļĄāļŠāļģāļāļąāļāđāļāļāļēāļĢāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāļāļ§āļēāļĄāđāļŠāļĩāđāļĒāļāļāđāļēāļĄāļāļĢāļĄāđāļāļ āđāļāđāļ āļāļ§āļēāļĄāđāļŠāļĩāđāļĒāļāļāļēāļāļ āļđāļĄāļīāļĢāļąāļāļĻāļēāļŠāļāļĢāđ āđāļĻāļĢāļĐāļāļāļīāļ āļāļēāļĢāđāļāļīāļ āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāđāļĨāļāđāļāļĨāļĩāđāļĒāļāđāļāļīāļāļāļĢāļē āđāļāļĒāļĢāļ§āļĄāļāļąāļāđāļāļ§āļāļīāļāļāļāļāļāļ§āļēāļĄāđāļāđāļāđāļāđāļāđāđāļāļ·āđāļāļāļĢāļ°āđāļĄāļīāļāļāļĨāļāļēāļĢāļāļģāđāļāļīāļāļāļļāļĢāļāļīāļāļāļĒāđāļēāļāđāļāđāļāļĢāļ°āļāļ | |||||||||||
| BGB 4221 Â | Strategic Decision Making | 3Â (3-0-6) Credits | |||||||||
| Prerequisite: | BGB 3221 Global Business Strategies and Completion of 108 Credits | ||||||||||
| Strategic management amidst the phenomena of globalization, contemporary strategy concepts, and theories, important and consistent principles that a firm can use in making decisions that will affect its long-term performance in an increasingly globalized business environment, strategic management process: environmental scanning, strategy formulation, strategy implementation, and evaluation and control, creation of competitive advantages and the system of value creation, challenges posed in the strategic management process through a discussion of various business cases as well as the use of up-to-date information technology (IT) tools. | |||||||||||
| BGB 4221  | āļāļēāļĢāļāļąāļāļŠāļīāļāđāļāđāļāļīāļāļāļĨāļĒāļļāļāļāđ                                  | 3 (3-0-6) āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ | |||||||||
| āļāļļāļĢāļāļ§āļīāļāļē: | BGB 3221Â āļāļĨāļĒāļļāļāļāđāļāļļāļĢāļāļīāļāļĢāļ°āļāļąāļāđāļĨāļÂ āđāļĨāļ°āļĻāļķāļāļĐāļēāļāļĢāļÂ 108Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ | ||||||||||
| āļāļēāļĢāļāļŠāļĄāļāļŠāļēāļāļāļāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢāđāļāļīāļāļāļĨāļĒāļļāļāļāđāđāļāļŠāļ āļēāļ§āļ°āļāļāļāđāļĨāļāļēāļ āļīāļ§āļąāļāļāđ āđāļāļ§āļāļīāļāđāļĨāļ°āļāļĪāļĐāļāļĩāļāļēāļāļāļĨāļĒāļļāļāļāđāļŠāļĄāļąāļĒāđāļŦāļĄāđ āļŦāļĨāļąāļāļāļēāļĢāļŠāļģāļāļąāļāđāļāļ·āđāļāđāļāđāđāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļŠāļīāļāđāļāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāļąāļāļāļ§āļēāļĄāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāļĢāļ°āļĒāļ°āļĒāļēāļ§āđāļāļŠāļ āļēāļ§āļ°āđāļĨāļāļēāļ āļīāļ§āļąāļāļāđ āļāļĢāļ°āļāļ§āļāļāļēāļĢāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢāđāļāļīāļāļāļĨāļĒāļļāļāļāđ: āļāļēāļĢāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāļŠāļ āļēāļāđāļ§āļāļĨāđāļāļĄ āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļāļĨāļĒāļļāļāļāđ āļāļēāļĢāļāļģāļāļĨāļĒāļļāļāļāđāđāļāļāļāļīāļāļąāļāļī āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļĢāļ°āđāļĄāļīāļāļāļĨāđāļĨāļ°āļāļ§āļāļāļļāļĄ āļāļēāļĢāļŠāļĢāđāļēāļāļāļ§āļēāļĄāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāđāļāļāļēāļĢāđāļāđāļāļāļąāļāđāļĨāļ°āļĢāļ°āļāļāļāļēāļĢāļŠāļĢāđāļēāļāļĄāļđāļĨāļāđāļē āļāļ§āļēāļĄāļāđāļēāļāļēāļĒāļāđāļāļāļĢāļ°āļāļ§āļāļāļēāļĢāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢāđāļāļīāļāļāļĨāļĒāļļāļāļāđ āđāļāļĒāļĻāļķāļāļĐāļēāļāļēāļāļāļĢāļāļĩāļĻāļķāļāļĐāļēāļāļēāļāļāļļāļĢāļāļīāļāļāđāļēāļāđāļĢāļ§āļĄāļāļąāđāļāļāļēāļĢāđāļāđāđāļāļĢāļ·āđāļāļāļĄāļ·āļāļāđāļēāļāđ āļāđāļēāļāđāļāļāđāļāđāļĨāļĒāļĩāļŠāļēāļĢāļŠāļāđāļāļĻ | |||||||||||
| Hospitality and Tourism Management | |||||||||||
| BBA 2110 | Seminar in Business III | 1 (1-0-2) Credit | |||||||||
| Reinforcement of corporate social responsibility and sustainable business practices by actively engaging the students in CSR and ESG projects and applying the business knowledge to real world practice. | |||||||||||
| BBA 2110 | āļŠāļąāļĄāļĄāļāļēāļāļļāļĢāļāļīāļÂ 3 | 1 (1-0-2)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ | |||||||||
| āļāļēāļĢāđāļŠāļĢāļīāļĄāļŠāļĢāđāļēāļāļāļ§āļēāļĄāļĢāļąāļāļāļīāļāļāļāļāļāđāļāļŠāļąāļāļāļĄāļāļāļāļāļāļāđāļāļĢāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļģāđāļāļīāļāļāļļāļĢāļāļīāļāļāļĩāđāļĒāļąāđāļāļĒāļ·āļāđāļŦāđāļāļąāļāļāļąāļāļĻāļķāļāļĐāļē āđāļāļĒāļāļēāļĢāļĄāļĩāļŠāđāļ§āļāļĢāđāļ§āļĄāđāļāđāļāļĢāļāļāļēāļĢāļāļ§āļēāļĄāļĢāļąāļāļāļīāļāļāļāļāļāđāļāļŠāļąāļāļāļĄ (CSR) āđāļĨāļ°āđāļāļĢāļāļāļēāļĢāļŠāļīāđāļāđāļ§āļāļĨāđāļāļĄ āļŠāļąāļāļāļĄ āđāļĨāļ°āļāļĢāļĢāļĄāļēāļ āļīāļāļēāļĨ (ESG) āļāļĒāđāļēāļāđāļāđāļāļāļąāļāđāļĨāļ°āļāļģāļāļ§āļēāļĄāļĢāļđāđāļāļēāļāļāļļāļĢāļāļīāļāđāļāļāļĢāļ°āļĒāļļāļāļāđāđāļāđāļāļĢāļīāļ | |||||||||||
| BBA 2120 | Seminar in Business IV | 1 (1-0-2) Credit | |||||||||
| In-depth exploration of specialized topics and advanced concepts in business field designed to challenge and engage the students to solve intricate business problems. | |||||||||||
| BBA 2120 | āļŠāļąāļĄāļĄāļāļēāļāļļāļĢāļāļīāļÂ 4 | 1 (1-0-2)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ | |||||||||
| āļāļēāļĢāļŠāļģāļĢāļ§āļāđāļāļīāļāļĨāļķāļāđāļāļŦāļąāļ§āļāđāļāđāļāļāļēāļ°āļāļēāļāđāļĨāļ°āđāļāļ§āļāļīāļāļāļąāđāļāļŠāļđāļāđāļāļŠāļēāļāļēāļāļļāļĢāļāļīāļ āļāļĩāđāļāļāļāđāļāļāļĄāļēāđāļāļ·āđāļāļāđāļēāļāļēāļĒāđāļĨāļ°āļāļķāļāļāļđāļāļāļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāđāļāđāļāđāļāļąāļāļŦāļēāļāļēāļāļāļļāļĢāļāļīāļāļāļĩāđāļāļąāļāļāđāļāļ | |||||||||||
| BBA 2125 | Developing Leadership and Sustainability Mindsets | 3 (3-0-6) Credits | |||||||||
| Prerequisite: | BBA 1123 Management in Dynamic Contexts | ||||||||||
| Essential skills and strategies to lead with purpose, emphasizing effective leadership practice, sustainable decision-making, and the deepening of ethical insights, guide students to embark on a journey of transformational growth through interactive learning, workshops, discussions, and exercises. | |||||||||||
| BBA 2125 | āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļāļąāļĻāļāļāļāļīāļāļ§āļēāļĄāđāļāđāļāļāļđāđāļāļģāđāļĨāļ°āļāļ§āļēāļĄāļĒāļąāđāļāļĒāļ·āļ | 3 (3-0-6)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ | |||||||||
| āļāļļāļĢāļāļ§āļīāļāļē: | BBA 1123Â āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢāđāļāļāļĢāļīāļāļāđāļāļāļāļĨāļ§āļąāļāļī | ||||||||||
| āļāļąāļāļĐāļ°āđāļĨāļ°āļāļĨāļĒāļļāļāļāđāļāļēāļĢāđāļāđāļāļāļđāđāļāļģāļāđāļ§āļĒāļāļļāļāļŦāļĄāļēāļĒ āđāļāļĒāđāļāđāļāļāļēāļĢāļāļāļīāļāļąāļāļīāļāļēāļĢāđāļāđāļāļāļđāđāļāļģāļāļĩāđāļĄāļĩāļāļĢāļ°āļŠāļīāļāļāļīāļ āļēāļ āļāļēāļĢāļāļąāļāļŠāļīāļāđāļāļāļĩāđāļĒāļąāđāļāļĒāļ·āļ āđāļĨāļ°āļāļ§āļēāļĄāđāļāđāļēāđāļāļāļēāļāļāđāļēāļāļāļĢāļīāļĒāļāļĢāļĢāļĄāļāļĒāđāļēāļāļāđāļāļāđāļāđ āļāđāļēāļāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāđāļāļāļāļāļīāļŠāļąāļĄāļāļąāļāļāđ āļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļāļļāļĄāđāļāļīāļāļāļāļīāļāļąāļāļīāļāļēāļĢ āļāļēāļĢāļŠāļāļāļāļē āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļķāļāļāļāļīāļāļąāļāļī āđāļāļ·āđāļāļĢāļąāļāļĄāļ·āļāļāļąāļāļāļēāļĢāđāļāļĨāļĩāđāļĒāļāđāļāļĨāļāđāļāđāļĨāļāļāļąāļāļāļļāļāļąāļ | |||||||||||
| BBA 4111 | Entrepreneurship | 3 (3-0-6) Credits | |||||||||
| Prerequisite: | Senior standing and completed 118 credits | ||||||||||
| Unleash the entrepreneurial journey by blending theories and practices through the integration of class discussion, workshops, real-business practices, and project-based activities, cultivating entrepreneurship mindsets, championing ethical excellence, searching for business opportunities, creating innovative ideas through data-driven insights, business strategies, feasibility studies, effective problem-solving skills with potent business plans. | |||||||||||
| BBA 4111 | āļāļđāđāļāļĢāļ°āļāļāļāļāļēāļĢāļāļļāļĢāļāļīāļ | 3 (3-0-6)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ | |||||||||
| āļāļļāļĢāļāļ§āļīāļāļē: | āļāļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāđāļāļāļĄāļŠāļļāļāļāđāļēāļĒÂ āđāļĨāļ°āļĻāļķāļāļĐāļēāļāļĢāļÂ 118Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ | ||||||||||
| āļāļąāđāļāļāļāļāļāļēāļĢāļ§āļēāļāđāļāļāļāļĢāļ°āļāļāļāļāļļāļĢāļāļīāļāļāđāļ§āļĒāļāļēāļĢāļāļŠāļĄāļāļŠāļēāļāļĢāļ°āļŦāļ§āđāļēāļāļāļĪāļĐāļāļĩāđāļĨāļ°āđāļāđāļāļ āļēāļāļāļāļīāļāļąāļāļī āļāđāļēāļāļāļēāļĢāļāļģāļĢāļ°āļāļĄāļāļ§āļēāļĄāļāļīāļāđāļāļŦāđāļāļāđāļĢāļĩāļĒāļ āđāļ§āļīāļĢāđāļāļāđāļāļ āđāļāļāļēāļĢāļ§āļēāļāđāļāļāļāļēāļāļāļļāļĢāļāļīāļāļāļĢāļīāļ āđāļāļĒāđāļĢāļīāđāļĄāļāļēāļāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāļŦāļĨāļąāļāļāļēāļĢāļāļāļāļāļēāļĢāđāļāđāļāđāļāđāļēāļāļāļāļāļļāļĢāļāļīāļāļāļĩāđāļĄāļļāđāļāđāļāđāļāļāļ§āļēāļĄāđāļāđāļāđāļĨāļīāļĻāļāļēāļāļāļĢāļīāļĒāļāļĢāļĢāļĄ āļāļēāļĢāđāļāđāļāļŦāļēāđāļāļāļēāļŠāļāļēāļāļāļļāļĢāļāļīāļ āļāļēāļĢāđāļāđāļāđāļāļĄāļđāļĨāđāļĨāļ°āļāļ§āļēāļĄāđāļāđāļēāđāļāđāļāļāļđāđāļāļĢāļīāđāļ āļāļĄāļēāļāļąāļāļāļēāļāļ§āļąāļāļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļāļāļļāļĢāļāļīāļ āļŠāļĢāđāļēāļāļāļĨāļĒāļļāļāļāđāļāļļāļĢāļāļīāļ āļĻāļķāļāļĐāļēāļāļ§āļēāļĄāđāļāđāļāđāļāđāļāđāđāļĨāļ°āļāļĨāļāļĢāļ°āđāļĒāļāļāđāļāļāļāđāļāļāļāļļāđāļĄāļāđāļēāļāđāļāļāļēāļĢāļĨāļāļāļļāļ āđāļŠāļĢāļīāļĄāļŠāļĢāđāļēāļāļāļąāļāļĐāļ°āļāļēāļĢāđāļāđāļāļąāļāļŦāļēāļāļēāļāļāļļāļĢāļāļīāļāļāļĒāđāļēāļāļŠāļĢāđāļēāļāļŠāļĢāļĢāļāđāđāļĨāļ°āļĄāļĩāļāļĢāļ°āļŠāļīāļāļāļīāļ āļēāļ āļāļĩāđāļĄāļļāđāļāđāļāđāļāļāļēāļĢāļŠāļĢāđāļēāļāđāļāļāļāļļāļĢāļāļīāļāļāļĩāđāļāļģāđāļāđāļāļĢāļīāļāđāļĨāļ°āļĒāļąāđāļāļĒāļ·āļ | |||||||||||
| BHT 3211 | Gateway to Service Industry | 3 (3-0-6) Credits | |||||||||
| Prerequisite: | BBA 1121 Marketing in Practice | ||||||||||
| Service Industry emphasizing tourism and hospitality. Fundamental concepts, tools, and techniques in tourism management, as well as an exploration of the impacts of tourism. Overview of hotel management within the hospitality sector, covering organizational structures and key departments such as front office, sales, marketing, housekeeping, food and beverage, and human resources. Emphasis on current and future trends in the hospitality industry. | |||||||||||
| BHT 3211 | āļāļĢāļ°āļāļđāļŠāļđāđāļāļļāļĢāļāļīāļāđāļāļāļļāļāļŠāļēāļŦāļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļĢāļāļĢāļīāļāļēāļĢ | 3 (3-0-6)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ | |||||||||
| Prerequisite: | BBA 1121Â āļāļēāļĢāļāļĨāļēāļāđāļāļīāļāļāļĢāļ°āļĒāļļāļāļāđ | ||||||||||
| āļāļļāļĢāļāļīāļāđāļāļāļļāļāļŠāļēāļŦāļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļĢāļāļĢāļīāļāļēāļĢāđāļāļĒāđāļāđāļāļāļēāļĢāļāđāļāļāđāļāļĩāđāļĒāļ§āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļĢāļīāļāļēāļĢ āļ āļēāļāļĢāļ§āļĄāļāļļāļāļŠāļēāļŦāļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļĢāļāđāļāļāđāļāļĩāđāļĒāļ§āđāļāļ§āļāļīāļāļāļ·āđāļāļāļēāļāđāļāļĢāļ·āđāļāļāļĄāļ·āļāđāļĨāļ°āđāļāļāļāļīāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢāļāļēāļĢāļāđāļāļāđāļāļĩāđāļĒāļ§ āļāļāļāļāļēāļāļāļĩāđāļĒāļąāļāļĄāļĩāļāļēāļĢāļāļĢāļ§āļāļŠāļāļāļāļĨāļāļĢāļ°āļāļāļāļāļāļāļēāļĢāļāđāļāļāđāļāļĩāđāļĒāļ§ āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢāļāļēāļĢāļāļĢāļīāļāļēāļĢ āļĢāļ§āļĄāļāļķāļāļ āļēāļāļĢāļ§āļĄāđāļāļĢāļāļŠāļĢāđāļēāļāļāļāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢāđāļĢāļāđāļĢāļĄāđāļāļāļļāļāļŠāļēāļŦāļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļĢāļāļĢāļīāļāļēāļĢāđāļāļ·āđāļāļŠāļĢāđāļēāļāļāļ§āļēāļĄāđāļāđāļēāđāļāđāļāļĢāļāļŠāļĢāđāļēāļāļāļ·āđāļāļāļēāļāļāļāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļĢāļ°āđāļāļĩāļĒāļāļāļļāļĢāļāļīāļāļāļēāļĢāļāļĢāļīāļāļēāļĢ āļĢāļ§āļĄāļāļķāļāļāļēāļāļāļĢāļīāļāļēāļĢāļŠāđāļ§āļāļŦāļāđāļē āļāļēāļĢāļāļēāļĒāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļĨāļēāļ āđāļāļāļāđāļĄāđāļāđāļēāļ āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢāļāļēāļŦāļēāļĢāđāļĨāļ°āđāļāļĢāļ·āđāļāļāļāļ·āđāļĄ Â āļāđāļēāļĒāļāļĢāļąāļāļĒāļēāļāļĢāļĄāļāļļāļĐāļĒāđ āđāļĨāļ°āđāļāļāļāļāļ·āđāļāđ āđāļŦāđāļāļ§āļēāļĄāļŠāļģāļāļąāļāļāļķāļāđāļāļ§āđāļāđāļĄāļāļąāļāļāļļāļāļąāļāđāļĨāļ°āđāļāļ§āđāļāđāļĄāđāļāļāļāļēāļāļāļāļāļāļāļļāļĢāļāļīāļāļāļēāļĢāļāļĢāļīāļāļēāļĢ | |||||||||||
| BHT 3212 | Food Service Management | 3 (3-0-6) Credits | |||||||||
| Prerequisite: | BBAÂ 1123Â Management in Dynamic Contexts | ||||||||||
| Food Service Management, emphasizing the role of the Food and Beverage Department in hotel and restaurant operations, covering the entire process of restaurant creation, detailing key personnel roles, department functions, purchasing, storage, food preparation, stewarding, menu planning, sales, and additional aspects like beverage knowledge and service quality development. | |||||||||||
| BHT 3212 | āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢāļāļēāļĢāļāļĢāļīāļāļēāļĢāļāđāļēāļāļāļēāļŦāļēāļĢ | 3 (3-0-6)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ | |||||||||
| āļāļļāļĢāļāļ§āļīāļāļē:Â | BBA 1123Â āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢāđāļāļāļĢāļīāļāļāđāļāļāļāļĨāļ§āļąāļāļī | ||||||||||
| āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢāļāļēāļĢāļāļĢāļīāļāļŠāļĢāļāđāļēāļāļāļēāļŦāļēāļĢāļāļĢāļāļāļāļĨāļļāļĄāļāļķāļāļŦāļāđāļēāļāļĩāđāđāļĨāļ°āļāļ§āļēāļĄāļĢāļąāļāļāļīāļāļāļāļāļāļāļāđāļāļāļāļāļēāļŦāļēāļĢāđāļĨāļ°āđāļāļĢāļ·āđāļāļāļāļ·āđāļĄ āļāļāļāđāļĢāļāđāļĢāļĄ āđāļĨāļ°āļĢāđāļēāļāļāļēāļŦāļēāļĢāļāļąāđāļ§āđāļ āđāļāļĢāļāļŠāļĢāđāļēāļ āđāļĨāļ°āļŦāļāđāļēāļāļĩāđāđāļĨāļ°āļāļ§āļēāļĄāļĢāļąāļāļāļīāļāļāļāļāļāļāļāļāļāļąāļāļāļēāļāļŦāļĨāļąāļ āđāļāđāļāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļ āļēāļāļĢāļ§āļĄāļāļāļāļŦāļāđāļēāļāļĩāđāļāđāļēāļāļāļāļāđāļāļāļ āļāļĢāļ°āļāļāļāļāđāļ§āļĒāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļ·āđāļ āļāļēāļĢāļĢāļąāļāļŠāļīāļāļāđāļē āļāļēāļĢāđāļāđāļāļĢāļąāļāļĐāļēāļŠāļīāļāļāđāļē āļāļēāļĢāļāļąāļāđāļāļĢāļĩāļĒāļĄāļāļēāļŦāļēāļĢ āļāļēāļĢāļāļĢāļīāļāļēāļĢāļāđāļēāļāļāļ§āļēāļĄāļŠāļ°āļāļēāļ āļāļēāļĢāļ§āļēāļāđāļāļāļĢāļēāļĒāļāļēāļĢāļāļēāļŦāļēāļĢ āļāļēāļĢāļāļĢāļīāļāļēāļĢāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļēāļĒāļāļēāļŦāļēāļĢ āļĢāļ§āļĄāļāļķāļāļŦāļąāļ§āļāđāļāļāļ·āđāļ āđ āđāļāđāļ āļāļ§āļēāļĄāļĢāļđāđāļāđāļēāļāđāļāļĢāļ·āđāļāļāļāļ·āđāļĄÂ āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļāļļāļāļ āļēāļāļāļēāļĢāļāļĢāļīāļāļēāļĢ | |||||||||||
| BHT 3213 | Talent Management in Hospitality and Tourism | 3 (3-0-6) Credits | |||||||||
| Prerequisite: | BBAÂ 1123Â Management in Dynamic Contexts | ||||||||||
| Personnel administration and human resources management, adopting a Strategic Human Resources Management (SHRM) approach focusing on the vital role of talent management and development in supporting organizational growth, the art of talent acquisitionâidentifying, recruiting, and retaining skilled individuals to meet organizational needs. Unveiling the keys to organizational success through the lens of talent management in hospitality and tourism. | |||||||||||
| BHT 3213 | āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢāļāļđāđāļāļĩāđāļĄāļĩāļāļ§āļēāļĄāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāđāļāļāļļāļĢāļāļīāļāļāđāļēāļāļāļēāļĢāļāļĢāļīāļāļēāļĢāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāđāļāļāđāļāļĩāđāļĒāļ§Â   | 3 (3-0-6) āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ | |||||||||
| āļāļļāļĢāļāļ§āļīāļāļē:Â | BBA 1123Â āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢāđāļāļāļĢāļīāļāļāđāļāļāļāļĨāļ§āļąāļāļī | ||||||||||
| āļĄāļļāļĄāļĄāļāļāļāļĩāđāļāļ§āđāļēāļāđāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢāļāļĢāļąāļāļĒāļēāļāļĢāļĄāļāļļāļĐāļĒāđ āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāļēāļāļāļļāļāļāļĨ āļāļąāļāļāļąāđāļāļāļāļāļāđāļēāļāđ āđāļāļ§āļāļēāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢāļāļĢāļąāļāļĒāļēāļāļĢāļĄāļāļļāļĐāļĒāđāđāļāļīāļāļāļĨāļĒāļļāļāļāđ (SHRM) āļāļ°āļāļāļ§āđāļēāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļāļđāđāļĄāļĩāļāļ§āļēāļĄāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ āđāļāđāļēāļĄāļēāļĄāļĩāļāļāļāļēāļāļŠāļģāļāļąāļāļĄāļēāļāļāļķāđāļāđāļāļāļēāļĢāļāļģāđāļāļīāļāļāļēāļāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļ§āļēāļāđāļāļāđāļāļ·āđāļāļĢāļāļāļĢāļąāļāļāļēāļĢāđāļāļīāļāđāļāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļĒāļēāļĒāļāļąāļ§āļāļāļāļāļāļāđāļāļĢ āļāļļāļāđāļāļŠāļđāđāļāļ§āļēāļĄāļŠāļģāđāļĢāđāļāļāļāļāļāļāļāđāļāļĢāļāļ·āļāļāļđāđāļĄāļĩāļāļ§āļēāļĄāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāđāļāļāđāļāđāļāļŦāļĢāļ·āļāļāļāđāļāđāļ āļāļēāļĢāļŠāļĢāļĢāļŦāļēāļāļđāđāļĄāļĩāļāļ§āļēāļĄāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāđāļāļāđāļāđāļ āļŦāļĢāļ·āļ āļāļāđāļāđāļ āļŦāļĄāļēāļĒāļāļķāļ āļāļĢāļ°āļāļ§āļāļāļēāļĢāđāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļĢāļāļ āļāļēāļĢāļŠāļĢāļĢāļŦāļē āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļĢāļąāļāļĐāļēāļāļāļąāļāļāļēāļāļāļĩāđāļĄāļĩāļāļąāļāļĐāļ°āđāļāļāđāļāđāļ āđāļĨāļ°āļĄāļĩāļāļļāļāļŠāļĄāļāļąāļāļīāđāļŦāļĄāļēāļ°āļŠāļĄāđāļāļ·āđāļāļāļāļāļŠāļāļāļāļāļļāļĢāļāļīāļāļāđāļēāļāļāļēāļĢāļāļĢāļīāļāļēāļĢāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāđāļāļāđāļāļĩāđāļĒāļ§ | |||||||||||
| BHT 4104 | Professional Seminar in Hospitality and Tourism Management | 1 (1-0-2) Credit | |||||||||
| Special seminar course tailored to provide in-depth and specialized knowledge and skills in the respective major fields through interactive workshop and training, aiming to develop the studentsâ employability skills. | |||||||||||
| BHT 4104 | āļŠāļąāļĄāļĄāļāļēāđāļāļāļĄāļ·āļāļāļĩāļāļāđāļēāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢāļāļēāļĢāļāļĢāļīāļāļēāļĢāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāđāļāļāđāļāļĩāđāļĒāļ§ | 1 (1-0-2)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ | |||||||||
| āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļāļĢāļŠāļąāļĄāļĄāļāļēāļāļīāđāļĻāļĐāļāļĩāđāļāļąāļāļāļģāļāļķāđāļāđāļāļ·āđāļāđāļŦāđāļāļ§āļēāļĄāļĢāļđāđāđāļĨāļ°āļāļąāļāļĐāļ°āđāļāļīāļāļĨāļķāļāđāļĨāļ°āđāļāļāļēāļ°āļāļēāļāđāļāļŠāļēāļāļēāļāļĩāđāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāđāļāļāļāđāļēāļāđāļ§āļīāļĢāđāļāļāđāļāļāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļķāļāļāļāļĢāļĄāđāļāļīāļāđāļāđāļāļāļ āđāļāļĒāļĄāļļāđāļāļāļąāļāļāļēāļāļąāļāļĐāļ°āļāļēāļĢāļāđāļēāļāļāļēāļāļāļāļāļāļąāļāļĻāļķāļāļĐāļē | |||||||||||
| BHT 4301 | Information Technology in Hospitality and Tourism | 3 (3-0-6) Credits | |||||||||
| Prerequisite: | BHT 3211 Gateway to Service Industry | ||||||||||
| Latest information technologies in the hospitality and tourism industries, property management systems and central reservation systems, practice of current global distribution system software. | |||||||||||
| BHT 4301 | āđāļāļāđāļāđāļĨāļĒāļĩāļŠāļēāļĢāļŠāļāđāļāļĻāļāđāļēāļāļāļēāļĢāļāļĢāļīāļāļēāļĢāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāđāļāļāđāļāļĩāđāļĒāļ§ | 3 (3-0-6)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ | |||||||||
| āļāļļāļĢāļāļ§āļīāļāļē: | BHT 3211Â āļāļĢāļ°āļāļđāļŠāļđāđāļāļļāļĢāļāļīāļāđāļāļāļļāļāļŠāļēāļŦāļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļĢāļāļĢāļīāļāļēāļĢ | ||||||||||
| āđāļāļāđāļāđāļĨāļĒāļĩāļŠāļēāļĢāļŠāļāđāļāļĻāļĨāđāļēāļŠāļļāļāđāļāļāļļāļāļŠāļēāļŦāļĢāļĢāļĢāļĄāļāļēāļĢāļāļĢāļīāļāļēāļĢāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāđāļāļāđāļāļĩāđāļĒāļ§ āļĢāļ°āļāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢāđāļāđāļĢāļāđāļĢāļĄāđāļĨāļ°āļĢāļ°āļāļāļĻāļđāļāļĒāđāļāļĨāļēāļāļāļēāļĢāļāļāļāļŦāđāļāļāļāļąāļāđāļĨāļ°āļāļąāļāļĢāđāļāļĒāļŠāļēāļĢ āļāļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļāļ°āđāļāđāļāļķāļāļāļāđāļĨāļ°āđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāđāļāļĢāđāļāļĢāļĄāļŠāļģāđāļĢāđāļāļĢāļđāļāļāļĩāđāđāļāđāđāļāļāļļāļāļŠāļēāļŦāļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļĢāļāļĢāļīāļāļēāļĢāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāđāļāļāđāļāļĩāđāļĒāļ§āđāļāļāļąāļāļāļļāļāļąāļ | |||||||||||
| BHT 4302 | Operations and Leadership in Hospitality and Tourism | 3 (3-0-6) Credits | |||||||||
| Prerequisite:Â Â | BHT 3211 Gateway to Service Industry | ||||||||||
| Leadership within the hospitality and tourism industries, various theories and styles of leadership in the field of hospitality and tourism industries, operation as a major functional area of business and operation decision making to improve by utilizing all the underlying disciplines | |||||||||||
| BHT 4302 | āļāļēāļĢāļāļāļīāļāļąāļāļīāļāļēāļĢāđāļĨāļ°āļ āļēāļ§āļ°āļāļđāđāļāļģāļāđāļēāļāļāļēāļĢāļāļĢāļīāļāļēāļĢāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāđāļāļāđāļāļĩāđāļĒāļ§Â   | 3 (3-0-6) āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ | |||||||||
| āļāļļāļĢāļāļ§āļīāļāļē: | BHT 3211Â āļāļĢāļ°āļāļđāļŠāļđāđāļāļļāļĢāļāļīāļāđāļāļāļļāļāļŠāļēāļŦāļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļĢāļāļĢāļīāļāļēāļĢ | ||||||||||
| āļ āļēāļ§āļ°āļāļđāđāļāļģ āļāļĪāļĐāļāļĩāđāļĨāļ°āļŠāđāļāļĨāđāļāļāļāļ āļēāļ§āļ°āļāļđāđāļāļģāđāļāļāļļāļāļŠāļēāļŦāļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļĢāļāļĢāļīāļāļēāļĢāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāđāļāļāđāļāļĩāđāļĒāļ§ āļāļēāļĢāļāļāļīāļāļąāļāļīāļāļēāļāļāļķāđāļāđāļāđāļāļŦāļāđāļēāļāļĩāđāļŦāļĨāļąāļāļāļāļāļāļļāļĢāļāļīāļāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļąāļāļŠāļīāļāđāļ āļāļĢāļąāļāļāļĢāļļāļāđāļĨāļ°āđāļāđāđāļāļāļąāļāļŦāļēāđāļāļĒāđāļāđāļ§āļīāļāļĒāļēāļāļēāļĢāļāđāļēāļāļāđāļēāļāđ | |||||||||||
| BHT 4303 | Strategic Management in Hospitality and Tourism | 3 (3-0-6) Credits | |||||||||
| Prerequisite: | BHT 3211 Gateway to Service Industry | ||||||||||
| Advanced tools and techniques in planning and implementing strategies in Hospitality and tourism industry. Introducing the areas of operation, human resources and marketing with emphasis on building planning, analytical and interpersonal skills as well as leadership and entrepreneurial spirit. | |||||||||||
| BHT 4303 | āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢāđāļāļīāļāļāļĨāļĒāļļāļāļāđāļāđāļēāļāļāļēāļĢāļāļĢāļīāļāļēāļĢāđāļĨāļ°āļāļēāļĢÂ āļāđāļāļāđāļāļĩāđāļĒāļ§ | 3 (3-0-6)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ | |||||||||
| āļāļļāļĢāļāļ§āļīāļāļē: | BHT 3211Â āļāļĢāļ°āļāļđāļŠāļđāđāļāļļāļĢāļāļīāļāđāļāļāļļāļāļŠāļēāļŦāļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļĢāļāļĢāļīāļāļēāļĢ | ||||||||||
| āđāļāļĢāļ·āđāļāļāļĄāļ·āļāđāļĨāļ°āđāļāļāļāļīāļāļāļąāđāļāļŠāļđāļāđāļāļāļēāļĢāļ§āļēāļāđāļāļāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāđāļāđāļāļĨāļĒāļļāļāļāđāđāļāļāļļāļāļŠāļēāļŦāļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļĢāļāļĢāļīāļāļēāļĢāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāđāļāļāđāļāļĩāđāļĒāļ§āđāļāļāđāļēāļāļāļēāļĢāļāļāļīāļāļąāļāļīāļāļēāļ, āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢāļāļĢāļąāļāļĒāļēāļāļĢāļĄāļāļļāļĐāļĒāđāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļĨāļēāļ āļ§āļīāļāļēāļāļĩāđāļĄāļļāđāļāđāļāđāļāđāļāļāļĩāđāļāļēāļĢāļŠāļĢāđāļēāļāļāļąāļāļĐāļ°āļ§āļēāļāđāļāļ āļāļēāļĢāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļŠāļĢāđāļēāļāļāļ§āļēāļĄāļŠāļąāļĄāļāļąāļāļāđāļāļĩāđāļāļĩāļĢāļ°āļŦāļ§āđāļēāļāļāļļāļāļāļĨ āļĢāļ§āļĄāļāļķāļāļāļąāļāļĐāļ°āļāļ§āļēāļĄāđāļāđāļāļāļđāđāļāļģāđāļĨāļ°āļāļīāļāļ§āļīāļāļāļēāļāļāļēāļĢāđāļāđāļāļāļđāđāļāļĢāļ°āļāļāļāļāļēāļĢ | |||||||||||
| BHT 4304 | Internship in Hospitality and Tourism | 3 (400 hours) | |||||||||
| Prerequisites: |
Completion of at least 108 credits and Passing In-house Training or Getting approval from Chairperson |
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| An off-campus experiential learning activities to facilitate the studentsâ learning in a professional work environment. Enabling them to connect classroom theories to the âreal worldâ situations thus enhancing the studentsâ academic and career interests and goals. Taken in the last semester and doing internship for at least 400 hours (or 3 months) continuously after completing and passing the in-house training. | |||||||||||
| BHT 4304 | āļāļēāļĢāļāļĩāļāļāļēāļāļāđāļēāļāļāļēāļĢāļāļĢāļīāļāļēāļĢāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāđāļāļāđāļāļĩāđāļĒāļ§ | 3 (400Â āļāļąāđāļ§āđāļĄāļ) | |||||||||
| āļāļļāļĢāļāļ§āļīāļāļē:Â |
āļāļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļāļĩāđāļĻāļķāļāļĐāļēāļāļĢāļāļāļĒāđāļēāļāļāđāļāļĒÂ 108Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ āđāļĨāļ° āļāđāļēāļāļāļēāļĢāļāļķāļāļāļāļĢāļĄāļ āļēāļĒāđāļāļāļīāļāđāļŪāļēāļāđāđāļāļĢāļāļāļīāđāļÂ āļŦāļĢāļ·āļāđāļāđāļĢāļąāļāļāļēāļĢāļāļāļļāļĄāļąāļāļīāļāļēāļāļŦāļąāļ§āļŦāļāđāļēāļŠāļēāļāļēāļŊ |
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| āļāļīāļāļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāļāļāļāļŠāļāļēāļāļāļĩāđ āļāļĩāđāđāļāļīāļāđāļāļāļēāļŠāđāļŦāđāļāļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāđāļāđāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāđāļāļŠāļ āļēāļāđāļ§āļāļĨāđāļāļĄāļāļāļāļāļēāļĢāļāļģāļāļēāļāļāļĢāļīāļāļāļĩāđāļĄāļĩāļāļēāļĢāļāļāļīāļāļąāļāļīāļāļēāļāļāļĒāđāļēāļāļĄāļ·āļāļāļēāļāļĩāļ āļāļĢāļ°āļŠāļāļāļēāļĢāļāđāđāļŦāļĨāđāļēāļāļĩāđāļāļģāđāļŦāđāļāļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāđāļāļ·āđāļāļĄāđāļĒāļāļāļĪāļĐāļāļĩāđāļāļŦāđāļāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļąāļāļŠāļāļēāļāļāļēāļĢāļāđāļāļĢāļīāļāđāļāđāļĨāļāļāļāļāļāļēāļĢāļāļģāļāļēāļ āļāļķāđāļāļāļ°āļāđāļ§āļĒāđāļāļīāđāļĄāļāļ§āļēāļĄāļŠāļāđāļāļāļēāļāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļģāļŦāļāļāđāļāđāļēāļŦāļĄāļēāļĒāļāļēāļāļāđāļēāļāļāļēāļāļĩāļāļāļāļāļāļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāđāļāļāļāļēāļāļ āļāļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļāļ°āļāđāļāļāļĨāļāļāļ°āđāļāļĩāļĒāļāđāļāļ āļēāļāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļŠāļļāļāļāđāļēāļĒāđāļāđāļēāļāļąāđāļāđāļāļ·āđāļāđāļāđāļēāļāļķāļāļāļēāļāđāļāđāļāđāļ§āļĨāļēāļāļĒāđāļēāļāļāđāļāļĒ 400 āļāļąāđāļ§āđāļĄāļ āļŦāļĢāļ·āļ 3 āđāļāļ·āļāļāļāļĒāđāļēāļāļāđāļāđāļāļ·āđāļāļ āļŦāļĨāļąāļāļāļēāļāđāļŠāļĢāđāļāļŠāļīāđāļāđāļĨāļ°āļāđāļēāļāļāļēāļĢāļāļķāļāļāļāļĢāļĄāļ āļēāļĒāđāļāļŠāļāļēāļāļĻāļķāļāļĐāļēÂ Â | |||||||||||
| Marketing | |||||||||||
| BBA 2110 | Seminar in Business III | 1 (1-0-2) Credit | |||||||||
| Reinforcement of corporate social responsibility and sustainable business practices by actively engaging the students in CSR and ESG projects and applying the business knowledge to real world practice. | |||||||||||
| BBA 2110 | āļŠāļąāļĄāļĄāļāļēāļāļļāļĢāļāļīāļÂ 3 | 1 (1-0-2)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ | |||||||||
| āļāļēāļĢāđāļŠāļĢāļīāļĄāļŠāļĢāđāļēāļāļāļ§āļēāļĄāļĢāļąāļāļāļīāļāļāļāļāļāđāļāļŠāļąāļāļāļĄāļāļāļāļāļāļāđāļāļĢāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļģāđāļāļīāļāļāļļāļĢāļāļīāļāļāļĩāđāļĒāļąāđāļāļĒāļ·āļāđāļŦāđāļāļąāļāļāļąāļāļĻāļķāļāļĐāļē āđāļāļĒāļāļēāļĢāļĄāļĩāļŠāđāļ§āļāļĢāđāļ§āļĄāđāļāđāļāļĢāļāļāļēāļĢāļāļ§āļēāļĄāļĢāļąāļāļāļīāļāļāļāļāļāđāļāļŠāļąāļāļāļĄ (CSR) āđāļĨāļ°āđāļāļĢāļāļāļēāļĢāļŠāļīāđāļāđāļ§āļāļĨāđāļāļĄ āļŠāļąāļāļāļĄ āđāļĨāļ°āļāļĢāļĢāļĄāļēāļ āļīāļāļēāļĨ (ESG) āļāļĒāđāļēāļāđāļāđāļāļāļąāļāđāļĨāļ°āļāļģāļāļ§āļēāļĄāļĢāļđāđāļāļēāļāļāļļāļĢāļāļīāļāđāļāļāļĢāļ°āļĒāļļāļāļāđāđāļāđāļāļĢāļīāļ | |||||||||||
| BBA 2120 | Seminar in Business IV | 1 (1-0-2) Credit | |||||||||
| In-depth exploration of specialized topics and advanced concepts in business field designed to challenge and engage the students to solve intricate business problems. | |||||||||||
| BBA 2120 | āļŠāļąāļĄāļĄāļāļēāļāļļāļĢāļāļīāļÂ 4 | 1 (1-0-2)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ | |||||||||
| āļāļēāļĢāļŠāļģāļĢāļ§āļāđāļāļīāļāļĨāļķāļāđāļāļŦāļąāļ§āļāđāļāđāļāļāļēāļ°āļāļēāļāđāļĨāļ°āđāļāļ§āļāļīāļāļāļąāđāļāļŠāļđāļāđāļāļŠāļēāļāļēāļāļļāļĢāļāļīāļ āļāļĩāđāļāļāļāđāļāļāļĄāļēāđāļāļ·āđāļāļāđāļēāļāļēāļĒāđāļĨāļ°āļāļķāļāļāļđāļāļāļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāđāļāđāļāđāļāļąāļāļŦāļēāļāļēāļāļāļļāļĢāļāļīāļāļāļĩāđāļāļąāļāļāđāļāļ | |||||||||||
| BBA 2125 | Developing Leadership and Sustainability Mindsets | 3 (3-0-6) Credits | |||||||||
| Prerequisite: | BBA 1123 Management in Dynamic Contexts | ||||||||||
| Essential skills and strategies to lead with purpose, emphasizing effective leadership practice, sustainable decision-making, and the deepening of ethical insights, guide students to embark on a journey of transformational growth through interactive learning, workshops, discussions, and exercises. | |||||||||||
| BBA 2125 | āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļāļąāļĻāļāļāļāļīāļāļ§āļēāļĄāđāļāđāļāļāļđāđāļāļģāđāļĨāļ°āļāļ§āļēāļĄāļĒāļąāđāļāļĒāļ·āļ | 3 (3-0-6)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ | |||||||||
| āļāļļāļĢāļāļ§āļīāļāļē: | BBA 1123Â āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢāđāļāļāļĢāļīāļāļāđāļāļāļāļĨāļ§āļąāļāļī | ||||||||||
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āļāļąāļāļĐāļ°āđāļĨāļ°āļāļĨāļĒāļļāļāļāđāļāļēāļĢāđāļāđāļāļāļđāđāļāļģāļāđāļ§āļĒāļāļļāļāļŦāļĄāļēāļĒ āđāļāļĒāđāļāđāļāļāļēāļĢāļāļāļīāļāļąāļāļīāļāļēāļĢāđāļāđāļāļāļđāđāļāļģāļāļĩāđāļĄāļĩāļāļĢāļ°āļŠāļīāļāļāļīāļ āļēāļ āļāļēāļĢāļāļąāļāļŠāļīāļāđāļāļāļĩāđāļĒāļąāđāļāļĒāļ·āļ āđāļĨāļ°āļāļ§āļēāļĄāđāļāđāļēāđāļāļāļēāļāļāđāļēāļāļāļĢāļīāļĒāļāļĢāļĢāļĄāļāļĒāđāļēāļāļāđāļāļāđāļāđ āļāđāļēāļāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāđāļāļāļāļāļīāļŠāļąāļĄāļāļąāļāļāđ āļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļāļļāļĄāđāļāļīāļāļāļāļīāļāļąāļāļīāļāļēāļĢ āļāļēāļĢāļŠāļāļāļāļē āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļķāļāļāļāļīāļāļąāļāļī āđāļāļ·āđāļāļĢāļąāļāļĄāļ·āļāļāļąāļāļāļēāļĢāđāļāļĨāļĩāđāļĒāļāđāļāļĨāļāđāļāđāļĨāļāļāļąāļāļāļļāļāļąāļ |
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| BBA 4111 | Entrepreneurship | 3 (3-0-6) Credits | |||||||||
| Prerequisite: | Senior standing and completed 118 credits | ||||||||||
| Unleash the entrepreneurial journey by blending theories and practices through the integration of class discussion, workshops, real-business practices, and project-based activities, cultivating entrepreneurship mindsets, championing ethical excellence, searching for business opportunities, creating innovative ideas through data-driven insights, business strategies, feasibility studies, effective problem-solving skills with potent business plans. | |||||||||||
| BBA 4111 | āļāļđāđāļāļĢāļ°āļāļāļāļāļēāļĢāļāļļāļĢāļāļīāļ | 3 (3-0-6)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ | |||||||||
| āļāļļāļĢāļāļ§āļīāļāļē: | āļāļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāđāļāļāļĄāļŠāļļāļāļāđāļēāļĒÂ āđāļĨāļ°āļĻāļķāļāļĐāļēāļāļĢāļÂ 118Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ | ||||||||||
| āļāļąāđāļāļāļāļāļāļēāļĢāļ§āļēāļāđāļāļāļāļĢāļ°āļāļāļāļāļļāļĢāļāļīāļāļāđāļ§āļĒāļāļēāļĢāļāļŠāļĄāļāļŠāļēāļāļĢāļ°āļŦāļ§āđāļēāļāļāļĪāļĐāļāļĩāđāļĨāļ°āđāļāđāļāļ āļēāļāļāļāļīāļāļąāļāļī āļāđāļēāļāļāļēāļĢāļāļģāļĢāļ°āļāļĄāļāļ§āļēāļĄāļāļīāļāđāļāļŦāđāļāļāđāļĢāļĩāļĒāļ āđāļ§āļīāļĢāđāļāļāđāļāļ āđāļāļāļēāļĢāļ§āļēāļāđāļāļāļāļēāļāļāļļāļĢāļāļīāļāļāļĢāļīāļ āđāļāļĒāđāļĢāļīāđāļĄāļāļēāļāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāļŦāļĨāļąāļāļāļēāļĢāļāļāļāļāļēāļĢāđāļāđāļāđāļāđāļēāļāļāļāļāļļāļĢāļāļīāļāļāļĩāđāļĄāļļāđāļāđāļāđāļāļāļ§āļēāļĄāđāļāđāļāđāļĨāļīāļĻāļāļēāļāļāļĢāļīāļĒāļāļĢāļĢāļĄ āļāļēāļĢāđāļāđāļāļŦāļēāđāļāļāļēāļŠāļāļēāļāļāļļāļĢāļāļīāļ āļāļēāļĢāđāļāđāļāđāļāļĄāļđāļĨāđāļĨāļ°āļāļ§āļēāļĄāđāļāđāļēāđāļāđāļāļāļđāđāļāļĢāļīāđāļ āļāļĄāļēāļāļąāļāļāļēāļāļ§āļąāļāļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļāļāļļāļĢāļāļīāļ āļŠāļĢāđāļēāļāļāļĨāļĒāļļāļāļāđāļāļļāļĢāļāļīāļ āļĻāļķāļāļĐāļēāļāļ§āļēāļĄāđāļāđāļāđāļāđāļāđāđāļĨāļ°āļāļĨāļāļĢāļ°āđāļĒāļāļāđāļāļāļāđāļāļāļāļļāđāļĄāļāđāļēāļāđāļāļāļēāļĢāļĨāļāļāļļāļ āđāļŠāļĢāļīāļĄāļŠāļĢāđāļēāļāļāļąāļāļĐāļ°āļāļēāļĢāđāļāđāļāļąāļāļŦāļēāļāļēāļāļāļļāļĢāļāļīāļāļāļĒāđāļēāļāļŠāļĢāđāļēāļāļŠāļĢāļĢāļāđāđāļĨāļ°āļĄāļĩāļāļĢāļ°āļŠāļīāļāļāļīāļ āļēāļ āļāļĩāđāļĄāļļāđāļāđāļāđāļāļāļēāļĢāļŠāļĢāđāļēāļāđāļāļāļāļļāļĢāļāļīāļāļāļĩāđāļāļģāđāļāđāļāļĢāļīāļāđāļĨāļ°āļĒāļąāđāļāļĒāļ·āļ | |||||||||||
| BMK 3211 | Brand Driven Innovation     | 3 (3-0-6) Credits | |||||||||
| Prerequisite: | BBA 1121 Marketing in Practice | ||||||||||
| The integration of branding and brand identity design through workshops, coaching and brainstorming for creating the brand ideas, enhancing mainly the creative skills, critical thinking and communication skills. Bringing brand strategy to life by crafting value propositions and tangible customer experiences and driving the sustainable growth through the brand-building process, encompassing insights, touch points, customer journeys, archetypes, identity, personality, and communication strategies. | |||||||||||
| BMK 3211 | āļāļ§āļąāļāļāļĢāļĢāļĄāļāļąāļāđāļāļĨāļ·āđāļāļāđāļāļĢāļāļāđ                                              | 3 (3-0-6) āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ | |||||||||
| āļāļļāļĢāļāļ§āļīāļāļē: | BBA 1121Â āļāļēāļĢāļāļĨāļēāļāđāļāļīāļāļāļĢāļ°āļĒāļļāļāļāđ | ||||||||||
| āļāļēāļĢāļŠāļĢāđāļēāļāđāļāļĢāļāļāđāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļāļāđāļāļāļāļąāļāļĨāļąāļāļĐāļāđāļāļāļāđāļāļĢāļāļāđ āļāđāļēāļāđāļ§āļīāļĢāđāļāļāļāļ āļāļēāļĢāđāļāđāļ āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļĢāļ°āļāļĄāļāļ§āļēāļĄāļāļīāļāđāļāļ·āđāļāļŦāļēāđāļāļĢāļāļāđāđāļāđāļāļĩāļĒ āļāļąāļāļāļēāļāļąāļāļĐāļ°āļāļ§āļēāļĄāļāļīāļāļŠāļĢāđāļēāļāļŠāļĢāļĢāļāđ āļāļēāļĢāļāļīāļāđāļāļīāļāļ§āļīāļāļēāļāļĐāđ āđāļĨāļ°āļāļąāļāļĐāļ°āļāļēāļĢāļŠāļ·āđāļāļŠāļēāļĢ āļāļĢāļ°āļŠāļāļāļēāļĢāļāđāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāđāļāļāļēāļĢāļŠāļĢāđāļēāļāđāļāļĢāļāļāđāļāļĩāđ āļāļ°āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāļāļģāđāļŦāđāđāļāļĢāļāļāđāļĄāļĩāļāļĩāļ§āļīāļ āļāđāļ§āļĒāļāļēāļĢāļŠāļĢāđāļēāļāļāļļāļāļāđāļēāļāļĩāđāđāļŠāļĢāļīāļĄāļāļĢāļ°āļŠāļāļāļēāļĢāļāđāđāļŦāđāļĨāļđāļāļāđāļēāđāļāļĢāļđāļāđāļāļāļāļĩāđāļāļąāļāļāđāļāļāđāļāđ āļāļąāļāđāļāļĨāļ·āđāļāļāđāļāļĢāļāļāđāđāļŦāđāđāļāļīāļāđāļāļāļĒāđāļēāļāļĒāļąāđāļāļĒāļ·āļ āļĢāļ§āļĄāļāļąāđāļāđāļāđāļēāđāļāļāļĢāļ°āļāļ§āļāļāļēāļĢāļŠāļĢāđāļēāļāđāļāļĢāļāļāđāļāļĩāđāļāļĢāļāļāļāļĨāļļāļĄāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļāđāļāļĄāļđāļĨāđāļāļīāļāļĨāļķāļāļāļāļāđāļāļĢāļāļāđ āļāļļāļāđāļāļ·āđāļāļĄāļāđāļāļāļāļāđāļāļĢāļāļāđāđāļĨāļ°āļāļđāđāļāļĢāļīāđāļ āļ āļ āļēāļāļĢāļ§āļĄāļāļāļāļāļēāļĢāđāļāļīāļāļāļēāļāļāļāļāļāļđāđāļāļĢāļīāđāļ āļ āļāļąāļ§āļāļāđāļĨāļ°āļāļąāļāļĨāļąāļāļĐāļāđāļāļāļāđāļāļĢāļāļāđ āļāļļāļāļĨāļīāļāļ āļēāļāļāļāļāđāļāļĢāļāļāđ āđāļĨāļ°āļāļĨāļĒāļļāļāļāđāļāļēāļĢāļŠāļ·āđāļāļŠāļēāļĢāļāļāļāđāļāļĢāļāļāđ | |||||||||||
| BMK 3212 | Digital Marketing and Communications | 3 (3-0-6) Credits | |||||||||
| Prerequisite: | BBA 1121 Marketing in Practice | ||||||||||
| Introduction to principles and practices of integrated marketing communications. Examine the roles and functions of various marketing communications mix including advertising, sales promotion, public relations, digital marketing, and direct marketing to build and maintain brand equity. Topics include communication process, managerial framework for IMC campaign planning, promotional objectives and budgets, creative strategy, offline and online media planning strategy. | |||||||||||
| BMK 3212 | āļāļēāļĢāļāļĨāļēāļāļāļīāļāļīāļāļąāļĨāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļŠāļ·āđāļāļŠāļēāļĢāļāļēāļĢāļāļĨāļēāļ | 3 (3-0-6)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ | |||||||||
| āļāļļāļĢāļāļ§āļīāļāļē: | BBA 1121Â āļāļēāļĢāļāļĨāļēāļāđāļāļīāļāļāļĢāļ°āļĒāļļāļāļāđ | ||||||||||
| āļāļēāļĢāļŠāļ·āđāļāļŠāļēāļĢāļāļēāļĢāļāļĨāļēāļāđāļāļāļāļđāļĢāļāļēāļāļēāļĢāđāļāļ·āđāļāļāļāđāļ āđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāļąāļāļāļāļāļēāļāđāļĨāļ°āļāļ§āļēāļĄāļŠāļģāļāļąāļāļāļāļāđāļāļĢāļ·āđāļāļāļĄāļ·āļāļŠāļ·āđāļāļŠāļēāļĢāļāļēāļĢāļāļĨāļēāļ āļāļēāļĢāļ§āļēāļāđāļāļāļāļēāļĢāđāļāļĐāļāļē āļāļīāļāļāļĢāļĢāļĄāļŠāđāļāđāļŠāļĢāļīāļĄāļāļēāļĢāļāļēāļĒ āļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļāļēāļŠāļąāļĄāļāļąāļāļāđ āļāļēāļĢāļŠāļ·āđāļāļŠāļēāļĢāđāļāļŠāļ·āđāļāļāļīāļāļīāļāļąāļĨ āļāļēāļĢāļāļēāļĒāļāļĢāļ āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļđāļĢāļāļēāļāļēāļĢāļāļĨāļĒāļļāļāļāđāļāļēāļĢāļŠāļ·āđāļāļŠāļēāļĢāļāļēāļĢāļāļĨāļēāļāđāļāļ·āđāļāļŠāļĢāđāļēāļāđāļĨāļ°āļĢāļąāļāļĐāļēāļĄāļđāļĨāļāđāļēāļāļāļāđāļāļĢāļāļāđ āđāļāļĒāđāļāđāļāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāļąāļāļāļĢāļ°āļāļ§āļāļāļēāļĢāļŠāļ·āđāļāļŠāļēāļĢ āļāļēāļĢāļāļģāļŦāļāļāļāļāļāđāļāļāđāļāļāļēāļĢāļ§āļēāļāđāļāļāđāļāļĄāđāļāļ āļāļēāļĢāļāļģāļŦāļāļāļ§āļąāļāļāļļāļāļĢāļ°āļŠāļāļāđāđāļĨāļ°āļāļāļāļĢāļ°āļĄāļēāļÂ Â Â Â āļāļĨāļĒāļļāļāļāđāđāļāļāļēāļĢāļŠāļĢāđāļēāļāļŠāļĢāļĢāļāđāļāļēāļāđāļāļĐāļāļēÂ āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļģāļŦāļāļāļāļĨāļĒāļļāļāļāđāđāļāļāļēāļĢāļāļŠāļĄāļāļŠāļēāļāļŠāļ·āđāļāļāļāļāđāļĨāļāđāđāļĨāļ°āļāļāļāđāļĨāļāđ | |||||||||||
| BMK 3213Â | Marketing Analysis and Strategy | 3 (3-0-6) Credits | |||||||||
| Prerequisite: | BBA 1121 Marketing in Practice | ||||||||||
| The intricacies of marketing analysis, marketing strategy, knowledge and skills to navigate the dynamic business landscape. Understand how to leverage marketing analytics to gain a deeper understanding of an organizationâs internal resources, competitive positioning, customers, competitors, and stakeholders. Analyze the impact of macro-environmental factors and utilize data-driven insights to design practical marketing strategies that align with an organizationâs distinctive competencies and drive business growth and sustain competitive advantages. | |||||||||||
| BMK 3213Â | āļāļēāļĢāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāļāļēāļĢāļāļĨāļēāļāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļ§āļēāļāđāļāļāļāļĨāļĒāļļāļāļāđāļāļēāļĢāļāļĨāļēāļ | 3 (3-0-6)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ | |||||||||
| āļāļļāļĢāļāļ§āļīāļāļē: | BBA 1121Â āļāļēāļĢāļāļĨāļēāļāđāļāļīāļāļāļĢāļ°āļĒāļļāļāļāđ | ||||||||||
| āļāļēāļĢāđāļāļēāļ°āļĨāļķāļāđāļĢāļ·āđāļāļāļāļēāļĢāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāļāļēāļĢāļāļĨāļēāļāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāđāļāđāļāļĨāļĒāļļāļāļāđāļāļēāļāļāļēāļĢāļāļĨāļēāļ āđāļŠāļĢāļīāļĄāļāļ§āļēāļĄāļĢāļđāđāđāļĨāļ°āļāļąāļāļĐāļ°āđāļāļāļēāļĢāļāļĢāļąāļāđāļāļĨāļĩāđāļĒāļāļāļĨāļĒāļļāļāļāđāļāļēāļĢāļāļĨāļēāļāđāļŦāđāļāļąāļāļāļąāļāļāļēāļĢāđāļāļĨāļĩāđāļĒāļāđāļāļĨāļ āđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāļ§āļīāļāļĩāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāļāļēāļĢāļāļĨāļēāļāđāļāļīāļāļĨāļķāļāđāļāļ·āđāļāđāļŦāđāđāļāđāļēāđāļāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāļąāļāļāļēāļĢāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāļĢāļąāļāļĒāļēāļāļĢāļ āļēāļĒāđāļāļāļāļāļāļāļāđāļāļĢ āļāļēāļĢāļ§āļēāļāļāļģāđāļŦāļāđāļāļŠāļīāļāļāđāļēāđāļāļāļēāļĢāđāļāđāļāļāļąāļ āļāļēāļĢāđāļāđāļēāđāļāļĨāļđāļāļāđāļē āļāļđāđāđāļāđāļ āļĢāļ§āļĄāļāļąāđāļāļāļđāđāļāļĩāđāđāļāđāļĢāļąāļāļāļĢāļ°āđāļĒāļāļāđāļŦāļĢāļ·āļāļāļĨāļāļĢāļ°āļāļāļāļąāđāļāļāļēāļāļāļĢāļāđāļĨāļ°āļāļēāļāļāđāļāļĄāđāļāļāļēāļĢāļāļģāļāļēāļĢāļāļĨāļēāļ āđāļāđāļēāđāļāļāļēāļĢāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāļāļĨāļāļĢāļ°āļāļāļāļāļāļāļąāļāļāļąāļĒāļāđāļēāļāļŠāļīāđāļāđāļ§āļāļĨāđāļāļĄāļĄāļŦāļ āļēāļ āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāđāļāđāļāđāļāļĄāļđāļĨāđāļāļīāļāļĨāļķāļāđāļāļ·āđāļāļāļāļāđāļāļāļāļĨāļĒāļļāļāļāđāļāļēāļĢāļāļĨāļēāļāļāļĩāđāļŠāļāļāļāļĨāđāļāļāļāļąāļāļāļ§āļēāļĄāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāļāļĩāđāđāļāļāđāļāđāļāļāļāļāļāļāļāđāļāļĢ āđāļāļ·āđāļāļāļąāļāđāļāļĨāļ·āđāļāļāļāļēāļĢāđāļāļīāļāđāļāļāļāļāļāļļāļĢāļāļīāļāđāļĨāļ°āļĢāļąāļāļĐāļēāļāļ§āļēāļĄāđāļāđāđāļāļĢāļĩāļĒāļāđāļāļāļēāļĢāđāļāđāļāļāļąāļ | |||||||||||
| BMK 3221 | Product and Pricing Strategy | 3 (3-0-6) Credits | |||||||||
| Prerequisite: | BBA 1121Â Marketing in Practice | ||||||||||
| The critical aspects of product management and pricing strategies, the fundamentals of product concepts, new product development process, product mix, and product strategy. Gain insights into customer value perceptions, price-demand relationships, cost structures, and consumer behavior to manage product lines and develop pricing strategy effectively. Master the art of developing profitable pricing strategies across the product lifecycle, from new product introductions to mature products. | |||||||||||
| BMK 3221 | āļāļĨāļĒāļļāļāļāđāļāļēāļĢāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļŠāļīāļāļāđāļēāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļąāđāļāļĢāļēāļāļē | 3 (3-0-6)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ | |||||||||
| āļāļļāļĢāļāļ§āļīāļāļē: | BBA 1121Â āļāļēāļĢāļāļĨāļēāļāđāļāļīāļāļāļĢāļ°āļĒāļļāļāļāđ | ||||||||||
| āļāļēāļĢāđāļāļēāļ°āļĨāļķāļāļāļķāļāļŦāļĨāļąāļāļāļāļāļāļēāļĢāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢāļāļĨāļīāļāļ āļąāļāļāđāđāļĨāļ°āļāļĨāļĒāļļāļāļāđāļāļēāļĢāļāļģāļŦāļāļāļĢāļēāļāļē āđāļāđāļēāđāļāļāļ·āđāļāļāļēāļāļāļāļāđāļāļ§āļāļīāļāļāļĨāļīāļāļ āļąāļāļāđ āļāļĢāļ°āļāļ§āļāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļāļĨāļīāļāļ āļąāļāļāđāđāļŦāļĄāđ āļŠāđāļ§āļāļāļŠāļĄāļāļāļāļāļĨāļīāļāļ āļąāļāļāđ āđāļĨāļ°āļāļĨāļĒāļļāļāļāđāļāđāļēāļāļāļĨāļīāļāļ āļąāļāļāđ āđāļāđāļēāđāļāļāđāļāļĄāļđāļĨāđāļāļīāļāļĨāļķāļāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāļąāļāļāļēāļĢāļĢāļąāļāļĢāļđāđāļāļļāļāļāđāļēāļāļāļāļāļđāđāļāļĢāļīāđāļ āļ āļāļ§āļēāļĄāļŠāļąāļĄāļāļąāļāļāđāļĢāļ°āļŦāļ§āđāļēāļāļĢāļēāļāļēāđāļĨāļ°āļāļļāļāļŠāļāļāđ āđāļāļĢāļāļŠāļĢāđāļēāļāļāđāļāļāļļāļ āđāļĨāļ°āļāļĪāļāļīāļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļĢāļāļ·āđāļāļāļāļāļĨāļđāļāļāđāļē āđāļāļ·āđāļāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢāļŠāļēāļĒāļāļĨāļīāļāļ āļąāļāļāđāđāļĨāļ°āļāļąāļāļāļēāļāļĨāļĒāļļāļāļāđāļāļēāļĢāļāļģāļŦāļāļāļĢāļēāļāļēāļāļĒāđāļēāļāļĄāļĩāļāļĢāļ°āļŠāļīāļāļāļīāļ āļēāļ āđāļāļīāđāļĄāļāļ§āļēāļĄāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāļēāļāđāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļāļĨāļĒāļļāļāļāđāļāļēāļĢāļāļģāļŦāļāļāļĢāļēāļāļēāđāļŦāđāđāļāļīāļāļāļģāđāļĢāļāļĨāļāļāļ§āļąāļāļāļąāļāļĢāļāļĩāļ§āļīāļāļāļāļāļāļĨāļīāļāļ āļąāļāļāđ āļāļąāđāļāđāļāđāļāļēāļĢāđāļāļīāļāļāļąāļ§āļāļĨāļīāļāļ āļąāļāļāđāđāļŦāļĄāđāđāļāļāļāļāļķāļāļāļĨāļīāļāļ āļąāļāļāđāļāļĩāđāđāļāļīāļāđāļāđāļāđāļĄāļāļĩāđ | |||||||||||
| BMK 3222 | Professional Seminar in Marketing | 1 (1-0-2)Â Credit | |||||||||
| Prerequisite: | BBA 1121Â Marketing in Practice | ||||||||||
| A number of marketing case studies and contemporary issues in marketing will be discussed throughout the semester by marketing professional. Topics include consumer trends, marketing trends, current marketing issues and strategies. | |||||||||||
| BMKÂ 3222 | āļŠāļąāļĄāļĄāļāļēāđāļāļāļĄāļ·āļāļāļēāļāļĩāļāļāđāļēāļāļāļēāļĢāļāļĨāļēāļ | 1 (1-0-2)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ | |||||||||
| āļāļļāļĢāļāļ§āļīāļāļē: | BBA 1121Â āļāļēāļĢāļāļĨāļēāļāđāļāļīāļāļāļĢāļ°āļĒāļļāļāļāđ | ||||||||||
| āļāļĢāļāļĩāļĻāļķāļāļĐāļēāļāļēāļāļāļēāļĢāļāļĨāļēāļ āđāļĨāļ°āļāļĢāļ°āđāļāđāļāļĢāđāļ§āļĄāļŠāļĄāļąāļĒāļāđāļēāļāļāļēāļĢāļāļĨāļēāļāđāļāļĒāļāļđāđāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāļēāļāļāđāļēāļāļāļēāļĢāļāļĨāļēāļ āđāļāđāļ āđāļāļ§āđāļāđāļĄāļāļāļāļāļđāđāļāļĢāļīāđāļ āļ āđāļāļ§āđāļāđāļĄāļāļēāļāļāļēāļĢāļāļĨāļēāļ āļāļąāļāļŦāļēāđāļĨāļ°āļāļĨāļĒāļļāļāļāđāļāļēāļāļāļēāļĢāļāļĨāļēāļāđāļāļāļąāļāļāļļāļāļąāļ | |||||||||||
| BMK 4211 | Marketing Research | 3 (3-0-6) Credits | |||||||||
| Prerequisite: |
BBAÂ 1121Â Marketing in Practice BBA 3111 Business Research and Completed 90 credits |
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| A research project-based course designed to cover the whole marketing research processes and understand marketing research tools and techniques to translate a marketing decision problems into research questions and learn how to design a research plan, analyze the data and accurately interpret, making the research report and translating the results into practical recommendations. | |||||||||||
| BMK 4211 | āļ§āļīāļāļąāļĒāļāļēāļĢāļāļĨāļēāļÂ Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â | 3 (3-0-6)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ | |||||||||
| āļāļļāļĢāļāļ§āļīāļāļē: |
BBA 1121Â āļāļēāļĢāļāļĨāļēāļāđāļāļīāļāļāļĢāļ°āļĒāļļāļāļāđ BBA 3111Â āļ§āļīāļāļĩāļ§āļīāļāļąāļĒāļāļļāļĢāļāļīāļ āđāļĨāļ°āļĻāļķāļāļĐāļēāļāļĢāļÂ 90Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ |
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| āļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāļāđāļēāļāļāļēāļĢāļāļģāđāļāļĢāļāļāļēāļāļ§āļīāļāļąāļĒāļāļēāļĢāļāļĨāļēāļ āļāļĩāđāļāļāļāđāļāļāļĄāļēāđāļāļ·āđāļāļāļĢāļāļāļāļĨāļļāļĄāļāļĢāļ°āļāļ§āļāļāļēāļĢāļ§āļīāļāļąāļĒāļāļēāļĢāļāļĨāļēāļāļāļąāđāļāļŦāļĄāļāđāļĨāļ°āđāļāđāļēāđāļāđāļāļĢāļ·āđāļāļāļĄāļ·āļāđāļĨāļ°āđāļāļāļāļīāļāļāļēāļĢāļ§āļīāļāļąāļĒāļāļēāļĢāļāļĨāļēāļ āđāļāļ·āđāļāļāļģāļĄāļēāđāļāđāđāļāļĨāļāļąāļāļŦāļēāļāļēāļĢāļāļąāļāļŠāļīāļāđāļāļāļēāļāļāļēāļĢāļāļĨāļēāļāđāļāđāļāļāļģāļāļēāļĄāļāļēāļĢāļ§āļīāļāļąāļĒāđāļĨāļ°āđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāļ§āļīāļāļĩāļāļēāļĢāļāļāļāđāļāļāđāļāļāļāļēāļĢāļ§āļīāļāļąāļĒ āļāļēāļĢāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāļāđāļāļĄāļđāļĨ āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļāļīāļāļēāļĒāļāļĨāļāļēāļĢāļ§āļīāļāļąāļĒāļāļĒāđāļēāļāļāļđāļāļāđāļāļ āļĢāļ§āļĄāļāļąāđāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļģāļĢāļēāļĒāļāļēāļāļāļēāļĢāļ§āļīāļāļąāļĒ āđāļĨāļ°āđāļāļĨāļāļĨāļĨāļąāļāļāđāđāļāđāļāļāļģāđāļāļ°āļāļģāđāļāļīāļāļāļāļīāļāļąāļāļīāļāļēāļĢāđāļāđ | |||||||||||
| BMK 4221 | Marketing Metrics and Decisions     | 3 (3-0-6) Credits | |||||||||
| Prerequisite: | BBA 1121 Marketing in Practice and Completed 100 credits | ||||||||||
| The analyzing and planning in the area of marketing decision making. It includes principles, techniques and actual practices of market analysis, market forecasting, demand analysis, and evaluation of market potential. The emphasis is on the market analysis, sales projection, pricing analysis, salesforce and distribution decision as a part of administrative planning for profit, market campaign planning, and using metrics to analyze communication plan effectiveness for advertising, sales promotion, online advertising. | |||||||||||
| BMK 4221 | āļāļąāļ§āļāļĩāđāļ§āļąāļāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļąāļāļŠāļīāļāđāļāļāđāļēāļāļāļēāļĢāļāļĨāļēāļ | 3 (3-0-6)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ | |||||||||
| āļāļļāļĢāļāļ§āļīāļāļē: | BBA 1121Â āļāļēāļĢāļāļĨāļēāļāđāļāļīāļāļāļĢāļ°āļĒāļļāļāļāđ āđāļĨāļ°āļĻāļķāļāļĐāļēāļāļĢāļÂ 100Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ | ||||||||||
| āļāļēāļĢāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļ§āļēāļāđāļāļāđāļāļŠāđāļ§āļāļāļĩāđāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāđāļāļāļāļąāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļŠāļīāļāđāļāļāđāļēāļāļāļēāļĢāļāļĨāļēāļ āđāļāļĒāđāļāđāļāļ·āđāļāļŦāļēāļ§āļīāļāļēāļāļĢāļ°āļāļāļāđāļāļāđāļ§āļĒāļŦāļĨāļąāļāļāļēāļĢ āđāļāļāļāļīāļāļ§āļīāļāļĩāļāļēāļĢ āđāļĨāļ°āļāļąāļ§āļāļĒāđāļēāļāļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļĒāļļāļāļāđāđāļāđāļāļĢāļīāļāđāļāđāļĢāļ·āđāļāļāļāļāļāļāļēāļĢāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāļāļĨāļēāļ āļāļēāļĢāļāļĒāļēāļāļĢāļāđāļāđāļēāļāļāļēāļĢāļāļĨāļēāļ āļāļēāļĢāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāļāļ§āļēāļĄāļāđāļāļāļāļēāļĢāļāļāļāļĨāļđāļāļāđāļē āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļĢāļ°āđāļĄāļīāļāļĻāļąāļāļĒāļ āļēāļāļāđāļēāļāļāļēāļĢāļāļĨāļēāļ āđāļāļĒāđāļŦāđāļāļ§āļēāļĄāļŠāļģāļāļąāļāđāļāđāļĢāļ·āđāļāļāļāļāļāļāļēāļĢāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāļāļĨāļēāļ āļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļĄāļēāļāļāļēāļĢāļĒāļāļāļāļēāļĒ āļāļēāļĢāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāļāđāļēāļāļĢāļēāļāļē āļāļēāļĢāļāļąāļāļŠāļīāļāđāļāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāļąāļāļāđāļāļāļāļēāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļģāļŦāļāđāļēāļĒāđāļĨāļ°āļāļāļąāļāļāļēāļāļāļēāļĒāđāļāļ·āđāļāļāđāļ§āļĒāđāļāļāļēāļĢāļ§āļēāļāđāļāļāđāļŦāđāļāļāļāđāļāļĢāļĄāļĩāļāļĨāļāļģāđāļĢ āļāļēāļĢāļ§āļēāļāđāļāļāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāļąāļāļāļīāļāļāļĢāļĢāļĄāļāđāļēāļāļāļēāļĢāļāļĨāļēāļ āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāđāļāđāļāļąāļ§āļāļĩāđāļ§āļąāļāļāđāļēāļāļāļēāļĢāļāļĨāļēāļāđāļāļāļēāļĢāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāļāļĢāļ°āļŠāļīāļāļāļīāļ āļēāļāļāļāļāļāļēāļĢāļŠāļ·āđāļāļŠāļēāļĢāļāđāļēāļāļāļēāļĢāļāļĨāļēāļāđāļĄāđāļ§āđāļēāļāļ°āđāļāđāļāļāļēāļĢāđāļāļĐāļāļē āļāļēāļĢāļŠāđāļāđāļŠāļĢāļīāļĄāļāļēāļĢāļāļēāļĒÂ āļĢāļ§āļĄāđāļāļāļķāļāđāļāļĐāļāļēāļāļāļāđāļĨāļāđ | |||||||||||
| BMK 4222 | Capstone Marketing Project | 3 (3-0-6) Credits | |||||||||
| Prerequisite: |
BBA1121 Marketing in Practice BBA 3111 Business Research BMK 3213 Marketing Analysis and Strategy and Completed 108 credits |
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| A dynamic blend of hands-on development of marketing plan, through case studies, interactive activities and engaging lectures, cultivating the essential proficiencies in critical thinking, innovative problem-solving, effective communication, digital fluency, and data analytics. Emphasizing the fusion of customer insights, technological adeptness for crafting the imaginative and coherent marketing strategies within the framework of contemporary marketing paradigms and methodologies to meet customer needs. | |||||||||||
| BMK 4222 | āļāļēāļĢāļ§āļēāļāđāļāļāļāļēāļĢāļāļĨāļēāļ | 3 (3-0-6)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ | |||||||||
| āļāļļāļĢāļāļ§āļīāļāļē: |
BBA 1121Â āļāļēāļĢāļāļĨāļēāļāđāļāļīāļāļāļĢāļ°āļĒāļļāļāļāđ BBA 3111Â āļ§āļīāļāļĩāļ§āļīāļāļąāļĒāļāļļāļĢāļāļīāļ BMK 3213Â āļāļēāļĢāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāļāļēāļĢāļāļĨāļēāļāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļ§āļēāļāđāļāļāļāļĨāļĒāļļāļāļāđāļāļēāļĢāļāļĨāļēāļ āđāļĨāļ°āļĻāļķāļāļĐāļēāļāļĢāļÂ 108Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ |
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| āļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļĒāļļāļāļāđāđāļāđāļāļĨāļĒāļļāļāļāđāļāļēāļāļāļēāļĢāļāļĨāļēāļāđāļāļāļēāļĢāļ§āļēāļāđāļāļāļāļēāļĢāļāļĨāļēāļ āđāļāļĒāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāļāđāļēāļāļāļĢāļāļĩāļĻāļķāļāļĐāļē āļāļīāļāļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļĢāļŠāļāļāļāļēāļĢāļāļģāđāļāļāļāļēāļĢāļāļĨāļēāļāļāļĒāđāļēāļāđāļāđāļāļāļąāđāļāļāļāļ āļāļąāļāļāļēāļāļ§āļēāļĄāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāđāļāļāļēāļĢāļāļīāļāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđ āļāļēāļĢāđāļāđāļāļąāļāļŦāļēāļāļēāļāļāļēāļĢāļāļĨāļēāļāļāļĒāđāļēāļāļŠāļĢāđāļēāļāļŠāļĢāļĢāļāđ āļāļēāļĢāļŠāļ·āđāļāļŠāļēāļĢāļāļĩāđāļĄāļĩāļāļĢāļ°āļŠāļīāļāļāļīāļ āļēāļ āđāļĨāļ°āļāļąāļāļĐāļ°āļāļēāļĢāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāļāđāļāļĄāļđāļĨ āđāļāļĒāđāļāđāļāļāļļāļāļāđāļāļĄāļđāļĨāļāļēāļĢāļāļĨāļēāļāļāļĩāđāļĄāļēāļāļēāļāļāđāļāļĄāļđāļĨāđāļāļīāļāļĨāļķāļāļāļāļāļĨāļđāļāļāđāļē āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāđāļāđāđāļāļāđāļāđāļĨāļĒāļĩāđāļāļ·āđāļāđāļāđāđāļāļāļēāļĢāļ§āļēāļāđāļāļāļāļēāļĢāļāļĨāļēāļāļāļĒāđāļēāļāļŠāļĢāđāļēāļāļŠāļĢāļĢāļāđāđāļŦāđāļŠāļāļāļāļĨāđāļāļāļāļąāļāļŠāļāļēāļāļāļēāļĢāļāđāļāļēāļĢāļāļĨāļēāļāļĒāļļāļāđāļŦāļĄāđāļāļĩāđāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāļāļāļāļŠāļāļāļāļāļ§āļēāļĄāļāđāļāļāļāļēāļĢāļāļāļāļĨāļđāļāļāđāļēāđāļāđāļāļĒāđāļēāļāļāļĢāļāļāļļāļ | |||||||||||
| Real Estate | |||||||||||
| BBA 2110 | Seminar in Business III | 1 (1-0-2) Credit | |||||||||
| Reinforcement of corporate social responsibility and sustainable business practices by actively engaging the students in CSR and ESG projects and applying the business knowledge to real world practice. | |||||||||||
| BBA 2110 | āļŠāļąāļĄāļĄāļāļēāļāļļāļĢāļāļīāļÂ 3 | 1 (1-0-2)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ | |||||||||
| āļāļēāļĢāđāļŠāļĢāļīāļĄāļŠāļĢāđāļēāļāļāļ§āļēāļĄāļĢāļąāļāļāļīāļāļāļāļāļāđāļāļŠāļąāļāļāļĄāļāļāļāļāļāļāđāļāļĢāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļģāđāļāļīāļāļāļļāļĢāļāļīāļāļāļĩāđāļĒāļąāđāļāļĒāļ·āļāđāļŦāđāļāļąāļāļāļąāļāļĻāļķāļāļĐāļē āđāļāļĒāļāļēāļĢāļĄāļĩāļŠāđāļ§āļāļĢāđāļ§āļĄāđāļāđāļāļĢāļāļāļēāļĢāļāļ§āļēāļĄāļĢāļąāļāļāļīāļāļāļāļāļāđāļāļŠāļąāļāļāļĄ (CSR) āđāļĨāļ°āđāļāļĢāļāļāļēāļĢāļŠāļīāđāļāđāļ§āļāļĨāđāļāļĄ āļŠāļąāļāļāļĄ āđāļĨāļ°āļāļĢāļĢāļĄāļēāļ āļīāļāļēāļĨ (ESG) āļāļĒāđāļēāļāđāļāđāļāļāļąāļāđāļĨāļ°āļāļģāļāļ§āļēāļĄāļĢāļđāđāļāļēāļāļāļļāļĢāļāļīāļāđāļāļāļĢāļ°āļĒāļļāļāļāđāđāļāđāļāļĢāļīāļ | |||||||||||
| BBA 2120 | Seminar in Business IV | 1 (1-0-2) Credit | |||||||||
| In-depth exploration of specialized topics and advanced concepts in business field designed to challenge and engage the students to solve intricate business problems. | |||||||||||
| BBA 2120 | āļŠāļąāļĄāļĄāļāļēāļāļļāļĢāļāļīāļÂ 4 | 1 (1-0-2)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ | |||||||||
| āļāļēāļĢāļŠāļģāļĢāļ§āļāđāļāļīāļāļĨāļķāļāđāļāļŦāļąāļ§āļāđāļāđāļāļāļēāļ°āļāļēāļāđāļĨāļ°āđāļāļ§āļāļīāļāļāļąāđāļāļŠāļđāļāđāļāļŠāļēāļāļēāļāļļāļĢāļāļīāļ āļāļĩāđāļāļāļāđāļāļāļĄāļēāđāļāļ·āđāļāļāđāļēāļāļēāļĒāđāļĨāļ°āļāļķāļāļāļđāļāļāļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāđāļāđāļāđāļāļąāļāļŦāļēāļāļēāļāļāļļāļĢāļāļīāļāļāļĩāđāļāļąāļāļāđāļāļ | |||||||||||
| BBA 2125 | Developing Leadership and Sustainability Mindsets | 3 (3-0-6) Credits | |||||||||
| Prerequisite: | BBA 1123 Management in Dynamic Contexts | ||||||||||
| Essential skills and strategies to lead with purpose, emphasizing effective leadership practice, sustainable decision-making, and the deepening of ethical insights, guide students to embark on a journey of transformational growth through interactive learning, workshops, discussions, and exercises. | |||||||||||
| BBA 2125 | āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļāļąāļĻāļāļāļāļīāļāļ§āļēāļĄāđāļāđāļāļāļđāđāļāļģāđāļĨāļ°āļāļ§āļēāļĄāļĒāļąāđāļāļĒāļ·āļ | 3 (3-0-6)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ | |||||||||
| āļāļļāļĢāļāļ§āļīāļāļē: | BBA 1123Â āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢāđāļāļāļĢāļīāļāļāđāļāļāļāļĨāļ§āļąāļāļī | ||||||||||
| āļāļąāļāļĐāļ°āđāļĨāļ°āļāļĨāļĒāļļāļāļāđāļāļēāļĢāđāļāđāļāļāļđāđāļāļģāļāđāļ§āļĒāļāļļāļāļŦāļĄāļēāļĒ āđāļāļĒāđāļāđāļāļāļēāļĢāļāļāļīāļāļąāļāļīāļāļēāļĢāđāļāđāļāļāļđāđāļāļģāļāļĩāđāļĄāļĩāļāļĢāļ°āļŠāļīāļāļāļīāļ āļēāļ āļāļēāļĢāļāļąāļāļŠāļīāļāđāļāļāļĩāđāļĒāļąāđāļāļĒāļ·āļ āđāļĨāļ°āļāļ§āļēāļĄāđāļāđāļēāđāļāļāļēāļāļāđāļēāļāļāļĢāļīāļĒāļāļĢāļĢāļĄāļāļĒāđāļēāļāļāđāļāļāđāļāđ āļāđāļēāļāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāđāļāļāļāļāļīāļŠāļąāļĄāļāļąāļāļāđ āļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļāļļāļĄāđāļāļīāļāļāļāļīāļāļąāļāļīāļāļēāļĢ āļāļēāļĢāļŠāļāļāļāļē āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļķāļāļāļāļīāļāļąāļāļī āđāļāļ·āđāļāļĢāļąāļāļĄāļ·āļāļāļąāļāļāļēāļĢāđāļāļĨāļĩāđāļĒāļāđāļāļĨāļāđāļāđāļĨāļāļāļąāļāļāļļāļāļąāļ | |||||||||||
| BBA 4111 | Entrepreneurship | 3 (3-0-6) Credits | |||||||||
| Prerequisite: | Senior standing and completed 118 credits | ||||||||||
| Unleash the entrepreneurial journey by blending theories and practices through the integration of class discussion, workshops, real-business practices, and project-based activities, cultivating entrepreneurship mindsets, championing ethical excellence, searching for business opportunities, creating innovative ideas through data-driven insights, business strategies, feasibility studies, effective problem-solving skills with potent business plans. | |||||||||||
| BBA 4111 | āļāļđāđāļāļĢāļ°āļāļāļāļāļēāļĢāļāļļāļĢāļāļīāļ | 3 (3-0-6)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ | |||||||||
| āļāļļāļĢāļāļ§āļīāļāļē: | āļāļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāđāļāļāļĄāļŠāļļāļāļāđāļēāļĒÂ āđāļĨāļ°āļĻāļķāļāļĐāļēāļāļĢāļÂ 118Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ | ||||||||||
| āļāļąāđāļāļāļāļāļāļēāļĢāļ§āļēāļāđāļāļāļāļĢāļ°āļāļāļāļāļļāļĢāļāļīāļāļāđāļ§āļĒāļāļēāļĢāļāļŠāļĄāļāļŠāļēāļāļĢāļ°āļŦāļ§āđāļēāļāļāļĪāļĐāļāļĩāđāļĨāļ°āđāļāđāļāļ āļēāļāļāļāļīāļāļąāļāļī āļāđāļēāļāļāļēāļĢāļāļģāļĢāļ°āļāļĄāļāļ§āļēāļĄāļāļīāļāđāļāļŦāđāļāļāđāļĢāļĩāļĒāļ āđāļ§āļīāļĢāđāļāļāđāļāļ āđāļāļāļēāļĢāļ§āļēāļāđāļāļāļāļēāļāļāļļāļĢāļāļīāļāļāļĢāļīāļ āđāļāļĒāđāļĢāļīāđāļĄāļāļēāļāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāļŦāļĨāļąāļāļāļēāļĢāļāļāļāļāļēāļĢāđāļāđāļāđāļāđāļēāļāļāļāļāļļāļĢāļāļīāļāļāļĩāđāļĄāļļāđāļāđāļāđāļāļāļ§āļēāļĄāđāļāđāļāđāļĨāļīāļĻāļāļēāļāļāļĢāļīāļĒāļāļĢāļĢāļĄ āļāļēāļĢāđāļāđāļāļŦāļēāđāļāļāļēāļŠāļāļēāļāļāļļāļĢāļāļīāļ āļāļēāļĢāđāļāđāļāđāļāļĄāļđāļĨāđāļĨāļ°āļāļ§āļēāļĄāđāļāđāļēāđāļāđāļāļāļđāđāļāļĢāļīāđāļ āļāļĄāļēāļāļąāļāļāļēāļāļ§āļąāļāļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļāļāļļāļĢāļāļīāļ āļŠāļĢāđāļēāļāļāļĨāļĒāļļāļāļāđāļāļļāļĢāļāļīāļ āļĻāļķāļāļĐāļēāļāļ§āļēāļĄāđāļāđāļāđāļāđāļāđāđāļĨāļ°āļāļĨāļāļĢāļ°āđāļĒāļāļāđāļāļāļāđāļāļāļāļļāđāļĄāļāđāļēāļāđāļāļāļēāļĢāļĨāļāļāļļāļ āđāļŠāļĢāļīāļĄāļŠāļĢāđāļēāļāļāļąāļāļĐāļ°āļāļēāļĢāđāļāđāļāļąāļāļŦāļēāļāļēāļāļāļļāļĢāļāļīāļāļāļĒāđāļēāļāļŠāļĢāđāļēāļāļŠāļĢāļĢāļāđāđāļĨāļ°āļĄāļĩāļāļĢāļ°āļŠāļīāļāļāļīāļ āļēāļ āļāļĩāđāļĄāļļāđāļāđāļāđāļāļāļēāļĢāļŠāļĢāđāļēāļāđāļāļāļāļļāļĢāļāļīāļāļāļĩāđāļāļģāđāļāđāļāļĢāļīāļāđāļĨāļ°āļĒāļąāđāļāļĒāļ·āļ | |||||||||||
| BRE 3101 | Professional Seminar in Real Estate Business | 1 (1-0-2) Credit | |||||||||
| Special seminar course tailored to provide in-depth and specialized knowledge and skills in the respective major fields through interactive workshop and training, aiming to develop the studentsâ employability skills. | |||||||||||
| BRE 3101 | āļŠāļąāļĄāļĄāļāļēāđāļāļāļĄāļ·āļāļāļēāļāļĩāļāļāđāļēāļāļāļļāļĢāļāļīāļāļāļŠāļąāļāļŦāļēāļĢāļīāļĄāļāļĢāļąāļāļĒāđ | 1 (1-0-2)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ | |||||||||
| āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļāļĢāļŠāļąāļĄāļĄāļāļēāļāļīāđāļĻāļĐāļāļĩāđāļāļąāļāļāļģāļāļķāđāļāđāļāļ·āđāļāđāļŦāđāļāļ§āļēāļĄāļĢāļđāđāđāļĨāļ°āļāļąāļāļĐāļ°āđāļāļīāļāļĨāļķāļāđāļĨāļ°āđāļāļāļēāļ°āļāļēāļāđāļāļŠāļēāļāļēāļāļĩāđāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāđāļāļāļāđāļēāļāđāļ§āļīāļĢāđāļāļāđāļāļāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļķāļāļāļāļĢāļĄāđāļāļīāļāđāļāđāļāļāļ āđāļāļĒāļĄāļļāđāļāļāļąāļāļāļēāļāļąāļāļĐāļ°āļāļēāļĢāļāđāļēāļāļāļēāļāļāļāļāļāļąāļāļĻāļķāļāļĐāļē | |||||||||||
| BRE 3201 | Real Estate Business | 3Â (3-0-6)Â Credits | |||||||||
| Overview of real estate business and professional practices, special terms, nature and description of real estate, various types of property, basic rights and interests in real estate, land-use controls, forms of ownership, various real estate fields of property management, development, investment, real estate finance and real estate appraisal. | |||||||||||
| BRE 3201 | āļāļļāļĢāļāļīāļāļāļŠāļąāļāļŦāļēāļĢāļīāļĄāļāļĢāļąāļāļĒāđ                          | 3 (3-0-6) āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ | |||||||||
| āļ āļēāļāļĢāļ§āļĄāļāļāļāļāļļāļĢāļāļīāļāļāļŠāļąāļāļŦāļēāļĢāļīāļĄāļāļĢāļąāļāļĒāđāđāļĨāļ°āđāļāļ§āļāļēāļāļāļāļīāļāļąāļāļīāļāļēāļāļ§āļīāļāļēāļāļĩāļ āļāļģāļāļģāļāļąāļāļāļ§āļēāļĄāđāļāļāļēāļ° āļĨāļąāļāļĐāļāļ°āļāļāļāļāļļāļĢāļāļīāļāļāļŠāļąāļāļŦāļēāļĢāļīāļĄāļāļĢāļąāļāļĒāđ āļāļĢāļ°āđāļ āļāļāļāļāļāļĢāļąāļāļĒāđāļŠāļīāļ āļŠāļīāļāļāļīāļāļ·āđāļāļāļēāļāđāļĨāļ°āļāļ§āļēāļĄāļŠāļāđāļāđāļāļāļļāļĢāļāļīāļāļāļŠāļąāļāļŦāļēāļĢāļīāļĄāļāļĢāļąāļāļĒāđ āļāļēāļĢāļāļ§āļāļāļļāļĄāļāļēāļĢāđāļāđāļāļĩāđāļāļīāļ āļĢāļđāļāđāļāļāļāļāļāļāļēāļĢāđāļāđāļāđāļāđāļēāļāļāļ āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢāļāļĢāļąāļāļĒāđāļŠāļīāļāļāļēāļ§āļĢ āļāļēāļĢāļĨāļāļāļļāļ āļāļēāļĢāđāļāļīāļ āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļĢāļ°āđāļĄāļīāļāļĄāļđāļĨāļāđāļēāļāļŠāļąāļāļŦāļēāļĢāļīāļĄāļāļĢāļąāļāļĒāđ | |||||||||||
| BRE 3204 | Building Design and Construction Techniques | 3Â (3-0-6)Â Credits | |||||||||
| Basic knowledge of techniques and process used to design and construct buildings, terms and symbols used in construction drawings, types of construction materials, construction technologies, cost estimation, process to construct building structure, basic construction scheduling techniques, architectural elements, finishing, and building mechanical systems. | |||||||||||
| BRE 3204 | āļāļēāļĢāļāļāļāđāļāļāļāļēāļāļēāļĢāđāļĨāļ°āđāļāļāļāļīāļāļāļēāļĢāļāđāļāļŠāļĢāđāļēāļÂ Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â | 3 (3-0-6)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ | |||||||||
| āđāļāļāļāļīāļāđāļĨāļ°āļāļąāđāļāļāļāļāđāļāļ·āđāļāļāļāđāļāđāļāļāļēāļĢāļāļāļāđāļāļāđāļĨāļ°āļāđāļāļŠāļĢāđāļēāļāļāļēāļāļēāļĢ āļĻāļąāļāļāđāđāļĨāļ°āļŠāļąāļāļĨāļąāļāļĐāļāđāļāļĩāđāđāļāđāđāļāļāļēāļĢāļāđāļēāļāđāļāļāļāđāļāļŠāļĢāđāļēāļāļāļĢāļ°āđāļ āļāļāļāļāļ§āļąāļŠāļāļļāļāļĩāđāđāļāđāđāļ āļāļēāļĢāļāđāļāļŠāļĢāđāļēāļ āđāļāļāļāļīāļāļāļēāļĢāļāđāļāļŠāļĢāđāļēāļāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļĢāļ°āđāļĄāļīāļāļĄāļđāļĨāļāđāļēāļāđāļāļŠāļĢāđāļēāļ āļāļąāđāļāļāļāļāđāļāļāļēāļĢāļŠāļĢāđāļēāļāđāļāļĢāļāļŠāļĢāđāļēāļāļāļēāļāļēāļĢ āļāļ·āđāļāļāļēāļāļāļēāļĢāļ§āļēāļāđāļāļāļāļēāļāļāđāļāļŠāļĢāđāļēāļ āļāļēāļāļŠāļāļēāļāļąāļāļĒāđ āļāļēāļāļāļāđāļāđāļ āđāļĨāļ°āļāļēāļāļĢāļ°āļāļāļāđāļēāļāđāđāļāļāļēāļāļēāļĢ | |||||||||||
| BRE 3302 | Real Estate Appraisal | 3Â (3-0-6)Â Credits | |||||||||
| Introduction to real estate appraisal, definition of value, objectives of appraisal, data analysis, land (site) and building survey, appraisal report, with emphasis on the three basic approaches to calculate value: Cost Approach, Market Approach and Income Approach. | |||||||||||
| BRE 3302 | āļāļēāļĢāļāļĢāļ°āđāļĄāļīāļāļĄāļđāļĨāļāđāļēāļāļŠāļąāļāļŦāļēāļĢāļīāļĄāļāļĢāļąāļāļĒāđ                                                     | 3 (3-0-6) āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ | |||||||||
| āļāļēāļĢāļāļĢāļ°āđāļĄāļīāļāļĄāļđāļĨāļāđāļēāļāļŠāļąāļāļŦāļēāļĢāļīāļĄāļāļĢāļąāļāļĒāđāđāļāļ·āđāļāļāļāđāļ āļāļģāļāļģāļāļąāļāļāļ§āļēāļĄāļāļāļāļĄāļđāļĨāļāđāļē āļ§āļąāļāļāļļāļāļĢāļ°āļŠāļāļāđāļāļāļāļāļēāļĢāļāļĢāļ°āđāļĄāļīāļāļĄāļđāļĨāļāđāļē āļāļēāļĢāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāļāđāļāļĄāļđāļĨ āļāļēāļĢāļŠāļģāļĢāļ§āļāļāļĩāđāļāļīāļāđāļĨāļ°āļŠāļīāđāļāļāļĨāļđāļāļŠāļĢāđāļēāļ āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļģāļĢāļēāļĒāļāļēāļāļāļēāļĢāļāļĢāļ°āđāļĄāļīāļāļĄāļđāļĨāļāđāļēāļāļŠāļąāļāļŦāļēāļĢāļīāļĄāļāļĢāļąāļāļĒāđ āļāļēāļĢāļāļĢāļ°āđāļĄāļīāļāļĄāļđāļĨāļāđāļēāļāļŠāļąāļāļŦāļēāļĢāļīāļĄāļāļĢāļąāļāļĒāđ 3 āļ§āļīāļāļĩ āđāļāđāđāļāđ āļ§āļīāļāļĩāļāļīāļāļāļēāļāļāđāļāļāļļāļ āļ§āļīāļāļĩāđāļāļĢāļĩāļĒāļāđāļāļĩāļĒāļāļĢāļēāļāļēāļāļĨāļēāļ āļ§āļīāļāļĩāļāļīāļāļēāļĢāļāļēāļāļēāļāļĢāļēāļĒāđāļāđ | |||||||||||
| BRE 3303 | Commercial Property Management | 3Â (3-0-6)Â Credits | |||||||||
| Management of income producing properties, property manager roles and duties, process for making management plans, commercial lease management, lease negotiation in theory and practice, roles and right of landlord and tenant, landlord and tenant relationship management, management and maintenance of property. | |||||||||||
| BRE 3303 | āļāļēāļĢāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāļēāļāļēāļĢāđāļāļ·āđāļāļāļēāļĢāļāļēāļāļīāļāļĒāđ                                                                                    | 3 (3-0-6) āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ | |||||||||
| āļāļēāļĢāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāļĢāļąāļāļĒāđāļŠāļīāļāļāļŠāļąāļāļŦāļēāļĢāļīāļĄāļāļĢāļąāļāļĒāđāļāļĩāđāļŠāļĢāđāļēāļāļĢāļēāļĒāđāļāđ āļāļāļāļēāļāđāļĨāļ°āļŦāļāđāļēāļāļĩāđāļāļāļāļāļđāđāļāļąāļāļāļēāļĢāļāļĢāļąāļāļĒāđāļŠāļīāļ āļāļąāđāļāļāļāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļģāđāļāļāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāļēāļ āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢāļŠāļąāļāļāļēāđāļāđāļē āļāļĪāļĐāļāļĩāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļāļīāļāļąāļāļīāđāļāļāļēāļĢāđāļāļĢāļāļēāļāđāļāļĢāļāļāļŠāļąāļāļāļēāđāļāđāļē āļŠāļīāļāļāļīāļāļāļāļāļđāđāđāļāđāļēāđāļĨāļ°āļāļđāđāđāļŦāđāđāļāđāļē āļāļēāļĢāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāļ§āļēāļĄāļŠāļąāļĄāļāļąāļāļāđāļĢāļ°āļŦāļ§āđāļēāļāļāļđāđāđāļāđāļēāđāļĨāļ°āļāļđāđāđāļŦāđāđāļāđāļē āļāļēāļĢāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļģāļĢāļļāļāļĢāļąāļāļĐāļēāļāļĢāļąāļāļĒāđāļŠāļīāļāļāļŠāļąāļāļŦāļēāļĢāļīāļĄāļāļĢāļąāļāļĒāđ | |||||||||||
| BRE 3304 | Real Estate Finance and Investment Analysis | 3Â (3-0-6)Â Credits | |||||||||
| Financial techniques to sell and buy real estate property, types of financial institutions and sources of funds, types of loan, underwriting, analysis of project development loan and mortgage loan, factors, and principal process in real estate lending, including various financial calculations used in real estate business, and governmentâs current policies regarding real estate finance. Process of real estate investment and analysis, methods in real estate investment analysis, including traditional method and discounted cash flow method, prelim-financial feasibility study, real estate investment assumptions, real estate investment analysis. | |||||||||||
| BRE 3304 | āļāļēāļĢāđāļāļīāļāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāļĨāļāļāļļāļāđāļāļāļļāļĢāļāļīāļāļāļŠāļąāļāļŦāļēāļĢāļīāļĄāļāļĢāļąāļāļĒāđ | 3 (3-0-6)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ | |||||||||
| āđāļāļāļāļīāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢāļāļēāļāļāļēāļĢāđāļāļīāļāđāļāļ·āđāļāļāļēāļĢāļāļ·āđāļāđāļĨāļ°āļāļēāļĒāļāļŠāļąāļāļŦāļēāļĢāļīāļĄāļāļĢāļąāļāļĒāđ āļĢāļđāļāđāļāļāļāļāļāļāļāļāđāļāļēāļĢāđāļĨāļ°āđāļŦāļĨāđāļāļāļĩāđāļĄāļēāļāļāļāđāļāļīāļāļāļļāļ āļāļĢāļ°āđāļ āļāļāļāļāđāļāļīāļāļāļđāđ āļāļąāđāļāļāļāļāđāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢāđāļāļīāļ āļāļēāļĢāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāđāļāļīāļāļāļđāđ āđāļāļĢāļāļāļēāļĢāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāļāļ§āļēāļĄāđāļŠāļĩāđāļĒāļāđāļāļāļēāļĢāļāļģāļāļāļ āļāļąāļ§āđāļāļĢāđāļĨāļ°āļāļĢāļ°āļāļ§āļāļāļēāļĢāļŠāļģāļāļąāļāđāļāļāļēāļĢāļāļāđāļāļīāļāļāļđāđ āļāļēāļĢāļāļģāļāļ§āļāđāļāļāļļāļĢāļāļīāļāļāļŠāļąāļāļŦāļēāļĢāļīāļĄāļāļĢāļąāļāļĒāđ āļāļĢāļ°āļāļ§āļāļāļēāļĢāļāļēāļĢāļĨāļāļāļļāļāđāļĨāļ°āļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāļāļŠāļąāļāļŦāļēāļĢāļīāļĄāļāļĢāļąāļāļĒāđ āļ§āļīāļāļĩāļāļēāļĢāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāđāļāđāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāļāļēāļĢāļĨāļāļāļļāļāđāļāļāļļāļĢāļāļīāļāļāļŠāļąāļāļŦāļēāļĢāļīāļĄāļāļĢāļąāļāļĒāđ āđāļāļĒāļ§āļīāļāļĩāļāļēāļĢāļāļąāđāļāđāļāļīāļĄāđāļĨāļ°āļ§āļīāļāļĩāļāļēāļĢāļāļīāļāļĨāļāļāļĢāļ°āđāļŠāđāļāļīāļāļŠāļ āļĻāļķāļāļĐāļēāļāļ§āļēāļĄāđāļāđāļāđāļāđāļāđāđāļāļ·āđāļāļāļāđāļāļāļēāļāļāļēāļĢāđāļāļīāļ āļāļēāļĢāļāļąāđāļāļŠāļĄāļĄāļāļīāļāļēāļāđāļāļāļēāļĢāļĨāļāļāļļāļāļāļŠāļąāļāļŦāļēāļĢāļīāļĄāļāļĢāļąāļāļĒāđ āļāļēāļĢāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāļāļēāļĢāļĨāļāļāļļāļāđāļāļāļļāļĢāļāļīāļāļāļŠāļąāļāļŦāļēāļĢāļīāļĄāļāļĢāļąāļāļĒāđ | |||||||||||
| BRE 4303 | Real Estate Development and Project Management | 3Â (3-0-6)Â Credits | |||||||||
| Prerequisite: | BRE 3201 Real Estate Business | ||||||||||
| Methods in real estate development for various types of real estate, development process, real estate cycles, conceptual development including market analysis, business strategy and land selection. Procedure and basic technique throughout project management life cycle to fulfill a real estate development project, planning and control project schedule, cost and quality, organization methods and project team, leadership, risk management, project feasibility analysis and project contract. | |||||||||||
| BRE 4303 | āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢāđāļāļĢāļāļāļēāļĢāļāļŠāļąāļāļŦāļēāļĢāļīāļĄāļāļĢāļąāļāļĒāđ | 3 (3-0-6)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ | |||||||||
| āļāļļāļĢāļāļ§āļīāļāļē: | BRE 3201 āļāļļāļĢāļāļīāļāļāļŠāļąāļāļŦāļēāļĢāļīāļĄāļāļĢāļąāļāļĒāđ    | ||||||||||
| āļ§āļīāļāļĩāļāļēāļĢāđāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļāļļāļĢāļāļīāļāļāļŠāļąāļāļŦāļēāļĢāļīāļĄāļāļĢāļąāļāļĒāđāļāļĢāļ°āđāļ āļāļāđāļēāļāđ āļāļąāđāļāļāļāļāđāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāđāļāļĢāļāļāļēāļĢ āļ§āļąāļāļāļąāļāļĢāļāļĨāļēāļāļāļŠāļąāļāļŦāļēāļĢāļīāļĄāļāļĢāļąāļāļĒāđ āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāđāļāļ§āļāļ§āļēāļĄāļāļīāļāļĢāļ§āļĄāļāļķāļāļāļēāļĢāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāļāļĨāļēāļ āļāļĨāļĒāļļāļāļāđāļāļļāļĢāļāļīāļāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāđāļĨāļ·āļāļāļāļĩāđāļāļīāļ āļāļĢāļ°āļāļ§āļāļāļēāļĢāđāļĨāļ°āđāļāļāļāļīāļāđāļāļ·āđāļāļāļāđāļāļāļĨāļāļāļ§āļāļāļĢāļāļāļāļāļēāļĢāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāđāļāļĢāļāļāļēāļĢāđāļāļ·āđāļāļāļģāđāļŦāđāļāļĢāļĢāļĨāļļāļāļķāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāđāļāļĢāļāļāļēāļĢāļāļŠāļąāļāļŦāļēāļĢāļīāļĄāļāļĢāļąāļāļĒāđ āļāļēāļĢāļ§āļēāļāđāļāļāđāļĨāļ°āļāļ§āļāļāļļāļĄāđāļāļāļāļēāļ āļāđāļāļāļļāļ āđāļĨāļ°āļāļļāļāļ āļēāļāļāļāļāđāļāļĢāļāļāļēāļĢ āļ§āļīāļāļĩāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļāļāđāļāļĢāđāļĨāļ°āļāļĩāļĄāļāļāļāđāļāļĢāļāļāļēāļĢ āļāļ§āļēāļĄāđāļāđāļāļāļđāđāļāļģ āļāļēāļĢāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāļ§āļēāļĄāđāļŠāļĩāđāļĒāļ āļāļēāļĢāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāļāļ§āļēāļĄāđāļāđāļāđāļāđāļāđāļāļāļāđāļāļĢāļāļāļēāļĢāđāļĨāļ°āļŠāļąāļāļāļēāļāļĩāđāđāļāđāđāļāđāļāļĢāļāļāļēāļĢ | |||||||||||
| BRE 4412 | Contemporary Issues in Real Estate Business       | 3 (3-0-6) Credits | |||||||||
| Prerequisite |
BRE 3302 Real Estate Appraisal BRE 3304 Real Estate Finance and Investment Analysis |
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Comprehensive review of various special aspects of real estate business experiences and practices, group and individual real estate studies, and case study in relevant current issues. |
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| BRE 4412 | āļāļĢāļ°āđāļāđāļāļĢāđāļ§āļĄāļŠāļĄāļąāļĒāđāļāļāļļāļĢāļāļīāļāļāļŠāļąāļāļŦāļēāļĢāļīāļĄāļāļĢāļąāļāļĒāđ                                                                                                                            | 3 (3-0-6) āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ | |||||||||
| āļāļļāļĢāļāļ§āļīāļāļē: |
BRE 3302Â āļāļēāļĢāļāļĢāļ°āđāļĄāļīāļāļĄāļđāļĨāļāđāļēāļāļŠāļąāļāļŦāļēāļĢāļīāļĄāļāļĢāļąāļāļĒāđ BRE 3304Â āļāļēāļĢāđāļāļīāļāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāļĨāļāļāļļāļāđāļāļāļļāļĢāļāļīāļāļāļŠāļąāļāļŦāļēāļĢāļīāļĄāļāļĢāļąāļāļĒāđ |
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| āļāļēāļĢāļāļāļāļ§āļāļŦāļąāļ§āļāđāļāļāļīāđāļĻāļĐāļāđāļēāļāļāļĢāļ°āļŠāļāļāļēāļĢāļāđāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļģāļāļēāļāđāļāļāļļāļĢāļāļīāļāļāļŠāļąāļāļŦāļēāļĢāļīāļĄāļāļĢāļąāļāļĒāđ āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļāđāļēāļāļāļŠāļąāļāļŦāļēāļĢāļīāļĄāļāļĢāļąāļāļĒāđāļāļąāđāļāđāļāļāļāļēāļāļāļĨāļļāđāļĄāđāļĨāļ°āđāļāļĩāđāļĒāļ§ āđāļĨāļ°āļāļĢāļāļĩāļĻāļķāļāļĐāļēāļāļĩāđāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāđāļāļāļāļąāļāļāļĢāļ°āđāļāđāļāđāļāļāļąāļāļāļļāļāļąāļ | |||||||||||
Business Concentration Courses
| BAC 3602 | Intermediate Accounting I | 3Â (3-0-6)Â Credits |
| Prerequisite:Â Â Â | BBAÂ 1125Â Fundamentals of Financial Accounting | |
| Conceptual framework for financial reporting , accounting principles, practices and problems of accounting for assets: definition, classification, recognition, measurements, valuation, impairment of assets, presentation and disclosure of assets in statement of financial position, accounting for cash, marketable securities, notes receivable, accounts receivable, merchandise inventory, financial asset, Â tangible and intangible assets, natural resources, different methods of depreciation, difference between capital and revenue expenditure, and preparation and presentation of financial statements in detail and good format | ||
| BAC 3602 | āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļĩāļāļąāđāļāļāļĨāļēāļÂ 1 | 3Â (3-0-6)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ |
| āļāļļāļĢāļāļ§āļīāļāļē: | BBAÂ 1125Â āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļĩāļāļēāļĢāđāļāļīāļāļāļ·āđāļāļāļēāļ | |
| āļāļĢāļāļāđāļāļ§āļāļīāļāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāļĢāļēāļĒāļāļēāļāļāļēāļāļāļēāļĢāđāļāļīāļ āļŦāļĨāļąāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļĩ āļ§āļīāļāļĩāļāļāļīāļāļąāļāļīāđāļĨāļ°āļāļąāļāļŦāļēāļāļēāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļĩāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāļąāļāļŠāļīāļāļāļĢāļąāļāļĒāđ āļāļąāļāļāļĢāļ°āļāļāļāļāđāļ§āļĒ āļāļ§āļēāļĄāļŦāļĄāļēāļĒ āļāļēāļĢāļāļģāđāļāļāļāļĢāļ°āđāļ āļ āļāļēāļĢāļĢāļąāļāļĢāļđāđ āļāļēāļĢāļ§āļąāļāļĄāļđāļĨāļāđāļē āļāļēāļĢāļāļĩāļĢāļēāļāļē āļāļēāļĢāļāđāļāļĒāļāđāļēāļāļāļāļŠāļīāļāļāļĢāļąāļāļĒāđ āļāļēāļĢāļāļģāđāļŠāļāļāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāđāļāļīāļāđāļāļĒāļāđāļāļĄāļđāļĨāļāļāļāļŠāļīāļāļāļĢāļąāļāļĒāđāđāļāļāļāđāļŠāļāļāļāļēāļāļ°āļāļēāļĢāđāļāļīāļ āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļĩāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāļąāļāđāļāļīāļāļŠāļ āļŦāļĨāļąāļāļāļĢāļąāļāļĒāđāđāļāļāļ§āļēāļĄāļāđāļāļāļāļēāļĢāļāļāļāļāļĨāļēāļ āļāļąāđāļ§āđāļāļīāļāļĢāļąāļ āļĨāļđāļāļŦāļāļĩāđ āļŠāļīāļāļāđāļēāļāļāđāļŦāļĨāļ·āļ āļŠāļīāļāļāļĢāļąāļāļĒāđāļāļēāļāļāļēāļĢāđāļāļīāļ āļŠāļīāļāļāļĢāļąāļāļĒāđāļāļĩāđāļĄāļĩāļāļąāļ§āļāļ āđāļĨāļ°āđāļĄāđāļĄāļĩāļāļąāļ§āļāļ āļāļĢāļąāļāļĒāļēāļāļĢāļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļāļīāđāļĨāļ°āļ§āļīāļāļĩāļāļēāļĢāļāļīāļāļāđāļēāđāļŠāļ·āđāļāļĄāļĢāļēāļāļē āļāļ§āļēāļĄāđāļāļāļāđāļēāļāļĢāļ°āļŦāļ§āđāļēāļ āļĢāļēāļĒāļāđāļēāļĒāļāđāļēāļĒāļāļļāļāđāļĨāļ°āļĢāļēāļĒāļāđāļēāļĒāđāļāļāļēāļĢāļāļģāđāļāļīāļāļāļēāļ āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļģāđāļĨāļ°āļāļģāđāļŠāļāļāļāļāļāļēāļĢāđāļāļīāļāđāļāļāđāļāļāļĢāļēāļĒāļĨāļ°āđāļāļĩāļĒāļāđāļāļĢāļđāļāđāļāļāļāļĩāđāļāļđāļāļāđāļāļ | ||
| BAC 3603 | Intermediate Accounting II | 3 (3-0-6)Â Credits |
| Prerequisite:Â Â Â | BBA 1125 Fundamentals of Financial Accounting | |
| Accounting principles and practices in accounting for short term liabilities, long term liabilities and ownerâs equity: definition, classification, recognition, measurements, valuation, presentation and disclosure on financial statements, accounting for partnership: organization, operation, dissolution, liquidation, financial statements preparation and presentation, accounting for corporation: organization, issuance of stock, increase and decrease of capital, additional paid-in capital, earnings per share, retained earnings, appropriated retained earnings, liquidation, and statements of change in shareholdersâ equity , preparation and presentation, accounting for employee benefits, and lease accounting | ||
| BAC 3603 | āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļĩāļāļąāđāļāļāļĨāļēāļÂ 2 | 3 (3-0-6)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ |
| āļāļļāļĢāļāļ§āļīāļāļē: | BBAÂ 1125Â āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļĩāļāļēāļĢāđāļāļīāļāļāļ·āđāļāļāļēāļ | |
| āļŦāļĨāļąāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļĩāđāļĨāļ°āļ§āļīāļāļĩāļāļāļīāļāļąāļāļīāļāļēāļāļāļąāļāļāļĩāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāļąāļāļŦāļāļĩāđāļŠāļīāļāļĢāļ°āļĒāļ°āļŠāļąāđāļ āļŦāļāļĩāđāļŠāļīāļāļĢāļ°āļĒāļ°āļĒāļēāļ§ āđāļĨāļ°āļŠāđāļ§āļāļāļāļāđāļāđāļēāļāļāļ āļāļąāļāļāļĢāļ°āļāļāļāļāđāļ§āļĒ āļāļ§āļēāļĄāļŦāļĄāļēāļĒ āļāļēāļĢāļāļģāđāļāļāļāļĢāļ°āđāļ āļ āļāļēāļĢāļĢāļąāļāļĢāļđāđ āļāļēāļĢāļ§āļąāļāļĄāļđāļĨāļāđāļē āļāļēāļĢāļāļĩāļĢāļēāļāļē āļāļēāļĢāļāļģāđāļŠāļāļāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāđāļāļīāļāđāļāļĒāļāđāļāļĄāļđāļĨāđāļāļāļāļāļēāļĢāđāļāļīāļ āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļĩāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāļąāļāļŦāđāļēāļāļŦāļļāđāļāļŠāđāļ§āļ āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļāļāđāļāļĢ āļāļēāļĢāļāļģāđāļāļīāļāļāļēāļ āļāļēāļĢāđāļĨāļīāļāļāļīāļāļāļēāļĢ āļāļēāļĢāļāļģāļĢāļ°āļāļąāļāļāļĩ āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļģāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļģāđāļŠāļāļāļāļāļāļēāļĢāđāļāļīāļ āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļĩāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāļąāļāļāļĢāļīāļĐāļąāļ āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļāļāđāļāļĢ āļāļēāļĢāļāļāļāļŦāļļāđāļ āļāļēāļĢāđāļāļīāđāļĄāđāļĨāļ°āļĨāļāļāļļāļ āļŠāđāļ§āļāđāļāļīāļāļāļļāļ āļāļģāđāļĢāļāđāļāļŦāļļāđāļ āļāļģāđāļĢāļŠāļ°āļŠāļĄ āļāļģāđāļĢāļŠāļ°āļŠāļĄāļāļĩāđāļāļąāļāļŠāļĢāļĢāđāļĨāđāļ§ āļāļēāļĢāļāļģāļĢāļ°āļāļąāļāļāļĩ āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļģāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļģāđāļŠāļāļāļāļāđāļŠāļāļāļāļēāļĢāđāļāļĨāļĩāđāļĒāļāđāļāļĨāļāļŠāđāļ§āļāļāļāļāļāļđāđāļāļ·āļāļŦāļļāđāļ āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļĩāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāļąāļāļāļĨāļāļĢāļ°āđāļĒāļāļāđāļāļāļąāļāļāļēāļ āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļĩāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāļąāļāļŠāļąāļāļāļēāđāļāđāļē | ||
| BAC 3608 | Financial Report and Financial Statement Analysis | 3Â (3-0-6)Â Credits |
| Prerequisites:Â Â Â |
BBA 2115 Fundamentals of Managerial Accounting BBA 2124 Corporate Financial Management |
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| Reading and interpreting financial statements, analyzing, criticizing departmental financial matters, stockholdersâ equity, investment, capital expansion, and division of profit, analysis and interpretation of financial statements, techniques employed in financial statement analysis, presentation of reports to stockholders and interested public, the principles employed in analyzing assets from the viewpoint of investment, profitability and other factors that affect price of securities, forecasting and analysis of security market environment, and critical problem solving | ||
| BAC 3608 | āļāļēāļĢāļĢāļēāļĒāļāļēāļāļāļēāļāļāļēāļĢāđāļāļīāļāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāļāļāļāļēāļĢāđāļāļīāļ | 3Â (3-0-6)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ |
| āļāļļāļĢāļāļ§āļīāļāļē: |
BBA 2115 āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļĩāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāļ·āđāļāļāļēāļ BBA 2124 āļāļēāļĢāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāļēāļĢāđāļāļīāļāļāļļāļĢāļāļīāļ |
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| āļāļēāļĢāļāđāļēāļāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļĩāļāļ§āļēāļĄāļāļāļāļēāļĢāđāļāļīāļ āļāļēāļĢāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāđāļĨāļ°āļ§āļīāļāļēāļĢāļāđāļāđāļāļĄāļđāļĨāļāļēāļāļāļēāļĢāđāļāļīāļāļāļģāđāļāļāļāļēāļĄāļŠāđāļ§āļāļāļēāļ āļŠāđāļ§āļāļāļāļāļāļđāđāļāļ·āļāļŦāļļāđāļ āļāļēāļĢāļĨāļāļāļļāļ āļāļēāļĢāđāļāļīāđāļĄāļāļļāļ āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāđāļāđāļāļŠāļĢāļĢāļāļģāđāļĢ āļāļēāļĢāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļĩāļāļ§āļēāļĄāļāļāļāļēāļĢāđāļāļīāļ āđāļāļāļāļīāļāļāļĩāđāđāļāđāđāļāļāļēāļĢāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāļāļēāļĢāđāļāļīāļ āļāļēāļĢāļāļģāđāļŠāļāļāļĢāļēāļĒāļāļēāļāđāļāđāļāļđāđāļāļ·āļāļŦāļļāđāļāđāļĨāļ°āļāļĢāļ°āļāļēāļāļāļāļĩāđāļŠāļāđāļ āļŦāļĨāļąāļāļāļēāļĢāļāļĩāđāđāļāđāđāļāļāļēāļĢāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāļŠāļīāļāļāļĢāļąāļāļĒāđāļāļēāļāđāļāļ§āļāļīāļāļāļāļāļāļēāļĢāļĨāļāļāļļāļ āļāļ§āļēāļĄāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāđāļāļāļēāļĢāļāļģāļāļģāđāļĢ āđāļĨāļ°āļāļąāļāļāļąāļĒāļāļ·āđāļāļāļĩāđāļĄāļĩāļāļĨāļāļĢāļ°āļāļāļāđāļāļĢāļēāļāļēāļāļāļāļŦāļĨāļąāļāļāļĢāļąāļāļĒāđ āļāļēāļĢāļāļĒāļēāļāļĢāļāđ āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāļŠāļ āļēāļāđāļ§āļāļĨāđāļāļĄāļāļāļāļāļĨāļēāļāļŦāļĨāļąāļāļāļĢāļąāļāļĒāđāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāđāļāđāļāļąāļāļŦāļēāđāļĨāļ°āļ§āļīāļāļĪāļāļāļēāļĢāļāđāļāļĩāđāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāđāļāļ | ||
| BAC 3614 | Taxation I | 3Â (3-0-6)Â Credits |
| Prerequisite:Â Â Â | LLB 1501Â Business Law (For Non-Law students) | |
| Factors relating to taxes paid by individuals and business enterprises: principles and features of taxation according to Revenue Codes; methods of various tax liability appraisal and collection such as personal income tax, corporate tax, business tax, custom, excise tax, duties and stamps, and other kinds of taxes involved in business | ||
| BAC 3614 | āļāļēāļĢāļ āļēāļĐāļĩāļāļēāļāļĢÂ 1 | 3Â (3-0-6)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ |
| āļāļļāļĢāļāļ§āļīāļāļē: | LLB 1501 āļāļāļŦāļĄāļēāļĒāļāļļāļĢāļāļīāļ (āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāļāļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļāļāļāļāļāļ°) | |
| āļāļąāļāļāļąāļĒāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāļąāļāļ āļēāļĐāļĩāļāļĩāđāļāđāļēāļĒāđāļāļĒāļāļļāļĢāļāļīāļāđāļĨāļ°āļāļļāļāļāļĨāļāļĢāļĢāļĄāļāļē āļāļąāļāđāļāđāđāļāđāļŦāļĨāļąāļāļāļēāļĢāđāļĨāļ°āļĨāļąāļāļĐāļāļ°āļāļāļāļ āļēāļĐāļĩāļāļēāļāļĢāļāļēāļĄāļāļĢāļ°āļĄāļ§āļĨāļĢāļąāļĐāļāļēāļāļĢ āļāļąāļāļāļĢāļ°āļāļāļāļāđāļ§āļĒāļ§āļīāļāļĩāļāļēāļĢāļāļąāļāđāļāđāļāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļĢāļ°āđāļĄāļīāļāļ āļēāļĐāļĩāļāļēāļāļĢāļāđāļēāļāđ āđāļāđāļ āļ āļēāļĐāļĩāđāļāļīāļāđāļāđāļāļļāļāļāļĨāļāļĢāļĢāļĄāļāļē āļ āļēāļĐāļĩāđāļāļīāļāđāļāđāļāļīāļāļīāļāļļāļāļāļĨ āļ āļēāļĐāļĩāļāļļāļĢāļāļīāļāđāļāļāļēāļ° āļ āļēāļĐāļĩāļĻāļļāļĨāļāļēāļāļĢ āļ āļēāļĐāļĩāļŠāļĢāļĢāļāļŠāļēāļĄāļīāļ āļāļēāļāļĢāđāļŠāļāļĄāļāđāđāļĨāļ°āļ āļēāļĐāļĩāļāļ·āđāļāļāļĩāđāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāđāļāļāļāļąāļāļāļļāļĢāļāļīāļ | ||
| BAC 3615 | Taxation II | 3Â (3-0-6)Â Credits |
| Prerequisite:Â Â Â |
BBA 1125 Fandamentals of Financial Accounting BAC 3614 Taxation I |
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| Types of business firms that must prepare accounting in compliance with law and regulations of Revenue Codes including the comparative study of preparing accounting based on Generally Accepted Accounting Principles and based on Revenue Codes, principles for determining income tax for both personal and corporate income taxes, withholding tax, value added tax, special business tax, custom, excise tax, duties and stamps, accounting principles for taxable revenue and expense, including valuation of assets and liabilities, and depreciation in calculation of taxable income and practical problems related to tax accounting | ||
| BAC 3615 | āļāļēāļĢāļ āļēāļĐāļĩāļāļēāļāļĢÂ 2Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â | 3Â (3-0-6)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ |
| āļāļļāļĢāļāļ§āļīāļāļē: |
BBA 1125Â āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļĩāļāļēāļĢāđāļāļīāļāļāļ·āđāļāļāļēāļÂ Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â BAC 3614Â āļāļēāļĢāļ āļēāļĐāļĩāļāļēāļāļĢÂ 1 |
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| āļāļĢāļ°āđāļ āļāļāļļāļĢāļāļīāļāļāļĩāđāļāđāļāļāļāļąāļāļāļģāļāļąāļāļāļĩāļāļēāļĄāļāļĢāļ°āļĄāļ§āļĨāļĢāļąāļĐāļāļēāļāļĢ āļāļĢāļ°āđāļ āļāļāļąāļāļāļĩāļāļĩāđāļāđāļāļāļāļąāļāļāļģāđāļāļĒāļĻāļķāļāļĐāļēāđāļāļĢāļĩāļĒāļāđāļāļĩāļĒāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļĩāļāļĩāđāļāļđāđāļāļĢāļ°āļāļāļāļāļīāļāļāļēāļĢāļāđāļāļāļāļąāļāļāļģāļāļēāļĄāļŦāļĨāļąāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļĩ āđāļĨāļ°āļāļēāļĄāļāļĢāļ°āļĄāļ§āļĨāļĢāļąāļĐāļāļēāļāļĢ āļŦāļĨāļąāļāđāļāļāļāđāđāļĨāļ°āļ§āļīāļāļĩāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļĩāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāļąāļāļ āļēāļĐāļĩāđāļāļīāļāđāļāđāļāļļāļāļĨāļāļĢāļĢāļĄāļāļēāđāļĨāļ°āļ āļēāļĐāļĩāđāļāļīāļāđāļāđāļāļīāļāļīāļāļļāļāļāļĨ āļ āļēāļĐāļĩāļŦāļąāļ āļ āļāļĩāđāļāđāļēāļĒ āļ āļēāļĐāļĩāļĄāļđāļĨāļāđāļēāđāļāļīāđāļĄ āļ āļēāļĐāļĩāļāļļāļĢāļāļīāļāđāļāļāļēāļ° āļ āļēāļĐāļĩāļĻāļļāļĨāļāļēāļāļĢ āļ āļēāļĐāļĩāļŠāļĢāļĢāļāļŠāļēāļĄāļīāļ āļāļēāļāļĢāđāļŠāļāļĄāļāđ āļŦāļĨāļąāļāđāļāļāļāđāđāļĨāļ°āļ§āļīāļāļĩāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļĩāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāļąāļāļāļēāļĢāļāļīāļāļēāļĢāļāļēāļĢāļēāļĒāđāļāđāđāļĨāļ°āļĢāļēāļĒāļāđāļēāļĒāļāļēāļāļ āļēāļĐāļĩāļāļēāļāļĢ āļāļēāļĢāļāļĩāļĢāļēāļāļēāļāļĢāļąāļāļĒāđāļŠāļīāļāđāļĨāļ°āļŦāļāļĩāđāļŠāļīāļ āļāļēāļĢāļāļīāļāļāđāļēāđāļŠāļ·āđāļāļĄāļĢāļēāļāļēāđāļāļ·āđāļāļāļĢāļ°āđāļĒāļāļāđāđāļāļāļēāļĢāļāļģāļāļ§āļāļāļģāđāļĢāļŠāļļāļāļāļīāđāļāļ·āđāļāđāļŠāļĩāļĒāļ āļēāļĐāļĩ āđāļĨāļ°āļāļąāļāļŦāļēāļāļēāļāļāļāļīāļāļąāļāļīāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāļąāļāļāļąāļāļāļĩāļ āļēāļĐāļĩāļāļēāļāļĢ | ||
| BAC 3632 | Cost Accounting | 3Â (3-0-6)Â Credits |
| Prerequisite:Â Â Â | BBA 2115 Fundamentals of Managerial Accounting | |
| Cost concepts, cost terms, definition, importance and usefulness of cost accounting information for planning and controlling under certain and uncertain circumstances, cost accumulation, techniques in cost analysis, preparing production cost reports, accounting procedures for raw materials, labor and overhead costs as well as various cost accounting approaches: job-order accounting, process costing, joint-product and by-product costs, spoilage, waste, defect, and scrap, cost control by means of standard costs; analysis of variances; cost volume profit relationship; variable costing system; budgeting and planning; pricing and transfer price; and activity base costing | ||
| BAC 3632 | āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļĩāļāđāļāļāļļāļ | 3Â (3-0-6)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ |
| āļāļļāļĢāļāļ§āļīāļāļē: | BBA 2115Â āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļĩāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāļ·āđāļāļāļēāļ | |
| āđāļāļ§āļāļīāļāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāļąāļāļāđāļāļāļļāļ āļāļģāļĻāļąāļāļāđāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāļąāļāļāđāļāļāļļāļ āļāļ§āļēāļĄāļŦāļĄāļēāļĒ āļāļ§āļēāļĄāļŠāļģāļāļąāļāđāļĨāļ°āļāļĢāļ°āđāļĒāļāļāđāļāļāļāļāđāļāļĄāļđāļĨāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļĩāļāđāļāļāļļāļāđāļāļ·āđāļāļāļēāļĢāļ§āļēāļāđāļāļ āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļ§āļāļāļļāļĄāļ āļēāļĒāļŠāļāļēāļāļāļēāļĢāļāđāļāļĩāđāđāļāđāļāļāļāđāļĨāļ°āđāļĄāđāđāļāđāļāļāļ āļāļēāļĢāļŠāļ°āļŠāļĄāļāđāļāļāļļāļ āđāļāļāļāļīāļāđāļāļāļēāļĢāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāļāđāļāļāļļāļ āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļģāļĢāļēāļĒāļāļēāļāļāđāļāļāļļāļāļāļēāļĢāļāļĨāļīāļ āļāļĢāļ°āļāļ§āļāļāļēāļĢāļāļēāļāļāļąāļāļāļĩāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāļąāļāļ§āļąāļāļāļļāļāļīāļ āđāļĢāļāļāļēāļāđāļĨāļ°āļāđāļēāđāļāđāļāđāļēāļĒāļāļēāļĢāļāļĨāļīāļāļĢāļ§āļĄāļāļķāļāļ§āļīāļāļĩāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļĩāļāđāļāļāļļāļāļĢāļ°āļāļāļāđāļēāļāđ āļāļąāļāđāļāđāđāļāđ āļāđāļāļāļļāļāļāļēāļāļŠāļąāđāļāļāļģ āļāđāļāļāļļāļāļāđāļ§āļāļāļēāļĢāļāļĨāļīāļ āļāđāļāļāļļāļāļāļĨāļīāļāļ āļąāļāļāđāļĢāđāļ§āļĄ āđāļĨāļ°āļāļĨāļīāļāļ āļąāļāļāđāļāļĨāļāļĒāđāļāđ āļāļēāļĢāļāļ§āļāļāļļāļĄāļāđāļāļāļļāļāđāļāļĒāļ§āļīāļāļĩāļāđāļāļāļļāļāļĄāļēāļāļĢāļāļēāļ āļāļēāļĢāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāļāđāļēāļāļ§āļēāļĄāđāļāļāļāđāļēāļ āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļģāļĢāļēāļĒāļāļēāļāļāđāļāļāļļāļāļāļēāļĢāļāļĨāļīāļ āļāļ§āļēāļĄāļŠāļąāļĄāļāļąāļāļāđāļĢāļ°āļŦāļ§āđāļēāļāļāđāļāļāļļāļ āļāļĢāļīāļĄāļēāļāđāļĨāļ°āļāļģāđāļĢ āļĢāļ°āļāļāļāđāļāļāļļāļāļāļąāļāđāļāļĢ āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļģāļāļāļāļĢāļ°āļĄāļēāļāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļ§āļēāļāđāļāļ āļāļēāļĢāļāļģāļŦāļāļāļĢāļēāļāļē āđāļĨāļ°āļĢāļēāļāļēāđāļāļ āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļĩāļāđāļāļāļļāļāļāļīāļāļāļĢāļĢāļĄ | ||
| BAC 3643 | Auditing | 3Â (3-0-6)Â Credits |
| Prerequisite:Â Â Â |
BAC 3602 Intermediate Accounting IÂ OR BAC 3603 Intermediate Accounting II |
|
| Auditing conceptual framework, auditing standards, law and professional acts, roles and responsibilities of external auditors, accepting auditing jobs, professional ethics and accountability, audit planning, fraud and errors in auditing process, auditing reports and procedures: assets, liabilities, ownersâ equity, revenue and expenses, internal control, risk assessments, risk control as well as audit decision making and evidence accumulation, preparation of working paper, auditorâs report, and guidelines on auditing by computer | ||
| BAC 3643 | āļāļēāļĢāļŠāļāļāļāļąāļāļāļĩÂ Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â | 3Â (3-0-6)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ |
| āļāļļāļĢāļāļ§āļīāļāļē: |
BAC 3602 āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļĩāļāļąāđāļāļāļĨāļēāļ 1 āļŦāļĢāļ·āļ BAC 3603 āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļĩāļāļąāđāļāļāļĨāļēāļ 2 |
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| āļāļĢāļāļāđāļāļ§āļāļīāļāļāļēāļĢāļŠāļāļāļāļąāļāļāļĩ āļĄāļēāļāļĢāļāļēāļāļāļēāļĢāļŠāļāļāļāļąāļāļāļĩ āļāļāļŦāļĄāļēāļĒāđāļĨāļ°āļāļĢāļ°āļĢāļēāļāļāļąāļāļāļąāļāļīāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāļąāļāļ§āļīāļāļēāļāļĩāļāļāļąāļāļāļĩ āļāļāļāļēāļāđāļĨāļ°āļāļ§āļēāļĄāļĢāļąāļāļāļīāļāļāļāļāļāļāļāļāļđāđāļŠāļāļāļāļąāļāļāļĩāļĢāļąāļāļāļāļļāļāļēāļ āļāļēāļĢāļĢāļąāļāļāļēāļāļŠāļāļāļāļąāļāļāļĩ āļāļĢāļĢāļĒāļēāļāļĢāļĢāļāļ§āļīāļāļēāļāļĩāļāļŠāļāļāļāļąāļāļāļĩ āļāļēāļĢāļ§āļēāļāđāļāļāļāļēāļĢāļŠāļāļāļāļąāļāļāļĩ āļāļąāđāļāļāļāļāļāļēāļĢāļŠāļāļāļāļēāļĢāļāļļāļāļĢāļīāļāđāļĨāļ°āļāđāļāļāļīāļāļāļĨāļēāļ āļāļĢāļ°āļāļ§āļāļāļēāļĢāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļĢāļēāļĒāļāļēāļāļāļēāļĢāļŠāļāļāļāļąāļāļāļĩāļāļąāļāđāļāđāđāļāđ āļŠāļīāļāļāļĢāļąāļāļĒāđ āļŦāļāļĩāđāļŠāļīāļ āļŠāđāļ§āļāļāļāļāđāļāđāļēāļāļāļ āļĢāļēāļĒāđāļāđ āđāļĨāļ°āļāđāļēāđāļāđāļāđāļēāļĒ āļĄāļēāļāļĢāļāļēāļāļāļēāļĢāļŠāļāļāļāļąāļāļāļĩ āļāļēāļĢāļāļ§āļāļāļļāļĄāļ āļēāļĒāđāļ āļāļēāļĢāļāļĢāļ°āđāļĄāļīāļāļāļ§āļēāļĄāđāļŠāļĩāđāļĒāļ āļāļēāļĢāļāļ§āļāļāļļāļĄāļāļ§āļēāļĄāđāļŠāļĩāđāļĒāļ āļĢāļ§āļĄāļāļķāļāļāļēāļĢāļĢāļ§āļāļĢāļ§āļĄāļŦāļĨāļąāļāļāļēāļāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļąāļāļŠāļīāļāđāļāđāļāļāļēāļĢāļŠāļāļāļāļąāļāļāļĩ āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļģāļāļĢāļ°āļāļēāļĐāļāļģāļāļēāļĢÂ āļĢāļēāļĒāļāļēāļāļāļāļāļāļđāđāļŠāļāļāļāļąāļāļāļĩ āđāļĨāļ°āđāļāļ§āļāļēāļāļāļēāļĢāļāļĢāļ§āļāļŠāļāļāļāđāļ§āļĒāļāļāļĄāļāļīāļ§āđāļāļāļĢāđ | ||
| BAC 3644 | Internal Control and Internal Audit | 3 (3-0-6) Credits |
| Prerequisite:Â Â Â |
BAC 3602 Intermediate Accounting IÂ OR BAC 3603 Intermediate Accounting II |
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| Performance of an internal audit in terms of an independent appraisal function which serves to examine and evaluate the adequacy and effectiveness of an organizationâs system on internal control and its overall quality of performance, furnishing top management with analysis, appraisals, recommendations, counsel, and information concerning the activities audited, internal auditing process, internal auditing skills, management control and Introduction to Management Information Systems, and audit environment | ||
| BAC 3644 | āļāļēāļĢāļāļ§āļāļāļļāļĄāļ āļēāļĒāđāļāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļĢāļ§āļāļŠāļāļāļ āļēāļĒāđāļ | 3Â (3-0-6)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ |
| āļāļļāļĢāļāļ§āļīāļāļē: |
BAC 3602 āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļĩāļāļąāđāļāļāļĨāļēāļ 1 āļŦāļĢāļ·āļ BAC 3603 āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļĩāļāļąāđāļāļāļĨāļēāļ 2 |
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| āļāļēāļĢāļāļāļīāļāļąāļāļīāļāļēāļāļāļĢāļ§āļāļŠāļāļāļ āļēāļĒāđāļ āđāļāļĢāļđāļāđāļāļāļāļāļāļāļēāļĢāļāļĢāļ°āđāļĄāļīāļāļāļĒāđāļēāļāļĄāļĩāļāļīāļŠāļĢāļ°āļāļķāđāļāļāđāļ§āļĒāđāļāļāļēāļĢāļāļĢāļ§āļāļŠāļāļ āđāļĨāļ°āļāļĢāļ°āđāļĄāļīāļāļāļ§āļēāļĄāđāļŦāļĄāļēāļ°āļŠāļĄ āđāļĨāļ°āļāļ§āļēāļĄāļĄāļĩāļāļĢāļ°āļŠāļīāļāļāļīāļ āļēāļāļāļāļāļĢāļ°āļāļāļāļāļāđāļāļĢāļāđāļāļāļēāļĢāļāļ§āļāļāļļāļĄāļ āļēāļĒāđāļāđāļĨāļ°āļāļļāļāļ āļēāļāļāļāļāļāļēāļĢāļāļāļīāļāļąāļāļīāļāļēāļāļāļąāđāļāļŦāļĄāļ āļāļēāļĢāļāđāļ§āļĒāļāļđāđāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļĢāļ°āļāļąāļāļŠāļđāļāļāđāļ§āļĒāļāļēāļĢāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđ āļāļēāļĢāļāļĢāļ°āđāļĄāļīāļ āļāļēāļĢāđāļŦāđāļāļģāđāļāļ°āļāļģāļāļĢāļķāļāļĐāļē āđāļĨāļ°āļāđāļāļĄāļđāļĨāļāļĩāđāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāđāļāļāļāļąāļāļāļīāļāļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļĢāļāļĢāļ§āļāļŠāļāļ āļāļĢāļ°āļāļ§āļāļāļēāļĢāļāļĢāļ§āļāļŠāļāļāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļ§āļāļāļļāļĄāļ āļēāļĒāđāļ āļāļąāļāļĐāļ°āļāļēāļĢāļāļĢāļ§āļāļāļāļ āļēāļĒāđāļ āļāļēāļĢāļāļ§āļāļāļļāļĄāļāļēāļĢāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāđāļĨāļ°āđāļāļāđāļāđāļĨāļĒāļĩāļŠāļēāļĢāļŠāļāđāļāļĻ āđāļĨāļ°āļŠāļ āļēāļāđāļ§āļāļĨāđāļāļĄāļāļāļāļāļēāļĢāļāļĢāļ§āļāļŠāļāļ | ||
| BAC 4607 | Advanced Accounting I | 3Â (3-0-6)Â Credits |
| Prerequisite:Â Â Â |
BAC 3602 Intermediate Accounting I and BAC 3603 Intermediate Accounting II |
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| Specific accounting procedures: joint venture, consignment sale, installment sale, real estate, construction contract, funds accounting, not for profits organization, home office and branch accounting for both domestic and foreign countries, accounting procedures regarding currency exchange, accounting policy, change in accounting estimate, correction of errors, and preparation of financial statements from incomplete records. | ||
| BAC 4607 | āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļĩāļāļąāđāļāļŠāļđāļÂ 1 | 3Â (3-0-6)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ |
| āļāļļāļĢāļāļ§āļīāļāļē: |
BAC 3602Â āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļĩāļāļąāđāļāļāļĨāļēāļÂ 1 BAC 3603 āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļĩāļāļąāđāļāļāļĨāļēāļ 2 |
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| āļ§āļīāļāļĩāļāļāļīāļāļąāļāļīāļāļēāļāļāļąāļāļāļĩāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāļāļļāļĢāļāļīāļāđāļāļāļēāļ°āļāļąāļāđāļāđāđāļāđ āļāļīāļāļāļēāļĢāļĢāđāļ§āļĄāļāđāļē āļāļļāļĢāļāļīāļāļāļēāļāļāļēāļĒ āļāļļāļĢāļāļīāļāļāļēāļĒāļāđāļāļāļāļģāļĢāļ° āļāļļāļĢāļāļīāļāļāļŠāļąāļāļŦāļēāļĢāļīāļĄāļāļĢāļąāļāļĒāđ āļŠāļąāļāļāļēāļāđāļāļŠāļĢāđāļēāļ āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļĩāļāļāļāļāļļāļ āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļĩāļāļīāļāļāļēāļĢāļāļĩāđāđāļĄāđāļĄāļļāđāļāļāđāļēāļŦāļēāļāļģāđāļĢ āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļĩāļŠāļģāļāļąāļāļāļēāļāđāļŦāļāđāđāļĨāļ°āļŠāļēāļāļēāļāļąāđāļāđāļāļāļĢāļ°āđāļāļĻāđāļĨāļ°āļāđāļēāļāļāļĢāļ°āđāļāļĻ āļ§āļīāļāļĩāļāļāļīāļāļąāļāļīāļāļēāļāļāļąāļāļāļĩāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāļąāļāļāļēāļĢāđāļĨāļāđāļāļĨāļĩāđāļĒāļāđāļāļīāļāļāļĢāļēāļāđāļēāļāļāļĢāļ°āđāļāļĻ āļāđāļĒāļāļēāļĒāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļĩ āļāļēāļĢāđāļāļĨāļĩāđāļĒāļāđāļāļĨāļāļāļĢāļ°āļĄāļēāļāļāļēāļĢāļāļēāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļĩ āļāļēāļĢāđāļāđāđāļāļāđāļāļāļīāļāļāļĨāļēāļ āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļģāļāļāļāļēāļĢāđāļāļīāļāļāļēāļāļĢāļēāļĒāļāļēāļĢāļāļĩāđāļāļąāļāļāļķāļāđāļĄāđāļŠāļĄāļāļđāļĢāļāđ | ||
| Â | ||
| BAC 4608 | Advanced Accounting II | 3Â (3-0-6)Â Credits |
| Prerequisite:Â Â Â |
BAC 3602 Intermediate Accounting I BAC 3603 Intermediate Accounting II |
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| Accounting principles and methods for business combination, investment in associated and subsidiary companies, preparation of consolidated financial statements, statement of realization and liquidation, accounting for statement of affairs, receiverships, accounting for foreign currency translation, accounting for trouble debt restructuring, preparation statement of change in stockholdersâ equity, comprehensive income statements, and statement of cash flows for both separated and consolidated statements | ||
| BAC 4608 | āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļĩāļāļąāđāļāļŠāļđāļÂ 2Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â | 3Â (3-0-6)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ |
| āļāļļāļĢāļāļ§āļīāļāļē: |
BAC 3602Â āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļĩāļāļąāđāļāļāļĨāļēāļÂ 1 BAC 3603 āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļĩāļāļąāđāļāļāļĨāļēāļ 2 |
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| āļŦāļĨāļąāļāļāļēāļĢāđāļĨāļ°āļ§āļīāļāļĩāļāļēāļĢāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļĩāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāļāļēāļĢāļĢāļ§āļĄāļāļīāļāļāļēāļĢāđāļāļĢāļđāļāđāļāļāļāđāļēāļāđ āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļĩāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāđāļāļīāļāļĨāļāļāļļāļāđāļāļāļĢāļīāļĐāļąāļāļĒāđāļāļĒāđāļĨāļ°āļāļĢāļīāļĐāļąāļāļĢāđāļ§āļĄ āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļģāļāļāļāļēāļĢāđāļāļīāļāļĢāļ§āļĄ āļāļāļāļēāļĢāđāļāļīāļāļāļēāļĢāļĢāļąāļāļĢāļđāđāļĢāļēāļĒāļāļēāļĢāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļģāļĢāļ°āļāļąāļāļāļĩ āļāļāļāļēāļĢāđāļāļīāļāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāļąāļāļāļēāļĢāļāļģāđāļāļīāļāļāļēāļ āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļĩāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāļąāļāđāļāļīāļāļāļĢāļēāļāđāļēāļāļāļĢāļ°āđāļāļĻ āļāļēāļĢāđāļāļīāļāđāļāļĒāļāđāļāļĄāļđāļĨāđāļāļāļāļāļēāļĢāđāļāļīāļāļāļēāļĢāđāļāļĨāļĩāđāļĒāļāđāļāļĨāļāļāđāļēāļĢāļēāļĒāļāļēāļĢāļāļĩāđāđāļāđāļāđāļāļīāļāļāļĢāļēāļāđāļēāļāļāļĢāļ°āđāļāļĻ āļāļēāļĢāļāļĢāļąāļāđāļāļĢāļāļŠāļĢāđāļēāļāļŦāļāļĩāđ āļāļāđāļŠāļāļāļāļēāļĢāđāļāļĨāļĩāđāļĒāļāđāļāļĨāļāđāļāļŠāđāļ§āļāļāļāļāļāļđāđāļāļ·āļāļŦāļļāđāļāļāļāļāļģāđāļĢāļāļēāļāļāļļāļāđāļāđāļāđāļŠāļĢāđāļ āđāļĨāļ°āļāļāļāļĢāļ°āđāļŠāđāļāļīāļāļŠāļ āļāļąāđāļāļāļāļāļēāļĢāđāļāļīāļāđāļāļāļēāļ°āļāļīāļāļāļēāļĢāđāļĨāļ°āļāļāļāļēāļĢāđāļāļīāļāļĢāļ§āļĄ | ||
| BAC 4611 | Seminar in Accounting | 3Â (3-0-6)Â Credits |
| Prerequisite:Â Â Â | BAC 4607 Advanced Accounting I | |
| Discussion and analysis of using accounting conceptual framework for financial reporting and financial reporting standards as guidelines for practice, contemporary, new, current, interesting accounting issues, updating new accounting standards, rules, regulations related to generally accepted accounting principles in both international and national levels, concepts and principles of code of conduct, code of best practice, and code of accounting professional ethics, practical problems in field of financial accounting, managerial accounting and related field, using case study, academic paper, article, and field research | ||
| BAC 4611 | āļāļēāļĢāļŠāļąāļĄāļĄāļāļēāļāļēāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļĩÂ Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â | 3Â (3-0-6)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ |
| āļāļļāļĢāļāļ§āļīāļāļē: | BAC 4607Â āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļĩāļāļąāđāļāļŠāļđāļÂ 1 | |
| āļāļ āļīāļāļĢāļēāļĒāđāļĨāļ°āļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāđāļāļ§āļāļēāļāļāļēāļĢāļāļģāļāļĢāļāļāđāļāļ§āļāļīāļāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāļĢāļēāļĒāļāļēāļāļāļēāļāļāļēāļĢāđāļāļīāļāđāļĨāļ°āļĄāļēāļāļĢāļāļēāļāļĢāļēāļĒāļāļēāļāļāļēāļāļāļēāļĢāđāļāļīāļāđāļāđāļāđāđāļāļāļēāļāļāļāļīāļāļąāļāļī āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļĩāļĢāđāļ§āļĄāļŠāļĄāļąāļĒāđāļāļāļĢāļ°āđāļāđāļāļāđāļēāļāđ āļāļĩāđāļĄāļĩāļāļēāļĢāđāļāļĨāļĩāđāļĒāļāđāļāļĨāļ āļāļąāļāļŠāļĄāļąāļĒ āļāđāļēāļŠāļāđāļ āļāđāļēāļ§āļāļąāļāļāļąāļāļĄāļēāļāļĢāļāļēāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļĩ āļāļāļĢāļ°āđāļāļĩāļĒāļ āļāđāļāļāļąāļāļāļąāļ āļāļĩāđāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāđāļāļāļāļąāļāļŦāļĨāļąāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļĩāļāļĩāđāđāļāđāļāļāļĩāđāļĒāļāļĄāļĢāļąāļāđāļāļĒāļāļąāđāļ§āđāļāļāļąāđāļāđāļāļĢāļ°āļāļąāļāļāļĢāļ°āđāļāļĻāđāļĨāļ°āļāļēāļāļēāļāļēāļāļī āļĢāļ§āļĄāļāļąāđāļāļāđāļāļāļ§āļĢāļāļĢāļ°āļāļĪāļāļī āđāļĨāļ°āļāđāļāļāļ§āļĢāļāļāļīāļāļąāļāļīāļāļĩāđāđāļāđāļāđāļĨāļīāļĻāļāļēāļĄāļāđāļāļāļģāļŦāļāļāđāļŦāđāļāļāļĢāļīāļāļĢāļĢāļĄāđāļĨāļ°āļāļĢāļĢāļĒāļēāļāļĢāļĢāļāļāļāļāļāļđāđāļāļĢāļ°āļāļāļāļ§āļīāļāļēāļāļĩāļāļāļąāļāļāļĩ āļāļąāļāļŦāļēāđāļāļāļēāļāļāļāļīāļāļąāļāļīāļāļąāđāļāđāļāļāđāļēāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļĩāļāļēāļĢāđāļāļīāļ āļāļąāļāļāļĩāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢ āđāļĨāļ°āļāļ·āđāļāđāļāļĩāđāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāđāļāļ āđāļāļĒāļĻāļķāļāļĐāļēāļāļēāļ āļāļāļāļ§āļēāļĄāļāļēāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļĩ āđāļāļāļŠāļēāļĢāļ§āļīāļāļēāļāļēāļĢ āļāļēāļĢāļ§āļīāļāļąāļĒāļāļēāļāļāļąāļāļāļĩ āđāļĨāļ°āļāļĢāļāļĩāļĻāļķāļāļĐāļēāļāđāļēāļ āđ āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļĢāļĢāļĒāļēāļĒāļāļēāļāļāļđāđāļāļĢāļāļāļļāļāļ§āļļāļāļī | ||
| BAC 4646 | Accounting Information Systems | 3Â (3-0-6)Â Credits |
| Prerequisite:Â Â Â |
BAC 3643 Auditing BAC 3644 Internal Control and Internal Audit |
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| Nature, elements and procedures of the accounting information system including the rational data base concepts and design, system development and documentary techniques as well as the computer based information systems controls, computer fraud and its security, the design of data flow diagrams and system flowchart, accounting cycle of various transactions such as revenue, expenditure and production cycle, payroll cycle and reporting system | ||
| BAC 4646 | āļĢāļ°āļāļāļŠāļēāļĢāļŠāļāđāļāļĻāļāļēāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļĩÂ Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â | 3Â (3-0-6)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ |
| āļāļļāļĢāļāļ§āļīāļāļē: |
BAC 3643 āļāļēāļĢāļŠāļāļāļāļąāļāļāļĩ BAC 3644 āļāļēāļĢāļāļĢāļ§āļāļŠāļāļāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļ§āļāļāļļāļĄāļ āļēāļĒāđāļ |
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| āļĨāļąāļāļĐāļāļ° āļāļāļāđāļāļĢāļ°āļāļāļ āđāļĨāļ°āļāļĢāļ°āļāļ§āļāļāļēāļĢāđāļāļ§āļāļīāļāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāļąāļāļĢāļ°āļāļāļŠāļēāļĢāļŠāļāđāļāļĻāļāļēāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļĩ āđāļāļĢāļāļŠāļĢāđāļēāļāļāļāļāļāđāļāļĄāļđāļĨāđāļĨāļ°āļāļąāđāļāļāļāļāļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļĄāļ§āļĨāļāļĨ āđāļāļāļāļīāļāđāļĨāļ°āļ§āļīāļāļĩāļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļĄāļ§āļĨāļāļĨāļāļēāļĄāļĢāļ°āļāļāļŠāļēāļĢāļŠāļāđāļāļĻ āļāļēāļĢāļāļ§āļāļāļļāļĄāļ āļēāļĒāđāļāļāļĩāđāļŠāļģāļāļąāļāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļĢāļ§āļāļŠāļāļāļĢāļ°āļāļāļŠāļēāļĢāļŠāļāđāļāļĻāļāļēāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļĩāļāđāļ§āļĒāļĢāļ°āļāļāļāļāļĄāļāļīāļ§āđāļāļāļĢāđ āļĢāļ°āļāļāļāļēāļĢāļāđāļāļāļāļąāļāļāļēāļĢāļāļļāļāļĢāļīāļāđāļĨāļ°āļĢāļ°āļāļāļāļ§āļēāļĄāļāļĨāļāļāļ āļąāļĒ āļāļēāļĢāļāļāļāđāļāļ āļ§āļēāļāļĢāļ°āļāļāļāļēāļāđāļāļīāļāļāļāļāđāļāļāļŠāļēāļĢāđāļĨāļ° āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢāļ°āļāļāļŠāļēāļĢāļŠāļāđāļāļĻāļāļēāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļĩ āļāļ§āļēāļĄāļŠāļąāļĄāļāļąāļāļāđāļĢāļ°āļŦāļ§āđāļēāļāļĢāļ°āļāļāļāđāļēāļāđ āđāļāđāļ āļĢāļ°āļāļāļĢāļēāļĒāđāļāđ āļāđāļēāđāļāđāļāđāļēāļĒ āļ§āļāļāļĢāļāļēāļĢāļāļĨāļīāļ āļ§āļāļāļĢāļāļēāļĢāļāđāļēāļĒāļāđāļēāļāļāļāđāļāļ āļĢāļ°āļāļāļāļēāļĢāļĢāļēāļĒāļāļēāļ | ||
| BAC 4647 | Accounting Software Packages | 3Â (3-0-6)Â Credits |
| Prerequisite:Â Â Â | BAC 4646 Accounting Information Systems | |
| A study on the utilization of computer software applications in accounting, including the systems of receivables, payable, payroll, cash, inventory and labor cost. The course will also study the process of using software applications from the designing of the chart of accounts, entering data, as well as the construction of financial and management reports available for the needs of management for decision-making. | ||
| BAC 4647 | āđāļāļĢāđāļāļĢāļĄāļŠāļģāđāļĢāđāļāļĢāļđāļāļāļēāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļĩÂ | 3Â (3-0-6)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ |
| āļāļļāļĢāļāļ§āļīāļāļē: | BAC 4646 āļĢāļ°āļāļāļŠāļēāļĢāļŠāļāđāļāļĻāļāļēāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļĩ | |
| āļāļēāļĢāđāļāđāđāļāļĢāđāļāļĢāļĄāļŠāļģāđāļĢāđāļāļĢāļđāļāļāļēāļāļāļąāļāļāļĩāđāļāļĒāļĻāļķāļāļĐāļēāļāļēāļĢāđāļāđāļāļēāļāđāļāļĢāļ°āļāļāļāđāļēāļ āđ āļāļĢāļ°āļāļāļāļāđāļ§āļĒ āļĢāļ°āļāļāļāļąāļāļāļĩāđāļĒāļāļāļĢāļ°āđāļ āļ āļĢāļ°āļāļāļāļāļāļĢāļ°āļĄāļēāļ āļĢāļ°āļāļāļāļąāļāļāļ·āđāļ āļĢāļ°āļāļāļāļēāļĒ āļĢāļ°āļāļāļŠāļīāļāļāđāļēāļāļāļāļĨāļąāļ āļĢāļ°āļāļāļāđāļēāļāļāļāđāļāļāļāļāļąāļāļāļēāļ āļĢāļ°āļāļāđāļāļīāļāļŠāļ āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļģāļĢāļēāļĒāļāļēāļāļāļēāļāļāļąāļāļāļĩ āđāļĨāļ°āļĢāļēāļĒāļāļēāļāļāļ·āđāļ āđ āļāļĩāđāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāđāļāļ āđāļāļĒāđāļāđāđāļāļĢāđāļāļĢāļĄāļŠāļģāđāļĢāđāļāļĢāļđāļ āļ§āļēāļāļāļąāļāļāļąāļāļāļĩāļāļēāļĄāļāļĩāđāļāļāļāđāļāļāļāļāļĨāļāļāļāļēāļĢāļāđāļāļāļāđāļāļĄāļđāļĨ āļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļĄāļ§āļĨ āļāļēāļĢāļŠāļĢāđāļēāļāļĢāļēāļĒāļāļēāļāļāļēāļĢāđāļāļīāļ āđāļĨāļ°āļĢāļēāļĒāļāļēāļāđāļŦāđāđāļāđāļāļđāđāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāđāļāļ·āđāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļŠāļīāļāđāļ | ||
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Business Analytics Concentration for Non-Digital Business Management Major Students Choose between BDM 3305 or BDM 3424 |
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| BDM 3302 | Data Management | 3 (2-2-5)Â Credits |
| Prerequisite: | BBA 1112 Digital Literacy | |
| Fundamental concepts and hands-on learning of data management. Data management platform, data governance, data architecture, data modeling and design, database and storage management, structured query language (SQL), data normalization and denormalization, data security, data integration and inter-operability, documents and content management, data warehousing and business intelligence, metadata management, and data quality. | ||
| BDM 3302 | āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢāļāđāļāļĄāļđāļĨ | 3 (2-2-5)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ |
| āļāļļāļĢāļāļ§āļīāļāļē: | BBA 1112Â āļāļ§āļēāļĄāđāļāđāļēāđāļāļāļīāļāļīāļāļąāļĨ | |
| āđāļāļ§āļāļīāļāļāļ·āđāļāļāļēāļāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāļ āļēāļāļāļāļīāļāļąāļāļīāđāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢāļāđāļāļĄāļđāļĨ āđāļāļĨāļāļāļāļĢāđāļĄ āļāļēāļĢāļāļģāļāļąāļāļāļđāđāļĨāļāđāļāļĄāļđāļĨāļŠāļāļēāļāļąāļāļĒāļāļĢāļĢāļĄāļāđāļāļĄāļđāļĨ āļāļēāļĢāļŠāļĢāđāļēāļāđāļāļāļāļģāļĨāļāļ āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļāļāđāļāļāļāđāļāļĄāļđāļĨ āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢāļāļēāļāļāđāļāļĄāļđāļĨāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļąāļāđāļāđāļāļāđāļāļĄāļđāļĨ āļ āļēāļĐāļēāļŠāļāļāļāļēāļĄāđāļāļīāļāđāļāļĢāļāļŠāļĢāđāļēāļ (SQL) āļāļēāļĢāļĨāļāļāļ§āļēāļĄāļāđāļģāļāđāļāļāļāļāļāļāđāļāļĄāļđāļĨ āļāļ§āļēāļĄāļŠāļĄāļāļđāļĢāļāđāļāļāļāļāđāļāļĄāļđāļĨ āļāļ§āļēāļĄāļāļĨāļāļāļ āļąāļĒāļāļāļāļāđāļāļĄāļđāļĨ āļāļēāļĢāļĢāļ§āļĄāļāđāļāļĄāļđāļĨāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļģāļāļēāļāļĢāđāļ§āļĄāļāļąāļāļĢāļ°āļŦāļ§āđāļēāļāđāļāļāļŠāļēāļĢ āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢāđāļāļ·āđāļāļŦāļēāļāļĨāļąāļāļāđāļāļĄāļđāļĨ āđāļĨāļ°āļĢāļ°āļāļāļāļļāļĢāļāļīāļāļāļąāļāļāļĢāļīāļĒāļ° āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢāļāđāļāļĄāļđāļĨāļāļ āļīāļāļąāļāļāļļāđ āđāļĨāļ°āļāļļāļāļ āļēāļāļāļāļāļāđāļāļĄāļđāļĨ | ||
| BDM 3303 | Data Mining | 3 (2-2-5)Â Credits |
| Prerequisite: | BBA 2112Â Data Analytics Essentials | |
| Fundamental concepts and hands-on learning of data mining. Business understanding, data understanding, data preparation, modeling, evaluation, and deployment. Association, classification, and clustering. | ||
| BDM 3303 | āļāļēāļĢāļāļģāđāļŦāļĄāļ·āļāļāļāđāļāļĄāļđāļĨ | 3 (2-2-5)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ |
| āļāļļāļĢāļāļ§āļīāļāļē: | BBA 2112Â āļāļēāļĢāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāļāđāļāļĄāļđāļĨ | |
| āđāļāļ§āļāļīāļāļāļ·āđāļāļāļēāļāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāļ āļēāļāļāļāļīāļāļąāļāļīāđāļāļāļēāļĢāļāļģāđāļŦāļĄāļ·āļāļāļāđāļāļĄāļđāļĨ āļāļ§āļēāļĄāđāļāđāļēāđāļāđāļāļāļļāļĢāļāļīāļ āļāļēāļĢāļāļģāļāļ§āļēāļĄāđāļāđāļēāđāļāļāđāļāļĄāļđāļĨ āļāļēāļĢāđāļāļĢāļĩāļĒāļĄāļāđāļāļĄāļđāļĨ āļāļēāļĢāļŠāļĢāđāļēāļāđāļāļāļāļģāļĨāļāļ āļāļēāļĢāļāļĢāļ°āđāļĄāļīāļāļāļĨ āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļĢāļąāļāđāļāđ āļāļ§āļēāļĄāļŠāļąāļĄāļāļąāļāļāđāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļĢāļ°āđāļ āļ āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļĨāļļāđāļĄ | ||
| BDM 3305 | Big Data Analytics | 3 (2-2-5)Â Credits |
| Prerequisite: | BBA 2112Â Data Analytics Essentials | |
| Fundamental concepts and hands-on learning of big data analytics and cloud computing technologies. Big data platforms, tools, collection and ingestion, storage, analysis, preprocessing, processing, visualization, and deployment at scale. | ||
| BDM 3305 | āļāļēāļĢāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāļāđāļāļĄāļđāļĨāļāļāļēāļāđāļŦāļāđ | 3 (2-2-5)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ |
| āļāļļāļĢāļāļ§āļīāļāļē: | BBA 2112Â āļāļēāļĢāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāļāđāļāļĄāļđāļĨ | |
| āđāļāļ§āļāļīāļāļāļ·āđāļāļāļēāļāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāļ āļēāļāļāļāļīāļāļąāļāļīāđāļāļāļēāļĢāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāļāđāļāļĄāļđāļĨāļāļāļēāļāđāļŦāļāđāđāļĨāļ°āđāļāļāđāļāđāļĨāļĒāļĩāļāļĨāļēāļ§āļāđāļāļāļĄāļāļīāļ§āļāļīāđāļ āđāļāļĨāļāļāļāļĢāđāļĄāļāđāļāļĄāļđāļĨāļāļāļēāļāđāļŦāļāđ āđāļāļĢāļ·āđāļāļāļĄāļ·āļ āļāļēāļĢāļĢāļ§āļāļĢāļ§āļĄ āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļģāđāļāđāļē āļāļēāļĢāļāļąāļāđāļāđāļ āļāļēāļĢāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļĄāļ§āļĨāļāļĨāļĨāđāļ§āļāļŦāļāđāļē āļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļĄāļ§āļĨāļāļĨ āļāļēāļĢāļŠāļĢāđāļēāļāļ āļēāļ āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļĢāļąāļāđāļāđāļāļąāļāļāđāļāļĄāļđāļĨāļāļāļēāļāđāļŦāļāđ | ||
| BDM 3405 | Database Systems | 3 (2-2-5)Â Credits |
| Fundamental concepts and hands-on learning of relational database management systems and NoSQL databases. Data modeling and implementation, structured query language (SQL), data normalization and denormalization, data integrity, concurrency control, and database administrator. Column-oriented, key-value, document, and graph databases. | ||
| BDM 3405 | āļĢāļ°āļāļāļāļēāļāļāđāļāļĄāļđāļĨ | 3 (2-2-5)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ |
| āđāļāļ§āļāļīāļāļāļ·āđāļāļāļēāļāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāļ āļēāļāļāļāļīāļāļąāļāļīāļāļāļāļĢāļ°āļāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢāļāļēāļāļāđāļāļĄāļđāļĨāđāļāļīāļāļŠāļąāļĄāļāļąāļāļāđāđāļĨāļ°āļāļēāļāļāđāļāļĄāļđāļĨ NoSQL āļāļēāļĢāļŠāļĢāđāļēāļāđāļāļāļāļģāļĨāļāļāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāđāļāđāļāđāļāļĄāļđāļĨ āļ āļēāļĐāļēāļŠāļāļāļāļēāļĄāđāļāļīāļāđāļāļĢāļāļŠāļĢāđāļēāļ (SQL) āļāļēāļĢāļĨāļāļāļ§āļēāļĄāļāđāļģāļāđāļāļāļāļāļāļāđāļāļĄāļđāļĨ āļāļ§āļēāļĄāļŠāļĄāļāļđāļĢāļāđāļāļāļāļāđāļāļĄāļđāļĨ āļāļēāļĢāļāļ§āļāļāļļāļĄāļāļēāļĢāđāļāđāļāļĢāļ°āļĄāļ§āļĨāļāļĨāļāđāļāļĄāļđāļĨāđāļāđāļ§āļĨāļēāđāļāļĩāļĒāļ§āļāļąāļ āđāļĨāļ°āļāļđāđāļāļđāđāļĨāļāļēāļāļāđāļāļĄāļđāļĨ āļāļēāļāļāđāļāļĄāļđāļĨāđāļāļāļāļāļĨāļąāļĄāļāđ āļāļĩāļĒāđ āđāļāļāļŠāļēāļĢ āđāļĨāļ°āļāļĢāļēāļ | ||
| BDM 3415 | Business Intelligence | 3 (2-2-5)Â Credits |
| Prerequisite: | BBA 2112Â Data Analytics Essentials | |
| Fundamental concepts and hands-on learning of business intelligence and analytics. Online analytical processing, reporting, automated monitoring, dashboard, and query. Data analysis, data mining, text mining, predictive modeling, multivariate testing, forecasting, and optimization. | ||
| BDM 3415 | āļāļļāļĢāļāļīāļāļāļąāļāļāļĢāļīāļĒāļ°āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđ | 3 (2-2-5)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ |
| āļāļļāļĢāļāļ§āļīāļāļē: | BBA 2112Â āļāļēāļĢāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāļāđāļāļĄāļđāļĨ | |
| āđāļāļ§āļāļīāļāļāļ·āđāļāļāļēāļāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāļ āļēāļāļāļāļīāļāļąāļāļīāļāļāļāļĢāļ°āļāļāļāļļāļĢāļāļīāļāļāļąāļāļāļĢāļīāļĒāļ°āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđ āļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļĄāļ§āļĨāļāļĨāđāļāļīāļāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāļāļāļāđāļĨāļāđ āļāļēāļĢāļĢāļēāļĒāļāļēāļ āļāļēāļĢāļāļĢāļ§āļāļŠāļāļāļāļąāļāđāļāļĄāļąāļāļī āđāļāļāļāļ§āļāļāļļāļĄ āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļŠāļāļāļāļēāļĄ āļāļēāļĢāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāļāđāļāļĄāļđāļĨ āļāļēāļĢāļāļģāđāļŦāļĄāļ·āļāļāļāđāļāļĄāļđāļĨ āļāļēāļĢāļāļģāđāļŦāļĄāļ·āļāļāļāđāļāļāļ§āļēāļĄ āļāļēāļĢāļŠāļĢāđāļēāļāđāļāļāļāļģāļĨāļāļ āļāļēāļĢāļāļģāļāļēāļĒ āļāļēāļĢāļāļāļŠāļāļāļŦāļĨāļēāļĒāļāļąāļ§āđāļāļĢ āļāļēāļĢāļāļĒāļēāļāļĢāļāđ āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļĢāļąāļāđāļŦāđāđāļŦāļĄāļēāļ°āļŠāļĄ | ||
| BDM 3424 | Innovative Technology Applications | 3 (2-2-5)Â Credits |
| Fundamental concepts and hands-on learning of artificial intelligence (AI), business process automation, the discussion of trending innovative and state-of-the-arts technologies, and their applications in different business domains including opportunities and threats. | ||
| BDM 3424 | āļāļ§āļąāļāļāļĢāļĢāļĄāđāļāļāđāļāđāļĨāļĒāļĩāđāļāļīāļāļāļĢāļ°āļĒāļļāļāļāđ | 3 (2-2-5)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ |
| āđāļāļ§āļāļīāļāļāļ·āđāļāļāļēāļāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāļ āļēāļāļāļāļīāļāļąāļāļīāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāļąāļāļāļąāļāļāļēāļāļĢāļ°āļāļīāļĐāļāđ (AI) āļāļĢāļ°āļāļ§āļāļāļēāļĢāļāļēāļāļāļļāļĢāļāļīāļāļāļąāļāđāļāļĄāļąāļāļī āļāļēāļĢāđāļŠāļ§āļāļēāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāļąāļāļāļ§āļąāļāļāļĢāļĢāļĄāđāļĨāļ°āđāļāļāđāļāđāļĨāļĒāļĩāļāļĩāđāļāļģāļĨāļąāļāļĄāļēāđāļĢāļāđāļĨāļ°āļāļąāļāļŠāļĄāļąāļĒ āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļģāđāļāļāļĢāļ°āļĒāļļāļāļāđāđāļāđāđāļāļ āļēāļāļāļļāļĢāļāļīāļāļāđāļēāļāđ āļĢāļ§āļĄāļāļķāļāđāļāļāļēāļŠāđāļĨāļ°āļ āļąāļĒāļāļļāļāļāļēāļĄ | ||
| Digital Business Transformation Concentration for Non-Digital Business Management Major Students | ||
| BDM 3202 | Digital Commerce | 3 (2-2-5)Â Credits |
| Fundamental concepts and hands-on learning of electronic commerce and mobile commerce. Platforms, marketplaces, channels, website, payment systems, enterprise resource planning, digital marketing, customer relationship management, customer experience management, and cybersecurity. | ||
| BDM 3202 | āļāļēāļĢāļāļēāļāļīāļāļĒāđāļāļīāļāļīāļāļąāļĨ | 3 (2-2-5)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ |
| āđāļāļ§āļāļīāļāļāļ·āđāļāļāļēāļ āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāļ āļēāļāļāļāļīāļāļąāļāļīāļāļāļāļāļēāļĢāļāļēāļāļīāļāļĒāđāļāļīāđāļĨāđāļāļāļĢāļāļāļīāļāļŠāđ āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļģāļāļļāļĢāļāļīāļāļāļ·āđāļāļāļēāļĒāļāļāļāđāļĨāļāđāļāđāļēāļāļāļēāļāļŠāļĄāļēāļĢāđāļāđāļāļ āļŦāļĢāļ·āļāļāđāļēāļāđāļāļĢāļ·āļāļāđāļēāļĒāđāļāļĢāļĻāļąāļāļāđāđāļāļĨāļ·āđāļāļāļāļĩāđ āđāļāļĨāļāļāļāļĢāđāļĄāļāļĨāļēāļ āļāđāļāļāļāļēāļāđāļ§āđāļāđāļāļāđ āļĢāļ°āļāļāļāļēāļĢāļāļģāļĢāļ°āđāļāļīāļ āļāļēāļĢāļ§āļēāļāđāļāļāļāļĢāļąāļāļĒāļēāļāļĢāļāļāļāđāļāļĢ āļāļēāļĢāļāļĨāļēāļāļāļīāļāļīāļāļąāļĨ āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢāļāļ§āļēāļĄāļŠāļąāļĄāļāļąāļāļāđāļāļąāļāļĨāļđāļāļāđāļē āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļŠāļāļāļēāļĢāļāđāļĨāļđāļāļāđāļē āđāļĨāļ°āļāļ§āļēāļĄāļāļĨāļāļāļ āļąāļĒāļāļēāļāđāļāđāļāļāļĢāđ | ||
| BDM 3206 | Digital Business Process | 3 (2-2-5)Â Credits |
| Fundamental concepts of business process management, business process reengineering, and digital transformation. Case studies from various business industries and hands-on learning of business process diagram using digital drawing tools, and how to communicate effectively to business people. | ||
| BDM 3206 | āļāļĢāļ°āļāļ§āļāļāļēāļĢāļāļļāļĢāļāļīāļāļāļīāļāļīāļāļąāļĨ | 3 (2-2-5)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ |
| āđāļāļ§āļāļīāļāļāļ·āđāļāļāļēāļāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāļąāļāļāļĢāļ°āļāļ§āļāļāļēāļĢāļāļļāļĢāļāļīāļ āļāļēāļĢāļāļĢāļąāļāđāļāļĢāļāļŠāļĢāđāļēāļāļāļĢāļ°āļāļ§āļāļāļēāļĢāļāļļāļĢāļāļīāļ āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāđāļāļĨāļĩāđāļĒāļāđāļāļĨāļāļāļēāļāļāļīāļāļīāļāļąāļĨ āļĢāļ§āļĄāļāļķāļāļāļĢāļāļĩāļĻāļķāļāļĐāļēāļāļēāļāļ āļēāļāļāļļāļĢāļāļīāļāļāļļāļāļŠāļēāļŦāļāļĢāļĢāļĄāļāđāļēāļāđ āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāļ āļēāļāļāļāļīāļāļąāļāļīāđāļāļāļēāļĢāļŠāļĢāđāļēāļāļāļąāļāļāļĢāļ°āļāļ§āļāļāļēāļĢāļāļļāļĢāļāļīāļāļāđāļ§āļĒāđāļāļĢāļ·āđāļāļāļĄāļ·āļāļāļīāļāļīāļāļąāļĨ āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļŠāļ·āđāļāļŠāļēāļĢāļāļąāļāļāļļāļāļāļĨāđāļāļ āļēāļāļāļļāļĢāļāļīāļāļāļĒāđāļēāļāļĄāļĩāļāļĢāļ°āļŠāļīāļāļāļīāļāļĨ | ||
| BDM 3207 | Systems Analysis and Design | 3 (2-2-5)Â Credits |
| Prerequisite: | BBA 2112Â Data Analytics Essentials | |
| Fundamental concepts and hands-on learning of systems analysis and design. Processes, methods, techniques, and tools for analysis of business requirements, project feasibility, system requirements, and conversion of these requirements into detailed system requirements and high-level design specifications. Structured software development life cycle (SDLC), object-oriented analysis and design (unified process/UML), agile methods, and Scrum framework. | ||
| BDM 3207 | āļāļēāļĢāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāđāļĨāļ°āļāļāļāđāļāļāļĢāļ°āļāļ | 3 (2-2-5)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ |
| āļāļļāļĢāļāļ§āļīāļāļē: | BBA 2112Â āļāļēāļĢāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāļāđāļāļĄāļđāļĨ | |
| āđāļāļ§āļāļīāļāļāļ·āđāļāļāļēāļāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāļ āļēāļāļāļāļīāļāļąāļāļīāđāļāļāļēāļĢāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāđāļĨāļ°āļāļāļāđāļāļāļĢāļ°āļāļ āļāļĢāļ°āļāļ§āļāļāļēāļĢ āļ§āļīāļāļĩāļāļēāļĢāđāļāļāļāļīāļ āđāļĨāļ°āđāļāļĢāļ·āđāļāļāļĄāļ·āļ āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāļāļēāļĢāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāļāļ§āļēāļĄāļāđāļāļāļāļēāļĢāļāļēāļāļāļļāļĢāļāļīāļ āļāļ§āļēāļĄāđāļāđāļāđāļāđāļāđāļāļāļāđāļāļĢāļāļāļēāļĢāļāđāļāļāļģāļŦāļāļāļāļāļāļĢāļ°āļāļ āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāđāļāļĨāļāļāđāļāļāļģāļŦāļāļāđāļŦāļĨāđāļēāļāļĩāđāđāļāđāļāļāđāļāļāļģāļŦāļāļāļāļāļāļĢāļ°āļāļāđāļāļĒāļĨāļ°āđāļāļĩāļĒāļāđāļĨāļ°āļāđāļāļāļģāļŦāļāļāļāļēāļĢāļāļāļāđāļāļāļĢāļ°āļāļąāļāļŠāļđāļ āļ§āļāļāļĢāļāļĩāļ§āļīāļāļāļāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļāļāļāļāđāđāļ§āļĢāđāļāļĩāđāļĄāļĩāđāļāļĢāļāļŠāļĢāđāļēāļ (SDLC) āļāļēāļĢāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāđāļĨāļ°āļāļāļāđāļāļāđāļāļīāļāļ§āļąāļāļāļļ / āļāļĢāļ°āļāļ§āļāļāļēāļĢāļĢāļ§āļĄ (UML) āļāļĢāļ°āļāļ§āļāļāļēāļĢāđāļāļ Agile āđāļĨāļ°āļāļĢāļāļāļāļēāļĢāļāļģāļāļēāļāđāļāļ Scrum | ||
| BDM 3208 | Enterprise Resource Planning | 3 (2-2-5)Â Credits |
| Prerequisite: | BBA 1112 Digital Literacy | |
| Fundamental concepts and hands-on learning of enterprise resource planning (ERP) systems for users. Problems identification, alternatives evaluation, model selection, vendor selection, business requirements analysis, implementation issues, cost/benefit evaluation, and management perspective. | ||
| BDM 3208 | āļĢāļ°āļāļāļāļēāļĢāļ§āļēāļāđāļāļāļāļĢāļąāļāļĒāļēāļāļĢāļāļāļāđāļāļĢ | 3 (2-2-5)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ |
| āļāļļāļĢāļāļ§āļīāļāļē: | BBA 1112Â āļāļ§āļēāļĄāđāļāđāļēāđāļāļāļīāļāļīāļāļąāļĨ | |
| āđāļāļ§āļāļīāļāļāļ·āđāļāļāļēāļāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāļ āļēāļāļāļāļīāļāļąāļāļīāļāļāļāļĢāļ°āļāļāļāļēāļĢāļ§āļēāļāđāļāļāļāļĢāļąāļāļĒāļēāļāļĢāļāļāļāđāļāļĢ (ERP) āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāļāļđāđāđāļāđāļāļēāļ āļĢāļ§āļĄāļāļķāļāļāļēāļĢāļĢāļ°āļāļļāļāļąāļāļŦāļē āļāļēāļĢāļāļĢāļ°āđāļĄāļīāļāļāļēāļāđāļĨāļ·āļāļ āļāļēāļĢāļāļąāļāđāļĨāļ·āļāļāļĢāļđāļāđāļāļ āļāļēāļĢāļāļąāļāđāļĨāļ·āļāļāļāļđāđāļāđāļē āļāļēāļĢāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāļāļ§āļēāļĄāļāđāļāļāļāļēāļĢāļāļēāļāļāļļāļĢāļāļīāļ āļāļąāļāļŦāļēāđāļāļāļēāļĢāļāļģāđāļāļīāļāļāļēāļĢāļāļķāđāļāļĢāļ°āļāļ āļāļēāļĢāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāļāđāļāļāļĩāļāđāļāđāļŠāļĩāļĒ āđāļĨāļ°āļĄāļļāļĄāļĄāļāļāđāļāļĢāļ°āļāļąāļāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢ | ||
| BDM 3424 | Innovative Technology Applications | 3 (2-2-5)Â Credits |
| Fundamental concepts and hands-on learning of artificial intelligence (AI), business process automation, the discussion of trending innovative and state-of-the-arts technologies, and their applications in different business domains including opportunities and threats. | ||
| BDM 3424 | āļāļ§āļąāļāļāļĢāļĢāļĄāđāļāļāđāļāđāļĨāļĒāļĩāđāļāļīāļāļāļĢāļ°āļĒāļļāļāļāđ | 3 (2-2-5)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ |
| āđāļāļ§āļāļīāļāļāļ·āđāļāļāļēāļāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāļ āļēāļāļāļāļīāļāļąāļāļīāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāļąāļāļāļąāļāļāļēāļāļĢāļ°āļāļīāļĐāļāđ (AI) āļāļĢāļ°āļāļ§āļāļāļēāļĢāļāļēāļāļāļļāļĢāļāļīāļāļāļąāļāđāļāļĄāļąāļāļī āļāļēāļĢāđāļŠāļ§āļāļēāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāļąāļāļāļ§āļąāļāļāļĢāļĢāļĄāđāļĨāļ°āđāļāļāđāļāđāļĨāļĒāļĩāļāļĩāđāļāļģāļĨāļąāļāļĄāļēāđāļĢāļāđāļĨāļ°āļāļąāļāļŠāļĄāļąāļĒ āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļģāđāļāļāļĢāļ°āļĒāļļāļāļāđāđāļāđāđāļāļ āļēāļāļāļļāļĢāļāļīāļāļāđāļēāļāđ āļĢāļ§āļĄāļāļķāļāđāļāļāļēāļŠāđāļĨāļ°āļ āļąāļĒāļāļļāļāļāļēāļĄ | ||
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Enterprise Business and Analytics Concentration for Digital Business Management Major Students Choose between BDM 3305 or BDM 3424 |
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| BDM 3206 | Digital Business Process | 3 (2-2-5)Â Credits |
| Fundamental concepts of business process management, business process reengineering, and digital transformation. Case studies from various business industries and hands-on learning of business process diagram using digital drawing tools, and how to communicate effectively to business people. | ||
| BDM 3206 | āļāļĢāļ°āļāļ§āļāļāļēāļĢāļāļļāļĢāļāļīāļāļāļīāļāļīāļāļąāļĨ | 3 (2-2-5)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ |
| āđāļāļ§āļāļīāļāļāļ·āđāļāļāļēāļāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāļąāļāļāļĢāļ°āļāļ§āļāļāļēāļĢāļāļļāļĢāļāļīāļ āļāļēāļĢāļāļĢāļąāļāđāļāļĢāļāļŠāļĢāđāļēāļāļāļĢāļ°āļāļ§āļāļāļēāļĢāļāļļāļĢāļāļīāļ āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāđāļāļĨāļĩāđāļĒāļāđāļāļĨāļāļāļēāļāļāļīāļāļīāļāļąāļĨ āļĢāļ§āļĄāļāļķāļāļāļĢāļāļĩāļĻāļķāļāļĐāļēāļāļēāļāļ āļēāļāļāļļāļĢāļāļīāļāļāļļāļāļŠāļēāļŦāļāļĢāļĢāļĄāļāđāļēāļāđ āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāļ āļēāļāļāļāļīāļāļąāļāļīāđāļāļāļēāļĢāļŠāļĢāđāļēāļāļāļąāļāļāļĢāļ°āļāļ§āļāļāļēāļĢāļāļļāļĢāļāļīāļāļāđāļ§āļĒāđāļāļĢāļ·āđāļāļāļĄāļ·āļāļāļīāļāļīāļāļąāļĨ āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļŠāļ·āđāļāļŠāļēāļĢāļāļąāļāļāļļāļāļāļĨāđāļāļ āļēāļāļāļļāļĢāļāļīāļāļāļĒāđāļēāļāļĄāļĩāļāļĢāļ°āļŠāļīāļāļāļīāļāļĨ | ||
| BDM 3302 | Data Management | 3 (2-2-5)Â Credits |
| Prerequisite: | BBA 1112 Digital Literacy | |
| Fundamental concepts and hands-on learning of data management. Data management platform, data governance, data architecture, data modeling and design, database and storage management, structured query language (SQL), data normalization and denormalization, data security, data integration and inter-operability, documents and content management, data warehousing and business intelligence, metadata management, and data quality. | ||
| BDM 3302 | āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢāļāđāļāļĄāļđāļĨ | 3 (2-2-5)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ |
| āļāļļāļĢāļāļ§āļīāļāļē: | BBA 1112Â āļāļ§āļēāļĄāđāļāđāļēāđāļāļāļīāļāļīāļāļąāļĨ | |
| āđāļāļ§āļāļīāļāļāļ·āđāļāļāļēāļāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāļ āļēāļāļāļāļīāļāļąāļāļīāđāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢāļāđāļāļĄāļđāļĨ āđāļāļĨāļāļāļāļĢāđāļĄ āļāļēāļĢāļāļģāļāļąāļāļāļđāđāļĨāļāđāļāļĄāļđāļĨāļŠāļāļēāļāļąāļāļĒāļāļĢāļĢāļĄāļāđāļāļĄāļđāļĨ āļāļēāļĢāļŠāļĢāđāļēāļāđāļāļāļāļģāļĨāļāļ āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļāļāđāļāļāļāđāļāļĄāļđāļĨ āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢāļāļēāļāļāđāļāļĄāļđāļĨāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļąāļāđāļāđāļāļāđāļāļĄāļđāļĨ āļ āļēāļĐāļēāļŠāļāļāļāļēāļĄāđāļāļīāļāđāļāļĢāļāļŠāļĢāđāļēāļ (SQL) āļāļēāļĢāļĨāļāļāļ§āļēāļĄāļāđāļģāļāđāļāļāļāļāļāļāđāļāļĄāļđāļĨ āļāļ§āļēāļĄāļŠāļĄāļāļđāļĢāļāđāļāļāļāļāđāļāļĄāļđāļĨ āļāļ§āļēāļĄāļāļĨāļāļāļ āļąāļĒāļāļāļāļāđāļāļĄāļđāļĨ āļāļēāļĢāļĢāļ§āļĄāļāđāļāļĄāļđāļĨāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļģāļāļēāļāļĢāđāļ§āļĄāļāļąāļāļĢāļ°āļŦāļ§āđāļēāļāđāļāļāļŠāļēāļĢ āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢāđāļāļ·āđāļāļŦāļēāļāļĨāļąāļāļāđāļāļĄāļđāļĨ āđāļĨāļ°āļĢāļ°āļāļāļāļļāļĢāļāļīāļāļāļąāļāļāļĢāļīāļĒāļ° āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢāļāđāļāļĄāļđāļĨāļāļ āļīāļāļąāļāļāļļāđ āđāļĨāļ°āļāļļāļāļ āļēāļāļāļāļāļāđāļāļĄāļđāļĨ | ||
| BDM 3305 | Big Data Analytics | 3 (2-2-5)Â Credits |
| Prerequisite: | BBA 2112 Data Analytics Essentials | |
| Fundamental concepts and hands-on learning of big data analytics and cloud computing technologies. Big data platforms, tools, collection and ingestion, storage, analysis, preprocessing, processing, visualization, and deployment at scale. | ||
| BDM 3305 | āļāļēāļĢāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāļāđāļāļĄāļđāļĨāļāļāļēāļāđāļŦāļāđ | 3 (2-2-5)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ |
| āļāļļāļĢāļāļ§āļīāļāļē: | BBA 2112Â āļāļēāļĢāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāļāđāļāļĄāļđāļĨ | |
| āđāļāļ§āļāļīāļāļāļ·āđāļāļāļēāļāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāļ āļēāļāļāļāļīāļāļąāļāļīāđāļāļāļēāļĢāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāļāđāļāļĄāļđāļĨāļāļāļēāļāđāļŦāļāđāđāļĨāļ°āđāļāļāđāļāđāļĨāļĒāļĩāļāļĨāļēāļ§āļāđāļāļāļĄāļāļīāļ§āļāļīāđāļ āđāļāļĨāļāļāļāļĢāđāļĄāļāđāļāļĄāļđāļĨāļāļāļēāļāđāļŦāļāđ āđāļāļĢāļ·āđāļāļāļĄāļ·āļ āļāļēāļĢāļĢāļ§āļāļĢāļ§āļĄ āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļģāđāļāđāļē āļāļēāļĢāļāļąāļāđāļāđāļ āļāļēāļĢāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļĄāļ§āļĨāļāļĨāļĨāđāļ§āļāļŦāļāđāļē āļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļĄāļ§āļĨāļāļĨ āļāļēāļĢāļŠāļĢāđāļēāļāļ āļēāļ āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļĢāļąāļāđāļāđāļāļąāļāļāđāļāļĄāļđāļĨāļāļāļēāļāđāļŦāļāđ | ||
| BDM 3424 | Innovative Technology Applications | 3 (2-2-5)Â Credits |
| Fundamental concepts and hands-on learning of artificial intelligence (AI), business process automation, the discussion of trending innovative and state-of-the-arts technologies, and their applications in different business domains including opportunities and threats. | ||
| BDM 3424 | āļāļ§āļąāļāļāļĢāļĢāļĄāđāļāļāđāļāđāļĨāļĒāļĩāđāļāļīāļāļāļĢāļ°āļĒāļļāļāļāđ | 3 (2-2-5)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ |
| āđāļāļ§āļāļīāļāļāļ·āđāļāļāļēāļāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāļ āļēāļāļāļāļīāļāļąāļāļīāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāļąāļāļāļąāļāļāļēāļāļĢāļ°āļāļīāļĐāļāđ (AI) āļāļĢāļ°āļāļ§āļāļāļēāļĢāļāļēāļāļāļļāļĢāļāļīāļāļāļąāļāđāļāļĄāļąāļāļī āļāļēāļĢāđāļŠāļ§āļāļēāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāļąāļāļāļ§āļąāļāļāļĢāļĢāļĄāđāļĨāļ°āđāļāļāđāļāđāļĨāļĒāļĩāļāļĩāđāļāļģāļĨāļąāļāļĄāļēāđāļĢāļāđāļĨāļ°āļāļąāļāļŠāļĄāļąāļĒ āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļģāđāļāļāļĢāļ°āļĒāļļāļāļāđāđāļāđāđāļāļ āļēāļāļāļļāļĢāļāļīāļāļāđāļēāļāđ āļĢāļ§āļĄāļāļķāļāđāļāļāļēāļŠāđāļĨāļ°āļ āļąāļĒāļāļļāļāļāļēāļĄ | ||
| BDM 3481 | Digital Business Internship I | 3 (0-30-0)Â Credits |
| Exploration of careers of interest and application of the knowledge and skills learned in the classroom in a work setting. Fostering of personal reflection as well as professional growth and development. | ||
| BDM 3481 | āļāļķāļāļāļēāļāļāļēāļāļāđāļēāļāļāļļāļĢāļāļīāļāļāļīāļāļīāļāļąāļĨ 1 | 3 (0-30-0)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ |
| āļāļēāļĢāļŠāļģāļĢāļ§āļāļāļēāļāļĩāļāļāļĩāđāļŠāļāđāļ āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļĒāļļāļāļāđāđāļāđāļāļ§āļēāļĄāļĢāļđāđāđāļĨāļ°āļāļąāļāļĐāļ°āļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāđāļāļŦāđāļāļāđāļĢāļĩāļĒāļ āđāļāļ·āđāļāđāļāđāđāļāļāļēāļĢāļāļģāļāļēāļ āļāļēāļĢāļŠāļāļąāļāļŠāļāļļāļāđāļŦāđāđāļāļīāļāļāļēāļĢāļŠāļ°āļāđāļāļāļŠāđāļ§āļāļāļļāļāļāļĨ āļĢāļ§āļĄāļāļąāđāļāļāļ§āļēāļĄāļāđāļēāļ§āļŦāļāđāļēāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāđāļāļŠāļēāļĒāļāļēāļāļĩāļ | ||
| BDM 3482 | Digital Business Internship II | 3 (0-30-0)Â Credits |
| Exploration of careers of interest and application of the knowledge and skills learned in the classroom in a work setting. Fostering of personal reflection as well as professional growth and development. | ||
| BDM 3482 | āļāļķāļāļāļēāļāļāļēāļāļāđāļēāļāļāļļāļĢāļāļīāļāļāļīāļāļīāļāļąāļĨ 2 | 3 (0-30-0)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ |
| āļāļēāļĢāļŠāļģāļĢāļ§āļāļāļēāļāļĩāļāļāļĩāđāļŠāļāđāļ āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļĒāļļāļāļāđāđāļāđāļāļ§āļēāļĄāļĢāļđāđāđāļĨāļ°āļāļąāļāļĐāļ°āļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāđāļāļŦāđāļāļāđāļĢāļĩāļĒāļ āđāļāļ·āđāļāđāļāđāđāļāļāļēāļĢāļāļģāļāļēāļ āļāļēāļĢāļŠāļāļąāļāļŠāļāļļāļāđāļŦāđāđāļāļīāļāļāļēāļĢāļŠāļ°āļāđāļāļāļŠāđāļ§āļāļāļļāļāļāļĨ āļĢāļ§āļĄāļāļąāđāļāļāļ§āļēāļĄāļāđāļēāļ§āļŦāļāđāļēāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāđāļāļŠāļēāļĒāļāļēāļāļĩāļ | ||
| Digital Business Practicum for Digital Business Management Major Students | ||
| BDM 3481 | Digital Business Internship I | 3 (0-30-0)Â Credits |
| Exploration of careers of interest and application of the knowledge and skills learned in the classroom in a work setting. Fostering of personal reflection as well as professional growth and development. | ||
| BDM 3481 | āļāļķāļāļāļēāļāļāļēāļāļāđāļēāļāļāļļāļĢāļāļīāļāļāļīāļāļīāļāļąāļĨ 1 | 3 (0-30-0)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ |
| āļāļēāļĢāļŠāļģāļĢāļ§āļāļāļēāļāļĩāļāļāļĩāđāļŠāļāđāļ āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļĒāļļāļāļāđāđāļāđāļāļ§āļēāļĄāļĢāļđāđāđāļĨāļ°āļāļąāļāļĐāļ°āļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāđāļāļŦāđāļāļāđāļĢāļĩāļĒāļ āđāļāļ·āđāļāđāļāđāđāļāļāļēāļĢāļāļģāļāļēāļ āļāļēāļĢāļŠāļāļąāļāļŠāļāļļāļāđāļŦāđāđāļāļīāļāļāļēāļĢāļŠāļ°āļāđāļāļāļŠāđāļ§āļāļāļļāļāļāļĨ āļĢāļ§āļĄāļāļąāđāļāļāļ§āļēāļĄāļāđāļēāļ§āļŦāļāđāļēāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāđāļāļŠāļēāļĒāļāļēāļāļĩāļ | ||
| BDM 3482 | Digital Business Internship II | 3 (0-30-0)Â Credits |
| Exploration of careers of interest and application of the knowledge and skills learned in the classroom in a work setting. Fostering of personal reflection as well as professional growth and development. | ||
| BDM 3482 | āļāļķāļāļāļēāļāļāļēāļāļāđāļēāļāļāļļāļĢāļāļīāļāļāļīāļāļīāļāļąāļĨ 2 | 3 (0-30-0)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ |
| āļāļēāļĢāļŠāļģāļĢāļ§āļāļāļēāļāļĩāļāļāļĩāđāļŠāļāđāļ āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļĒāļļāļāļāđāđāļāđāļāļ§āļēāļĄāļĢāļđāđāđāļĨāļ°āļāļąāļāļĐāļ°āļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāđāļāļŦāđāļāļāđāļĢāļĩāļĒāļ āđāļāļ·āđāļāđāļāđāđāļāļāļēāļĢāļāļģāļāļēāļ āļāļēāļĢāļŠāļāļąāļāļŠāļāļļāļāđāļŦāđāđāļāļīāļāļāļēāļĢāļŠāļ°āļāđāļāļāļŠāđāļ§āļāļāļļāļāļāļĨ āļĢāļ§āļĄāļāļąāđāļāļāļ§āļēāļĄāļāđāļēāļ§āļŦāļāđāļēāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāđāļāļŠāļēāļĒāļāļēāļāļĩāļ | ||
| BDM 3483 | Digital Business Internship III | 3 (0-30-0)Â Credits |
| Exploration of careers of interest and application of the knowledge and skills learned in the classroom in a work setting. Fostering of personal reflection as well as professional growth and development. | ||
| BDM 3483 | āļāļķāļāļāļēāļāļāļēāļāļāđāļēāļāļāļļāļĢāļāļīāļāļāļīāļāļīāļāļąāļĨÂ 3 | 3 (0-30-0)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ |
| āļāļēāļĢāļŠāļģāļĢāļ§āļāļāļēāļāļĩāļāļāļĩāđāļŠāļāđāļ āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļĒāļļāļāļāđāđāļāđāļāļ§āļēāļĄāļĢāļđāđāđāļĨāļ°āļāļąāļāļĐāļ°āļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāđāļāļŦāđāļāļāđāļĢāļĩāļĒāļ āđāļāļ·āđāļāđāļāđāđāļāļāļēāļĢāļāļģāļāļēāļ āļāļēāļĢāļŠāļāļąāļāļŠāļāļļāļāđāļŦāđāđāļāļīāļāļāļēāļĢāļŠāļ°āļāđāļāļāļŠāđāļ§āļāļāļļāļāļāļĨ āļĢāļ§āļĄāļāļąāđāļāļāļ§āļēāļĄāļāđāļēāļ§āļŦāļāđāļēāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāđāļāļŠāļēāļĒāļāļēāļāļĩāļ | ||
| BDM 3484 | Digital Business Internship IV | 3 (0-30-0)Â Credits |
| Exploration of careers of interest and application of the knowledge and skills learned in the classroom in a work setting. Fostering of personal reflection as well as professional growth and development. | ||
| BDM 3484 | āļāļķāļāļāļēāļāļāļēāļāļāđāļēāļāļāļļāļĢāļāļīāļāļāļīāļāļīāļāļąāļĨÂ 4 | 3 (0-30-0)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ |
| āļāļēāļĢāļŠāļģāļĢāļ§āļāļāļēāļāļĩāļāļāļĩāđāļŠāļāđāļ āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļĒāļļāļāļāđāđāļāđāļāļ§āļēāļĄāļĢāļđāđāđāļĨāļ°āļāļąāļāļĐāļ°āļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāđāļāļŦāđāļāļāđāļĢāļĩāļĒāļ āđāļāļ·āđāļāđāļāđāđāļāļāļēāļĢāļāļģāļāļēāļ āļāļēāļĢāļŠāļāļąāļāļŠāļāļļāļāđāļŦāđāđāļāļīāļāļāļēāļĢāļŠāļ°āļāđāļāļāļŠāđāļ§āļāļāļļāļāļāļĨ āļĢāļ§āļĄāļāļąāđāļāļāļ§āļēāļĄāļāđāļēāļ§āļŦāļāđāļēāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāđāļāļŠāļēāļĒāļāļēāļāļĩāļ | ||
| BDM 3485 | Digital Business Internship V | 3 (0-30-0)Â Credits |
| Exploration of careers of interest and application of the knowledge and skills learned in the classroom in a work setting. Fostering of personal reflection as well as professional growth and development. | ||
| BDM 3485 | āļāļķāļāļāļēāļāļāļēāļāļāđāļēāļāļāļļāļĢāļāļīāļāļāļīāļāļīāļāļąāļĨÂ 5 | 3 (0-30-0)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ |
| āļāļēāļĢāļŠāļģāļĢāļ§āļāļāļēāļāļĩāļāļāļĩāđāļŠāļāđāļ āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļĒāļļāļāļāđāđāļāđāļāļ§āļēāļĄāļĢāļđāđāđāļĨāļ°āļāļąāļāļĐāļ°āļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāđāļāļŦāđāļāļāđāļĢāļĩāļĒāļ āđāļāļ·āđāļāđāļāđāđāļāļāļēāļĢāļāļģāļāļēāļ āļāļēāļĢāļŠāļāļąāļāļŠāļāļļāļāđāļŦāđāđāļāļīāļāļāļēāļĢāļŠāļ°āļāđāļāļāļŠāđāļ§āļāļāļļāļāļāļĨ āļĢāļ§āļĄāļāļąāđāļāļāļ§āļēāļĄāļāđāļēāļ§āļŦāļāđāļēāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāđāļāļŠāļēāļĒāļāļēāļāļĩāļ | ||
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Business Economics Concentration Choose any five courses from the list: |
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| BEC 2310 | Calculus | 3 (3-0-6)Â Credits |
| Prerequisite: | BBA 1113 Mathematics for Business | |
| In-depth exploration of mathematical concepts such as functions, limits, continuity, differentiation, implicit differentiation, numerical methods utilizing Newtonâs approach, the application of Taylorâs theorem for approximations, the analysis of convex and concave functions, fundamental principles of minimization and maximization, examination of the Riemann integral, comprehensive study of integration and differential equations, exploration of partial differentiation, scrutiny of gradient, meticulous examination of the Hessian matrix, and an intricate exploration of double integrals. | ||
| BEC 2310 | āđāļāļĨāļāļđāļĨāļąāļŠÂ Â Â Â Â Â Â Â Â | 3 (3-0-6)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ |
| āļāļļāļĢāļāļ§āļīāļāļē: | BBA 1113Â āļāļāļīāļāļĻāļēāļŠāļāļĢāđāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāļāļļāļĢāļāļīāļ | |
| āđāļāļ§āļāļīāļāļāļēāļāļāļāļīāļāļĻāļēāļŠāļāļĢāđ āđāļāđāļ āļāļąāļāļāđāļāļąāļ āļāļāļāđāļāļ āļāļēāļĢāļāđāļāđāļāļ·āđāļāļ āļāļēāļĢāļŦāļēāļāļāļļāļāļąāļāļāđ āļāļēāļĢāļŦāļēāļāļāļļāļāļąāļāļāđāđāļāļāļāļąāļāđāļāļĄāļąāļāļī āļ§āļīāļāļĩāļāļąāļāļŠāļīāļāđāļāļāļēāļāļāļąāļ§āđāļĨāļāđāļāļĒāđāļāđāļ§āļīāļāļĩāļāļāļāļāļīāļ§āļāļąāļ āļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļĒāļļāļāļāđāđāļāđāļāļĪāļĐāļāļĩāđāļāđāļĨāļāļĢāđāđāļāļ·āđāļāļāļĢāļ°āļĄāļēāļ āļāļēāļĢāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāļāļāļāļāļąāļāļāđāļāļąāļāļāļĩāđāđāļāđāļāđāļāđāļāđāļĨāļ°āđāļāđāļāļĨāļķāļ āļŦāļĨāļąāļāļāļēāļĢāļāļ·āđāļāļāļēāļāļāļāļāļāļēāļĢāļĨāļāļāļāļēāļāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļĒāļēāļĒāļāļāļēāļ āļāļēāļĢāļŠāļģāļĢāļ§āļāļāļīāļāļāļīāļāļĢāļēāļĄāļąāļ āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļāļĒāđāļēāļāļĨāļ°āđāļāļĩāļĒāļāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāļąāļāļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļĄāļ§āļĨāļāļĨāđāļĨāļ°āļŠāļĄāļāļēāļĢāļāļīāļāļāļīāļāļĢāļēāļĨ āļāļēāļĢāļŠāļģāļĢāļ§āļāļāļāļļāļāļąāļāļāđāđāļāļāļāļēāļāļŠāđāļ§āļ āļāļēāļĢāļŠāļāļāļŠāļāļāļāļāļāļāđāļēāļāļ§āļēāļĄāļāļąāļ āļāļēāļĢāļŠāļģāļĢāļ§āļāļāļĒāđāļēāļāļĨāļ°āđāļāļĩāļĒāļāļāļāļāđāļĄāļāļĢāļīāļāļāđāđāļŪāļŠāđāļāļĩāļĒāļ āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļŠāļģāļĢāļ§āļāļāļĒāđāļēāļāļāļąāļāļāđāļāļāļāļāļāļāļīāļāļāļīāļāļĢāļēāļĨāļāļđāđāļŦāļĨāļēāļĒāļāļąāļ§āđāļāļĢ | ||
| BEC 2311 | Applied Econometrics | 3 (3-0-6) Credits |
| Prerequisite:Â Â | BBA 1122 Statistics for Business | |
| Apply statistical techniques of estimation and its applications in business and economics such as assessing the impacts of business strategies and policies on firm performance, practical issues when analyzing bivariate and multivariate business and economic data, business and economics applications of linear regression models; regression model specification such as, the use of different functional forms and dummy variables, and hypothesis testing. Detect real-world data issues when using classical regression analysis, such as multicollinearity, influential data, heteroscedasticity, autocorrelation, measurement errors, endogeneity, and non-linearity as well as approaches to address these issues such as instrumental variable, logit and probit regressions, and panel data estimation. Practical applications of all topics and how to choose the appropriate tool for an empirical study and interpretation of the estimated results obtained from econometric software. | ||
| BEC 2311 | āđāļĻāļĢāļĐāļāļĄāļīāļāļīāļāļĢāļ°āļĒāļļāļāļāđ | 3 (3-0-6)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ |
| āļāļļāļĢāļāļ§āļīāļāļēÂ : | BBA 1122Â āļŠāļāļīāļāļīāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāļāļļāļĢāļāļīāļ | |
| āļāļģāļāļ§āļēāļĄāļĢāļđāđāļāļēāļāļŠāļāļīāļāļīāđāļĨāļ°āļāļĪāļĐāļāļĩāđāļĻāļĢāļĐāļāļĻāļēāļŠāļāļĢāđāļĄāļēāđāļāđāđāļāđāļāļ·āđāļāļāļēāļĢāļāļĢāļ°āđāļĄāļīāļāļāđāļēāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļĒāļļāļāļāđāđāļāđāļāļīāļāļāļļāļĢāļāļīāļāđāļĨāļ°āđāļĻāļĢāļĐāļāļĻāļēāļŠāļāļĢāđ āđāļāđāđāļāđāļāļēāļĢāļāļĢāļ°āđāļĄāļīāļāļāļĨāļāļĢāļ°āļāļāļāļāļāļāļĨāļĒāļļāļāļāđāđāļĨāļ°āļāđāļĒāļāļēāļĒāļāļēāļāļāļļāļĢāļāļīāļāļāļĩāđāļĄāļĩāļāđāļāļāļēāļĢāļāļģāđāļāļīāļāļāļēāļĢāļāļāļāļāļĢāļīāļĐāļąāļāļāļķāļāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāļāļ§āļēāļĄāļŠāļąāļĄāļāļąāļāļāđāļŠāļāļāļāļąāļ§āđāļāļĢāđāļĨāļ°āļŦāļĨāļēāļĒāļāļąāļ§āđāļāļĢāļāđāļ§āļĒāļāđāļāļĄāļđāļĨāļāļēāļāļāļļāļĢāļāļīāļāđāļĨāļ°āđāļĻāļĢāļĐāļāļĻāļēāļŠāļāļĢāđ āļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļĒāļļāļāļāđāđāļāđāđāļāļāļāļģāļĨāļāļāļāļēāļĢāļāļāļāļāļĒāđāļāļāđāļŠāđāļāļāļĢāļāđāļāļāļāļģāļĨāļāļāļāļēāļĢāļāļāļāļāļĒāđāļāļāļēāļ°āļāļĒāđāļēāļ āđāļāđāđāļāđāļĢāļđāļāđāļāļāļāļāļāļāļ§āļēāļĄāļŠāļąāļĄāļāļąāļāļāđāļāļēāļāļāļāļīāļāļĻāļēāļŠāļāļĢāđāļāļĩāđāđāļāļāļāđāļēāļāļāļąāļāđāļĨāļ°āļāļąāļ§āđāļāļĢāļŦāļļāđāļāļāļģāļĨāļāļāļāļēāļĢāļāļāļŠāļāļāļŠāļĄāļĄāļļāļāļīāļāļēāļ āđāļāļĒāđāļāđāļāļāļēāļĢāļāļĢāļ§āļāļŠāļāļāļāļąāļāļŦāļēāļāđāļāļĄāļđāļĨāđāļāđāļĨāļāđāļŦāđāļāļāļ§āļēāļĄāļāļĢāļīāļāđāļĄāļ·āđāļāđāļāđāļāļēāļĢāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāļāļēāļĢāļāļāļāļāļĒāđāļāļāļāļĨāļēāļŠāļŠāļīāļ āļ āļēāļ§āļ°āļĢāđāļ§āļĄāļāļāļāļāļąāļ§āđāļāļĢāđāļāļāļąāļ§āđāļāļāđāļŠāđāļāļāļĢāļāļāđāļāļĄāļđāļĨāļāļĩāđāļĄāļĩāļāļīāļāļāļīāļāļĨ āļāļąāļāļŦāļēāļāđāļēāļāļ§āļēāļĄāđāļāļĢāļāļĢāļ§āļāđāļĄāđāļāļāļāļĩāđ āļāļąāļāļŦāļēāļŠāļŦāļŠāļąāļĄāļāļąāļāļāđāļāļāļāļāļąāļ§āļāļĨāļēāļāđāļāļĨāļ·āđāļāļ āļāđāļāļāļīāļāļāļĨāļēāļāđāļāļāļēāļĢāļ§āļąāļāļāđāļēāļāļ§āļēāļĄāļāļĨāļēāļāđāļāļĨāļ·āđāļāļāļĄāļĩāļāļ§āļēāļĄāļŠāļąāļĄāļāļąāļāļāđāļāļąāļāļāļąāļ§āđāļāļĢāļāļīāļŠāļĢāļ°āđāļĨāļ° āļāļ§āļēāļĄāđāļĄāđāđāļāđāļāđāļŠāđāļāļāļĢāļāļāļĨāļāļāļāļāđāļāļ§āļāļēāļāđāļāđāļāļąāļāļŦāļēāđāļāđāļ āļāļąāļ§āđāļāļĢāđāļāļĢāļ·āđāļāļāļĄāļ·āļāļāļēāļĢāļāļāļāļāļĒāđāļāļāđāļĨāļāļīāļāđāļĨāļ°āđāļāļāļīāļ āļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļĄāļēāļāļāđāļēāļāđāļāļĄāļđāļĨāļāļēāđāļāļĨāđāļāļĒāđāļāđāļāļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļĒāļļāļāļāđāđāļāđāđāļāļāļēāļāļāļāļīāļāļąāļāļīāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļāļīāļāļēāļĒāļāļĨāļāļĩāđāđāļāđāļāļēāļāļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļĄāļēāļāļāđāļēāļāļēāļāđāļāļĢāđāļāļĢāļĄāļŠāļģāđāļĢāđāļāļĢāļđāļāļāļēāļāđāļĻāļĢāļĐāļāļĄāļīāļāļīāđāļāđāļāļŦāļĨāļąāļāļāļĨāļāļāļāļāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāđāļĨāļ·āļāļāđāļāļāļāļēāļĨāļāļāđāļĻāļĢāļĐāļāļĄāļīāļāļīāļĄāļēāļāļĢāļ°āļĒāļļāļāļāđāđāļāđāđāļāļāļēāļāļ§āļīāļāļąāļĒāļāļēāļāđāļĻāļĢāļĐāļāļĻāļēāļŠāļāļĢāđāđāļāđāļāļĒāđāļēāļāđāļŦāļĄāļēāļ°āļŠāļĄ | ||
| BEC 2410 | Economic Reasoning | 3 (3-0-6)Â Credits |
| Prerequisite: |
BBA 1114 Microeconomics BBA 1124 Macroeconomics BBA 1113 Mathematics for Business |
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| Key advanced microeconomic concepts, such as indifference curves, budget constraints, various elasticities, government intervention in markets and its effects on welfare and resource allocation, externalities; key advanced macroeconomic concepts, such as Keynesian theory, classical theory, the differences between these two theories, the tools and objectives of fiscal and monetary policies and their effects. Introduce sentential logic, a fundamental component essential for the analytical toolkit for subsequent courses. | ||
| BEC 2410 | āļāļēāļĢāđāļāđāđāļŦāļāļļāļāļĨāđāļāđāļāļīāļāđāļĻāļĢāļĐāļāļĻāļēāļŠāļāļĢāđ | 3 (3-0-6)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ |
| āļāļļāļĢāļāļ§āļīāļāļē: |
BBA 1114Â āđāļĻāļĢāļĐāļāļĻāļēāļŠāļāļĢāđāļāļļāļĨāļ āļēāļ BBA 1124Â āđāļĻāļĢāļĐāļāļĻāļēāļŠāļāļĢāđāļĄāļŦāļ āļēāļ BBA 1113Â āļāļāļīāļāļĻāļēāļŠāļāļĢāđāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāļāļļāļĢāļāļīāļ |
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| āļāļģāđāļŠāļāļāđāļāļ§āļāļīāļāđāļĻāļĢāļĐāļāļĻāļēāļŠāļāļĢāđāļāļļāļĨāļ āļēāļāļāļąāđāļāļŠāļđāļāļāļĩāđāļĄāļĩāļāļ§āļēāļĄāļŠāļģāļāļąāļ āđāļāđāļ āļāļēāļĢāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāđāļŠāđāļāļāļĢāļēāļāļāļ§āļēāļĄāđāļĄāđāđāļĒāđāļŠāđāļāļāļēāļĢāļāļĢāļąāļāļāļąāļ§āļāļāļāļāļĨāļēāļ āļāļēāļĢāļāļģāļāļąāļāļāļēāļāļāļēāļĢāđāļāļīāļāļāļĩāđāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāđāļāļāļāļąāļāļāļāļāļĢāļ°āļĄāļēāļ āļāļ§āļēāļĄāļĒāļ·āļāļŦāļĒāļļāđāļāļāļēāļāđāļĻāļĢāļĐāļāļāļīāļ āļāļēāļĢāđāļāļĢāļāđāļāļāļāļāļāļĢāļąāļāļāļēāļĨāđāļāļāļĨāļēāļ āđāļĨāļ°āļāļĨāļāļĢāļ°āļāļāļāđāļāļŠāļ§āļąāļŠāļāļīāļāļēāļĢāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļąāļāļŠāļĢāļĢāļāļĢāļąāļāļĒāļēāļāļĢ āļāļĢāļāļāļāļĨāļļāļĄāđāļāļ§āļāļīāļāđāļĻāļĢāļĐāļāļĻāļēāļŠāļāļĢāđāļĄāļŦāļ āļēāļāļāļąāđāļāļŠāļđāļ āđāļāđāļ āļāļĪāļĐāļāļĩāđāļāļāļŠāđāđāļĨāļ°āļāļĪāļĐāļāļĩāļāļĨāļēāļŠāļŠāļīāļ āļāļģāđāļŠāļāļāļāļ§āļēāļĄāđāļāļāļāđāļēāļāļĢāļ°āļŦāļ§āđāļēāļāļŠāļāļāļāļĪāļĐāļāļĩāļāļąāļāļāļĨāđāļēāļ§ āļĢāļ§āļĄāļāļķāļāļāļēāļĢāļāļāļāļ§āļāđāļāļĢāļ·āđāļāļāļĄāļ·āļāđāļĨāļ°āļ§āļąāļāļāļļāļāļĢāļ°āļŠāļāļāđāļāļāļāļāđāļĒāļāļēāļĒāļāļēāļĢāļāļĨāļąāļāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāđāļāļīāļ āđāļĨāļ°āļāļĨāļāļĢāļ°āļāļāļāļĩāđāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāđāļāļāļāļąāļāļāļĢāļ°āļāļ§āļāļāļēāļĢāđāļĻāļĢāļĐāļāļāļīāļāļ āļēāļĒāļāļāļāļāļĢāļ°āđāļāļĻ āđāļāļīāđāļĄāļāļ§āļēāļĄāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāđāļāļāļēāļĢāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāđāļĨāļ°āļāļģāđāļŠāļāļāđāļāļ§āļāļīāļāđāļĻāļĢāļĐāļāļĻāļēāļŠāļāļĢāđāļāļĩāđāļĄāļĩāļāļ§āļēāļĄāđāļāļ·āđāļāļāļ·āļāđāļāļŠāļēāļĒāļāļēāļāđāļāļīāļāļ§āļīāļāļēāļāļĩāļāļāđāļāđāļ | ||
| BEC 3110 | Microeconomics II | 3 (3-0-6)Â Credits |
| Prerequisite: |
BBA 1114 Microeconomics BEC 2410 Economic Reasoning BEC 2310 Calculus |
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| Theory of consumer choices such as analysis of consumer preference and utility maximization; theory of production such as profit maximization, cost minimization, and demand for factors of production; an analysis of general equilibrium and welfare economics. | ||
| BEC 3110 | āđāļĻāļĢāļĐāļāļĻāļēāļŠāļāļĢāđāļāļļāļĨāļ āļēāļÂ 2 | 3 (3-0-6)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ |
| āļāļļāļĢāļāļ§āļīāļāļē:Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â |
BBA 1114 āđāļĻāļĢāļĐāļāļĻāļēāļŠāļāļĢāđāļāļļāļĨāļ āļēāļ BEC 2410 āļāļēāļĢāđāļāđāđāļŦāļāļļāļāļĨāđāļāđāļāļīāļāđāļĻāļĢāļĐāļāļĻāļēāļŠāļāļĢāđ                                  BEC 2310 āđāļāļĨāļāļđāļĨāļąāļŠ |
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| āļāļĪāļĐāļāļĩāļāļēāļĢāđāļĨāļ·āļāļāļāļāļāļāļđāđāļāļĢāļīāđāļ āļāđāļāđāļāļāļēāļĢāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāļāļ§āļēāļĄāļāļķāļāļāļāđāļāļāļāļāļāļđāđāļāļĢāļīāđāļ āļāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļĢāļīāđāļ āļāđāļāļ·āđāļāđāļŦāđāđāļāđāļāļĢāļĢāļāļāļĢāļ°āđāļĒāļāļāđāļŠāļđāļāļŠāļļāļ āļāļĪāļĐāļāļĩāļāļēāļĢāļāļĨāļīāļ āđāļāđāļ āļāļēāļĢāļāļĨāļīāļāđāļāļ·āđāļāđāļŦāđāđāļāđāļāļģāđāļĢāļŠāļđāļāļŠāļļāļāļāļēāļĢāļāļĨāļīāļāļāļĩāđāđāļŦāđāļāđāļāļāļļāļāļāđāļģāļŠāļļāļ āļāļļāļāļŠāļāļāđāļāļāļāļāļąāļāļāļąāļĒāļāļēāļĢāļāļĨāļīāļāļāļēāļĢāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāļāļļāļĨāļ āļēāļāļāļąāđāļ§āđāļāđāļĨāļ°āđāļĻāļĢāļĐāļāļĻāļēāļŠāļāļĢāđāļŠāļ§āļąāļŠāļāļīāļāļēāļĢ | ||
| BEC 3111 | Game Theory | 3 (3-0-6)Â Credits |
| Prerequisite: | BBAÂ 1114Â Microeconomics | |
| Concepts essential to economic decision-making under uncertainty, encompassing topics such as uncertainty modeling, expected utility theory, risk aversion, adverse selection, moral hazard, and intertemporal decision-making dynamics. Furthermore, the curriculum delves into advanced game theory, addressing static and sequential game structures, the establishment of Nash equilibrium, subgame perfection, and the nuanced analysis of strategies, including both pure and mixed strategies within the context of repeated games. | ||
| BEC 3111 | āļāļĪāļĐāļāļĩāđāļāļĄÂ Â Â Â Â Â | 3 (3-0-6)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ |
| āļāļļāļĢāļāļ§āļīāļāļē: | BBA 1114 āđāļĻāļĢāļĐāļāļĻāļēāļŠāļāļĢāđāļāļļāļĨāļ āļēāļ | |
| āđāļāļ§āļāļīāļāļŠāļģāļāļąāļāļāļĩāđāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāđāļāļāļāļąāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļŠāļīāļāđāļāļāļēāļāđāļĻāļĢāļĐāļāļĻāļēāļŠāļāļĢāđāļ āļēāļĒāđāļāđāđāļāļ·āđāļāļāđāļāļāļāļāļāļ§āļēāļĄāđāļĄāđāđāļāđāļāļāļ āļāļķāđāļāļĢāļ§āļĄāļāļķāļāļŦāļąāļ§āļāđāļāļāļĩāđāļŠāļģāļāļąāļ āđāļāđāļ āļāļēāļĢāļāļģāļĨāļāļāļāļ§āļēāļĄāđāļĄāđāđāļāđāļāļāļ āļāļĪāļĐāļāļĩāļāļĢāļ°āđāļĒāļāļāđāļāļĩāđāļāļēāļāļŦāļ§āļąāļ āļāļēāļĢāļŦāļĨāļĩāļāđāļĨāļĩāđāļĒāļāļāļ§āļēāļĄāđāļŠāļĩāđāļĒāļ āļāļēāļĢāđāļĨāļ·āļāļāļāļąāđāļāļāļĩāđāđāļĨāļ§āļĢāđāļēāļĒ āļāļ§āļēāļĄāđāļŠāļĩāđāļĒāļāļāļēāļāļāļĢāļīāļĒāļāļĢāļĢāļĄ āđāļĨāļ°āļāļĢāļ°āļāļ§āļāļāļēāļĢāļāļąāļāļŠāļīāļāđāļāđāļāļĄāļļāļĄāļĄāļāļāļāļāļāđāļ§āļĨāļēāļāđāļāđāļāļ·āđāļāļ āļāļāļāļāļēāļāļāļĩāđāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļāļĢāļĒāļąāļāļŠāļāđāļāļāļķāļāļāļĪāļĐāļāļĩāđāļāļĄāļāļąāđāļāļŠāļđāļ āđāļāļĒāļŠāļāļąāļāļŠāļāļļāļāđāļāļĢāļāļŠāļĢāđāļēāļāđāļāļĄāđāļāļāļāļāļāļĩāđāđāļĨāļ°āđāļāļāļāđāļāđāļāļ·āđāļāļ āļāļēāļĢāļŠāļĢāđāļēāļāļāļēāļāļāļīāđāļāļāļāļĩāđāļĄāļĩāļŠāļĄāļāļļāļĨ āļāļēāļĢāļāļĢāļĢāļĒāļēāļĒāļĒāđāļāļĒāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāļĨāļ°āđāļāļĩāļĒāļāļāļāļāļāļĨāļĒāļļāļāļāđ āļāļąāđāļāļāļĩāđāđāļāđāļāļāļĨāļĒāļļāļāļāđāļāļĩāđāļāļĢāļīāļŠāļļāļāļāļīāđāđāļĨāļ°āļāļĩāđāļāļŠāļĄāļāļŠāļēāļ āļ āļēāļĒāđāļāđāļāļĢāļīāļāļāļāļāļāđāļāļĄāļāļĩāđāļāļđāļāļāļģāļāđāļģ | ||
| BEC 3112 | Managerial Economics | 3 (3-0-6)Â Credits |
| Prerequisite: | BBA 1114 Microeconomics | |
| Management decision making via applied economic tools and techniques, applies systematic frameworks for determining business area selection, choice of product and diversification, outsourcing, optimum output and price, industry analysis, technology choice, sales promotion, incentives to motivate executives and workers, strategic interaction with competitors, and building and sustaining the firmâs competitive advantage. | ||
| BEC 3112 | āđāļĻāļĢāļĐāļāļĻāļēāļŠāļāļĢāđāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢ | 3 (3-0-6)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ |
| āļāļļāļĢāļāļ§āļīāļāļē: | BBA 1114Â āđāļĻāļĢāļĐāļāļĻāļēāļŠāļāļĢāđāļāļļāļĨāļ āļēāļ | |
| āļāļēāļĢāļāļąāļāļŠāļīāļāđāļāļāđāļēāļāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāđāļ§āļĒāđāļāļĢāļ·āđāļāļāļĄāļ·āļāđāļĨāļ°āđāļāļāļāļīāļāļāļēāļāđāļĻāļĢāļĐāļāļĻāļēāļŠāļāļĢāđ āļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļĒāļļāļāļāđāđāļāđāļāļĢāļāļāļāļ§āļēāļĄāļāļīāļāļāļĒāđāļēāļāđāļāđāļāļĢāļ°āļāļāđāļāļāļēāļĢāđāļĨāļ·āļāļāļāļąāļāļŠāļīāļāđāļ āļāļēāļĢāđāļĨāļ·āļāļāļāļĨāļīāļāļ āļąāļāļāđāđāļĨāļ°āļāļ§āļēāļĄāļŦāļĨāļēāļāļŦāļĨāļēāļĒ āļāļēāļĢāļāļąāļāļāđāļēāļāļāļāļ āļēāļĒāļāļāļ āļāļĨāļīāļāļāļĨāđāļĨāļ°āļĢāļēāļāļēāļāļĩāđāđāļŦāļĄāļēāļ°āļŠāļĄ āļāļēāļĢāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāļāļļāļāļŠāļēāļŦāļāļĢāļĢāļĄ āļāļēāļĢāđāļĨāļ·āļāļāđāļāđāđāļāļāđāļāđāļĨāļĒāļĩ āļāļēāļĢāļŠāđāļāđāļŠāļĢāļīāļĄāļāļēāļĢāļāļēāļĒ āļāļēāļĢāļŠāđāļāđāļŠāļĢāļīāļĄāđāļāļ·āđāļāļŠāļĢāđāļēāļāđāļĢāļāļāļđāļāđāļāđāļŦāđāļāļđāđāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāđāļĨāļ°āļāļāļąāļāļāļēāļ āļāļĨāļĒāļļāļāļāđāļāļąāļāļāļĢāļāļīāļĢāļīāļĒāļēāļāļąāļāļāļđāđāđāļāđāļāļāļąāļ āļĢāļ§āļĄāļāļķāļāļāļēāļĢāļŠāļĢāđāļēāļāđāļĨāļ°āļāļģāļĢāļāļāļĒāļđāđāļāļāļāļāļēāļĢāđāļāđāđāļāļĢāļĩāļĒāļāđāļāļĒāđāļāļĢāļĩāļĒāļāđāļāļĩāļĒāļāļāļāļāļāļĢāļīāļĐāļąāļ | ||
| BEC 3113 | Industrial Organization | 3 (3-0-6)Â Credits |
| Prerequisite: | BEC 3112 Managerial Economics | |
| How firms organize their operations and how external environments affect their decisions. Topics include the organization and structure of production; market structure; measurement of market concentration and industry analysis; competition issues, such as cartels and mergers; antitrust policy, and analysis of regulatory consequences. | ||
| BEC 3113 | āļāļāļāđāļāļēāļĢāļāļļāļāļŠāļēāļŦāļāļĢāļĢāļĄ | 3 (3-0-6)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ |
| āļāļļāļĢāļāļ§āļīāļāļē: | BEC 3112Â āđāļĻāļĢāļĐāļāļĻāļēāļŠāļāļĢāđāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢ | |
| āļ§āļīāļāļĩāļāļĩāđāļāļĢāļīāļĐāļąāļāļāļąāļāļĢāļ°āđāļāļĩāļĒāļāļāļēāļĢāļāļģāđāļāļīāļāļāļēāļāđāļĨāļ°āļŠāļ āļēāļāđāļ§āļāļĨāđāļāļĄāļ āļēāļĒāļāļāļāļĄāļĩāļāļĨāļāđāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļŠāļīāļāđāļāļāļāļāļāļĢāļīāļĐāļąāļāļāļĒāđāļēāļāđāļĢ āļŦāļąāļ§āļāđāļāļĢāļ§āļĄāļāļķāļāļāļāļāđāļāļĢāđāļĨāļ°āđāļāļĢāļāļŠāļĢāđāļēāļāļāļēāļĢāļāļĨāļīāļāđāļāļĢāļāļŠāļĢāđāļēāļāļāļĨāļēāļ āļāļēāļĢāļ§āļąāļāļāļ§āļēāļĄāđāļāđāļĄāļāđāļāļāļāļāļāļĨāļēāļāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđ āļāļļāļāļŠāļēāļŦāļāļĢāļĢāļĄ āļāļąāļāļŦāļēāļāļēāļĢāđāļāđāļāļāļąāļ āđāļāđāļ āļāļ§āļēāļĄāļĢāđāļ§āļĄāļĄāļ·āļāļāļēāļāļāļēāļĢāļāđāļēāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļ§āļāļĢāļ§āļĄāļāļīāļāļāļēāļĢ āļāđāļĒāļāļēāļĒāļāđāļāļāđāļēāļ āļāļēāļĢāļāļđāļāļāļēāļ āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāļāļĨāļāļĢāļ°āļāļāļāļāļāļāļāļĢāļ°āđāļāļĩāļĒāļ | ||
| BEC 3210 | Macroeconomics II | 3 (3-0-6)Â Credits |
| Prerequisite: |
BBA 1124 Macroeconomics BEC 2410 Economic Reasoning |
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| Modern macroeconomic theories such as Solow and Endogenous Growth Models, Keynesian Model, IS-LM Model, and AD-AS Model including Philips Curve and also illustrates implications of these theories on fiscal and monetary policies. | ||
| BEC 3210 | āđāļĻāļĢāļĐāļāļĻāļēāļŠāļāļĢāđāļĄāļŦāļ āļēāļÂ 2 | 3 (3-0-6)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ |
| āļāļļāļĢāļāļ§āļīāļāļē: |
BBA 1124Â āđāļĻāļĢāļĐāļāļĻāļēāļŠāļāļĢāđāļĄāļŦāļ āļēāļ BEC 2410Â āļāļēāļĢāđāļāđāđāļŦāļāļļāļāļĨāđāļāđāļāļīāļāđāļĻāļĢāļĐāļāļĻāļēāļŠāļāļĢāđ |
|
| āļāļĪāļĐāļāļĩāđāļĻāļĢāļĐāļāļĻāļēāļŠāļāļĢāđāļĄāļŦāļ āļēāļāļŠāļĄāļąāļĒāđāļŦāļĄāđ āđāļāđāļ āļāļĪāļĐāļāļĩāļāļēāļĢāđāļāļīāļāđāļāļāļēāļāđāļĻāļĢāļĐāļāļāļīāļāļāļāļāđāļāđāļĨāļ§āđ āđāļĨāļ°āļāļĪāļĐāļāļĩāļāļēāļĢāđāļāļīāļāđāļ āđāļāļāđāļāđāļāđāļāļāļīāļāļąāļŠ āđāļĻāļĢāļĐāļāļāļīāļāļĄāļŦāļ āļēāļāļāļēāļĄāđāļāļ§āļāļēāļāļāļąāļāđāļĻāļĢāļĐāļāļĻāļēāļŠāļāļĢāđāļĄāļŦāļ āļēāļāļŠāļģāļāļąāļāđāļāļāļŠāđāđāļāļĩāļĒāļ āđāļāļāļāļģāļĨāļāļ āļāļļāļĨāļĒāļ āļēāļāļĢāđāļ§āļĄāļāļāļāļāļĨāļēāļāļāļĨāļāļĨāļīāļ āđāļĨāļ° āļāļĨāļēāļāđāļāļīāļ (āđāļāļāļāļģāļĨāļāļ IS â LM) āđāļāļāļāļģāļĨāļāļāļāļļāļāļŠāļāļāđāļĄāļ§āļĨāļĢāļ§āļĄ āđāļĨāļ°āļāļļāļāļāļēāļāļĄāļ§āļĨāļĢāļ§āļĄāđāļāļĢāļ°āļāļāđāļĻāļĢāļĐāļāļāļīāļ (āđāļāļāļāļģāļĨāļāļ AD-AS Model) āļĢāļ§āļĄāļāļąāđāļ āđāļŠāđāļāļāļīāļĨāļĨāļīāļāļŠāđāđāļĨāļ° āļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļĒāļļāļāļāđāđāļāđāļāļĪāļĐāļāļĩāđāļĻāļĢāļĐāļāļĻāļēāļŠāļāļĢāđ       āļĄāļŦāļ āļēāļāđāļāļāļēāļĢāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāļāđāļĒāļāļēāļĒāļāļēāļĢāđāļāļīāļāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļĨāļąāļ | ||
| BEC 3311 | Time series Analysis and Forecasting | 3 (3-0-6) Credits |
| Prerequisite: | BEC 2311 Applied Econometrics | |
| Statistical techniques for analyzing time series business and economic data and forecasting their future values, autocorrelated data analysis, Box-Jenkins models (autoregressive, moving average, and autoregressive moving average models), analysis of seasonality, volatility models (ARCH, GARCH, etc.), cointegration and error correction model, and VECM. How to use software packages in data analysis and forecasting. | ||
| BEC 3311 | āļāļēāļĢāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļĒāļēāļāļĢāļāđāļāļāļļāļāļĢāļĄāđāļ§āļĨāļēÂ Â | 3 (3-0-6)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ |
| āļāļļāļĢāļāļ§āļīāļāļē: | BEC 2311Â āđāļĻāļĢāļĐāļāļĄāļīāļāļīāļāļĢāļ°āļĒāļļāļāļāđ | |
| āļāļ§āļēāļĄāļĢāļđāđāđāļāļ·āđāļāļāļāđāļāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāļąāļāđāļāļāļāļīāļāļāļēāļāļŠāļāļīāļāļīāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāļāļēāļĢāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāļāđāļāļĄāļđāļĨāļāļāļļāļāļĢāļĄāđāļ§āļĨāļēāļāļēāļāļāļļāļĢāļāļīāļāđāļĨāļ°āļāđāļāļĄāļđāļĨāļāļēāļāđāļĻāļĢāļĐāļāļāļīāļāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļēāļāļāļēāļĢāļāđāļĄāļđāļĨāļāđāļēāđāļāļāļāļēāļāļāļŦāļąāļ§āļāđāļāļĢāļ§āļĄāļāļķāļāļāļēāļĢāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāļāđāļāļĄāļđāļĨāļāļĩāđāļĄāļĩāļŠāļŦāļŠāļąāļĄāļāļąāļāļāđāļāļąāļāđāļāļĄāļąāļāļī (autocorrelation data analysis) āđāļāļāļāļģāļĨāļāļāļāđāļāļāđāļāļāļāļīāļāļŠāđ āđāļāđāļ AR MA ARMA āļāļēāļĢāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāļĪāļāļđāļāļēāļĨ, āđāļĄāđāļāļĨāļāļ§āļēāļĄāļāļąāļāļāļ§āļ (ARCH, GARCH, āļŊāļĨāļŊ) āđāļĨāļ°āđāļāļāļāļģāļĨāļāļāļŠāļĄāļāļēāļĢāļāļāļāļāļĒāļāļĩāđāļāļąāļ§āđāļāļĢāļĄāļĩāļāļ§āļēāļĄāļŠāļąāļĄāļāļąāļāļāđāļĢāļ°āļĒāļ°āļĒāļēāļ§āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļĢāļąāļāļāļąāļ§āđāļāļĢāļ°āļĒāļ°āļŠāļąāđāļ, VECM āļāļēāļĢāđāļāđāļāļāļāļāđāđāļ§āļĢāđāļŠāļģāđāļĢāđāļāļĢāļđāļāđāļāļāļēāļĢāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāļāđāļāļĄāļđāļĨāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļĒāļēāļāļĢāļāđ | ||
| BEC 3312 | Business Intelligence | 3 (3-0-6)Â Credits |
| Prerequisite: |
BEC 2311 Applied Econometrics BBA 2112 Data Analytics Essentials |
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| A blend of business and economics knowledge with econometric tools to transform data into information and then translates that information into business intelligence. Reshape business intelligence through project-based learning. Apply econometric techniques with a focus on practical implementation in the workplace, enhancing analytical skills for decision-making in dynamic economic environments. | ||
| BEC 3312 | āļāļēāļĢāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāļāļļāļĢāļāļīāļāđāļāļāļāļąāļāļāļĢāļīāļĒāļ° | 3 (3-0-6)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ |
| āļāļļāļĢāļāļ§āļīāļāļē: |
BECÂ 2311Â āđāļĻāļĢāļĐāļāļĄāļīāļāļīāļāļĢāļ°āļĒāļļāļāļāđ BBA 2112Â āļāļēāļĢāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāļāđāļāļĄāļđāļĨ |
|
| āļāļēāļĢāļāļŠāļĄāļāļŠāļēāļāļāļ§āļēāļĄāļĢāļđāđāļāļēāļāļāļļāļĢāļāļīāļāđāļĨāļ°āđāļĻāļĢāļĐāļāļĻāļēāļŠāļāļĢāđāļāļąāļāđāļāļĢāļ·āđāļāļāļĄāļ·āļāļāļēāļāđāļĻāļĢāļĐāļāļĄāļīāļāļīāđāļāļ·āđāļāļāļģ āđāļāđāļāļĨāļāļāđāļāļĄāļđāļĨāļŠāļđāđāļŠāļēāļĢāļŠāļāđāļāļĻ āđāļĨāđāļ§āļāļķāļāđāļāļĨāļāļŠāļēāļĢāļŠāļāđāļāļĻāļŠāļđāđ business intelligence āđāļāļĢāļĢāļđāļ business intelligence āļāđāļēāļāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāđāļāļĒāđāļāđāđāļāļĢāļāļāļēāļāđāļāđāļāļāļēāļ (project-based learning) āļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļĒāļļāļāļāđāđāļāđāđāļāļāļāļīāļāļāļēāļāđāļĻāļĢāļĐāļāļĻāļēāļŠāļāļĢāđāđāļāļĒāđāļāđāļāļāļēāļĢāļāļģāđāļāļāļĢāļ°āļĒāļļāļāļāđāđāļāđāđāļāļāļēāļĢāļāļāļīāļāļąāļāļīāļāļēāļāļāļķāđāļāļāļ°āđāļŠāļĢāļīāļĄāļŠāļĢāđāļēāļāļāļąāļāļĐāļ°āļāļēāļĢāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāđāļāļ·āđāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļŠāļīāļāđāļāđāļāļŠāļ āļēāļāđāļ§āļāļĨāđāļāļĄāļāļēāļāđāļĻāļĢāļĐāļāļāļīāļāļāļĩāđāđāļāļĨāļĩāđāļĒāļāđāļāļĨāļāđāļāđāļāļĒāđāļēāļāļāļģāļāļēāļ | ||
| BEC 3314 | Cost and Benefit Analysis | 3 (3-0-6)Â Credits |
| Prerequisite: |
BBAÂ 1114 Microeconomics BEC 3112 Managerial Economics |
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| Conceptual, analytical, and critical thinking skills needed to undertake cost-benefit analysis for evaluating projects/policies in real-world situations; gain a broad understanding of the economic theory underlying cost-benefit analysis, identification and valuation of costs and benefits, investment decision criteria, the social discount rate, and concept of social return on investment. | ||
| BEC 3314 | āļāļēāļĢāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāļāđāļāļāļļāļāļāļąāļāļāļĨāļāļāļāđāļāļÂ Â | 3 (3-0-6)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ |
| āļāļļāļĢāļāļ§āļīāļāļē: |
BBA 1114Â āđāļĻāļĢāļĐāļāļĻāļēāļŠāļāļĢāđāļāļļāļĨāļ āļēāļ BEC 3112Â āđāļĻāļĢāļĐāļāļĻāļēāļŠāļāļĢāđāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢ |
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| āļāļąāļāļĐāļ°āļāđāļēāļāđāļāļ§āļāļīāļāļāļēāļĢāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļīāļāđāļāļīāļāļ§āļīāļāļēāļāļĐāđāļāļĩāđāļāļģāđāļāđāļāđāļāļāļēāļĢāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāļāđāļāļāļļāļāđāļĨāļ°āļāļĨāļāļĢāļ°āđāļĒāļāļāđāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļ āđāļāļĢāļāļāļēāļĢ/āļāđāļĒāļāļēāļĒāļāļēāļĢāļāļĢāļ°āđāļĄāļīāļāđāļāļŠāļāļēāļāļāļēāļĢāļāđāļāļĢāļīāļ āļāļ§āļēāļĄāđāļāđāļēāđāļāļāļķāļāļāļĢāļāļāļāļēāļĢāļāļģāļāļēāļāđāļĨāļ°āđāļāđāļēāđāļāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāļąāļāļāļĪāļĐāļāļĩāļāļēāļāđāļĻāļĢāļĐāļāļĻāļēāļŠāļāļĢāđāļāļĩāđāđāļāđāļāļĢāļēāļāļāļēāļāļāļāļāļāļēāļĢāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāļāđāļāļāļļāļāđāļĨāļ°āļāļĨāļāļĢāļ°āđāļĒāļāļāđ āđāļāļ§āļāļīāļāļāļ·āđāļāļāļēāļāļāļĩāđāđāļāđāđāļāļāļēāļĢāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāļāđāļāļāļļāļāļāļąāļāļāļĨāļāļāļāđāļāļāļāļēāļĢāļĢāļ°āļāļļāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļĢāļ°āđāļĄāļīāļāļāđāļē āļāđāļāļāļļāļāđāļĨāļ°āļāļĨāļāļāļāđāļāļ āđāļāļ·āđāļāļāđāļāļāļāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļŠāļāđāļāđāļāļāļēāļĢāļĨāļāļāļļāļ āļāļąāļāļĢāļēāļāļīāļāļĨāļāļāļāļāļŠāļąāļāļāļĄ āđāļĨāļ°āđāļāļ§āļāļīāļāļāļēāļĢāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāļāļĨāļāļāļāđāļāļāļāļēāļāļŠāļąāļāļāļĄāļāļēāļāļāļēāļĢāļĨāļāļāļļāļ | ||
| BEC 3410 | International Economics | 3 (3-0-6)Â Credits |
| Prerequisite: |
BBA 1114 Microeconomics BBA 1124 Macroeconomics BEC 2410 Economic Reasoning |
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| Theories and policies of international trade; from neoclassical trade theory to modern trade theory; absolute advantage versus comparative advantage, Heckscher-Ohlin Samuelson, the specific factors model, the standard trade model, and the new trade theory emphasizing imperfect market, economies of scale, and technology; heterogeneous firm model; discussion on vital trade-related issues such as Inter- and Intra-Industry Trade, global value chains, foreign direct investment, trade facilitation, and production networks; trade policies and strategies in developing and advanced countries; analysis of impacts of tariffs and nontariff measures; arguments for protection; trade negotiations, preferential trade agreements, and economic integration. International monetary theory, macroeconomics in open economy, balance of payments, foreign exchange market, Causes and consequences of exchange rate movements; asset-pricing exchange rate models and their main theoretical building blocks such as interest parity and purchasing power parity; currency crises, international financial markets, and instruments, international macroeconomic policies. | ||
| BEC 3410 | āđāļĻāļĢāļĐāļāļĻāļēāļŠāļāļĢāđāļĢāļ°āļŦāļ§āđāļēāļāļāļĢāļ°āđāļāļĻ | 3 (3-0-6)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ |
| āļāļļāļĢāļāļ§āļīāļāļē: |
BBA 1114Â āđāļĻāļĢāļĐāļāļĻāļēāļŠāļāļĢāđāļāļļāļĨāļ āļēāļ BBA 1124Â āđāļĻāļĢāļĐāļāļĻāļēāļŠāļāļĢāđāļĄāļŦāļ āļēāļ BEC 2410Â āļāļēāļĢāđāļāđāđāļŦāļāļļāļāļĨāđāļāđāļāļīāļāđāļĻāļĢāļĐāļāļĻāļēāļŠāļāļĢāđ |
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| āļāļĪāļĐāļāļĩāđāļĨāļ°āļāđāļĒāļāļēāļĒāļāļēāļĢāļāđāļēāļĢāļ°āļŦāļ§āđāļēāļāļāļĢāļ°āđāļāļĻāļāļēāļāļāļĪāļĐāļāļĩāļāļēāļĢāļāđāļēāļāļāļāļŠāļģāļāļąāļāļāļĩāđāļāļāļĨāļēāļŠāļŠāļīāļāļŠāļđāđāļāļĪāļĐāļāļĩāļāļēāļĢāļāđāļēāļŠāļĄāļąāļĒāđāļŦāļĄāđ āļāļēāļĢāđāļāđāđāļāļĢāļĩāļĒāļāđāļāļĒāļŠāļąāļĄāļāļđāļĢāļāđ āđāļāļĩāļĒāļāļāļąāļ āļāļēāļĢāđāļāđāđāļāļĢāļĩāļĒāļāđāļāļĒāđāļāļĢāļĩāļĒāļāđāļāļĩāļĒāļ āļāļĪāļĐāļāļĩāđāļŪāļāđāļāļāļĢāđ-āđāļāļĨāļīāļ-āđāļāļĄāļĄāļ§āļĨāļāļąāļ āđāļāļāļāļģāļĨāļāļāļāļąāļāļāļąāļĒāļāļēāļĢāļāļĨāļīāļāļāļĩāđāđāļāļāļēāļ°āđāļāļēāļ°āļāļāđāļāļāļāļģāļĨāļāļāļāļēāļĢāļāđāļēāļĄāļēāļāļĢāļāļēāļ āļāļĪāļĐāļāļĩāļāļēāļĢāļāđāļēāđāļŦāļĄāđāļāļķāđāļāđāļāđāļāļāđāļāļŠāļĄāļĄāļāļī āļāļēāļĢāđāļāđāļāļāļąāļāđāļāļāļĨāļēāļāđāļĄāđāļŠāļĄāļāļđāļĢāļāđ āļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļŦāļĒāļąāļāļāđāļāļāļāļēāļ āđāļĨāļ°āđāļāļāđāļāđāļĨāļĒāļĩāđāļāļāļāļģāļĨāļāļāļāļĩāđāļāļīāļāļēāļĢāļāļēāļāļĢāļīāļĐāļąāļāļāļĩāđāļĄāļĩ āļĨāļąāļāļĐāļāļ°āđāļāļāļāđāļēāļāļāļąāļāļāļēāļĢāļāļ āļīāļāļĢāļēāļĒāļāļĢāļ°āđāļāđāļāļŠāļģāļāļąāļāļāļĩāđāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāđāļāļāļāļąāļāļāļēāļĢāļāđāļēāļĢāļ°āļŦāļ§āđāļēāļāļāļĢāļ°āđāļāļĻ āđāļāđāļ āļāļēāļĢāļāđāļēāļ āļēāļĒāļāļāļ āđāļĨāļ°āļ āļēāļĒāđāļāļāļļāļāļŠāļēāļŦāļāļĢāļĢāļĄ āļŦāđāļ§āļāđāļāđāļĄāļđāļĨāļāđāļēāļĢāļ°āļāļąāļāđāļĨāļāļāļēāļĢāļĨāļāļāļļāļāļāļēāļāļāļĢāļāļāđāļēāļāļāļĢāļ°āđāļāļĻ āļāļēāļĢāļāļģāļāļ§āļĒāļāļ§āļēāļĄāļŠāļ°āļāļ§āļ āļāļēāļāļāļēāļĢāļāđāļē āđāļāļĢāļ·āļāļāđāļēāļĒāļāļēāļĢāļāļĨāļīāļāđāļāđāļāļāđāļ āļāđāļĒāļāļēāļĒāļāļēāļĢāļāđāļēāđāļĨāļ°āļāļĨāļĒāļļāļāļāđāļāļāļāļāļĨāļļāđāļĄāļāļĢāļ°āđāļāļĻāļāļģāļĨāļąāļāļāļąāļāļāļē āđāļĨāļ°āļāļĨāļļāđāļĄāļāļĢāļ°āđāļāļĻāļāļąāļāļāļēāđāļĨāđāļ§āļāļēāļĢāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāļāļĨāļāļĢāļ°āļāļāļāļāļāļāļēāļĢāđāļāđāļĄāļēāļāļĢāļāļēāļĢāļ āļēāļĐāļĩāļĻāļļāļĨāļāļēāļāļĢāđāļĨāļ°āļĄāļīāđāļāđāļ āļēāļĐāļĩāļĻāļļāļĨāļāļēāļāļĢ āļāļēāļĢāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāđāļŦāļāļļāļāļĨāļāļēāļĢāļāļģāđāļāļīāļāļāđāļĒāļāļēāļĒāļāļāļāđāļāļāļāļļāđāļĄāļāļĢāļāļāļāļēāļĢāļāļĨāļīāļāļ āļēāļĒāđāļāļāļĢāļ°āđāļāļĻ āļāļēāļĢāđāļāļĢāļāļēāļāļēāļĢāļāđāļē āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāđāļŦāđāļŠāļīāļāļāļīāļāļīāđāļĻāļĐāļāļēāļāļāļēāļĢāļāđāļē āļĢāļ§āļĄāđāļāļāļķāļāļāļēāļĢāļĢāļ§āļĄāļāļĨāļļāđāļĄāļāļēāļāđāļĻāļĢāļĐāļāļāļīāļ āļāļĪāļĐāļāļĩāļāļēāļĢāđāļāļīāļāļĢāļ°āļŦāļ§āđāļēāļāļāļĢāļ°āđāļāļĻ āđāļĻāļĢāļĐāļāļĻāļēāļŠāļāļĢāđāļĄāļŦāļ āļēāļāđāļāļĢāļ°āļāļāđāļĻāļĢāļĐāļāļāļīāļāđāļāļāđāļāļīāļāļāļļāļĨāļāļēāļĢāļāļģāļĢāļ°āđāļāļīāļ āļāļĨāļēāļāđāļĨāļāđāļāļĨāļĩāđāļĒāļāđāļāļīāļāļāļĢāļēāļāđāļēāļāļāļĢāļ°āđāļāļĻ āļŠāļēāđāļŦāļāļļāđāļĨāļ°āļāļĨāļĨāļąāļāļāđāļāļāļāļāļēāļĢāđāļāļĨāļ·āđāļāļāđāļŦāļ§āļāļāļāļāļąāļāļĢāļēāđāļĨāļāđāļāļĨāļĩāđāļĒāļāđāļāļāļāļģāļĨāļāļāļāļēāļĢāļāļĢāļ°āđāļĄāļīāļāļĢāļēāļāļēāļŠāļīāļāļāļĢāļąāļāļĒāđāļāļāļāļāļąāļāļĢāļēāđāļĨāļāđāļāļĨāļĩāđāļĒāļāđāļĨāļ°āļŦāļĨāļąāļāļāļēāļĢāļāļ·āđāļāļāļēāļāļāļēāļāļāļĪāļĐāļāļĩāļāļāļāđāļāļāļāļģāļĨāļāļāļāļąāļāļāļĨāđāļēāļ§ āđāļāđāļ āļāļąāļāļĢāļēāļāļāļāđāļāļĩāđāļĒāđāļŠāļĄāļāļ āļēāļ āļāļ§āļēāļĄāđāļŠāļĄāļāļ āļēāļāļāļāļāļāļģāļāļēāļāļāļ·āđāļ āđāļāđāļāļāđāļ āļ§āļīāļāļĪāļāļīāļāđāļēāđāļāļīāļ āļāļĨāļēāļāļāļēāļĢāđāļāļīāļāļĢāļ°āļŦāļ§āđāļēāļāļāļĢāļ°āđāļāļĻāđāļĨāļ°āđāļāļĢāļ·āđāļāļāļĄāļ·āļāļāļēāļāļāļēāļĢāđāļāļīāļ āļāđāļĒāļāļēāļĒāđāļĻāļĢāļĐāļāļĻāļēāļŠāļāļĢāđāļĄāļŦāļ āļēāļāļĢāļ°āļŦāļ§āđāļēāļāļāļĢāļ°āđāļāļĻ | ||
| Finance Concentration for Finance and Risk Management Major Students | ||
| BFR 3241 | Financial Risk Management | 3 (3-0-6)Â Credits |
| Prerequisites: | BFR 3231 Investment Strategy and Valuation and completion of 90 credits | |
| Financial risk management including identifying, quantifying, assessing, managing risk, and application of risk management strategies using financial derivatives instruments such as forward, futures, options, swaps, credit default swap as well as other risk management methods such as value at risk, the Greek Letter, scenario analysis, and Monte Carlo Simulation. | ||
| BFR 3241 | āļāļēāļĢāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāļ§āļēāļĄāđāļŠāļĩāđāļĒāļāļāļēāļāļāļēāļĢāđāļāļīāļ | 3 (3â0â6)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ |
| āļāļļāļĢāļāļ§āļīāļāļē: | BFR 3231Â āļāļĨāļĒāļļāļāļāđāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļĢāļ°āđāļĄāļīāļāļĄāļđāļĨāļāđāļēāļāļēāļĢāļĨāļāļāļļāļ āđāļĨāļ°āļĻāļķāļāļĐāļēāļāļĢāļÂ 90 āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ | |
| āļāļēāļĢāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāļ§āļēāļĄāđāļŠāļĩāđāļĒāļāđāļāļ·āđāļāļāļāđāļ āđāļāđāļ āļāļēāļĢāļĢāļ°āļāļļāļāļĢāļ°āđāļ āļāļāļ§āļēāļĄāđāļŠāļĩāđāļĒāļ āļāļēāļĢāļ§āļąāļāļāļĢāļīāļĄāļēāļāļāļ§āļēāļĄāđāļŠāļĩāđāļĒāļ āļāļēāļĢāļāļĢāļ°āđāļĄāļīāļāļāļ§āļēāļĄāđāļŠāļĩāđāļĒāļ āļāļēāļĢāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāļ§āļēāļĄāđāļŠāļĩāđāļĒāļ āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļĒāļļāļāļāđāđāļāđāļāļĨāļĒāļļāļāļāđāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāļ§āļēāļĄāđāļŠāļĩāđāļĒāļāđāļāļĒāļāļēāļĢāđāļāđāļāļĢāļēāļŠāļēāļĢāļāļāļļāļāļąāļāļāđāļāļēāļāļāļēāļĢāđāļāļīāļ āđāļāđāļ āļŠāļąāļāļāļēāļāļāļĢāđāđāļ§āļīāļĢāđāļ āļāļīāļ§āđāļāļāļĢāđāļŠ āļāļāļāļāļąāđāļ āļŠāļ§āļāļ āļāļēāļĢāđāļāđāļāļĢāļēāļŠāļēāļĢāļāļāļļāļāļąāļāļāđāđāļāļ·āđāļāļāļĢāļ°āļāļąāļāļāļēāļĢāļāļīāļāļāļģāļĢāļ°āļŦāļāļĩāđ āđāļĨāļ°āļ§āļīāļāļĩāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāļ§āļēāļĄāđāļŠāļĩāđāļĒāļāļāļ·āđāļāđ āđāļāđāļ āļāļēāļĢāļ§āļąāļāļĄāļđāļĨāļāđāļēāļāļ§āļēāļĄāđāļŠāļĩāđāļĒāļ āļāļąāļāļĐāļĢāļāļĢāļĩāļ āļāļēāļĢāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāļŠāļāļēāļāļāļēāļĢāļāđ āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļģāļĨāļāļāļāļēāļāļāļāļīāļāļĻāļēāļŠāļāļĢāđāđāļāļāļĄāļāļāļāļīāļāļēāļĢāđāđāļĨ | ||
| BFR 3242 | Portfolio Management and Analysis | 3 (3â0â6)Â Credits |
| Prerequisite: | BFR 3131 Investment Management and Analysis and completion of 90 credits | |
| Equity and fixed-income portfolio management, theories, models and practices, portfolio construction, optimum portfolio and portfolio selection process, portfolio performance measurement, developing and testing investment strategies, single-index model, multi-index model, asset pricing model, fixed-income essentials, valuation of debt instruments, and risk assessment and management. | ||
| BFR 3242 | āļāļēāļĢāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāļāļāļĢāđāļāļĨāļāļāļļāļ | 3 (3â0â6)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ |
| Prerequisite: | BFR 3131Â āļāļēāļĢāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāļāļēāļĢāļĨāļāļāļļāļ āđāļĨāļ°āļĻāļķāļāļĐāļēāļāļĢāļÂ 90Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ | |
| āļāļēāļĢāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāļāļĢāđāļāļĨāļāļāļļāļāļāļĢāļēāļŠāļēāļĢāļāļļāļāđāļĨāļ°āļāļĢāļēāļŠāļēāļĢāļŦāļāļĩāđ āļāļĪāļĐāļāļĩ āđāļāļāļāļģāļĨāļāļāđāļĨāļ°āđāļāļ§āļāļāļīāļāļąāļāļī āļāļēāļĢāļŠāļĢāđāļēāļāļāļāļĢāđāļāļāļēāļĢāļĨāļāļāļļāļ āļāļĢāļ°āļāļ§āļāļāļēāļĢāļāļąāļāđāļĨāļ·āļāļāđāļĨāļ°āļŠāļĢāđāļēāļāļāļāļĢāđāļāļĨāļāļāļļāļāļāļĩāđāđāļŦāļĄāļēāļ°āļŠāļĄāļāļĩāđāļŠāļļāļ āļāļēāļĢāļ§āļąāļāļāļĨāļāļēāļĢāļāļģāđāļāļīāļāļāļēāļāļāļāļāļāļāļĢāđāļāļĨāļāļāļļāļ āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļāļŠāļāļāļāļĨāļĒāļļāļāļāđāļāļēāļĢāļĨāļāļāļļāļ āļāļąāļ§āđāļāļāļāļąāļāļāļĩāđāļāļĩāđāļĒāļ§ āļāļąāļ§āđāļāļāļŦāļĨāļēāļĒāļāļąāļāļāļĩ āđāļāļāļāļģāļĨāļāļāļāļēāļĢāļāļąāđāļāļĢāļēāļāļēāļŦāļĨāļąāļāļāļĢāļąāļāļĒāđ āļŠāļēāļĢāļ°āļŠāļģāļāļąāļāļāļāļāļāļĢāļēāļŠāļēāļĢāļŦāļāļĩāđ āļāļēāļĢāļāļĢāļ°āđāļĄāļīāļāļĄāļđāļĨāļāđāļēāļāļĢāļēāļŠāļēāļĢāļŦāļāļĩāđ āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļĢāļ°āđāļĄāļīāļāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāļ§āļēāļĄāđāļŠāļĩāđāļĒāļ | ||
| BFR 4141 | Business and Financial Data Analytics | 3 (3â0â6)Â Credits |
| Prerequisites: | BBA 2124Â Corporate Financial Management and completion of 90 credits | |
| Business and financial data analytics including necessary analytical skills and knowledge to understand and leverage data in various business contexts, data analysis, data visualization, financial modeling, predictive and descriptive analytics, decision making strategies, application of statistical and quantitative techniques to analyze financial data, gain insights into market trends in order to effectively drive business strategies and decision as well as evaluate business performance. | ||
| BFR 4141 | āļāļēāļĢāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāļāđāļāļĄāļđāļĨāļāļļāļĢāļāļīāļāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāđāļāļīāļ | 3 (3â0â6)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ |
| āļāļļāļĢāļāļ§āļīāļāļē: | BBA 2124Â āļāļēāļĢāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāļēāļĢāđāļāļīāļāļāļļāļĢāļāļīāļ āđāļĨāļ°āļĻāļķāļāļĐāļēāļāļĢāļÂ 90 āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ | |
| āļāļēāļĢāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāļāđāļāļĄāļđāļĨāļāļēāļāļāļļāļĢāļāļīāļāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāđāļāļīāļ āļĢāļ§āļĄāļāļķāļāļāļąāļāļĐāļ°āđāļĨāļ°āļāļ§āļēāļĄāļĢāļđāđāđāļāļāļēāļĢāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāļāļĩāđāļāļģāđāļāđāļāđāļāļ·āđāļāļāļģāļāļ§āļēāļĄāđāļāđāļēāđāļāđāļĨāļ°āđāļāđāļāļĢāļ°āđāļĒāļāļāđāļāļēāļāļāđāļāļĄāļđāļĨāđāļāļāļĢāļīāļāļāļāļēāļāļāļļāļĢāļāļīāļāļāđāļēāļāđ āļāļēāļĢāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāļāđāļāļĄāļđāļĨ āļāļēāļĢāļāļģāđāļŠāļāļāļ āļēāļāļāđāļāļĄāļđāļĨ āļāļēāļĢāļŠāļĢāđāļēāļāđāļāļāļāļģāļĨāļāļāļāļēāļāļāļēāļĢāđāļāļīāļ āļāļēāļĢāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāđāļāļīāļāļāļēāļāļāļēāļĢāļāđāđāļĨāļ°āđāļāļīāļāļāļĢāļĢāļāļāļē āļāļĨāļĒāļļāļāļāđāđāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļŠāļīāļāđāļ āļāļēāļĢāđāļāđāđāļāļāļāļīāļāļāļēāļāļŠāļāļīāļāļīāđāļĨāļ°āđāļāļīāļāļāļĢāļīāļĄāļēāļāđāļāļ·āđāļāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāļāđāļāļĄāļđāļĨāļāļēāļāļāļēāļĢāđāļāļīāļ āļĢāļąāļāļāđāļāļĄāļđāļĨāđāļāļīāļāļĨāļķāļāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāļąāļāđāļāļ§āđāļāđāļĄāļāļāļāļāļĨāļēāļāđāļāļ·āđāļāļāļąāļāđāļāļĨāļ·āđāļāļāļāļĨāļĒāļļāļāļāđāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļąāļāļŠāļīāļāđāļāļāļēāļāļāļļāļĢāļāļīāļāļāļĨāļāļāļāļāļāļĢāļ°āđāļĄāļīāļāļāļĨāļāļēāļĢāļāļģāđāļāļīāļāļāļēāļāļāļāļāļāļļāļĢāļāļīāļāļāļĒāđāļēāļāļĄāļĩāļāļĢāļ°āļŠāļīāļāļāļīāļ āļēāļ | ||
| BFR 4142 | Startup Finance and FinTech | 3 (3â0â6)Â Credits |
| Prerequisite: | BBA 2124 Corporate Financial Management and completion of 90 credits | |
| Financial technology driven business models for startup businesses including financial innovative products and services, product delivery, laws and regulations, fundraising, capital raising alternatives, valuation, challenges and opportunities, and financial innovation tools. | ||
| BFR 4142 | āļāļļāļĢāļāļīāļāļāļēāļĢāđāļāļīāļāļŠāļāļēāļĢāđāļāļāļąāļāđāļĨāļ°āļāļīāļāđāļāļ | 3 (3â0â6)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ |
| āļāļļāļĢāļāļ§āļīāļāļē: | BBA 2124Â āļāļēāļĢāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāļēāļĢāđāļāļīāļāļāļļāļĢāļāļīāļÂ āđāļĨāļ°āļĻāļķāļāļĐāļēāļāļĢāļÂ 90Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ | |
| āļāļēāļĢāđāļāđāđāļāļāđāļāđāļĨāļĒāļĩāļāļēāļāļāļēāļĢāđāļāļīāļāđāļāđāļāļāļąāļ§āļāļąāļāđāļāļĨāļ·āđāļāļāđāļĄāđāļāļĨāļāļļāļĢāļāļīāļāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāļāļļāļĢāļāļīāļāļŠāļāļēāļĢāđāļāļāļąāļ āđāļāđāđāļāđ āļāļĨāļīāļāļ āļąāļāļāđāđāļĨāļ°āļāļĢāļīāļāļēāļĢāļāļĩāđāđāļāđāļāļāļ§āļąāļāļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļāļāļēāļĢāđāļāļīāļ āļāļēāļĢāļŠāđāļāļĄāļāļāļāļĨāļīāļāļ āļąāļāļāđ āļāļāļŦāļĄāļēāļĒāđāļĨāļ°āļāđāļāļāļąāļāļāļąāļ āļāļēāļĢāļĢāļ°āļāļĄāļāļļāļ āļāļēāļāđāļĨāļ·āļāļāđāļāļāļēāļĢāļĢāļ°āļāļĄāļāļļāļ āļāļēāļĢāļāļĢāļ°āđāļĄāļīāļāļĄāļđāļĨāļāđāļē āļāļ§āļēāļĄāļāđāļēāļāļēāļĒāđāļĨāļ°āđāļāļāļēāļŠ āđāļĨāļ°āđāļāļĢāļ·āđāļāļāļĄāļ·āļāļāļ§āļąāļāļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļāļāļēāļĢāđāļāļīāļ | ||
| BFR 4143 | Personal Wealth Management and Financial Planning | 3 (3â0â6)Â Credits |
| Prerequisites: | BBA 2124 Corporate Financial Management and completion of 100 credits | |
| Comprehensive personal wealth management and financial planning applications and development including financial planning principles, professional conducts, ethical and regulatory issues affecting financial planners with an integration of all important personal financial planning aspects such as analysis of personal financial data, investment planning, risk management, insurance planning, retirement planning, estate planning, and tax planning in order to recommend appropriate investment and risk management strategies and techniques, develop a comprehensive and effective personal financial plan as well as make a professional presentation with effective communication strategies | ||
| BFR 4143 | āļāļēāļĢāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāļ§āļēāļĄāļĄāļąāđāļāļāļąāđāļāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļ§āļēāļāđāļāļāļāļēāļāļāļēāļĢāđāļāļīāļāļŠāđāļ§āļāļāļļāļāļāļĨ | 3 (3â0â6)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ |
| āļāļļāļĢāļāļ§āļīāļāļē: | BBA 2124Â āļāļēāļĢāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāļēāļĢāđāļāļīāļāļāļļāļĢāļāļīāļÂ āđāļĨāļ°āļĻāļķāļāļĐāļēāļāļĢāļÂ 100Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ | |
| āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļĒāļļāļāļāđāđāļāđāļāļēāļĢāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāļ§āļēāļĄāļĄāļąāđāļāļāļąāđāļāļŠāđāļ§āļāļāļļāļāļāļĨāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļ§āļēāļāđāļāļāļāļēāļĢāđāļāļīāļāļŠāđāļ§āļāļāļļāļāļāļĨ āļāļĩāđāļāļĢāļāļāļāļĨāļļāļĄ āļŦāļĨāļąāļāļāļēāļĢāļ§āļēāļāđāļāļāļāļēāļĢāđāļāļīāļ āļāļēāļĢāļāļāļīāļāļąāļāļīāļāļĒāđāļēāļāļĄāļ·āļāļāļēāļāļĩāļ āļāļĢāļ°āđāļāđāļāļāļēāļāļāļĢāļīāļĒāļāļĢāļĢāļĄāđāļĨāļ°āļāļāļĢāļ°āđāļāļĩāļĒāļāļāļĩāđāļĄāļĩāļāļĨāļāđāļāļāļąāļāļ§āļēāļāđāļāļāļāļēāļĢāđāļāļīāļāļāđāļ§āļĒāļāļēāļĢāļāļđāļĢāļāļēāļāļēāļĢāļāđāļēāļāļāļēāļĢāļ§āļēāļāđāļāļāļāļēāļĢāđāļāļīāļāļŠāđāļ§āļāļāļļāļāļāļĨāļāļĩāđāļŠāļģāļāļąāļāļāļąāđāļāļŦāļĄāļ āđāļāđāļ āļāļēāļĢāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāļāđāļāļĄāļđāļĨāļāļēāļĢāđāļāļīāļāļŠāđāļ§āļāļāļļāļāļāļĨ āļāļēāļĢāļ§āļēāļāđāļāļāļāļēāļĢāļĨāļāļāļļāļ āļāļēāļĢāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāļ§āļēāļĄāđāļŠāļĩāđāļĒāļ āļāļēāļĢāļ§āļēāļāđāļāļāļāļĢāļ°āļāļąāļāļ āļąāļĒ āļāļēāļĢāļ§āļēāļāđāļāļāđāļāļ·āđāļāļ§āļąāļĒāđāļāļĐāļĩāļĒāļ āļāļēāļĢāļ§āļēāļāđāļāļāļĄāļĢāļāļ āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļ§āļēāļāđāļāļāļ āļēāļĐāļĩ āđāļāļ·āđāļāđāļāļ°āļāļģāđāļāļāļāļīāļāđāļĨāļ°āļāļĨāļĒāļļāļāļāđāļāļēāļĢāļĨāļāļāļļāļāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāļ§āļēāļĄāđāļŠāļĩāđāļĒāļāļāļĩāđāđāļŦāļĄāļēāļ°āļŠāļĄ āļāļąāļāļāļēāđāļāļāļāļēāļĢāđāļāļīāļāļŠāđāļ§āļāļāļļāļāļāļĨāļāļĩāđāļāļĢāļāļāļāļĨāļļāļĄāđāļĨāļ°āļĄāļĩāļāļĢāļ°āļŠāļīāļāļāļīāļ āļēāļāļāļĨāļāļāļāļāļāļģāđāļŠāļāļāļāļĒāđāļēāļāļĄāļ·āļāļāļēāļāļĩāļāļāļĢāđāļāļĄāļāļĨāļĒāļļāļāļāđāļāļēāļĢāļŠāļ·āđāļāļŠāļēāļĢāļāļĩāđāļĄāļĩāļāļĢāļ°āļŠāļīāļāļāļīāļ āļēāļ | ||
| Finance Concentration for Non-Finance and Risk Management Major Students | ||
| BFR 2231 | Business Strategic Analysis and Sustainable Finance | 3 (3â0â6)Â Credits |
| Prerequisite: |
BBA 1124 Macroeconomics and BBA 2114 Financial Environment and Financial Planning |
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| Strategic analysis including comprehensive business strategic thinking, analysis, and development of actionable strategies for business success as well as sustainable finance including theories, concepts, principles, challenges, and opportunities associated with seeking positive environmental and social impacts required for resourceful decision-making in a dynamic business environment. | ||
| BFR 2231 | āļāļēāļĢāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāđāļāļīāļāļāļĨāļĒāļļāļāļāđāļāļēāļāļāļļāļĢāļāļīāļāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāđāļāļīāļāļāļĩāđāļĒāļąāđāļāļĒāļ·āļ | 3 (3â0â6)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ |
| āļāļļāļĢāļāļ§āļīāļāļē: |
BBA 1124Â āđāļĻāļĢāļĐāļāļĻāļēāļŠāļāļĢāđāļĄāļŦāļēāļ āļēāļÂ āđāļĨāļ° BBA 2114Â āļŠāļ āļēāļāđāļ§āļāļĨāđāļāļĄāļāļēāļāļāļēāļĢāđāļāļīāļāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļ§āļēāļāđāļāļāļāļēāļĢāđāļāļīāļ |
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| āļāļēāļĢāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāđāļāļīāļāļāļĨāļĒāļļāļāļāđ āļĢāļ§āļĄāļāļķāļ āļāļēāļĢāļāļīāļāđāļāļīāļāļāļĨāļĒāļļāļāļāđāļāļēāļāļāļļāļĢāļāļīāļāļāļĩāđāļāļĢāļāļāļāļĨāļļāļĄ āļāļēāļĢāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļāļĨāļĒāļļāļāļāđāļāļĩāđāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāļāļģāđāļāļīāļāļāļēāļĢāđāļāđāđāļāļ·āđāļāļāļ§āļēāļĄāļŠāļģāđāļĢāđāļāļāļēāļāļāļļāļĢāļāļīāļ āļāļĨāļāļāļāļ āļāļēāļĢāđāļāļīāļāļāļĩāđāļĒāļąāđāļāļĒāļ·āļ āļĢāļ§āļĄāļāļķāļ āļāļĪāļĐāļāļĩ āđāļāļ§āļāļīāļ āļŦāļĨāļąāļāļāļēāļĢ āļāļ§āļēāļĄāļāđāļēāļāļēāļĒ āđāļĨāļ°āđāļāļāļēāļŠ āļāļĩāđāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāđāļāļāļāļąāļāļāļēāļĢāđāļŠāļ§āļāļŦāļēāļāļĨāļāļĢāļ°āļāļāđāļāļīāļāļāļ§āļāļāđāļēāļāļŠāļīāđāļāđāļ§āļāļĨāđāļāļĄāđāļĨāļ°āļŠāļąāļāļāļĄ āļāļĩāđāļāļģāđāļāđāļāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļŠāļīāļāđāļāļāļĒāđāļēāļāļāļēāļāļāļĨāļēāļāđāļāļŠāļ āļēāļāđāļ§āļāļĨāđāļāļĄāļāļēāļāļāļļāļĢāļāļīāļāļāļĩāđāđāļāļĨāļĩāđāļĒāļāđāļāļĨāļāļāļĒāđāļēāļāļĢāļ§āļāđāļĢāđāļ§ (āļāļĨāļ§āļąāļ) | ||
| BFR 3131 | Investment Management and Analysis | 3 (3â0â6)Â Credits |
| Prerequisite: | BBAÂ Â 2124Â Corporate Financial Management and completion of 70 credits | |
| Fundamental investment knowledge including definitions, theories, implementations, and investment decision making in financial markets, philosophical basis of investment principles, risk and expected return relationship, company and securities analysis, investment strategies and analysis, investment products, alternative investment, market efficiency, asset pricing models, and introduction to portfolio management, behavioral finance, fixed income securities, and derivatives. | ||
| BFR 3131 | āļāļēāļĢāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāļāļēāļĢāļĨāļāļāļļāļ | 3 (3â0â6)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ |
| āļāļļāļĢāļāļ§āļīāļāļē | BBA Â 2124Â āļāļēāļĢāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāļēāļĢāđāļāļīāļāļāļļāļĢāļāļīāļÂ āđāļĨāļ°āļĻāļķāļāļĐāļēāļāļĢāļÂ 70Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ | |
| āļāļ§āļēāļĄāļĢāļđāđāļāļ·āđāļāļāļēāļāļāđāļēāļāļāļēāļĢāļĨāļāļāļļāļ āļĢāļ§āļĄāļāļķāļ āļāļģāļāļģāļāļąāļāļāļ§āļēāļĄ āļāļĪāļĐāļāļĩ āļāļēāļĢāļāļģāđāļāļāļāļīāļāļąāļāļī āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļąāļāļŠāļīāļāđāļāļĨāļāļāļļāļāđāļāļāļĨāļēāļāļāļēāļĢāđāļāļīāļ āļāļ·āđāļāļāļēāļāļāļēāļāļāļĢāļąāļāļāļēāļāļāļāļŦāļĨāļąāļāļāļēāļĢāļĨāļāļāļļāļ āļāļ§āļēāļĄāđāļŠāļĩāđāļĒāļāđāļĨāļ°āļāļ§āļēāļĄāļŠāļąāļĄāļāļąāļāļāđāļāļāļāļāļĨāļāļāļāđāļāļāļāļĩāđāļāļēāļāļŦāļ§āļąāļ āļāļēāļĢāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāļāļĢāļīāļĐāļąāļāđāļĨāļ°āļŦāļĨāļąāļāļāļĢāļąāļāļĒāđ āļāļĨāļĒāļļāļāļāđāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāļāļēāļĢāļĨāļāļāļļāļ āļāļĨāļīāļāļ āļąāļāļāđāļāļēāļĢāļĨāļāļāļļāļ āļāļēāļĢāļĨāļāļāļļāļāļāļēāļāđāļĨāļ·āļāļ āļāļĢāļ°āļŠāļīāļāļāļīāļ āļēāļāļāļāļāļāļĨāļēāļ āđāļāļāļāļģāļĨāļāļāļāļēāļĢāļāļĢāļ°āđāļĄāļīāļāļĢāļēāļāļēāļŠāļīāļāļāļĢāļąāļāļĒāđ āđāļĨāļ°āļāļ§āļēāļĄāļĢāļđāđāđāļāļ·āđāļāļāļāđāļāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāļąāļāļāļēāļĢāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāļāļĢāđāļāļĨāļāļāļļāļ āļāļēāļĢāđāļāļīāļāđāļāļīāļāļāļĪāļāļīāļāļĢāļĢāļĄ āļŦāļĨāļąāļāļāļĢāļąāļāļĒāđāļāļĢāļēāļŠāļēāļĢāļŦāļāļĩāđ āđāļĨāļ°āļāļĢāļēāļŠāļēāļĢāļāļāļļāļāļąāļāļāđ | ||
| BFR 3242 | Portfolio Management and Analysis | 3 (3â0â6)Â Credits |
| Prerequisite: | BFR 3131 Investment Management and Analysis and completion of 90 credits | |
| Equity and fixed-income portfolio management, theories, models and practices, portfolio construction, optimum portfolio and portfolio selection process, portfolio performance measurement, developing and testing investment strategies, single-index model, multi-index model, asset pricing model, fixed-income essentials, valuation of debt instruments, and risk assessment and management. | ||
| BFR 3242 | āļāļēāļĢāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāļāļāļĢāđāļāļĨāļāļāļļāļ | 3 (3â0â6)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ |
| Prerequisite: | BFR 3131Â āļāļēāļĢāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāļāļēāļĢāļĨāļāļāļļāļ āđāļĨāļ°āļĻāļķāļāļĐāļēāļāļĢāļÂ 90Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ | |
| āļāļēāļĢāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāļāļĢāđāļāļĨāļāļāļļāļāļāļĢāļēāļŠāļēāļĢāļāļļāļāđāļĨāļ°āļāļĢāļēāļŠāļēāļĢāļŦāļāļĩāđ āļāļĪāļĐāļāļĩ āđāļāļāļāļģāļĨāļāļāđāļĨāļ°āđāļāļ§āļāļāļīāļāļąāļāļī āļāļēāļĢāļŠāļĢāđāļēāļāļāļāļĢāđāļāļāļēāļĢāļĨāļāļāļļāļ āļāļĢāļ°āļāļ§āļāļāļēāļĢāļāļąāļāđāļĨāļ·āļāļāđāļĨāļ°āļŠāļĢāđāļēāļāļāļāļĢāđāļāļĨāļāļāļļāļāļāļĩāđāđāļŦāļĄāļēāļ°āļŠāļĄāļāļĩāđāļŠāļļāļ āļāļēāļĢāļ§āļąāļāļāļĨāļāļēāļĢāļāļģāđāļāļīāļāļāļēāļāļāļāļāļāļāļĢāđāļāļĨāļāļāļļāļ āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļāļŠāļāļāļāļĨāļĒāļļāļāļāđāļāļēāļĢāļĨāļāļāļļāļ āļāļąāļ§āđāļāļāļāļąāļāļāļĩāđāļāļĩāđāļĒāļ§ āļāļąāļ§āđāļāļāļŦāļĨāļēāļĒāļāļąāļāļāļĩ āđāļāļāļāļģāļĨāļāļāļāļēāļĢāļāļąāđāļāļĢāļēāļāļēāļŦāļĨāļąāļāļāļĢāļąāļāļĒāđ āļŠāļēāļĢāļ°āļŠāļģāļāļąāļāļāļāļāļāļĢāļēāļŠāļēāļĢāļŦāļāļĩāđ āļāļēāļĢāļāļĢāļ°āđāļĄāļīāļāļĄāļđāļĨāļāđāļēāļāļĢāļēāļŠāļēāļĢāļŦāļāļĩāđ āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļĢāļ°āđāļĄāļīāļāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāļ§āļēāļĄāđāļŠāļĩāđāļĒāļ | ||
| BFR 4141 | Business and Financial Data Analytics | 3 (3â0â6)Â Credits |
| Prerequisites: | BBA 2124 Corporate Financial Management and completion of 90 credits | |
| Business and financial data analytics including necessary analytical skills and knowledge to understand and leverage data in various business contexts, data analysis, data visualization, financial modeling, predictive and descriptive analytics, decision making strategies, application of statistical and quantitative techniques to analyze financial data, gain insights into market trends in order to effectively drive business strategies and decision as well as evaluate business performance. | ||
| BFR 4141 | āļāļēāļĢāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāļāđāļāļĄāļđāļĨāļāļļāļĢāļāļīāļāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāđāļāļīāļ | 3 (3â0â6)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ |
| āļāļļāļĢāļāļ§āļīāļāļē: | BBA 2124Â āļāļēāļĢāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāļēāļĢāđāļāļīāļāļāļļāļĢāļāļīāļ āđāļĨāļ°āļĻāļķāļāļĐāļēāļāļĢāļÂ 90Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ | |
| āļāļēāļĢāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāļāđāļāļĄāļđāļĨāļāļēāļāļāļļāļĢāļāļīāļāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāđāļāļīāļ āļĢāļ§āļĄāļāļķāļāļāļąāļāļĐāļ°āđāļĨāļ°āļāļ§āļēāļĄāļĢāļđāđāđāļāļāļēāļĢāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāļāļĩāđāļāļģāđāļāđāļāđāļāļ·āđāļāļāļģāļāļ§āļēāļĄāđāļāđāļēāđāļāđāļĨāļ°āđāļāđāļāļĢāļ°āđāļĒāļāļāđāļāļēāļāļāđāļāļĄāļđāļĨāđāļāļāļĢāļīāļāļāļāļēāļāļāļļāļĢāļāļīāļāļāđāļēāļāđ āļāļēāļĢāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāļāđāļāļĄāļđāļĨ āļāļēāļĢāļāļģāđāļŠāļāļāļ āļēāļāļāđāļāļĄāļđāļĨ āļāļēāļĢāļŠāļĢāđāļēāļāđāļāļāļāļģāļĨāļāļāļāļēāļāļāļēāļĢāđāļāļīāļ āļāļēāļĢāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāđāļāļīāļāļāļēāļāļāļēāļĢāļāđāđāļĨāļ°āđāļāļīāļāļāļĢāļĢāļāļāļē āļāļĨāļĒāļļāļāļāđāđāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļŠāļīāļāđāļ āļāļēāļĢāđāļāđāđāļāļāļāļīāļāļāļēāļāļŠāļāļīāļāļīāđāļĨāļ°āđāļāļīāļāļāļĢāļīāļĄāļēāļāđāļāļ·āđāļāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāļāđāļāļĄāļđāļĨāļāļēāļāļāļēāļĢāđāļāļīāļ āļĢāļąāļāļāđāļāļĄāļđāļĨāđāļāļīāļāļĨāļķāļāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāļąāļāđāļāļ§āđāļāđāļĄāļāļāļāļāļĨāļēāļāđāļāļ·āđāļāļāļąāļāđāļāļĨāļ·āđāļāļāļāļĨāļĒāļļāļāļāđāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļąāļāļŠāļīāļāđāļāļāļēāļāļāļļāļĢāļāļīāļāļāļĨāļāļāļāļāļāļĢāļ°āđāļĄāļīāļāļāļĨāļāļēāļĢāļāļģāđāļāļīāļāļāļēāļāļāļāļāļāļļāļĢāļāļīāļāļāļĒāđāļēāļāļĄāļĩāļāļĢāļ°āļŠāļīāļāļāļīāļ āļēāļ | ||
| BFR 4143 | Personal Wealth Management and Financial Planning | 3 (3â0â6)Â Credits |
| Prerequisites: | BBA 2124 Corporate Financial Management and completion of 100 credits | |
| Comprehensive personal wealth management and financial planning applications and development including financial planning principles, professional conducts, ethical and regulatory issues affecting financial planners with an integration of all important personal financial planning aspects such as analysis of personal financial data, investment planning, risk management, insurance planning, retirement planning, estate planning, and tax planning in order to recommend appropriate investment and risk management strategies and techniques, develop a comprehensive and effective personal financial plan as well as make a professional presentation with effective communication strategies | ||
| BFR 4143 | āļāļēāļĢāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāļ§āļēāļĄāļĄāļąāđāļāļāļąāđāļāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļ§āļēāļāđāļāļāļāļēāļāļāļēāļĢāđāļāļīāļāļŠāđāļ§āļāļāļļāļāļāļĨ | 3 (3â0â6)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ |
| āļāļļāļĢāļāļ§āļīāļāļē: | BBA 2124Â āļāļēāļĢāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāļēāļĢāđāļāļīāļāļāļļāļĢāļāļīāļÂ āđāļĨāļ°āļĻāļķāļāļĐāļēāļāļĢāļÂ 100Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ | |
| āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļĒāļļāļāļāđāđāļāđāļāļēāļĢāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāļ§āļēāļĄāļĄāļąāđāļāļāļąāđāļāļŠāđāļ§āļāļāļļāļāļāļĨāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļ§āļēāļāđāļāļāļāļēāļĢāđāļāļīāļāļŠāđāļ§āļāļāļļāļāļāļĨ āļāļĩāđāļāļĢāļāļāļāļĨāļļāļĄ āļŦāļĨāļąāļāļāļēāļĢāļ§āļēāļāđāļāļāļāļēāļĢāđāļāļīāļ āļāļēāļĢāļāļāļīāļāļąāļāļīāļāļĒāđāļēāļāļĄāļ·āļāļāļēāļāļĩāļ āļāļĢāļ°āđāļāđāļāļāļēāļāļāļĢāļīāļĒāļāļĢāļĢāļĄāđāļĨāļ°āļāļāļĢāļ°āđāļāļĩāļĒāļāļāļĩāđāļĄāļĩāļāļĨāļāđāļāļāļąāļāļ§āļēāļāđāļāļāļāļēāļĢāđāļāļīāļāļāđāļ§āļĒāļāļēāļĢāļāļđāļĢāļāļēāļāļēāļĢāļāđāļēāļāļāļēāļĢāļ§āļēāļāđāļāļāļāļēāļĢāđāļāļīāļāļŠāđāļ§āļāļāļļāļāļāļĨāļāļĩāđāļŠāļģāļāļąāļāļāļąāđāļāļŦāļĄāļ āđāļāđāļ āļāļēāļĢāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāļāđāļāļĄāļđāļĨāļāļēāļĢāđāļāļīāļāļŠāđāļ§āļāļāļļāļāļāļĨ āļāļēāļĢāļ§āļēāļāđāļāļāļāļēāļĢāļĨāļāļāļļāļ āļāļēāļĢāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāļ§āļēāļĄāđāļŠāļĩāđāļĒāļ āļāļēāļĢāļ§āļēāļāđāļāļāļāļĢāļ°āļāļąāļāļ āļąāļĒ āļāļēāļĢāļ§āļēāļāđāļāļāđāļāļ·āđāļāļ§āļąāļĒāđāļāļĐāļĩāļĒāļ āļāļēāļĢāļ§āļēāļāđāļāļāļĄāļĢāļāļ āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļ§āļēāļāđāļāļāļ āļēāļĐāļĩ āđāļāļ·āđāļāđāļāļ°āļāļģāđāļāļāļāļīāļāđāļĨāļ°āļāļĨāļĒāļļāļāļāđāļāļēāļĢāļĨāļāļāļļāļāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāļ§āļēāļĄāđāļŠāļĩāđāļĒāļāļāļĩāđāđāļŦāļĄāļēāļ°āļŠāļĄ āļāļąāļāļāļēāđāļāļāļāļēāļĢāđāļāļīāļāļŠāđāļ§āļāļāļļāļāļāļĨāļāļĩāđāļāļĢāļāļāļāļĨāļļāļĄāđāļĨāļ°āļĄāļĩāļāļĢāļ°āļŠāļīāļāļāļīāļ āļēāļāļāļĨāļāļāļāļāļāļģāđāļŠāļāļāļāļĒāđāļēāļāļĄāļ·āļāļāļēāļāļĩāļāļāļĢāđāļāļĄāļāļĨāļĒāļļāļāļāđāļāļēāļĢāļŠāļ·āđāļāļŠāļēāļĢāļāļĩāđāļĄāļĩāļāļĢāļ°āļŠāļīāļāļāļīāļ āļēāļ | ||
| Risk Management Concentration for Finance and Risk Management Major Students | ||
| BFR 3243 | Property and Casualty Insurance | 3 (3â0â6)Â Credits |
| Principles related to non-life insurance, types of non-life insurance, components of non-life insurance policies, including coverage, exclusions, and terms and conditions in each type of policy focusing particularly on property insurance and liability insurance | ||
| BFR 3243 | āļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļāļąāļāļ§āļīāļāļēāļĻāļ āļąāļĒ | 3 (3â0â6)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ |
| āļŦāļĨāļąāļāļāļēāļĢāļāļĩāđāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāđāļāļāļāļąāļāļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļāļąāļāļ§āļīāļāļēāļĻāļ āļąāļĒ āļāļĢāļ°āđāļ āļāļāļāļāļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļāļąāļāļ§āļīāļāļēāļĻāļ āļąāļĒ āļāļāļāđāļāļĢāļ°āļāļāļāļāļāļāļāļĢāļĄāļāļĢāļĢāļĄāđāļāļĢāļ°āļāļąāļāļ§āļīāļāļēāļĻāļ āļąāļĒ āļĢāļ§āļĄāļāļķāļ āļāļ§āļēāļĄāļāļļāđāļĄāļāļĢāļāļ āļāđāļāļĒāļāđāļ§āđāļ āļāđāļāļāļģāļŦāļāļ āđāļĨāļ°āđāļāļ·āđāļāļāđāļāđāļāļāļĢāļĄāļāļĢāļĢāļĄāđāđāļāđāļĨāļ°āļāļĢāļ°āđāļ āļ āđāļāļĒāļĄāļļāđāļāđāļāđāļāļāļĩāđāļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļāļąāļāļāļĢāļąāļāļĒāđāļŠāļīāļāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļāļąāļāļāļ§āļēāļĄāļĢāļąāļāļāļīāļāļāđāļāļāļļāļāļāļĨāļ āļēāļĒāļāļāļ | ||
| BFR 3244 | Life and Health Insurance | 3 (3â0â6)Â Credits |
| Principles related to life insurance, life insurance contract, life insurance premium, life insurance policies and supplemental benefits, life insurance policy provisions, life insurance policy ownership rights, health insurance policy, accident insurance policy, and group insurance policy. | ||
| BFR 3244 | āļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļāļąāļāļāļĩāļ§āļīāļāđāļĨāļ°āļŠāļļāļāļ āļēāļ | 3 (3â0â6)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ |
| āļŦāļĨāļąāļāļāļēāļĢāļāļĩāđāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāđāļāļāļāļąāļāļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļāļąāļāļāļĩāļ§āļīāļ āļŠāļąāļāļāļēāļāļĢāļ°āļāļąāļāļāļĩāļ§āļīāļ āđāļāļĩāđāļĒāļāļĢāļ°āļāļąāļāļāļĩāļ§āļīāļ āļāļĢāļĄāļāļĢāļĢāļĄāđāļāļĢāļ°āļāļąāļāļāļĩāļ§āļīāļāđāļĨāļ°āļāļĨāļāļĢāļ°āđāļĒāļāļāđāđāļāļīāđāļĄāđāļāļīāļĄ āđāļāļ·āđāļāļāđāļāļāļĢāļĄāļāļĢāļĢāļĄāđāļāļĢāļ°āļāļąāļāļāļĩāļ§āļīāļ āļŠāļīāļāļāļīāļāļĢāļ°āđāļĒāļāļāđāļāļāļāđāļāđāļēāļāļāļāļāļĢāļĄāļāļĢāļĢāļĄāđ āļāļĢāļĄāļāļĢāļĢāļĄāđāļāļĢāļ°āļāļąāļāļŠāļļāļāļ āļēāļ āļāļĢāļĄāļāļĢāļĢāļĄāđāļāļĢāļ°āļāļąāļāļāļļāļāļąāļāļīāđāļŦāļāļļ āđāļĨāļ°āļāļĢāļĄāļāļĢāļĢāļĄāđāļāļĢāļ°āļāļąāļāļāļĨāļļāđāļĄ | ||
| BFR 4144 | Operations in Non-Life Insurance | 3 (3â0â6)Â Credits |
| Operational aspects of non-life insurance industry, concepts and process of non-life insurance underwriting, non-life insurance underwriting methods, non-life insurance pre-risk assessment, non-life insurance claim administration concepts, claim decision process, marketing concepts and distribution channels for non-life insurance, reinsurance, and related aspects. | ||
| BFR 4144 | āļāļēāļĢāļāļģāđāļāļīāļāļāļēāļĢāļāđāļēāļāļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļāļąāļāļ§āļīāļāļēāļĻāļ āļąāļĒ | 3 (3â0â6)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ |
| āļāļēāļĢāļāļģāđāļāļīāļāļāļēāļĢāļāļāļāļāļļāļāļŠāļēāļāļĢāļĢāļĄāļāļĢāļ°āļāļąāļāļ§āļīāļāļēāļĻāļ āļąāļĒ āđāļāļ§āļāļīāļāđāļĨāļ°āļāļĢāļ°āļāļ§āļāļāļēāļĢāļāļīāļāļēāļĢāļāļēāļāļēāļĢāļĢāļąāļāļāļĢāļ°āļāļąāļāļ§āļīāļāļēāļĻāļ āļąāļĒ āļ§āļīāļāļĩāļāļēāļĢāļāļāļāļāļĢāļĄāļāļĢāļĢāļĄāđāļāļĢāļ°āļāļąāļāļ§āļīāļāļēāļĻāļ āļąāļĒ āļāļēāļĢāļāļĢāļ°āđāļĄāļīāļāļāļ§āļēāļĄāđāļŠāļĩāđāļĒāļāļāđāļāļāļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļāļąāļāļ§āļīāļāļēāļĻāļ āļąāļĒÂ āđāļāļ§āļāļīāļāđāļāļāļēāļĢāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāđāļēāļŠāļīāļāđāļŦāļĄāļāļāđāļāļāļāļĢāļ°āļāļąāļāļ§āļīāļāļēāļĻāļ āļąāļĒ āļāļĢāļ°āļāļ§āļāļāļēāļĢāļāļąāļāļŠāļīāļāđāļāļāđāļēāļĒāļāđāļēāļŠāļīāļāđāļŦāļĄāļāļāđāļāļ āđāļāļ§āļāļīāļāļāļēāļāļāļēāļĢāļāļĨāļēāļāđāļĨāļ°āļāđāļāļāļāļēāļāļāļēāļĢāļāļģāļŦāļāđāļēāļĒāļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļāļąāļāļ§āļīāļāļēāļĻāļ āļąāļĒ āļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļāļąāļāļ āļąāļĒāļāđāļ āđāļĨāļ°āļāļĢāļ°āđāļāđāļāļāļĩāđāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāđāļāļ | ||
| BFR 4145 | Operations in Life Insurance | 3 (3â0â6)Â Credits |
| Prerequisite: | BBA 2114 Financial Environment and Financial Planning | |
| Operational aspects of the life insurance industry, concepts and process of life insurance underwriting, life insurance underwriting methods, life insurance risk assessment factors, life insurance claim administration concepts, claim decision process, distribution channels for life insurance, agency operations, roles and ethical conducts of life insurance agents, regulations and law, and related aspects. | ||
| BFR 4145 | āļāļēāļĢāļāļģāđāļāļīāļāļāļēāļĢāļāđāļēāļāļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļāļąāļāļāļĩāļ§āļīāļ | 3 (3â0â6)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ |
| āļāļļāļĢāļāļ§āļīāļāļē: | BBA 2114Â āļŠāļ āļēāļāđāļ§āļāļĨāđāļāļĄāļāļēāļāļāļēāļĢāđāļāļīāļāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļ§āļēāļāđāļāļāļāļēāļāļāļēāļĢāđāļāļīāļ | |
| āļāļēāļĢāļāļģāđāļāļīāļāļāļēāļĢāļāļāļāļāļļāļāļŠāļēāļāļĢāļĢāļĄāļāļĢāļ°āļāļąāļāļāļĩāļ§āļīāļ āđāļāļ§āļāļīāļāđāļĨāļ°āļāļĢāļ°āļāļ§āļāļāļēāļĢāļāļīāļāļēāļĢāļāļēāļāļēāļĢāļĢāļąāļāļāļĢāļ°āļāļąāļāļāļĩāļ§āļīāļ āļ§āļīāļāļĩāļāļēāļĢāļāļāļāļāļĢāļĄāļāļĢāļĢāļĄāđāļāļĢāļ°āļāļąāļāļāļĩāļ§āļīāļ āļāļąāļāļāļąāļĒāđāļāļāļēāļĢāļāļĢāļ°āđāļĄāļīāļāļāļ§āļēāļĄāđāļŠāļĩāđāļĒāļāļāļĢāļ°āļāļąāļāļāļĩāļ§āļīāļ āđāļāļ§āļāļīāļāļāļēāļĢāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāđāļēāļŠāļīāļāđāļŦāļĄāļāļāđāļāļāļāļĢāļ°āļāļąāļāļāļĩāļ§āļīāļ āļāļĢāļ°āļāļ§āļāļāļēāļĢāļāļąāļāļŠāļīāļāđāļāļāđāļēāļĒāļāđāļēāļŠāļīāļāđāļŦāļĄāļāļāđāļāļ āļāđāļāļāļāļēāļāļāļēāļĢāļāļģāļŦāļāđāļēāļĒāļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļāļąāļāļāļĩāļ§āļīāļ āļāļēāļĢāļāļģāđāļāļīāļāļāļēāļĢāļāļāļāļŠāļģāļāļąāļāļāļēāļāļāļąāļ§āđāļāļ āļāļāļāļēāļāđāļĨāļ°āļāļĢāļĢāļĒāļēāļāļĢāļĢāļāļāļāļāļāļąāļ§āđāļāļāļāļĢāļ°āļāļąāļāļāļĩāļ§āļīāļ āļāļāļĢāļ°āđāļāļĩāļĒāļāđāļĨāļ°āļāļāļŦāļĄāļēāļĒāđāļĨāļ°āļāļĢāļ°āđāļāđāļāļāļĩāđāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāđāļāļ | ||
| BFR 4146 | Enterprise Risk Management | 3 (3â0â6)Â Credits |
| The definitions and applications of risks, risk management in business sector, risk management frameworks, process models, and international standards, focusing on class discussions addressing risk management techniques, roles of risk managers in organizations, and current issues in enterprise risk management. | ||
| BFR 4146 | āļāļēāļĢāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāļ§āļēāļĄāđāļŠāļĩāđāļĒāļāļāļāļāđāļāļĢ | 3 (3â0â6)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ |
| āļāļģāļāļģāļāļąāļāļāļ§āļēāļĄāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļĒāļļāļāļāđāđāļāđāļāļ§āļēāļĄāđāļŠāļĩāđāļĒāļ āļāļēāļĢāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāļ§āļēāļĄāđāļŠāļĩāđāļĒāļāđāļāļ āļēāļāļāļļāļĢāļāļīāļ āļāļĢāļāļāļāļēāļĢāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāđāļāļāļāļģāļĨāļāļāļāļĢāļ°āļāļ§āļāļāļēāļĢ āđāļĨāļ°āļĄāļēāļāļĢāļāļēāļāļāļēāļāļēāļāļēāļāļīāđāļāļāļēāļĢāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāļ§āļēāļĄāđāļŠāļĩāđāļĒāļ āđāļāļĒāļĄāļļāđāļāđāļāđāļāļāļĩāđ āļāļēāļĢāļāļ āļīāļāļĢāļēāļĒāđāļāļŦāđāļāļāđāļĢāļĩāļĒāļāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāļąāļāđāļāļāļāļīāļāļāļēāļĢ āļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāļ§āļēāļĄāđāļŠāļĩāđāļĒāļ āļāļāļāļēāļāļāļāļāļāļđāđāļāļąāļāļāļēāļĢāļāļ§āļēāļĄāđāļŠāļĩāđāļĒāļāđāļāļāļāļāđāļāļĢ āđāļĨāļ°āļāļĢāļ°āđāļāđāļāļāļąāļāļāļļāļāļąāļāđāļāļāļēāļĢāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāļ§āļēāļĄāđāļŠāļĩāđāļĒāļāļāļāļāđāļāļĢ | ||
| Risk Management Concentration for Non-Finance and Risk Management Major Students | ||
| BFR 3132 | Risk Management and Insurance | 3 (3â0â6)Â Credits |
| Prerequisite: | BBA 2114 Financial Environment and Financial Planning | |
| Basic concepts of risk management and insurance, terminologies used in risk management and insurance, functional operations of insurers, fundamental legal principles, insurance contract, basic characteristics of insurance such as life and health insurance, property and liability insurance, and government insurance. | ||
| BFR 3132 | āļāļēāļĢāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāļ§āļēāļĄāđāļŠāļĩāđāļĒāļāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļāļąāļāļ āļąāļĒ | 3 (3â0â6)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ |
| āļāļļāļĢāļāļ§āļīāļāļē: | BBA 2114Â āļŠāļ āļēāļāđāļ§āļāļĨāđāļāļĄāļāļēāļāļāļēāļĢāđāļāļīāļāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļ§āļēāļāđāļāļāļāļēāļāļāļēāļĢāđāļāļīāļ | |
| āđāļāļ§āļāļīāļāļāļ·āđāļāļāļēāļāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāļąāļāļāļēāļĢāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāļ§āļēāļĄāđāļŠāļĩāđāļĒāļāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļāļąāļāļ āļąāļĒ āļāļģāļĻāļąāļāļāđāļāļĩāđāđāļāđāđāļāļāļēāļĢāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāļ§āļēāļĄāđāļŠāļĩāđāļĒāļāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļāļąāļāļ āļąāļĒ āļāļēāļĢāļāļģāđāļāļīāļāļāļēāļāļāļāļāļāļđāđāļĢāļąāļāļāļĢāļ°āļāļąāļāļ āļąāļĒ āļŦāļĨāļąāļāļāļēāļĢāļāļēāļāļāļāļŦāļĄāļēāļĒāļāļąāđāļāļāļ·āđāļāļāļēāļ āļŠāļąāļāļāļēāļāļĢāļ°āļāļąāļāļ āļąāļĒ āļĨāļąāļāļĐāļāļ°āļāļ·āđāļāļāļēāļāļāļāļāļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļāļąāļāļ āļąāļĒāļāļĢāļ°āđāļ āļāļāđāļēāļāđ āđāļāđāļ āļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļāļąāļāļāļĩāļ§āļīāļāđāļĨāļ°āļŠāļļāļāļ āļēāļ āļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļāļąāļāļ āļąāļĒāļāļĢāļąāļāļĒāđāļŠāļīāļāđāļĨāļ°āļāļ§āļēāļĄāļĢāļąāļāļāļīāļ āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļāļąāļāļ āļąāļĒāļāļāļāļĢāļąāļāļāļēāļĨ | ||
| BFR 3243 | Property and Casualty Insurance | 3 (3â0â6)Â Credits |
| Principles related to non-life insurance, types of non-life insurance, components of non-life insurance policies, including coverage, exclusions, and terms and conditions in each type of policy focusing particularly on property insurance and liability insurance. | ||
| BFR 3243 | āļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļāļąāļāļ§āļīāļāļēāļĻāļ āļąāļĒ | 3 (3â0â6)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ |
| āļŦāļĨāļąāļāļāļēāļĢāļāļĩāđāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāđāļāļāļāļąāļāļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļāļąāļāļ§āļīāļāļēāļĻāļ āļąāļĒ āļāļĢāļ°āđāļ āļāļāļāļāļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļāļąāļāļ§āļīāļāļēāļĻāļ āļąāļĒ āļāļāļāđāļāļĢāļ°āļāļāļāļāļāļāļāļĢāļĄāļāļĢāļĢāļĄāđāļāļĢāļ°āļāļąāļāļ§āļīāļāļēāļĻāļ āļąāļĒ āļĢāļ§āļĄāļāļķāļ āļāļ§āļēāļĄāļāļļāđāļĄāļāļĢāļāļ āļāđāļāļĒāļāđāļ§āđāļ āļāđāļāļāļģāļŦāļāļ āđāļĨāļ°āđāļāļ·āđāļāļāđāļāđāļāļāļĢāļĄāļāļĢāļĢāļĄāđāđāļāđāļĨāļ°āļāļĢāļ°āđāļ āļ āđāļāļĒāļĄāļļāđāļāđāļāđāļāļāļĩāđāļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļāļąāļāļāļĢāļąāļāļĒāđāļŠāļīāļāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļāļąāļāļāļ§āļēāļĄāļĢāļąāļāļāļīāļāļāđāļāļāļļāļāļāļĨāļ āļēāļĒāļāļāļ | ||
| BFR 3244 | Life and Health Insurance | 3 (3â0â6)Â Credits |
| Principles related to life insurance, life insurance contract, life insurance premium, life insurance policies and supplemental benefits, life insurance policy provisions, life insurance policy ownership rights, health insurance policy, accident insurance policy, and group insurance policy. | ||
| BFR 3244 | āļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļāļąāļāļāļĩāļ§āļīāļāđāļĨāļ°āļŠāļļāļāļ āļēāļ | 3 (3â0â6)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ |
| āļŦāļĨāļąāļāļāļēāļĢāļāļĩāđāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāđāļāļāļāļąāļāļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļāļąāļāļāļĩāļ§āļīāļ āļŠāļąāļāļāļēāļāļĢāļ°āļāļąāļāļāļĩāļ§āļīāļ āđāļāļĩāđāļĒāļāļĢāļ°āļāļąāļāļāļĩāļ§āļīāļ āļāļĢāļĄāļāļĢāļĢāļĄāđāļāļĢāļ°āļāļąāļāļāļĩāļ§āļīāļāđāļĨāļ°āļāļĨāļāļĢāļ°āđāļĒāļāļāđāđāļāļīāđāļĄāđāļāļīāļĄ āđāļāļ·āđāļāļāđāļāļāļĢāļĄāļāļĢāļĢāļĄāđāļāļĢāļ°āļāļąāļāļāļĩāļ§āļīāļ āļŠāļīāļāļāļīāļāļĢāļ°āđāļĒāļāļāđāļāļāļāđāļāđāļēāļāļāļāļāļĢāļĄāļāļĢāļĢāļĄāđ āļāļĢāļĄāļāļĢāļĢāļĄāđāļāļĢāļ°āļāļąāļāļŠāļļāļāļ āļēāļ āļāļĢāļĄāļāļĢāļĢāļĄāđāļāļĢāļ°āļāļąāļāļāļļāļāļąāļāļīāđāļŦāļāļļ āđāļĨāļ°āļāļĢāļĄāļāļĢāļĢāļĄāđāļāļĢāļ°āļāļąāļāļāļĨāļļāđāļĄ | ||
| BFR 4144 | Operations in Non-Life Insurance | 3 (3â0â6)Â Credits |
| Operational aspects of non-life insurance industry, concepts and process of non-life insurance underwriting, non-life insurance underwriting methods, non-life insurance pre-risk assessment, non-life insurance claim administration concepts, claim decision process, marketing concepts and distribution channels for non-life insurance, reinsurance, and related aspects. | ||
| BFR 4144 | āļāļēāļĢāļāļģāđāļāļīāļāļāļēāļĢāļāđāļēāļāļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļāļąāļāļ§āļīāļāļēāļĻāļ āļąāļĒ | 3 (3â0â6)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ |
| āļāļēāļĢāļāļģāđāļāļīāļāļāļēāļĢāļāļāļāļāļļāļāļŠāļēāļāļĢāļĢāļĄāļāļĢāļ°āļāļąāļāļ§āļīāļāļēāļĻāļ āļąāļĒ āđāļāļ§āļāļīāļāđāļĨāļ°āļāļĢāļ°āļāļ§āļāļāļēāļĢāļāļīāļāļēāļĢāļāļēāļāļēāļĢāļĢāļąāļāļāļĢāļ°āļāļąāļāļ§āļīāļāļēāļĻāļ āļąāļĒ āļ§āļīāļāļĩāļāļēāļĢāļāļāļāļāļĢāļĄāļāļĢāļĢāļĄāđāļāļĢāļ°āļāļąāļāļ§āļīāļāļēāļĻāļ āļąāļĒ āļāļēāļĢāļāļĢāļ°āđāļĄāļīāļāļāļ§āļēāļĄāđāļŠāļĩāđāļĒāļāļāđāļāļāļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļāļąāļāļ§āļīāļāļēāļĻāļ āļąāļĒÂ āđāļāļ§āļāļīāļāđāļāļāļēāļĢāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāđāļēāļŠāļīāļāđāļŦāļĄāļāļāđāļāļāļāļĢāļ°āļāļąāļāļ§āļīāļāļēāļĻāļ āļąāļĒ āļāļĢāļ°āļāļ§āļāļāļēāļĢāļāļąāļāļŠāļīāļāđāļāļāđāļēāļĒāļāđāļēāļŠāļīāļāđāļŦāļĄāļāļāđāļāļ āđāļāļ§āļāļīāļāļāļēāļāļāļēāļĢāļāļĨāļēāļāđāļĨāļ°āļāđāļāļāļāļēāļāļāļēāļĢāļāļģāļŦāļāđāļēāļĒāļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļāļąāļāļ§āļīāļāļēāļĻāļ āļąāļĒ āļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļāļąāļāļ āļąāļĒāļāđāļ āđāļĨāļ°āļāļĢāļ°āđāļāđāļāļāļĩāđāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāđāļāļ | ||
| BFR 4145 | Operations in Life Insurance | 3 (3â0â6)Â Credits |
| Prerequisite: | BBA 2114 Financial Environment and Financial Planning | |
| Operational aspects of the life insurance industry, concepts and process of life insurance underwriting, life insurance underwriting methods, life insurance risk assessment factors, life insurance claim administration concepts, claim decision process, distribution channels for life insurance, agency operations, roles and ethical conducts of life insurance agents, regulations and law, and related aspects. | ||
| BFR 4145 | āļāļēāļĢāļāļģāđāļāļīāļāļāļēāļĢāļāđāļēāļāļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļāļąāļāļāļĩāļ§āļīāļ | 3 (3â0â6)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ |
| āļāļļāļĢāļāļ§āļīāļāļē: | BBA 2114Â āļŠāļ āļēāļāđāļ§āļāļĨāđāļāļĄāļāļēāļāļāļēāļĢāđāļāļīāļāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļ§āļēāļāđāļāļāļāļēāļāļāļēāļĢāđāļāļīāļ | |
| āļāļēāļĢāļāļģāđāļāļīāļāļāļēāļĢāļāļāļāļāļļāļāļŠāļēāļāļĢāļĢāļĄāļāļĢāļ°āļāļąāļāļāļĩāļ§āļīāļ āđāļāļ§āļāļīāļāđāļĨāļ°āļāļĢāļ°āļāļ§āļāļāļēāļĢāļāļīāļāļēāļĢāļāļēāļāļēāļĢāļĢāļąāļāļāļĢāļ°āļāļąāļāļāļĩāļ§āļīāļ āļ§āļīāļāļĩāļāļēāļĢāļāļāļāļāļĢāļĄāļāļĢāļĢāļĄāđāļāļĢāļ°āļāļąāļāļāļĩāļ§āļīāļ āļāļąāļāļāļąāļĒāđāļāļāļēāļĢāļāļĢāļ°āđāļĄāļīāļāļāļ§āļēāļĄāđāļŠāļĩāđāļĒāļāļāļĢāļ°āļāļąāļāļāļĩāļ§āļīāļ āđāļāļ§āļāļīāļāļāļēāļĢāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāđāļēāļŠāļīāļāđāļŦāļĄāļāļāđāļāļāļāļĢāļ°āļāļąāļāļāļĩāļ§āļīāļ āļāļĢāļ°āļāļ§āļāļāļēāļĢāļāļąāļāļŠāļīāļāđāļāļāđāļēāļĒāļāđāļēāļŠāļīāļāđāļŦāļĄāļāļāđāļāļ āļāđāļāļāļāļēāļāļāļēāļĢāļāļģāļŦāļāđāļēāļĒāļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļāļąāļāļāļĩāļ§āļīāļ āļāļēāļĢāļāļģāđāļāļīāļāļāļēāļĢāļāļāļāļŠāļģāļāļąāļāļāļēāļāļāļąāļ§āđāļāļ āļāļāļāļēāļāđāļĨāļ°āļāļĢāļĢāļĒāļēāļāļĢāļĢāļāļāļāļāļāļąāļ§āđāļāļāļāļĢāļ°āļāļąāļāļāļĩāļ§āļīāļ āļāļāļĢāļ°āđāļāļĩāļĒāļāđāļĨāļ°āļāļāļŦāļĄāļēāļĒāđāļĨāļ°āļāļĢāļ°āđāļāđāļāļāļĩāđāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāđāļāļ | ||
| Global Human Resource Strategy Concentration for Global Business Management Major and Non- Global Business Management Students | ||
| BGB 3311 | Innovative Strategies for Talent Acquisition and Retention | 3 (3â0â6)Â Credits |
| Prerequisite: | BBA 1123 Management in Dynamic Contexts and Completion of 70 credits  | |
| The cutting-edge approaches in the realm of talent management; advanced methodologies to identify, attract, and retain skilled individuals, gaining a comprehensive understanding of the evolving landscape of talent acquisition; the creation of a workplace culture that not only attracts high-caliber individuals but also fosters their long-term commitment. | ||
| BGB 3311 | āļāļĨāļĒāļļāļāļāđāļāļ§āļąāļāļāļĢāļĢāļĄāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāļāļēāļĢāļŠāļĢāļĢāļŦāļēāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļĢāļąāļāļĐāļēāļāļļāļāļĨāļēāļāļĢ | 3 (3â0â6)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ |
| āļāļļāļĢāļāļ§āļīāļāļē: | BBA 1123Â āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢāđāļāļāļĢāļīāļāļāđāļāļāļāļĨāļ§āļąāļāļī āđāļĨāļ°āļĻāļķāļāļĐāļēāļāļĢāļÂ 70Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ | |
| āđāļāļ§āļāļēāļāļāļĩāđāļĨāđāļģāļŠāļĄāļąāļĒāđāļāļāđāļēāļāļāļēāļĢāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢāļāļļāļāļĨāļēāļāļĢ āļ§āļīāļāļĩāļāļēāļĢāļāļąāđāļāļŠāļđāļāđāļāļāļēāļĢāļĢāļ°āļāļļ āļāļķāļāļāļđāļ āđāļĨāļ°āļĢāļąāļāļĐāļēāļāļļāļāļĨāļēāļāļĢāļāļĩāđāļĄāļĩāļāļąāļāļĐāļ°āļāļīāđāļĻāļĐ āđāļāļ·āđāļāđāļŦāđāļĄāļĩāļāļ§āļēāļĄāđāļāđāļēāđāļāļāļĩāđāļĨāļķāļāļāļķāđāļāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāļąāļāļāļĢāļīāļāļāļāļāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļŦāļēāļāļļāļāļĨāļēāļāļĢāļāļĩāđāļāļģāļĨāļąāļāđāļāļĨāļĩāđāļĒāļāđāļāđāļāļāļąāļāļāļļāļāļąāļ āļāļēāļĢāļŠāļĢāđāļēāļāļ§āļąāļāļāļāļĢāļĢāļĄāđāļāļāļĩāđāļāļģāļāļēāļāļāļĩāđāđāļĄāđāđāļāļĩāļĒāļāđāļāđāļāļķāļāļāļđāļāļāļļāļāļĨāļēāļāļĢāļĢāļ°āļāļąāļāļŠāļđāļ āđāļāđāļĒāļąāļāļŠāđāļāđāļŠāļĢāļīāļĄāļāļēāļĢāļŠāļĢāđāļēāļāļāļ§āļēāļĄāļŠāļąāļĄāļāļąāļāļāđāļĢāļ°āļĒāļ°āļĒāļēāļ§āđāļāļāļāļāđāļāļĢ | ||
| BGB 3312 | Strategies for Effective Human Relationship Management | 3 (3â0â6)Â Credits |
| Prerequisite: | BBA 2113 Intercultural Communication and Negotiation and Completion of 70 credits | |
| The intricacies of fostering positive and productive workplace relationships in a global context; the exploration of advanced interpersonal dynamics, communication strategies, and conflict resolution techniques specific to the complex landscape of international business. Emphasizing an active learning pedagogy, this course goes beyond theoretical understanding, engaging students in practical exercises and real-world case studies. Students will develop the skills needed to navigate diverse global workplaces and contribute to the creation of harmonious, collaborative, and effective work environments. | ||
| BGB 3312 | āļāļĨāļĒāļļāļāļāđāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāļāļēāļĢāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāļ§āļēāļĄāļŠāļąāļĄāļāļąāļāļāđāļāļāļāļāļļāļāļĨāļēāļāļĢ | 3 (3â0â6)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ |
| āļāļļāļĢāļāļ§āļīāļāļē: | Â BBA 2113Â āļāļēāļĢāļŠāļ·āđāļāļŠāļēāļĢāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāđāļāļĢāļāļēāļāđāļēāļāļ§āļąāļāļāļāļĢāļĢāļĄÂ āđāļĨāļ°āļĻāļķāļāļĐāļēāļāļĢāļÂ 70Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ | |
| āļĢāļēāļĒāļĨāļ°āđāļāļĩāļĒāļāļāļāļāļāļĢāļ°āļāļ§āļāļāļēāļĢāļŠāļĢāđāļēāļāļāļ§āļēāļĄāļŠāļąāļĄāļāļąāļāļāđāđāļāļīāļāļāļ§āļāđāļĨāļ°āđāļāļ·āđāļāļāļĨāļāļĨāļīāļāļāļĩāđāļāļģāļāļēāļāđāļāļāļĢāļīāļāļāļĢāļ°āļāļąāļāđāļĨāļ āļāļēāļĢāļŠāļģāļĢāļ§āļāļāļ§āļēāļĄāļŠāļąāļĄāļāļąāļāļāđāļĢāļ°āļŦāļ§āđāļēāļāļāļļāļāļāļĨāļāļąāđāļāļŠāļđāļ āļāļĨāļĒāļļāļāļāđāļāļēāļĢāļŠāļ·āđāļāļŠāļēāļĢ āđāļĨāļ°āđāļāļāļāļīāļāļāļēāļĢāđāļāđāļāļąāļāļŦāļēāļāļ§āļēāļĄāļāļąāļāđāļĒāđāļāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāļāļĢāļīāļāļāđāļāļāļēāļ°āļāļēāļāļāļļāļĢāļāļīāļāļĢāļ°āļāļąāļāđāļĨāļ āļāļāļāļāļēāļāļāļ§āļēāļĄāđāļāđāļēāđāļāļāļēāļāļāļĪāļĐāļāļĩ āļĢāļēāļĒāļ§āļīāļāļēāļāļĩāđāđāļāđāļāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāđāļāļāļĄāļĩāļāļđāđāđāļĢāļĩāļĒāļāļĄāļĩāļŠāđāļ§āļāļĢāđāļ§āļĄ āđāļāļĒāđāļŦāđāļāļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļĄāļĩāļŠāđāļ§āļāļĢāđāļ§āļĄāđāļāļāļēāļĢāļāļķāļāļāļāļīāļāļąāļāļīāļāļēāļāļāļĢāļāļĩāļĻāļķāļāļĐāļēāļāļĢāļīāļ āļāļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļāļ°āđāļāđāļĢāļąāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļāļąāļāļĐāļ°āļāļĩāđāļāļģāđāļāđāļāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāļāļāļēāļĢāļāļģāļāļēāļāļāļĩāđāļŦāļĨāļēāļāļŦāļĨāļēāļĒāļāļąāđāļ§āđāļĨāļāđāļĨāļ°āļĄāļĩāļŠāđāļ§āļāļĢāđāļ§āļĄāđāļāļāļēāļĢāļŠāļĢāđāļēāļāļŠāļ āļēāļāđāļ§āļāļĨāđāļāļĄ | ||
| BGB 3321 | Human Resource Leadership for Sustainable Change | 3 (3â0â6)Â Credits |
| Prerequisite: |
BBA 2125 Developing Leadership and Sustainability Mindsets and Completion of 70 credits |
|
| Change management principles, leadership strategies, and sustainable practices tailored for navigating the intricate landscape of evolving workplaces; the application of theory to real-world scenarios, fostering student engagement through practical exercises and case studies to develop advanced skills to lead successful organizational transformations, recognizing the global dimensions of contemporary HR challenges. | ||
| BGB 3321 | āļāļēāļĢāđāļāđāļāļāļđāđāļāļģāļāļĢāļąāļāļĒāļēāļāļĢāļĄāļāļļāļāļĒāđāđāļāļ·āđāļāļāļēāļĢāđāļāļĨāļĩāđāļĒāļāđāļāļĨāļāļāļĒāđāļēāļāļĒāļąāđāļāļĒāļ·āļ | 3 (3â0â6)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ |
| āļāļļāļĢāļāļ§āļīāļāļē: |
BBA 2125Â āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļāļąāļĻāļāļāļāļīāļāļ§āļēāļĄāđāļāđāļāļāļđāđāļāļģāđāļĨāļ°āļāļ§āļēāļĄāļĒāļąāđāļāļĒāļ·āļ Â āđāļĨāļ°āļĻāļķāļāļĐāļēāļāļĢāļÂ 70Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ |
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| āļŦāļĨāļąāļāļāļēāļĢāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāļēāļĢāđāļāļĨāļĩāđāļĒāļāđāļāļĨāļ āļāļĨāļĒāļļāļāļāđāļāļđāđāļāļģ āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļāļīāļāļąāļāļīāļāļĩāđāđāļŦāļĄāļēāļ°āļŠāļĄāļāļąāļāļāļĢāļīāļāļāļāļĩāđāļāļąāļāļāđāļāļāļāļāļāļŠāļāļēāļāļāļĩāđāļāļģāļāļēāļāļāļĩāđāļāļģāļĨāļąāļāđāļāļĨāļĩāđāļĒāļāđāļ āļāļēāļĢāļŠāļģāļĢāļ§āļāđāļāļ§āļāļ§āļēāļĄāļāļīāļāļāļąāđāļāļŠāļđāļāđāļĨāļ°āļĄāļīāļāļīāļāļĩāđāļāļąāļāļāđāļāļāļāļāļāļāļąāļāļŦāļēāļāļĢāļąāļāļĒāļēāļāļĢāļāļļāļāļāļĨāļĢāļ°āļāļąāļāđāļĨāļāđāļāļĒāļļāļāļāļąāļāļāļļāļāļąāļ āđāļāļĒāđāļāđāļāļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļĒāļļāļāļāđāđāļāđāļāļĪāļĐāļāļĩāđāļāļŠāļāļēāļāļāļēāļĢāļāđāļāļĢāļīāļ āđāļāļ·āđāļāļāļĢāļ°āļāļļāđāļāļāļ§āļēāļĄāļŠāļāđāļāļāļāļāļāļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāđāļāļĒāļāđāļēāļāļāļēāļĢāļāļķāļāļāļāļīāļāļąāļāļīāđāļĨāļ°āļāļĢāļāļĩāļĻāļķāļāļĐāļēāđāļāļ·āđāļāļāļąāļāļāļēāļāļąāļāļĐāļ°āļāļąāđāļāļŠāļđāļāđāļāļāļēāļĢāļāļģāļāļāļāđāļāļĢāđāļāļŠāļđāđāļāļēāļĢāđāļāļĨāļĩāđāļĒāļāđāļāļĨāļāļāļĒāđāļēāļāļāļĢāļ°āļŠāļāļāļ§āļēāļĄāļŠāļģāđāļĢāđāļ | ||
| BGB 3322 | Human Resource Analytics and Decision-Making | 3 (3â0â6)Â Credits |
| Prerequisite: |
BBA 1123 Management in Dynamic Contexts BBA 2112 Data Analytics Essentials and Completion of 70 credits |
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| Tools to collect, analyze, and interpret HR data for strategic decision-making; how to leverage analytics to optimize HR processes, enhance employee performance, and contribute to organizational success. | ||
| BGB 3322 | āļāļēāļĢāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāļāļĢāļąāļāļĒāļēāļāļĢāļāļļāļāļāļĨāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļąāļāļŠāļīāļāđāļ | 3 (3â0â6)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ |
| Prerequisite: |
BBA 1123Â āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢāđāļāļāļĢāļīāļāļāđāļāļāļāļĨāļ§āļąāļāļī BBA 2112Â āļāļēāļĢāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāļāđāļāļĄāļđāļĨ āđāļĨāļ°āļĻāļķāļāļĐāļēāļāļĢāļÂ 70Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ |
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| āđāļāļĢāļ·āđāļāļāļĄāļ·āļāđāļāļāļēāļĢāđāļāđāļ āļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđ āđāļĨāļ°āļāļĩāļāļ§āļēāļĄāļāđāļāļĄāļđāļĨāļāļĢāļąāļāļĒāļēāļāļĢāļāļļāļāļāļĨāđāļāļ·āđāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļŠāļīāļāđāļāđāļāļīāļāļāļĨāļĒāļļāļāļāđ āļāļēāļĢāđāļāđāļāļēāļĢāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāļāđāļāļĄāļđāļĨāđāļāļ·āđāļāļāļĢāļąāļāļāļĢāļļāļāļāļĢāļ°āļāļ§āļāļāļēāļĢāļāđāļēāļāļāļĢāļąāļāļĒāļēāļāļĢāļāļļāļāļāļĨāđāļāļ·āđāļāđāļŠāļĢāļīāļĄāļāļĢāļ°āļŠāļīāļāļāļīāļ āļēāļāļāļāļāļāļāļąāļāļāļēāļ āđāļĨāļ°āļĄāļĩāļŠāđāļ§āļāļĢāđāļ§āļĄāđāļāļāļ§āļēāļĄāļŠāļģāđāļĢāđāļāļāļāļāļāļāļāđāļāļĢ | ||
| BGB 4311 | Global Human Resource Capstone Practicum | 3 (300 hours) |
| Prerequisite: | Approval from the chairperson and / academic advisor prior to registering for the course and Completion of 108 Credits | |
| A 300- hour internship for the Global HR Strategy track to synthesize theoretical knowledge with practical application of HRM concepts and principles and enhance studentsâ HRM skills in a real-world global corporate setting. A formal report and presentation at the end of the internship period is a requirement. | ||
| BGB 4311 | āļāļēāļĢāļāļķāļāļāļāļīāļāļąāļāļīāļāđāļēāļāļāļĢāļąāļāļĒāļēāļāļĢāļāļļāļāļāļĨāļĢāļ°āļāļąāļāđāļĨāļ | 3 (300 āļāļąāđāļ§āđāļĄāļ) |
| āļāļļāļĢāļāļ§āļīāļāļē: |
āļāđāļāļāđāļāđāļĢāļąāļāļāļ§āļēāļĄāđāļŦāđāļāļāļāļāļāļēāļāļŦāļąāļ§āļŦāļāđāļēāļ āļēāļāļ§āļīāļāļēāđāļĨāļ°āļāļēāļāļēāļĢāļĒāđāļāļĩāđāļāļĢāļķāļāļĐāļēāļāđāļāļāļĨāļāļāļ°āđāļāļĩāļĒāļ āđāļĨāļ°āļĻāļķāļāļĐāļēāļāļĢāļÂ 108Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ |
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| āļāļēāļĢāļāļķāļāļāļēāļ 300 āļāļąāđāļ§āđāļĄāļ āđāļāļ·āđāļāđāļŦāđāļāļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāđāļāđāļāļģāļāļ§āļēāļĄāļĢāļđāđāđāļĨāļ°āļāļąāļāļĐāļ°āļāļĩāđāđāļāđāļĢāļąāļāđāļāļŦāđāļāļāđāļĢāļĩāļĒāļāđāļāļāļĢāļ°āļĒāļļāļāļāđāđāļāđāđāļāļŠāļāļēāļāļāļēāļĢāļāđāļāļļāļĢāļāļīāļāļāļĢāļīāļ āđāļāđāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāļāļēāļĢāļāļŠāļĄāļāļŠāļēāļāļāļ§āļēāļĄāļĢāļđāđāļāļĪāļĐāļāļĩāļāļąāļāļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļĒāļļāļāļāđāđāļāđāđāļāļāļēāļĢāđāļāđāđāļāļāļąāļāļŦāļēāļāļĢāļīāļāļāļĩāđāļāļāļāđāļāļĢāļāđāļāļāđāļāļāļīāļāđāļāļāļēāļĢāļāļģāđāļāļīāļāļāļļāļĢāļāļīāļāļĢāļ°āļāļąāļāđāļĨāļ āđāļĄāļ·āđāļāđāļŠāļĢāđāļāļŠāļīāđāļāļāļēāļĢāļāļķāļāļāļēāļāļāļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļāđāļāļāļāļģāđāļŠāļāļāļĢāļēāļĒāļāļēāļāļāļĨāļāļēāļĢāļāļķāļāļāļēāļāļāđāļāļāļēāļāļēāļĢāļĒāđāļāļĩāđāļāļĢāļķāļāļĐāļē | ||
| Global Supply Chain Management Concentration for Global Business Management Major and and Non- Global Business Management Students | ||
| BGB 3313 | Lean Manufacturing and Agile Supply Chain | 3 (3â0â6)Â Credits |
| Prerequisite: |
BBA 2122 Operations and Sustainable Supply Chain Management and Completion of 70 credits |
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| Lean manufacturing systems, manufacturing waste management, designing lean process, materials planning and control, production process aspects, numerical data linkages in supply chain, business data analysis, determination of production schedule and dispatching, production control system, implementation, inventory management, demand management, and agile supply chain. | ||
| BGB 3313 | āļĢāļ°āļāļāļāļēāļĢāļāļĨāļīāļāđāļāļāļĨāļĩāļāđāļĨāļ°āđāļāđāļāļļāļāļāļēāļāļāļĩāđāļ§āđāļāļāđāļ§ | 3 (3â0â6)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ |
| āļāļļāļĢāļāļ§āļīāļāļē: |
BBA 2122Â āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢāļāđāļēāļāļāļēāļĢāļāļāļīāļāļąāļāļīāļāļēāļĢāđāļĨāļ°āđāļāđāļāļļāļāļāļēāļāļāļĒāđāļēāļāļĒāļąāđāļāļĒāļ·āļ āđāļĨāļ°āļĻāļķāļāļĐāļēāļāļĢāļÂ 70Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ |
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| āļĢāļ°āļāļāļāļēāļĢāļāļĨāļīāļāđāļāļāļĨāļĩāļ āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢāļŠāļīāđāļāļŠāļđāļāđāļāļĨāđāļēāđāļāļĢāļ°āļāļāļāļĨāļīāļ āļāļēāļĢāļāļāļāđāļāļāļāļĢāļ°āļāļ§āļāļāļēāļĢāļĨāļĩāļ āļāļēāļĢāļ§āļēāļāđāļāļāđāļĨāļ°āļāļ§āļāļāļļāļĄāļ§āļąāļāļāļļāļāļīāļ āļāļēāļĢāļ§āļēāļāđāļāļāļāļēāļĢāļāļĨāļīāļ āđāļāđāļĄāļļāļĄāļāđāļēāļāđāļāļāļāļāļĢāļ°āļāļ§āļāļāļēāļĢāļāļĨāļīāļ āļāļ§āļēāļĄāđāļāļ·āđāļāļĄāđāļĒāļāļāļāļāļāđāļāļĄāļđāļĨāļāļąāļ§āđāļĨāļāđāļāđāļāđāļāļļāļāļāļēāļ āļāļēāļĢāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāļāđāļāļĄāļđāļĨāđāļāļīāļāļāļļāļĢāļāļīāļ āļāļēāļĢāļāļģāļŦāļāļāļāļēāļĢāļēāļāđāļ§āļĨāļēāļāļēāļĢāļāļĨāļīāļāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļāļēāļĒāļŠāļīāļāļāđāļē āļĢāļ°āļāļāļāļ§āļāļāļļāļĄāļāļēāļĢāļāļĨāļīāļ āļāļēāļĢāļāļģāđāļāļīāļāļāļēāļĢāļāļĨāļīāļ āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢāļŠāļīāļāļāđāļēāļāļāļāļĨāļąāļ āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢāļāļ§āļēāļĄāļāđāļāļāļāļēāļĢāļāļāļāļĨāļđāļāļāđāļēāđāļĨāļ°āđāļāđāļāļļāļāļāļēāļāļāļĩāđāļ§āđāļāļāđāļ§ | ||
| BGB 3314 | International Transportation and Distribution Management | 3 (3â0â6)Â Credits |
| Prerequisite: |
BBA 2122 Operations and Sustainable Supply Chain Management and Completion of 70 credits |
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| International transportation modes selection and management system, transportation routing analysis and management, microanalysis of logistics and transportation services, distribution operations, transportation costing, distribution networks management, intermodal transportation, transportation mode interface, domestic and international transportation law, international commercial terms (incoterms), and Greater Mekong Subregion Cross-Border Transportation Agreement (GMS CBTA). | ||
| BGB 3314 | āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢāļāļēāļĢāļāļāļŠāđāļāđāļĨāļ°āļāļĢāļ°āļāļēāļĒāļŠāļīāļāļāđāļēāļĢāļ°āļŦāļ§āđāļēāļāļāļĢāļ°āđāļāļĻÂ Â Â Â Â Â | 3 (3â0â6)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ |
| āļāļļāļĢāļāļ§āļīāļāļē: |
BBA 2122Â āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢāļāđāļēāļāļāļēāļĢāļāļāļīāļāļąāļāļīāļāļēāļĢāđāļĨāļ°āđāļāđāļāļļāļāļāļēāļāļāļĒāđāļēāļāļĒāļąāđāļāļĒāļ·āļ āđāļĨāļ°āļĻāļķāļāļĐāļēāļāļĢāļÂ 70Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ |
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| āļāļēāļĢāđāļĨāļ·āļāļāļ§āļīāļāļĩāļāļēāļĢāļāļāļŠāđāļāđāļĨāļ°āļĢāļ°āļāļāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāļēāļĢāļāļāļŠāđāļāļĢāļ°āļŦāļ§āđāļēāļāļāļĢāļ°āđāļāļĻÂ āļāļēāļĢāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāđāļĨāļ°āļāļąāļāļāļēāļĢāđāļŠāđāļāļāļēāļāļāļēāļĢāļāļāļŠāđāļ āļāļēāļĢāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāļĢāļ°āļāļāđāļĨāļāļīāļŠāļāļīāļāļŠāđāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļĢāļīāļāļēāļĢāļāļāļŠāđāļāļĨāļģāđāļĨāļĩāļĒāļ āļāļēāļĢāļāļāļīāļāļąāļāļīāļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļāļēāļĒāļŠāļīāļāļāđāļē āļāļēāļĢāļāļģāļāļ§āļāļāđāļāļāļļāļāļāļēāļĢāļāļāļŠāđāļ āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢāđāļāļĢāļāļāđāļēāļĒāļāļēāļāļāļĢāļ°āļāļēāļĒāļŠāļīāļāļāđāļē āļāļēāļĢāļāļāļŠāđāļāđāļāļĒāđāļāđāļ§āļīāļāļĩāļāļĩāđāļŦāļĨāļēāļāļŦāļĨāļēāļĒāļĢāđāļ§āļĄāļāļąāļ āļāļēāļĢāđāļāļ·āđāļāļĄāļāļĢāļ°āļŠāļēāļāļĢāļ°āļŦāļ§āđāļēāļāļāļĢāļ°āđāļ āļāļāļāļāļāļēāļĢāļāļāļŠāđāļ āļāļāļŦāļĄāļēāļĒāļāļēāļĢāļāļāļŠāđāļāđāļāļāļĢāļ°āđāļāļĻāđāļĨāļ°āļĢāļ°āļŦāļ§āđāļēāļāļāļĢāļ°āđāļāļĻ āļāđāļāļāļāļĨāļāļāļēāļĢāļŠāđāļāļĄāļāļāļāļāļāđāļāļāļēāļāļāļēāļĢāļāđāļēāļĢāļ°āļŦāļ§āđāļēāļāļāļĢāļ°āđāļāļĻ āđāļĨāļ°āļāļ§āļēāļĄāļāļāļĨāļāļ§āđāļēāļāđāļ§āļĒāļāļēāļĢāļāļāļŠāđāļāļāđāļēāļĄāļāļĢāļĄāđāļāļāđāļāļāļāļļāļ āļđāļĄāļīāļ āļēāļāļĨāļļāđāļĄāđāļĄāđāļāđāļģāđāļāļÂ Â Â | ||
| BGB 3323 | Warehousing and Material Handling | 3 (3â0â6)Â Credits |
| Prerequisite: |
BBA 2122 Operations and Sustainable Supply Chain Management and Completion of 70 credits |
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| Warehousing operations and systems, warehousing pallet, case, and small items storage and retrieving systems, order profile, functional analysis, warehouse management system (WMS), warehouse data analysis, layout, resources, and warehousing development system. | ||
| BGB 3323 | āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢāļāļĨāļąāļāļŠāļīāļāļāđāļēāđāļĨāļ°āļ§āļąāļŠāļāļļ | 3 (3â0â6)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ |
| āļāļļāļĢāļāļ§āļīāļāļē: |
BBA 2122Â āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢāļāđāļēāļāļāļēāļĢāļāļāļīāļāļąāļāļīāļāļēāļĢāđāļĨāļ°āđāļāđāļāļļāļāļāļēāļāļāļĒāđāļēāļāļĒāļąāđāļāļĒāļ·āļ āđāļĨāļ°āļĻāļķāļāļĐāļēāļāļĢāļÂ 70Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ |
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| āļāļēāļĢāļāļāļīāļāļąāļāļīāļāļēāļĢāđāļĨāļ°āļĢāļ°āļāļāļāļĨāļąāļāļŠāļīāļāļāđāļē āļĢāļ°āļāļāļāļēāļĢāļāļąāļāđāļāđāļāđāļĨāļ°āđāļāļĢāļ·āđāļāļāļĄāļ·āļāļāļĩāđāđāļāđāđāļāļāļēāļĢāļāļāļĒāđāļēāļĒāļŠāļīāļāļāđāļēāđāļāļāļāļēāđāļĨāļ āļāļĨāđāļāļāđāļĨāļ°āļŠāļīāļāļāđāļēāļāļāļēāļāđāļĨāđāļ āđāļĨāļ°āļĢāļ°āļāļāļāļēāļĢāļāđāļēāļĒāļŠāļīāļāļāđāļē āļĢāļđāļāđāļāļāļāļģāļŠāļąāđāļāļāļ·āđāļāļāļēāļāļĨāļđāļāļāđāļē āļāļēāļĢāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāļāļēāļĢāļāļģāļāļēāļ āļĢāļ°āļāļāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāļĨāļąāļāļŠāļīāļāļāđāļē āļāļēāļĢāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāļāđāļāļĄāļđāļĨāļāļĨāļąāļāļŠāļīāļāļāđāļē āļāļēāļĢāļ§āļēāļāļāļąāļ āļāļĢāļąāļāļĒāļēāļāļĢāđāļĨāļ°āļĢāļ°āļāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļāļĨāļąāļāļŠāļīāļāļāđāļē | ||
| BGB 3324 | Procurement and Supply Management | 3 (3â0â6)Â Credits |
| Prerequisite: |
BBA 2122 Operations and Sustainable Supply Chain Management and Completion of 70 credits |
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| Roles and objectives of procurement and supply functions, procurement and supply strategies, materials management, supplier selection and evaluation, strategic outsourcing, global sourcing, supply partnerships, price/cost analysis, bargaining and negotiations, procure to pay process, procurement policy, ethics and governance, and environmental sustainability. | ||
| BGB 3324 | āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢāļāļēāļāļāļąāļāļŦāļēāđāļĨāļ°āļāļļāļāļāļēāļ | 3 (3â0â6)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ |
| āļāļļāļĢāļāļ§āļīāļāļē: |
BBA 2122Â āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢāļāđāļēāļāļāļēāļĢāļāļāļīāļāļąāļāļīāļāļēāļĢāđāļĨāļ°āđāļāđāļāļļāļāļāļēāļāļāļĒāđāļēāļāļĒāļąāđāļāļĒāļ·āļ āđāļĨāļ°āļĻāļķāļāļĐāļēāļāļĢāļÂ 70Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ |
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| āļāļāļāļēāļ āļŦāļāđāļēāļāļĩāđāđāļĨāļ°āļ§āļąāļāļāļļāļāļĢāļ°āļŠāļāļāđāļāļāļāļāļēāļāļāļąāļāļŦāļēāđāļĨāļ°āļāļļāļāļāļēāļ āļāļĨāļĒāļļāļāļāđāļāļēāļāļāļąāļāļŦāļēāđāļĨāļ°āļāļļāļāļāļēāļ āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢāļ§āļąāļŠāļāļļ āļāļēāļĢāđāļĨāļ·āļāļāđāļĨāļ°āļāļĢāļ°āđāļĄāļīāļāļāļđāđāļāļēāļĒ āļāļĨāļĒāļļāļāļāđāļāļēāļĢāļāļąāļāļāđāļēāļāļāļēāļāļāļēāļāļ āļēāļĒāļāļāļ āļāļēāļĢāļŠāļĢāļĢāļŦāļēāļāļđāđāļāļēāļĒāļāļąāđāļ§āđāļĨāļ āļāļąāļāļāļĄāļīāļāļĢāļāļļāļĢāļāļīāļ āļāļēāļĢāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāļĢāļēāļāļēāđāļĨāļ°āļāđāļāļāļļāļÂ āļāļēāļĢāđāļāļĢāļāļēāļāđāļāļĢāļāļ āļāļĢāļ°āļāļ§āļāļāļēāļĢāļāļąāļāļŦāļēāļāļķāļāļāļēāļĢāļāđāļēāļĒāđāļāļīāļ āļāđāļĒāļāļēāļĒāļāļēāļĢāļāļąāļāļŦāļē āļāļĢāļīāļĒāļāļĢāļĢāļĄāđāļĨāļ°āļāļĢāļĢāļĄāļēāļ āļīāļāļēāļĨ āđāļĨāļ°āļāļ§āļēāļĄāļĒāļąāđāļāļĒāļ·āļāļāļāļāļŠāļīāđāļāđāļ§āļāļĨāđāļāļĄ | ||
| BGB 4312 | Supply Chain Risk Management | 3 (3â0â6)Â Credits |
| Prerequisite: |
BBA 2122 Operations and Sustainable Supply Chain Management and Completion of 70 credits |
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| Sources of supply chain risk and their impact on supply chain performance, supply chain risk management process, and strategies to help mitigate supply chain risk, and case studies. | ||
| BGB 4312 | āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢāļāļ§āļēāļĄāđāļŠāļĩāđāļĒāļāđāļāđāļāđāļāļļāļāļāļēāļÂ Â Â | 3 (3â0â6)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ |
| āļāļļāļĢāļāļ§āļīāļāļē: |
BBA 2122Â āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢāļāđāļēāļāļāļēāļĢāļāļāļīāļāļąāļāļīāļāļēāļĢāđāļĨāļ°āđāļāđāļāļļāļāļāļēāļāļāļĒāđāļēāļāļĒāļąāđāļāļĒāļ·āļ āđāļĨāļ°āļĻāļķāļāļĐāļēāļāļĢāļÂ 70Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ |
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| āđāļŦāļĨāđāļāļāļĩāđāļĄāļēāļāļāļāļāļ§āļēāļĄāđāļŠāļĩāđāļĒāļāđāļĨāļ°āļāļĨāļāļĢāļ°āļāļāļāđāļāļāļĨāļāļĢāļ°āļāļāļāļāļēāļĢāđāļāđāļāđāļāļļāļāļāļēāļ āļāļĢāļ°āļāļ§āļāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢāļāļ§āļēāļĄāđāļŠāļĩāđāļĒāļ āđāļĨāļ°āļāļĨāļĒāļļāļāļāđāļāļēāļĢāļāļĢāļĢāđāļāļēāļāļ§āļēāļĄāđāļŠāļĩāđāļĒāļāđāļāđāļāđāļāļļāļāļāļēāļ āđāļĨāļ°āļāļĢāļāļĩāļĻāļķāļāļĐāļē | ||
| Global Immersion Program Concentration for Global Business Management Major Students | ||
| BGB 3315 | Global Context of Business | 3 (3â0â6)Â Credits |
| Prerequisite: | Approval from the chairperson and academic advisor prior to registering for the course. | |
| Process of acquiring new skills and knowledge through international exposure. International field trip according to the language courses taken by students, 15-30 hours of course work seminars and industry visits in the host institution. 10-15 hours of preparation and presentation of project report based on the criteria established by the Department. | ||
| BGB 3315 | āļŠāļ āļēāļāđāļ§āļāļĨāđāļāļĄāļĢāļ°āļāļąāļāđāļĨāļāļāļāļāļāļļāļĢāļāļīāļ | 3 (3â0â6)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ |
| āļāļļāļĢāļāļ§āļīāļāļē: | āļāđāļāļāđāļāđāļĢāļąāļāļāļ§āļēāļĄāđāļŦāđāļāļāļāļāļāļēāļāļŦāļąāļ§āļŦāļāđāļēāļ āļēāļāļ§āļīāļāļēāđāļĨāļ° āļāļēāļāļēāļĢāļĒāđāļāļĩāđāļāļĢāļķāļāļĐāļēāļāđāļāļāļĨāļāļāļ°āđāļāļĩāļĒāļ | |
| āļāļĢāļ°āļāļ§āļāļāļēāļĢāļŠāļĢāđāļēāļāļāļąāļāļĐāļ°āđāļĨāļ°āļāļ§āļēāļĄāļĢāļđāđāļāļēāļāļāļēāļĢāđāļāļīāļāđāļĨāļāļāļąāļĻāļāđāđāļāļāđāļēāļāđāļāļ āļāļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļāļ°āđāļāđāļāļąāļĻāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļāđāļēāļāļāļĢāļ°āđāļāļĻāļāļēāļĄāļŠāļēāļāļēāļ§āļīāļāļēāļ āļēāļĐāļēāļāđāļēāļāļāļĢāļ°āđāļāļĻāļāļĩāđāļāļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļĨāļāļāļ°āđāļāļĩāļĒāļāđāļĢāļĩāļĒāļāđāļ§āđ āļāļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļāđāļāļāđāļāđāļēāļāļąāļāļāļĢāļĢāļĒāļēāļĒāļāļĢāđāļāļĄāļāļēāļĢāļāļ āļīāļāļĢāļēāļĒ 15-30 āļāļąāđāļ§āđāļĄāļ āđāļĨāļ°āđāļĒāļĩāđāļĒāļĄāļāļĄāļāļļāļāļŠāļēāļŦāļāļĢāļĢāļĄāļāđāļēāļāđ āļĢāļ§āļĄāļāļķāļāļāđāļāļāļĄāļĩāļāļēāļĢāđāļāļĢāļĩāļĒāļĄāļāļąāļ§āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāļāļēāļĢāļāļģāđāļŠāļāļāđāļāļĢāļāļāļēāļĢāļāļēāļĄāļāđāļāļāļģāļŦāļāļāļāļāļāļāļēāļāļ āļēāļāļ§āļīāļāļē 10-15 āļāļąāđāļ§āđāļĄāļ | ||
| BGB 3316 | Special Topics in Global Business Management | 3 (3â0â6)Â Credits |
| Prerequisite: | Approval from the chairperson and academic advisor prior to registering for the course. | |
| Focuses on doing business in selected regions. Includes in-depth understanding of the business environment, management practices and activities of multinational corporations in selected regions, and best practices of firms in selected regions. | ||
| BGB 3316 | āļŦāļąāļ§āļāđāļāļāļīāđāļĻāļĐāđāļāđāļĢāļ·āđāļāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢāļāļļāļĢāļāļīāļāļĢāļ°āļāļąāļāđāļĨāļ | 3 (3â0â6)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ |
| āļāļļāļĢāļāļ§āļīāļāļē: | āļāđāļāļāđāļāđāļĢāļąāļāļāļ§āļēāļĄāđāļŦāđāļāļāļāļāļāļēāļāļŦāļąāļ§āļŦāļāđāļēāļ āļēāļāļ§āļīāļāļēāđāļĨāļ°āļāļēāļāļēāļĢāļĒāđāļāļĩāđāļāļĢāļķāļāļĐāļēāļāđāļāļāļĨāļāļāļ°āđāļāļĩāļĒāļ | |
| āđāļāđāļāļāļēāļĢāļāļģāļāļļāļĢāļāļīāļāđāļāļ āļđāļĄāļīāļ āļēāļāļāļĩāđāđāļĨāļ·āļāļāļĻāļķāļāļĐāļē āļāļ§āļēāļĄāđāļāđāļēāđāļāđāļāļīāļāļĨāļķāļāļāļāļāļŠāļ āļēāļāđāļ§āļāļĨāđāļāļĄāļāļļāļĢāļāļīāļ āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢāđāļĨāļ°āļāļīāļāļāļĢāļĢāļĄāļāđāļēāļāđ āļāļāļāļāļĢāļīāļĐāļąāļāļāđāļēāļĄāļāļēāļāļīāđāļāļ āļđāļĄāļīāļ āļēāļāļāļĩāđāđāļĨāļ·āļāļāļĻāļķāļāļĐāļē āđāļĨāļ°āđāļāļāļāļāļīāļāļąāļāļīāļāļąāđāļāļĒāļāļāļāļāļāļāļĢāļīāļĐāļąāļāļāđāļēāļāđāđāļāļ āļđāļĄāļīāļ āļēāļāļāļąāđāļ | ||
| BGB 3325 | Venture Opportunity | 3 (3â0â6)Â Credits |
| Prerequisite: | Approval from the chairperson and academic advisor prior to registering for the course. | |
| An interdisciplinary course to exploit disruptive opportunities to create novel business ideas, evaluate the viability of business concepts and markets, and launch entrepreneurial ventures; emphasizes professional development through mentoring and networking opportunities with external organizations. Students are required to complete a semester-long project that entails the development of an entrepreneurial venture and investor presentation for a different startup business concept, with guidance from an assigned mentor/advisor. | ||
| BGB 3325 | āļāļēāļĢāļŠāļĢāđāļēāļāļāļļāļĢāļāļīāļ | 3 (3â0â6)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ |
| āļāļļāļĢāļāļ§āļīāļāļē: | āļāđāļāļāđāļāđāļĢāļąāļāļāļ§āļēāļĄāđāļŦāđāļāļāļāļāļāļēāļāļŦāļąāļ§āļŦāļāđāļēāļ āļēāļāļ§āļīāļāļēāđāļĨāļ° āļāļēāļāļēāļĢāļĒāđāļāļĩāđāļāļĢāļķāļāļĐāļēāļāđāļāļāļĨāļāļāļ°āđāļāļĩāļĒāļ | |
| āļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāđāļāļāļŠāļŦāļ§āļīāļāļĒāļēāļāļēāļĢāđāļāļ·āđāļāļāļąāļāļāļēāļāļ§āļēāļĄāļāļīāļāđāļāļĨāļāđāļŦāļĄāđāļāļēāļāļāļļāļĢāļāļīāļ āļāļĢāļ°āđāļĄāļīāļāļāļ§āļēāļĄāđāļāđāļāđāļāđāļāđāļāļāļāđāļāļ§āļāļīāļāļāļēāļāļāļļāļĢāļāļīāļāđāļĨāļ°āļāļģāđāļāļīāļāļāļēāļĢāđāļāļīāļāļāļąāļ§āļāļļāļĢāļāļīāļ āđāļāđāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļāļąāļāļĐāļ°āļāļĒāđāļēāļāļĄāļ·āļāļāļēāļāļĩāļāļāđāļēāļāļāļēāļĢāđāļŦāđāļāļģāļāļĢāļķāļāļĐāļēāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļŠāļĢāđāļēāļāđāļāļĢāļ·āļāļāđāļēāļĒāļāļēāļāļāļļāļĢāļāļīāļāļāļąāļāļāļāļāđāļāļĢāļāļąāļāļāļĄāļīāļāļĢ āļāļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļāļ°āļāđāļāļāļāļģāđāļŠāļāļāđāļāļĢāļāļāļēāļĢāļŠāļĢāđāļēāļāļāļļāļĢāļāļīāļāļāđāļāļāļąāļāļĨāļāļāļļāļāļ āļēāļĒāđāļāđāļāļēāļĢāļāļđāđāļĨāļāļēāļāļāļēāļāļēāļĢāļĒāđāļāļĩāđāļāļĢāļķāļāļĐāļē | ||
| BGB 3326 | Industry Immersion Consulting | 3 (3â0â6)Â Credits |
| Prerequisite: | Approval from the chairperson and academic advisor prior to registering for the course. | |
| A hands-on, project-based experience to strengthen studentsâ professional skills. Students will have the opportunity to work on a project with the assigned company in a domestic or foreign country that permits students to combine theory and practice and develop business solutions. The project will be supervised by both a university and a company coach to develop the studentsâ global business practice, cross-cultural experience, and international networking. | ||
| BGB 3326 | āļāļĩāđāļāļĢāļķāļāļĐāļēāļāđāļēāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢāļāļļāļĢāļāļīāļ | 3 (3â0â6)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ |
| āļāļļāļĢāļāļ§āļīāļāļē: | āļāđāļāļāđāļāđāļĢāļąāļāļāļ§āļēāļĄāđāļŦāđāļāļāļāļāļāļēāļāļŦāļąāļ§āļŦāļāđāļēāļ āļēāļāļ§āļīāļāļēÂ āđāļĨāļ°āļāļēāļāļēāļĢāļĒāđāļāļĩāđāļāļĢāļķāļāļĐāļēāļāđāļāļāļĨāļāļāļ°āđāļāļĩāļĒāļ | |
| āļāļĢāļ°āļŠāļāļāļēāļĢāļāđāļāļĢāļāļāļēāļāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāļāđāļēāļāđāļāļĢāļāļāļēāļāļāļĩāđāļāļĢāļķāļāļĐāļēāļāļāļāļāļĢāļīāļĐāļąāļāļāļąāđāļāļāļģāļāļēāļāđāļāļāļĢāļ°āđāļāļĻāļŦāļĢāļ·āļāļāđāļēāļāļāļĢāļ°āđāļāļĻ āđāļāļ·āđāļāļŠāđāļāđāļŠāļĢāļīāļĄāļāļąāļāļĐāļ°āļāļēāļĢāļāļģāļāļēāļāļāļĒāđāļēāļāļĄāļ·āļāļāļēāļāļĩāļāļāļēāļāļāļēāļĢāļāļŠāļĄāļāļŠāļēāļāļāļĪāļĐāļāļĩāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļāļīāļāļąāļāļīāđāļāļ·āđāļāļāļģāđāļāļŠāļđāđāļāļēāļāļāļāļāļāļāļāļāļąāļāļŦāļēāļāļēāļāļāļļāļĢāļāļīāļ āđāļāļĒāļāļĩāđāđāļāļĢāļāļāļēāļāļāļĩāđāļāļ°āļāļĒāļđāđāļ āļēāļĒāđāļāđāļāļēāļĢāļāļđāđāļĨāļāļāļāļāļēāļāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļāļĒāļēāļĨāļąāļĒāđāļĨāļ°āļāļđāđāļāļķāļāļāļēāļāļāļēāļāļāļĢāļīāļĐāļąāļ āļāļąāđāļāļāļĩāđāđāļāļ·āđāļāđāļāđāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļāļąāļāļĐāļ°āļāļēāļāļāđāļēāļāļāļēāļĢāļāļģāļāļļāļĢāļāļīāļāļĢāļ°āļāļąāļāđāļĨāļ āļāļĢāļ°āļŠāļāļāļēāļĢāļāđāļāđāļēāļĄāļ§āļąāļāļāļāļĢāļĢāļĄ āđāļĨāļ°āđāļāļĢāļ·āļāļāđāļēāļĒāļĢāļ°āļŦāļ§āđāļēāļāļāļĢāļ°āđāļāļĻ | ||
| BGB 4313 | Global Business Management Internship | 3 (300 hours) |
| Prerequisite: | Approval from the chairperson and academic advisor prior to registering for the course. | |
| Designed to provide students with an opportunity to apply the knowledge and skills to gain practical business experience in domestic and multinational setting as well as international organizations. Formal presentation at the end of the internship period is a requirement. | ||
| BGB 4313 | āļāļēāļĢāļāļķāļāļāļēāļāļāđāļēāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢāļāļļāļĢāļāļīāļāļĢāļ°āļāļąāļāđāļĨāļ | 3 (300 āļāļąāđāļ§āđāļĄāļ) |
| āļāļļāļĢāļāļ§āļīāļāļē: | āļāđāļāļāđāļāđāļĢāļąāļāļāļ§āļēāļĄāđāļŦāđāļāļāļāļāļāļēāļāļŦāļąāļ§āļŦāļāđāļēāļ āļēāļāļ§āļīāļāļēāđāļĨāļ°āļāļēāļāļēāļĢāļĒāđāļāļĩāđāļāļĢāļķāļāļĐāļēāļāđāļāļāļĨāļāļāļ°āđāļāļĩāļĒāļ | |
| āļāļēāļĢāļāļķāļāļāļēāļāļāđāļēāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢāļāļļāļĢāļāļīāļāļĢāļ°āļāļąāļāđāļĨāļāļāļąāļāļāļāļāđāļāļĢāļāļąāđāļāļāļģāđāļāļ·āđāļāļĄāļāļāđāļāļāļēāļŠāđāļŦāđāļāļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāđāļāđāļāļģāļāļ§āļēāļĄāļĢāļđāđāđāļĨāļ°āļāļąāļāļĐāļ°āļāļĩāđāđāļāđāļĢāļąāļāđāļāļŦāđāļāļāđāļĢāļĩāļĒāļāđāļāļāļĢāļ°āļĒāļļāļāļāđāđāļāđāđāļāļ·āđāļāļŠāļĢāđāļēāļāđāļŠāļĢāļīāļĄāļāļĢāļ°āļŠāļāļāļēāļĢāļāđāļāļēāļāļāļļāļĢāļāļīāļāļāļąāđāļāđāļāļĢāļ°āļāļąāļāļāļĢāļ°āđāļāļĻāđāļĨāļ°āļĢāļ°āļāļąāļāđāļĨāļ āđāļĄāļ·āđāļāđāļŠāļĢāđāļāļŠāļīāđāļāļāļēāļĢāļāļķāļāļāļēāļāļāļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļāđāļāļāļāļģāđāļŠāļāļāļĢāļēāļĒāļāļēāļāļāļĨāļāļēāļĢāļāļķāļāļāļēāļāļāđāļāļāļēāļāļēāļĢāļĒāđāļāļĩāđāļāļĢāļķāļāļĐāļē | ||
| Global Business Management Concentration for Non- Global Business Management Major Students | ||
| BGB 3211 | Diversity and Culture in Global Environment | 3 (3-0-6) Credits |
| Prerequisite: | Completion of 70 credits | Â |
| Theories and concepts of diversity and inclusion; generation; gender diversity; personality and values; cultural differences at the national, organizational, and managerial levels; regional and country cultural characteristics, complexities, and challenges of running global organizations; human resource practices across cultures and cultural frameworks applied to various aspects of human resource management in the international context. | ||
| BGB 3211 | āļāļ§āļēāļĄāļŦāļĨāļēāļāļŦāļĨāļēāļĒāđāļĨāļ°āļ§āļąāļāļāļāļĢāļĢāļĄāđāļāļŠāļ āļēāļāđāļ§āļāļĨāđāļāļĄāļĢāļ°āļāļąāļāļŠāļēāļāļĨ | 3 (3-0-6)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ |
| āļāļļāļĢāļāļ§āļīāļāļē: | āļĻāļķāļāļĐāļēāļāļĢāļÂ 70Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ | |
| āļāļĪāļĐāļāļĩāđāļĨāļ°āļŦāļĨāļąāļāļāļēāļĢāļāđāļēāļāļāļ§āļēāļĄāđāļāļāļāđāļēāļāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļĒāļāļĄāļĢāļąāļāļāļ§āļēāļĄāđāļāļāļāđāļēāļ āļāļąāđāļāđāļāļāđāļēāļāļāđāļ§āļāļāļēāļĒāļļ āđāļāļĻāļŠāļ āļēāļ āļāļļāļāļĨāļīāļāļ āļēāļ āļāđāļēāļāļīāļĒāļĄ āđāļĨāļ°āļāļ§āļēāļĄāđāļāļāļāđāļēāļāļāļāļāļ§āļąāļāļāļāļĢāļĢāļĄāđāļāļĢāļ°āļāļąāļāļāļĢāļ°āđāļāļĻ āļĢāļ°āļāļąāļāļāļāļāđāļāļĢāđāļĨāļ°āļĢāļ°āļāļąāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢ āļĨāļąāļāļĐāļāļ°āđāļāļāļēāļ°āļāļēāļāļ§āļąāļāļāļāļĢāļĢāļĄāļ āļđāļĄāļīāļ āļēāļāđāļĨāļ°āļ§āļąāļāļāļāļĢāļĢāļĄāļāļĢāļ°āđāļāļĻ āļāļ§āļēāļĄāļāļąāļāļāđāļāļāđāļĨāļ°āļāļ§āļēāļĄāļāđāļēāļāļēāļĒāđāļāļāļēāļĢāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāļāļāđāļāļĢāļĢāļ°āļāļąāļāļāļēāļāļēāļāļēāļāļīāđāļĨāļ°āļāļĢāļāļāļāļ§āļēāļĄāļāļīāļāļāđāļēāļāļ§āļąāļāļāļāļĢāļĢāļĄāļāļĩāđāļāļĢāļ°āļĒāļļāļāļāđāđāļāđāđāļāļāļēāļĢāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāļĢāļąāļāļĒāļēāļāļĢāļĄāļāļļāļĐāļĒāđāļĢāļ°āļāļąāļāļāļēāļāļēāļāļēāļāļī | ||
| BGB 3212 Â | Marketing Strategies for Global Ventures | 3 (3-0-6) Credits |
| Prerequisite: | Completion of 70 credits  | |
| Developing advanced skills in analyzing global markets, consumers, and environment and identifying marketing opportunities, exploring the concept of segmentation, targeting and positioning in a globalized, multicultural environment, designing and managing marketing mix, and applying multiple decision-making tools and frameworks to formulate practical international marketing plans and strategies to gain competitive advantage, adopts a practical approach through workshops, projects, and industry linkage to develop professional skills. | ||
| BGB 3212 Â | āļāļĨāļĒāļļāļāļāđāļāļēāļāļāļēāļĢāļāļĨāļēāļāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāļāļīāļāļāļēāļĢāļĢāļ°āļāļąāļāđāļĨāļ | 3 (3-0-6)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ |
| āļāļļāļĢāļāļ§āļīāļāļē: | āļĻāļķāļāļĐāļēāļāļĢāļÂ 70Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ | |
| āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļāļąāļāļĐāļ°āļāļąāđāļāļŠāļđāļāđāļāļāļēāļĢāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāļāļĨāļēāļāļĢāļ°āļāļąāļāđāļĨāļ āļāļđāđāļāļļāļāđāļ āļāđāļĨāļ°āļŠāļīāđāļāđāļ§āļāļĨāđāļāļĄāļāđāļēāļāļāđāļēāļāđāđāļāļ·āđāļāļĢāļ°āļāļļāđāļāļāļēāļŠāļāļēāļāļāļēāļĢāļāļĨāļēāļ Â āđāļāļ·āđāļāļŦāļēāļāļĢāļāļāļāļĨāļļāļĄāļŦāļĨāļąāļāļāļēāļĢāđāļāđāļāļāļĨāļļāđāļĄāļāļēāļāļāļēāļĢāļāļĨāļēāļ āļāļēāļĢāļāļģāļŦāļāļāļāļĨāļļāđāļĄāđāļāđāļēāļŦāļĄāļēāļĒāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļ§āļēāļāļāļģāđāļŦāļāđāļāļāļĨāļīāļāļ āļąāļāļāđāļāļāļāļāļēāļĢāļāļģāļāļēāļĢāļāļĨāļēāļāļĢāļ°āļāļąāļāđāļĨāļ āļāļēāļĢāļāļāļāđāļāļāđāļĨāļ°āļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāļāļāđāļāļĢāļ°āļāļāļāļāļēāļāļāļēāļĢāļāļĨāļēāļ āļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļĒāļļāļāļāđāđāļāđāđāļāļĢāļ·āđāļāļāļĄāļ·āļāđāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļŠāļīāļāđāļāļ§āļēāļāđāļāļāļāļēāļĢāļāļĨāļēāļāļĢāļ°āļāļąāļāđāļĨāļāđāļāļ·āđāļāđāļāļīāđāļĄāļāļ§āļēāļĄāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāļāļēāļāļāļēāļĢāđāļāđāļāļāļąāļ āļĢāļđāļāđāļāļāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļēāļĢāļŠāļāļāđāļāđāļāļāļēāļĢāļŠāļąāļĄāļĄāļāļēāđāļāļīāļāļāļāļīāļāļąāļāļīāļāļēāļĢāđāļāļĢāļāļāļēāļ āđāļĨāļ°āļāļ§āļēāļĄāļĢāđāļ§āļĄāļĄāļ·āļāļāļąāļāļāļļāļāļŠāļēāļŦāļāļĢāļĢāļĄāļ āļēāļĒāļāļāļāđāļāļ·āđāļāļāļąāļāļāļēāļāļąāļāļĐāļ°āļāļĒāđāļēāļāļĄāļ·āļāļāļēāļāļĩāļ | ||
| BGB 3221 Â | Global Business Strategies | 3 (3-0-6) Credits |
| Prerequisite: |
BGB 3211Â Diversity and Culture in Global Environment BGB 3212Â Marketing Strategies for Global Ventures |
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| The intricacies of doing business in different countries and environments, including the political, legal, cultural, and technological contexts faced by multinational enterprises (MNEs); the fundamentals of international strategic planning and implementation; and international expansion mode, using coursework and case studies to facilitate a better strengthening the understanding of the challenges confronted by global organizations when working and dealing with clients in diverse international business environments. | ||
| BGB 3221 Â | āļāļĨāļĒāļļāļāļāđāļāļļāļĢāļāļīāļāļĢāļ°āļāļąāļāđāļĨāļ | 3 (3-0-6)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ |
| āļāļļāļĢāļāļ§āļīāļāļē: |
BGB 3211Â āļāļ§āļēāļĄāļŦāļĨāļēāļāļŦāļĨāļēāļĒāđāļĨāļ°āļ§āļąāļāļāļāļĢāļĢāļĄāđāļāļŠāļ āļēāļāđāļ§āļāļĨāđāļāļĄāļĢāļ°āļāļąāļāļŠāļēāļāļĨ BGBÂ 3212Â āļāļĨāļĒāļļāļāļāđāļāļēāļāļāļēāļĢāļāļĨāļēāļāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāļāļīāļāļāļēāļĢāļĢāļ°āļāļąāļāđāļĨāļ |
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| āļāļ§āļēāļĄāļāļąāļāļāđāļāļāđāļāļāļēāļĢāļāļģāđāļāļīāļāļāļļāļĢāļāļīāļāļāđāļēāļĄāļāļēāļāļīāļāļĩāđāļĄāļĩāļāļ§āļēāļĄāđāļāļāļāđāļēāļāļāļēāļāļāđāļēāļāļāļēāļĢāđāļĄāļ·āļāļāļāļēāļĢāļāļāļāļĢāļāļ āļāļāļŦāļĄāļēāļĒ āđāļĻāļĢāļĐāļāļāļīāļ āļ§āļąāļāļāļāļĢāļĢāļĄ āđāļĨāļ°āđāļāļāđāļāđāļĨāļĒāļĩ āļāļēāļĢāļ§āļēāļāđāļāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļĒāļļāļāļāđāđāļāđāļāļĨāļĒāļļāļāļāđāļĢāļ°āļāļąāļāļŠāļēāļāļĨāļĢāļ§āļĄāđāļāļāļķāļāļāļĨāļĒāļļāļāļāđāļāļēāļĢāļāļĒāļēāļĒāļāļļāļĢāļāļīāļāđāļāđāļēāļŠāļđāđāļāļĨāļēāļāļāđāļēāļāļāļĢāļ°āđāļāļĻ āļāļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļāļ°āļĄāļĩāļāļ§āļēāļĄāđāļāđāļēāđāļāđāļāđāļĢāļ·āđāļāļāļāļ§āļēāļĄāļāđāļēāļāļēāļĒāđāļāļāļēāļĢāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāļēāļāļāļāļāļāļāļāđāļāļĢāļĢāļ°āļāļąāļāđāļĨāļāđāļāļĒāļāđāļēāļāļāļēāļāđāļāļ·āđāļāļŦāļēāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļēāļĢāļŠāļāļāđāļāļŦāđāļāļāđāļĢāļĩāļĒāļāđāļĨāļ°āļāļĢāļāļĩāļĻāļķāļāļĐāļēāļāđāļēāļāđ | ||
| BGB 4211 Â | Global Supply Chain Management | 3 (3-0-6) Credits |
| Prerequisite: | BGB 3221 Global Business Strategies | |
| Contemporary issues related to managing operations in a global context and the key factors in operations such as production planning and management of globally dispersed manufacturing and services; demand-driven value networks across the modern supply chain to understand planning strategies, sourcing, and procurement, supplier selection and development, manufacturing production, logistics, distribution, and transportation management in supply chain network; utilizing analytical and quantitative tools and frameworks and the application of Information Technology and data analytics to enhance a firmâs operations and supply chain strategies and create value. | ||
| BGB 4211 Â | āļāļēāļĢāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāđāļāđāļāļļāļāļāļēāļāļĢāļ°āļāļąāļāđāļĨāļ | 3 (3-0-6)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ |
| āļāļļāļĢāļāļ§āļīāļāļē: | BGB 3221Â āļāļĨāļĒāļļāļāļāđāļāļļāļĢāļāļīāļāļĢāļ°āļāļąāļāđāļĨāļ | |
| āļŦāļąāļ§āļāđāļāļĢāđāļ§āļĄāļŠāļĄāļąāļĒāļāļĩāđāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāđāļāļāļāļąāļāļāļēāļĢāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāļēāļĢāļāļāļīāļāļąāļāļīāļāļēāļĢāļĢāļ°āļāļąāļāđāļĨāļ āđāļĨāļ°āļŠāļģāļĢāļ§āļāļāļąāļāļāļąāļĒāļŦāļĨāļąāļāđāļāļāļēāļĢāļāļāļīāļāļąāļāļīāļāļēāļĢ āđāļāđāļāļāļēāļĢāļ§āļēāļāđāļāļāļāđāļēāļāļāļēāļĢāļāļĨāļīāļāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāļēāļāļāļēāļĢāļāļĨāļīāļāļāļĩāđāļāļĢāļ°āļāļēāļĒāļāļĒāļđāđāļāļąāđāļ§āđāļĨāļ āđāļāļĢāļ·āļāļāđāļēāļĒāļāļēāļĢāļŠāļĢāđāļēāļāļĄāļđāļĨāļāđāļēāđāļāļĒāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāđāļāđāļāļļāļāļāļēāļāļĒāļļāļāđāļŦāļĄāđāđāļāļ·āđāļāļŠāļĢāđāļēāļāļāļ§āļēāļĄāđāļāđāļēāđāļāđāļāļāļēāļĢāļ§āļēāļāđāļāļāđāļāļīāļāļāļĨāļĒāļļāļāļāđ āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļ·āđāļāļāļąāļāļāđāļēāļ āļĢāļ°āļāļāļāļēāļĢāļāļāļŠāđāļ āđāļāļĒāđāļāđāđāļāļĢāļ·āđāļāļāļĄāļ·āļāļāļēāļĢāļāļģāļāļ§āļāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāđāļāļīāļāļāļĢāļīāļĄāļēāļāđāļĨāļ°āđāļāļāđāļāđāļĨāļĒāļĩāļŠāļēāļĢāļŠāļāđāļāļĻāļĢāļ§āļĄāđāļāļāļķāļāļāļēāļĢāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāļāđāļāļĄāļđāļĨāđāļāļ·āđāļāļŠāđāļāđāļŠāļĢāļīāļĄāļāļĨāļĒāļļāļāļāđāļāđāļēāļāļāļēāļĢāļāļāļīāļāļąāļāļīāļāļēāļĢ āļāļēāļĢāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāđāļāđāļāļļāļāļāļēāļāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļŠāļĢāđāļēāļāļĄāļđāļĨāļāđāļēāļāļāļāļāļĢāļīāļĐāļąāļ | ||
| BGB 4221 Â | Strategic Decision Making | 3 (3-0-6) Credits |
| Prerequisite: | BGB 3221 Global Business Strategies and Completion of 108 Credits | |
| Strategic management amidst the phenomena of globalization, contemporary strategy concepts, and theories, important and consistent principles that a firm can use in making decisions that will affect its long-term performance in an increasingly globalized business environment, strategic management process: environmental scanning, strategy formulation, strategy implementation, and evaluation and control, creation of competitive advantages and the system of value creation, challenges posed in the strategic management process through a discussion of various business cases as well as the use of up-to-date information technology (IT) tools. | ||
| BGB 4221  | āļāļēāļĢāļāļąāļāļŠāļīāļāđāļāđāļāļīāļāļāļĨāļĒāļļāļāļāđ                                  | 3 (3-0-6) āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ |
| āļāļļāļĢāļāļ§āļīāļāļē: | BGB 3221Â āļāļĨāļĒāļļāļāļāđāļāļļāļĢāļāļīāļāļĢāļ°āļāļąāļāđāļĨāļÂ āđāļĨāļ°āļĻāļķāļāļĐāļēāļāļĢāļÂ 108Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ | |
| āļāļēāļĢāļāļŠāļĄāļāļŠāļēāļāļāļāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢāđāļāļīāļāļāļĨāļĒāļļāļāļāđāđāļāļŠāļ āļēāļ§āļ°āļāļāļāđāļĨāļāļēāļ āļīāļ§āļąāļāļāđ āđāļāļ§āļāļīāļāđāļĨāļ°āļāļĪāļĐāļāļĩāļāļēāļāļāļĨāļĒāļļāļāļāđāļŠāļĄāļąāļĒāđāļŦāļĄāđ āļŦāļĨāļąāļāļāļēāļĢāļŠāļģāļāļąāļāđāļāļ·āđāļāđāļāđāđāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļŠāļīāļāđāļāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāļąāļāļāļ§āļēāļĄāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāļĢāļ°āļĒāļ°āļĒāļēāļ§āđāļāļŠāļ āļēāļ§āļ°āđāļĨāļāļēāļ āļīāļ§āļąāļāļāđ āļāļĢāļ°āļāļ§āļāļāļēāļĢāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢāđāļāļīāļāļāļĨāļĒāļļāļāļāđāļāļēāļĢāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāļŠāļ āļēāļāđāļ§āļāļĨāđāļāļĄ āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļāļĨāļĒāļļāļāļāđ āļāļēāļĢāļāļģāļāļĨāļĒāļļāļāļāđāđāļāļāļāļīāļāļąāļāļī āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļĢāļ°āđāļĄāļīāļāļāļĨāđāļĨāļ°āļāļ§āļāļāļļāļĄ āļāļēāļĢāļŠāļĢāđāļēāļāļāļ§āļēāļĄāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāđāļāļāļēāļĢāđāļāđāļāļāļąāļāđāļĨāļ°āļĢāļ°āļāļāļāļēāļĢāļŠāļĢāđāļēāļāļĄāļđāļĨāļāđāļē āļāļ§āļēāļĄāļāđāļēāļāļēāļĒāļāđāļāļāļĢāļ°āļāļ§āļāļāļēāļĢāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢāđāļāļīāļāļāļĨāļĒāļļāļāļāđ āđāļāļĒāļĻāļķāļāļĐāļēāļāļēāļāļāļĢāļāļĩāļĻāļķāļāļĐāļēāļāļēāļāļāļļāļĢāļāļīāļāļāđāļēāļāđāļĢāļ§āļĄāļāļąāđāļāļāļēāļĢāđāļāđāđāļāļĢāļ·āđāļāļāļĄāļ·āļāļāđāļēāļāđ āļāđāļēāļāđāļāļāđāļāđāļĨāļĒāļĩāļŠāļēāļĢāļŠāļāđāļāļĻ | ||
| Hotpitality and Tourism Management Concentration for Hotpitality and Tourism Management Major, Non â Hotpitality and Tourism Management Major, Other School Students | ||
| BHT 3405 | Kitchen Operation | 3 (3-0-6) Credits |
| Principles and techniques involved in food production, kitchen organization, food and personal hygiene, kitchen equipment and utilities, basic food preparation methods, kitchen stewarding, sanitation food production control and standards, and kitchen items. | ||
| BHT 3405 | āļāļēāļĢāļāļāļīāļāļąāļāļīāļāļēāļĢāļāļĢāļąāļ§Â                  | 3 (3-0-6) āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ |
| āļŦāļĨāļąāļāļēāļĢāđāļĨāļ°āđāļāļāļāļīāļāļāļĩāđāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāđāļāļāļāļąāļāļāļēāļĢāļāļĨāļīāļāļāļēāļŦāļēāļĢ āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢāļāļāļāđāļāļĢāļ°āļāļāļāđāļāļāļĢāļąāļ§ āļŠāļļāļāļāļāļēāļĄāļąāļĒāļāļāļāļāļēāļŦāļēāļĢāđāļĨāļ°āļāļāļąāļāļāļēāļ āļāļļāļāļāļĢāļāđāđāļĨāļ°āđāļāļĢāļ·āđāļāļāđāļāđāđāļāļāļĢāļąāļ§ āļ§āļīāļāļĩāļāļēāļĢāđāļāļĢāļĩāļĒāļĄāļāļēāļŦāļēāļĢāļāļąāđāļāļāļ·āđāļāļāļēāļ āļāļēāļĢāļāļ§āļāļāļļāļĄāļĄāļēāļāļĢāļāļēāļāļāđāļēāļāļāļāļēāļĄāļąāļĒāđāļāļāļēāļĢāļāļĨāļīāļāļāļēāļŦāļēāļĢ āđāļĨāļ°āļĻāļąāļāļāđāđāļāļāļēāļ°āļāļĩāđāđāļāđāđāļāļāļĢāļąāļ§ | ||
| BHT 3421 | Front Office and Rooms Management | 3 (3-0-6) Credits |
| Significance of Front Office Department function and the importance of rooms division in the hotel industry. Covering the function of reservation system, different types of reservation systems available, makes reservation, keeps track of the room inventory, forecast rooms availability and illustrates various discount and alternatives room rates policies. The function of front office department and housekeeping departments in coordination with other departments of the hotel such as; Human Resource department, Maintenance department, Engineering department, Purchasing department, and Security department. | ||
| BHT 3421 | āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢāļāļēāļĢāļāļĢāļīāļāļēāļĢāļŠāđāļ§āļāļŦāļāđāļēāđāļĨāļ°āļŦāđāļāļāļāļąāļ | 3 (3-0-6)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ |
| āļāļ§āļēāļĄāļŠāļģāļāļąāļāļāļāļāļāļēāļāļāļēāļĢāļāļĢāļīāļāļēāļĢāļŠāđāļ§āļāļŦāļāđāļēāđāļĨāļ°āļāđāļēāļāļāļąāļāļāļēāļĢāļŦāđāļāļāļāļąāļāļāļāļāļāļļāļāļŠāļēāļŦāļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļĢāđāļĢāļāđāļĢāļĄ āļāļēāļĢāļāļāļīāļāļąāļāļīāļāļēāļĢāļāļĢāļīāļāļēāļĢāļŠāđāļ§āļāļŦāļāđāļēāļāļĢāļāļāļāļĨāļļāļĄāļāđāļēāļāļĢāļ°āļāļāļāļēāļĢāļŠāļģāļĢāļāļāļāļĩāđāļāļąāļ āļāļēāļĢāļāđāļāļāļĢāļąāļ āļāļēāļĢāļāļēāļĒāļŦāđāļāļāļāļąāļ āļāļēāļĢāļĨāļāļāļ°āđāļāļĩāļĒāļ āļāļ§āļēāļĄāļĢāļąāļāļāļīāļāļāļāļāđāļĨāļ°āļāļēāļāļāđāļēāļāļāļąāļāļāļĩ āļĢāļ§āļĄāļāļķāļāļŦāļāđāļēāļāļĩāđāđāļĨāļ°āļāļāļāļēāļāļāļāļāđāļāļāļāđāļĄāđāļāđāļēāļ āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļāļīāļāļąāļāļīāļāļēāļāļĢāđāļ§āļĄāļāļąāļāđāļāļāļāļāļĢāļīāļāļēāļĢāļŠāđāļ§āļāļŦāļāđāļēāļāļāļāđāļĢāļāđāļĢāļĄ āļĢāļ§āļĄāļāļķāļāļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļŠāļēāļāļāļēāļāļāļąāļāļāđāļēāļĒāļāļ·āđāļāđāļāļāļāđāļĢāļāđāļĢāļĄ āđāļāđāļ āļāđāļēāļĒāļāļļāļāļāļĨ āļāđāļēāļĒāļ§āļīāļĻāļ§āļāļĢāļĢāļĄāđāļĨāļ°āļāļģāļĢāļļāļāļĢāļąāļāļĐāļē āļāđāļēāļĒāļāļąāļāļāļ·āđāļ āđāļĨāļ°āļāđāļēāļĒāļĢāļąāļāļĐāļēāļāļ§āļēāļĄāļāļĨāļāļāļ āļąāļĒ | ||
| BHT 3422 | Service Excellence | 3 (3-0-6) Credits |
| This course will make students learn the interdisciplinary approach through term project assignments, case studies, discussion; and understand the principles of service management and the measurement how to improve the overall of service excellence. | ||
| BHT 3422 | āļāļ§āļēāļĄāđāļāđāļāđāļĨāļīāļĻāļāđāļēāļāļāļēāļĢāļāļĢāļīāļāļēāļĢ | 3 (3-0-6)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ |
| āļ§āļīāļāļēāļāļĩāđāļŠāđāļāđāļŠāļĢāļīāļĄāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāļ§āļīāļāļĩāļāļēāļĢāđāļāļāļŠāļŦāļ§āļīāļāļĒāļēāļāļēāļĢāļāđāļēāļāđāļāļĢāļāļāļēāļĢāļāļĩāđāđāļāđāļĢāļąāļāļĄāļāļāļŦāļĄāļēāļĒ āļāļĢāļāļĩāļĻāļķāļāļĐāļē āļāļēāļĢāļāļ āļīāļāļĢāļēāļĒ āđāļĨāļ°Â āđāļāđāļēāđāļāļŦāļĨāļąāļāļāļēāļĢāļāļāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢāļāļĢāļīāļāļēāļĢ āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļ§āļąāļāļāļĨāđāļāļ·āđāļāļāļĢāļąāļāļāļĢāļļāļāļāļ§āļēāļĄāđāļāđāļāđāļĨāļīāļĻāđāļāļāļēāļĢāļāļĢāļīāļāļēāļĢāđāļāļĒāļĢāļ§āļĄ | ||
| BHT 3423 | Professional Personality Development in Hospitality and Tourism | 3 (3-0-6) Credits |
| The significance of personality traits, effective communication, and interpersonal skills within the context of the vibrant hospitality and tourism industry. Emphasis on the development of the knowledge, skills and abilities crucial to demonstrate basic personal and professional social skills, personality development and communication skills in various hospitality and tourism settings. | ||
| BHT 3423 | āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļāļļāļāļĨāļīāļāļ āļēāļāđāļāļāļĄāļ·āļāļāļēāļāļĩāļāđāļāļāļēāļĢāļāļĢāļīāļāļēāļĢāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāđāļāļāđāļāļĩāđāļĒāļ§ | 3 (3-0-6)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ |
| āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļāļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ āļāļąāļāļĐāļ° āđāļĨāļ°āļāļ§āļēāļĄāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāļāļāļāļāļļāļāļĨāļąāļāļĐāļāļ°āļŠāđāļ§āļāļāļļāļāļāļĨāđāļāļ·āđāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļāļļāļāļĨāļīāļāļ āļēāļāđāļĨāļ°āļāļķāļāļāļąāļāļāļēāļĨāļąāļāļĐāļāļ°āļāđāļ§āļāļāđāļēāļāļĩāđāļŠāļāđāļēāļāļēāļĄ āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļĄāļĩāļĄāļēāļĢāļĒāļēāļāđāļĄāļ·āđāļāļāļĒāļđāđāđāļāļŠāļąāļāļāļĄāļāļĒāđāļēāļāļĄāļ·āļāļāļēāļāļĩāļ āđāļāļĒāļĢāļđāļāđāļāļāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļĄāļļāđāļāđāļāđāļāļāļēāļĢāļŠāļĢāđāļēāļāļāļ§āļēāļĄāđāļāđāļēāđāļāđāļāļāļāļāđāļāļ§āļēāļĄāļĢāļđāđāļāļāļāļāļļāļāļĨāļīāļāļ āļēāļāļāļĩāđāđāļŦāļĄāļēāļ°āļŠāļĄāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāļāļļāļĢāļāļīāļāļāļēāļĢāļāđāļāļāđāļāļĩāđāļĒāļ§āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļĢāļīāļāļēāļĢ āļāļāļāļāļēāļāļāļĩāđāļāļđāđāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļ°āđāļāđāļāļķāļāļāļąāļāļĐāļ°āļāļēāļĢāļŠāļ·āđāļāļŠāļēāļĢ āļāļēāļāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļāļķāļāļāļĢāļ°āļāļ§āļāļāļēāļĢāļĢāļąāļāļĢāļđāđāđāļāļāļēāļĢāļŠāļ·āđāļāļŠāļēāļĢ āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļāļąāļāļĐāļ°āļāļēāļĢāļāļąāļ āļāļēāļĢāđāļŠāļāļāļāļ§āļēāļĄāļāļīāļāđāļŦāđāļ āļāļēāļĢāļāļđāļāđāļāļāļĩāđāļŠāļēāļāļēāļĢāļāļ° āļāļēāļĢāļŠāļ·āđāļāļŠāļēāļĢāļāđāļ§āļĒāļāļ§āļąāļāļāļ āļēāļĐāļēāļŦāļĢāļ·āļāļ āļēāļĐāļēāļāļēāļĒāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļ§āļēāļĄāļāļąāļāđāļĒāđāļāđāļāļŠāļāļēāļāļāļēāļĢāļāđāļāļĩāđāđāļĄāđāļāļāļāļī āļĢāļ§āļĄāļāļķāļāļŠāļāļēāļāļāļēāļĢāļāđāļāđāļēāļāđāđāļāļāđāļēāļāļāļēāļĢāļāļĢāļīāļāļēāļĢāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāđāļāļāđāļāļĩāđāļĒāļ§ | ||
| BHT 3424 | Restaurant Service | 3 (3-0-6) Credits |
| Restaurant operations, service principles, and beverage table service techniques. Exploring service equipment, practical service operations, menu planning principles, and strategies for sales and cash control, ensuring comprehensive knowledge for effective restaurant management. | ||
| BHT 3424 | āļāļēāļĢāļāļĢāļīāļāļēāļĢāļĢāđāļēāļāļāļēāļŦāļēāļĢÂ Â | 3 (3-0-6)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ |
| āļāļēāļĢāļāļģāđāļāļīāļāļāļēāļĢāļĢāđāļēāļāļāļēāļŦāļēāļĢ āļŦāļĨāļąāļāļāļēāļĢāđāļāļāļēāļĢāļāļĢāļīāļāļēāļĢ āđāļĨāļ°āđāļāļāļāļīāļāļāļēāļĢāļāļĢāļīāļāļēāļĢāđāļāļĢāļ·āđāļāļāļāļ·āđāļĄāļāđāļēāļ āđ āļāļđāđāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļ°āđāļāđāļĢāļąāļāļāļ§āļēāļĄāļĢāļđāđāļĨāļķāļāļĨāļāđāļāļāļēāļĢāđāļāđāđāļāļĢāļ·āđāļāļāļĄāļ·āļāđāļĨāļ°āļāļļāļāļāļĢāļāđāļāļĢāļīāļāļēāļĢāļāđāļēāļ āđ āļĢāļ§āļĄāļāļķāļāļāļēāļĢāļ§āļēāļāđāļāļāđāļĄāļāļđāđāļĨāļ°āļāļĨāļĒāļļāļāļāđāđāļāļāļēāļĢāļāļ§āļāļāļļāļĄāļĒāļāļāļāļēāļĒāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļ§āļāļāļļāļĄāđāļāļīāļāļŠāļ āđāļāļ·āđāļāđāļŦāđāļāļēāļĢāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļĢāđāļēāļāļāļēāļŦāļēāļĢāđāļāđāļāđāļāļāļĒāđāļēāļāļĄāļĩāļāļĢāļ°āļŠāļīāļāļāļīāļ āļēāļ | ||
| Global Immersion Program Concentration for Hostpitality and Tourism Management Major Students | ||
| BHT 4306 | Special Topic in Hospitality and Tourism Management I | 3 (3-0-6) Credits |
| Advanced study on selected topic or emerging issue in International Hospitality and Tourism Management | ||
| BHT 4306 | āļŦāļąāļ§āļāđāļāļāļīāđāļĻāļĐāļāđāļēāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢāļāļēāļĢāļāļĢāļīāļāļēāļĢāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāđāļāļāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļŦāļąāļ§āļāđāļāļāļĩāđ 1 | 3 (3-0-6) āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ |
| āđāļāđāļāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļāļąāđāļāļŠāļđāļāļāļĩāđāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāļąāļāļŦāļąāļ§āļāđāļ āļŦāļĢāļ·āļāļāļĢāļ°āđāļāđāļāļāļĩāđāļāļđāļāđāļĨāļ·āļāļāđāļ§āđ āļāļķāđāļāļĄāļĩāļāļ§āļēāļĄāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāđāļāļāļāļąāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢāļāđāļēāļāļāļēāļĢāļāļĢāļīāļāļēāļĢāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāđāļāļāđāļāļĩāđāļĒāļ§ | ||
| BHT 4307 | Special Topic in Hospitality and Tourism Management II | 3 (3-0-6) Credits |
| Advanced study on selected topic or emerging issue in International Hospitality and Tourism Management | ||
| BHT 4307 | āļŦāļąāļ§āļāđāļāļāļīāđāļĻāļĐāļāđāļēāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢāļāļēāļĢāļāļĢāļīāļāļēāļĢāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāđāļāļāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļŦāļąāļ§āļāđāļāļāļĩāđ 2 | 3 (3-0-6) āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ |
| āđāļāđāļāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļāļąāđāļāļŠāļđāļāļāļĩāđāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāļąāļāļŦāļąāļ§āļāđāļ āļŦāļĢāļ·āļāļāļĢāļ°āđāļāđāļāļāļĩāđāļāļđāļāđāļĨāļ·āļāļāđāļ§āđ āļāļķāđāļāļĄāļĩāļāļ§āļēāļĄāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāđāļāļāļāļąāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢāļāđāļēāļāļāļēāļĢāļāļĢāļīāļāļēāļĢāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāđāļāļāđāļāļĩāđāļĒāļ§ | ||
| BHT 4308 | Special Topic in Hospitality and Tourism Management III | 3 (3-0-6) Credits |
| Advanced study on selected topic or emerging issue in International Hospitality and Tourism Management | ||
| BHT 4308 | āļŦāļąāļ§āļāđāļāļāļīāđāļĻāļĐāļāđāļēāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢāļāļēāļĢāļāļĢāļīāļāļēāļĢāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāđāļāļāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļŦāļąāļ§āļāđāļāļāļĩāđ 3 | 3 (3-0-6) āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ |
| āđāļāđāļāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļāļąāđāļāļŠāļđāļāļāļĩāđāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāļąāļāļŦāļąāļ§āļāđāļ āļŦāļĢāļ·āļāļāļĢāļ°āđāļāđāļāļāļĩāđāļāļđāļāđāļĨāļ·āļāļāđāļ§āđ āļāļķāđāļāļĄāļĩāļāļ§āļēāļĄāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāđāļāļāļāļąāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢāļāđāļēāļāļāļēāļĢāļāļĢāļīāļāļēāļĢāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāđāļāļāđāļāļĩāđāļĒāļ§ | ||
| BHT 4309 | Special Topic in Hospitality and Tourism Management IV | 3 (3-0-6) Credits |
| Advanced study on selected topic or emerging issue in International Hospitality and Tourism Management | ||
| BHT 4309 | āļŦāļąāļ§āļāđāļāļāļīāđāļĻāļĐāļāđāļēāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢāļāļēāļĢāļāļĢāļīāļāļēāļĢāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāđāļāļāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļŦāļąāļ§āļāđāļāļāļĩāđ 4 | 3 (3â0â6) āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ |
| āđāļāđāļāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļāļąāđāļāļŠāļđāļāļāļĩāđāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāļąāļāļŦāļąāļ§āļāđāļ āļŦāļĢāļ·āļāļāļĢāļ°āđāļāđāļāļāļĩāđāļāļđāļāđāļĨāļ·āļāļāđāļ§āđ āļāļķāđāļāļĄāļĩāļāļ§āļēāļĄāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāđāļāļāļāļąāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢāļāđāļēāļāļāļēāļĢāļāļĢāļīāļāļēāļĢāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāđāļāļāđāļāļĩāđāļĒāļ§ | ||
| BHT 4310 | Special Topic in Hospitality and Tourism Management V | 3 (3-0-6) Credits |
| Advanced study on selected topic or emerging issue in International Hospitality and Tourism Management | ||
| BHT 4310 | āļŦāļąāļ§āļāđāļāļāļīāđāļĻāļĐāļāđāļēāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢāļāļēāļĢāļāļĢāļīāļāļēāļĢāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāđāļāļāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļŦāļąāļ§āļāđāļāļāļĩāđ 5 | 3 (3â0â6) āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ |
| āđāļāđāļāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļāļąāđāļāļŠāļđāļāļāļĩāđāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāļąāļāļŦāļąāļ§āļāđāļ āļŦāļĢāļ·āļāļāļĢāļ°āđāļāđāļāļāļĩāđāļāļđāļāđāļĨāļ·āļāļāđāļ§āđ āļāļķāđāļāļĄāļĩāļāļ§āļēāļĄāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāđāļāļāļāļąāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢāļāđāļēāļāļāļēāļĢāļāļĢāļīāļāļēāļĢāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāđāļāļāđāļāļĩāđāļĒāļ§ | ||
| Digital Marketing Essential Concentration for both Marketing Major and Non-Marketing Major Students | ||
| BMK 3310 | Digital Consumer Insights | 3 (3-0-6) Credits |
| Prerequisite: | BBA 1121 Marketing in Practice | |
| Coverage of a broad range of theories, concepts and apply digital tools to highlight the potential of qualitative research to uncover behavior and insights of consumers to build a base knowledge that can be used to create strategies and competitive advantage in the evolving digital marketing landscape. | ||
| BMK 3310 | āļāđāļāļĄāļđāļĨāđāļāļīāļāļĨāļķāļāļāļđāđāļāļĢāļīāđāļ āļāļāļīāļāļīāļāļąāļĨÂ Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â | 3 (3-0-6)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ |
| āļāļļāļĢāļāļ§āļīāļāļē: | BBA 1121Â āļāļēāļĢāļāļĨāļēāļāđāļāļīāļāļāļĢāļ°āļĒāļļāļāļāđ | |
| āļāļĢāļāļāļāļĨāļļāļĄāļāļĪāļĐāļāļĩ āđāļāļ§āļāļīāļ āđāļĨāļ°āđāļāđāđāļāļĢāļ·āđāļāļāļĄāļ·āļāļāļīāļāļīāļāļąāļĨāđāļāļāļēāļĢāļāļģāļ§āļīāļāļąāļĒāđāļāļīāļāļāļļāļāļ āļēāļāđāļāļ·āđāļāļāļģāđāļŠāļāļāļāļĪāļāļīāļāļĢāļĢāļĄāđāļĨāļ°āļāđāļāļĄāļđāļĨāđāļāļīāļāļĨāļķāļāļāļāļāļāļđāđāļāļĢāļīāđāļ āļāđāļāļ·āđāļāļāļģāđāļāđāļāđāđāļāļāļēāļĢāļāļģāļŦāļāļāļāļĨāļĒāļļāļāļāđ āļāļēāļĢāđāļāđāđāļāļĢāļĩāļĒāļāļāļđāđāđāļāđāļ āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāđāļĨāļ°āđāļāļĨāļĩāđāļĒāļāđāļāļĨāļāļāļēāļāļāđāļēāļāļāļēāļĢāļāļĨāļēāļāļāļīāļāļīāļāļąāļĨ | ||
| BMK 3311 | Content Marketing                                                     | 3 (3-0-6) Credits |
| Prerequisite: | BBA 1121 Marketing in Practice | |
| Development and planning of content for brands which engage and entice with the use of various media such as text, photography, audio, and video in the digital format, hands-on exercises to determine the best practices in creating an effective content marketing plan. | ||
| BMK 3311 | āļāļēāļĢāļāļĨāļēāļāđāļāļĒāđāļāđāđāļāļ·āđāļāļŦāļē | 3 (3-0-6)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ |
| āļāļļāļĢāļāļ§āļīāļāļē: | BBA 1121Â āļāļēāļĢāļāļĨāļēāļāđāļāļīāļāļāļĢāļ°āļĒāļļāļāļāđ | |
| āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļ§āļēāļāđāļāļāđāļāļ·āđāļāļŦāļēāđāļŦāđāļāļąāļāļāļĢāļēāļŠāļīāļāļāđāļē āļāļķāđāļāļāļģāļŠāļ·āđāļāļāļĩāđāļŦāļĨāļēāļāļŦāļĨāļēāļĒāļĄāļēāđāļāđāđāļĨāļ°āļāļķāļāļāļđāļāļĨāļđāļāļāđāļē āđāļāļĒāļāļēāļĢāđāļāđāļŠāļ·āđāļāļāđāļēāļÂ āļāđāļāļāļ§āļēāļĄ āļĢāļđāļāļ āļēāļ āđāļŠāļĩāļĒāļ āđāļĨāļ° āļ§āļĩāļāļĩāđāļ āđāļāļĢāļđāļāđāļāļāļāļīāļāļīāļāļąāļĨ āļĢāļ§āļĄāļāļąāđāļāđāļāļāļāļķāļāđāļāļīāļāļāļāļīāļāļąāļāļīāļāļēāļĢāđāļāļ·āđāļāđāļāđāļāļāļąāļ§āļāļĒāđāļēāļāļāļĩāđāļāļĩāđāļāļāļēāļĢāļŠāļĢāđāļēāļāļāļēāļĢāļāļĨāļēāļāđāļāļĒāđāļāđāđāļāļ·āđāļāļŦāļēāļāļĒāđāļēāļāļĄāļĩāļāļĢāļ°āļŠāļīāļāļāļīāļ āļēāļāļāđāļāđāļ | ||
| BMK 3321 | Essential MarTech | 3 (3-0-6) Credits |
| Prerequisite: | BBA 1121 Marketing in Practice | |
| The concept of MarTech and exploring the key technologies that are being used by marketers today, the latest contemporary technologies in marketing and how they can be used to create effective marketing campaigns, enhancing the understanding and skills to make use of MarTech in the marketing tasks through hands-on workshops and knowledge sharing from the experts in the field. | ||
| BMK 3321 | āļāļēāļĢāļāļģāļāļēāļĢāļāļĨāļēāļāļŠāļĄāļąāļĒāđāļŦāļĄāđāļāđāļ§āļĒāđāļāļāđāļāđāļĨāļĒāļĩ | 3 (3-0-6)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ |
| āļāļļāļĢāļāļ§āļīāļāļē: | BBA 1121Â āļāļēāļĢāļāļĨāļēāļāđāļāļīāļāļāļĢāļ°āļĒāļļāļāļāđ | |
| āđāļāđāļāđāļāļ§āļāļīāļāļāļāļ MarTech āđāļĨāļ°āđāļĨāļ·āļāļāđāļāđāđāļāļāđāļāđāļĨāļĒāļĩāļŦāļĨāļąāļāļāļĩāđāļāļąāļāļāļēāļĢāļāļĨāļēāļāđāļāđāđāļāļāļąāļāļāļļāļāļąāļ āđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāļąāļāđāļāļāđāļāđāļĨāļĒāļĩāļĢāđāļ§āļĄāļŠāļĄāļąāļĒāļĨāđāļēāļŠāļļāļāđāļāļāđāļēāļāļāļēāļĢāļāļĨāļēāļāđāļĨāļ°āļ§āļīāļāļĩāļāļēāļĢāļāļģāđāļāđāļāđāđāļāļ·āđāļāļŠāļĢāđāļēāļāđāļāļĄāđāļāļāļāļēāļĢāļāļĨāļēāļāļāļĩāđāļĄāļĩāļāļĢāļ°āļŠāļīāļāļāļīāļ āļēāļ āļŠāļĢāđāļēāļāļāļ§āļēāļĄāđāļāđāļēāđāļāđāļĨāļ°āļāļąāļāļĐāļ°āđāļāļāļēāļĢāđāļāđ MarTech āđāļāļāļēāļĢāļāļģāļāļēāļĢāļāļĨāļēāļāļāđāļēāļāļāļēāļĢāļāļķāļāļāļāļĢāļĄāđāļāļāļĨāļāļĄāļ·āļāļāļāļīāļāļąāļāļīāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāđāļāđāļāļāļąāļāļāļ§āļēāļĄāļĢāļđāđāļāļēāļāļāļđāđāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāļēāļāđāļāļŠāļēāļāļē | ||
| BMK 4311 | Digital Media Strategies                                             | 3 (3-0-6) Credits |
| Prerequisite: | BBA 1121Â Marketing in Practice | |
| This course focuses on media, targeting strategies and search engine optimization (SEO) that are applied to build an effective digital campaign. Students will learn the process of exposing target audience to various available digital media options and integration of digital communication tools; budget allocation; digital media planning and strategies that drive traffic, engagement, leads and sales. | ||
| BMK 4311 | āļāļĨāļĒāļļāļāļāđāļŠāļ·āđāļāļāļīāļāļīāļāļąāļĨÂ Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â | 3 (3-0-6)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ |
| āļāļļāļĢāļāļ§āļīāļāļē: | BBA 1121Â āļāļēāļĢāļāļĨāļēāļāđāļāļīāļāļāļĢāļ°āļĒāļļāļāļāđ | |
| āļ§āļīāļāļēāļāļĩāđāļāļĩāđāļĄāļļāđāļāđāļāđāļāđāļāļāļĩāđāļāļĨāļĒāļļāļāļāđāļŠāļ·āđāļ āļāļēāļĢāļāļģāļŦāļāļāđāļāđāļēāļŦāļĄāļēāļĒāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāđāļāļīāđāļĄāļāļĢāļ°āļŠāļīāļāļāļīāļ āļēāļāļāļĨāđāļāļāļēāļĢāļāđāļāļŦāļē (SEO) āđāļāļ·āđāļāđāļāđāļŠāļĢāđāļēāļāđāļāļĄāđāļāļāļāļīāļāļīāļāļąāļĨāļāļĩāđāļĄāļĩāļāļĢāļ°āļŠāļīāļāļāļīāļ āļēāļ āļāļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļāļ°āđāļāđāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāļāļĢāļ°āļāļ§āļāļāļēāļĢāđāļĨāļ·āļāļāļāļĨāļļāđāļĄāđāļāđāļēāļŦāļĄāļēāļĒāđāļŦāđāđāļāđāļēāļāļķāļāļŠāļ·āđāļāļāļīāļāļīāļāļąāļĨāļāļĩāđāļŦāļĨāļēāļāļŦāļĨāļēāļĒāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļŠāļĄāļāļŠāļēāļāđāļāļĢāļ·āđāļāļāļĄāļ·āļāļŠāļ·āđāļāļŠāļēāļĢāļāļīāļāļīāļāļąāļĨāđāļāļāļāļĢāļāļ§āļāļāļĢ āļāļēāļĢāļāļąāļāļŠāļĢāļĢāļāļāļāļĢāļ°āļĄāļēāļ āļāļēāļĢāļ§āļēāļāđāļāļāđāļĨāļ°āļāļģāļŦāļāļāđāļ§āļĨāļēāļŠāļ·āđāļāļāļīāļāļīāļāļąāļĨ āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļ§āļēāļāđāļāļāđāļĨāļ°āļāļģāļŦāļāļāļāļĨāļĒāļļāļāļāđāļāļēāļĢāđāļāđāļŠāļ·āđāļāļāļīāļāļīāļāļąāļĨāđāļāļāļēāļĢāđāļāļīāđāļĄāļāļģāļāļ§āļāļāļđāđāđāļĒāļĩāđāļĒāļĄāļāļĄ āļāļēāļĢāļĄāļĩāļŠāđāļ§āļāļĢāđāļ§āļĄāļāļāļāļĨāļđāļāļāđāļē āđāļāļāļēāļŠāđāļāļāļēāļĢāļāļēāļĒ āđāļĨāļ°āļĒāļāļāļāļēāļĒ | ||
| BMK 4321 | Digital Marketing in Practice                                                 | 3 (3-0-6) Credits |
| Prerequisite: |
BMK 3310 Digital Consumer Insights Completed 90 credits |
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| Integration, synthesis, and application of overall digital marketing knowledge, principles, and tactics in creating a practical learning digital business start-up project. A framework for developing a digital project includes overall market analysis, research, the project concept, creative digital marketing strategies, implementation and level up plan. | ||
| BMK 4321 | āļāļēāļĢāļāļĨāļēāļāļāļīāļāļīāļāļąāļĨāđāļāļāļēāļāļāļāļīāļāļąāļāļīÂ Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â | 3 (3-0-6)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ |
| āļāļļāļĢāļāļ§āļīāļāļē: |
BMK 3310Â āļāđāļāļĄāļđāļĨāđāļāļīāļāļĨāļķāļāļāļđāđāļāļĢāļīāđāļ āļāļāļīāļāļīāļāļąāļĨ āļĻāļķāļāļĐāļēāļāļĢāļÂ 90Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ |
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| āļāļēāļĢāļāļđāļĢāļāļēāļāļēāļĢ āļāļēāļĢāļŠāļąāļāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļģāļāļ§āļēāļĄāļĢāļđāđāļāđāļēāļāļāļēāļĢāļāļĨāļēāļāļāļīāļāļīāļāļąāļĨ āļāļ·āđāļāļāļēāļāđāļĨāļ°āļĒāļļāļāļāļ§āļīāļāļĩ āđāļāļ·āđāļāļāļģāđāļāđāļāđāļŠāļĢāđāļēāļāđāļāļĢāļāļāļēāļāđāļĢāļīāđāļĄāļāđāļāļāļļāļĢāļāļīāļāļāļīāļāļīāļāļąāļĨ āļāļĢāļāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāđāļāļĢāļāļāļēāļāļŦāļĢāļ·āļāđāļāļāļāļīāļāļīāļāļąāļĨāļāļĢāļ°āļāļāļāļāđāļ§āļĒāļāļēāļĢāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāļāļĨāļēāļ āļāļēāļĢāļ§āļīāļāļąāļĒ āđāļāļ§āļāļīāļāļāļāļāđāļāļĢāļāļāļēāļ āļāļĨāļĒāļļāļāļāđāļāļēāļĢāļāļĨāļēāļāļāļīāļāļīāļāļąāļĨāđāļāļīāļāļŠāļĢāđāļēāļāļŠāļĢāļĢāļāđ āđāļāļāļāļēāļĢāļāļģāđāļāļīāļāļāļēāļāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāđāļāļĒāļāļāļāļāļāđāļāļĢāļāļāļēāļ | ||
| New Business Ventures Concentration for both Marketing Major and Non-Marketing Major Students | ||
| BFR 4146 | Enterprise Risk Management | 3 (3-0-6) Credits |
| The definitions and applications of risks, risk management in business sector, risk management frameworks, process models, and international standards, focusing on class discussions addressing risk management techniques, roles of risk managers in organizations, and current issues in enterprise risk management. | ||
| BFR 4146 | āļāļēāļĢāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāļ§āļēāļĄāđāļŠāļĩāđāļĒāļāļāļāļāđāļāļĢ | 3 (3-0-6)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ |
| āļāļģāļāļģāļāļąāļāļāļ§āļēāļĄāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļĒāļļāļāļāđāđāļāđāļāļ§āļēāļĄāđāļŠāļĩāđāļĒāļ āļāļēāļĢāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāļ§āļēāļĄāđāļŠāļĩāđāļĒāļāđāļāļ āļēāļāļāļļāļĢāļāļīāļ āļāļĢāļāļāļāļēāļĢāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāđāļāļāļāļģāļĨāļāļāļāļĢāļ°āļāļ§āļāļāļēāļĢ āđāļĨāļ°āļĄāļēāļāļĢāļāļēāļāļāļēāļāļēāļāļēāļāļīāđāļāļāļēāļĢāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāļ§āļēāļĄāđāļŠāļĩāđāļĒāļ āđāļāļĒāļĄāļļāđāļāđāļāđāļāļāļĩāđ āļāļēāļĢāļāļ āļīāļāļĢāļēāļĒāđāļāļŦāđāļāļāđāļĢāļĩāļĒāļāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāļąāļāđāļāļāļāļīāļāļāļēāļĢ āļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāļ§āļēāļĄāđāļŠāļĩāđāļĒāļ āļāļāļāļēāļāļāļāļāļāļđāđāļāļąāļāļāļēāļĢāļāļ§āļēāļĄāđāļŠāļĩāđāļĒāļāđāļāļāļāļāđāļāļĢ āđāļĨāļ°āļāļĢāļ°āđāļāđāļāļāļąāļāļāļļāļāļąāļāđāļāļāļēāļĢāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāļ§āļēāļĄāđāļŠāļĩāđāļĒāļāļāļāļāđāļāļĢ | ||
| BGB 3310 | Business Model Development | 3 (3-0-6) Credits |
| Designed to equip students with an in-depth understanding and advanced skills in business development strategies, focuses on sophisticated models, strategic frameworks and intricate techniques used in contemporary business environments with an emphasis on creating and executing successful business models and driving growth and competitive advantage within organizations | ||
| BGB 3310 | āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāđāļāļāļāļģāļĨāļāļāļāļļāļĢāļāļīāļ | 3 (3-0-6)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ |
| āļāļ§āļēāļĄāđāļāđāļēāđāļāđāļāļīāļāļĨāļķāļāđāļĨāļ°āļāļąāļāļĐāļ°āļāļąāđāļāļŠāļđāļāļāđāļēāļāļāļĨāļĒāļļāļāļāđāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļāļļāļĢāļāļīāļ āđāļāđāļāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāđāļāļāļāļģāļĨāļāļāļāļēāļāļāļļāļĢāļāļīāļāļāļĩāđāļĄāļĩāļāļ§āļēāļĄāļāļąāļāļāđāļāļ āļĢāļ§āļĄāļāļķāļāļāļĢāļāļāļāļēāļĢāļāļģāļŦāļāļāļĒāļļāļāļāļĻāļēāļŠāļāļĢāđāđāļĨāļ°āđāļāļāļāļīāļāļāđāļēāļāđāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāļāļļāļĢāļāļīāļāđāļāļĒāļļāļāļāļąāļāļāļļāļāļąāļ āđāļāļĒāđāļāđāļāļāļēāļĢāļŠāļĢāđāļēāļāđāļĨāļ°āļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļĢāļđāļāđāļāļāļāļļāļĢāļāļīāļāđāļāļ·āđāļāļāļąāļāļāļēāļāļēāļĢāđāļāļīāļāđāļāđāļĨāļ°āļāļ§āļēāļĄāđāļāđāđāļāļĢāļĩāļĒāļāļāļēāļāļāļļāļĢāļāļīāļ | ||
| BMK 3312 | Retail Marketing and Merchandising | 3 (3-0-6) Credits |
| Prerequisite: | BBA 1121 Marketing in Practice | |
| The grasp of retail marketing strategies, visual merchandising techniques, and understand how to foster consumer engagement within a retail setting, product placement and assortment planning to optimize sales and enhance the overall shopping experience, promotional tactics, including sales promotions, loyalty programs, and event marketing, to drive the store traffic and boost sales. | ||
| BMK 3312 | āļāļēāļĢāļāļĨāļēāļāļāđāļēāļāļĨāļĩāļāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļŠāļīāļāļāđāļē | 3 (3-0-6)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ |
| āļāļļāļĢāļāļ§āļīāļāļē: | BBA 1121Â āļāļēāļĢāļāļĨāļēāļāđāļāļīāļāļāļĢāļ°āļĒāļļāļāļāđ | |
| āļāļĨāļĒāļļāļāļāđāļāļēāļĢāļāļĨāļēāļāļāđāļēāļāļĨāļĩāļ āđāļāļāļāļīāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļ§āļēāļāļŠāļīāļāļāđāļēāđāļāļĢāđāļēāļ āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļģāđāļŦāđāļĨāļđāļāļāđāļēāļĄāļĩāļŠāđāļ§āļāļĢāđāļ§āļĄāļāļąāļāļāļīāļāļāļĢāļĢāļĄāļŠāđāļāđāļŠāļĢāļīāļĄāļāļēāļĢāļāļĨāļēāļāđāļāļĢāđāļēāļāļāđāļē āđāļĨāļ°āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāđāļāļīāđāļĄāļāļąāļāļĐāļ°āļāļ§āļēāļĄāļĢāļđāđāđāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļ§āļēāļāļāļĨāļīāļāļ āļąāļāļāđāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļąāļāļŦāļĄāļ§āļāļŦāļĄāļđāđāļŠāļīāļāļāđāļēāđāļāļ·āđāļāđāļāļīāđāļĄāļĒāļāļāļāļēāļĒ āļĢāļ§āļĄāļāļąāđāļāļāļēāļĢāļŠāļĢāđāļēāļāļāļĢāļ°āļŠāļāļāļēāļĢāļāđāļāļĩāđāļāļĩāđāļāļāļēāļĢāļāļ·āđāļāļŠāļīāļāļāđāļēāđāļāļĢāđāļēāļ āļāļĨāļĒāļļāļāļāđāđāļāļāļēāļĢāļŠāđāļāđāļŠāļĢāļīāļĄāļāļēāļĢāļāļēāļĒāļāļĩāđāļĄāļĩāļāļĢāļ°āļŠāļīāļāļāļīāļ āļēāļ āļāļēāļĢāđāļāđāļāļĨāļĒāļļāļāļāđāļāļēāļĢāļāļĨāļēāļāļŠāļĢāđāļēāļāļāļ§āļēāļĄāļ āļąāļāļāļĩāļāļāļāļĨāļđāļāļāđāļē āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāđāļāđāļāļĨāļĒāļļāļāļāđāļāļēāļāļāļēāļĢāļāļĨāļēāļāđāļāļ·āđāļāļāļķāļāļĨāļđāļāļāđāļēāđāļāđāļēāļĢāđāļēāļāđāļĨāļ°āļŠāļĢāđāļēāļāļĒāļāļāļāļēāļĒ | ||
| BMK 3322 | Innovations in Customer Experiences and Sales | 3 (3-0-6) Credits |
| Prerequisite: | BBA 1121Â Marketing in Practice | |
| The conceptual understanding and hands-on application through real-world projects, customer data management and cutting-edge technologies. Master the art of selling techniques, relationship-building strategies, and customer interaction management to excel in sales opportunity management, account relationship management, and customer experience management, B2C and B2B customer relationships, acquire, retain, and developing a loyal customer base that drives business success. | ||
| BMK 3322 | āļāļ§āļąāļāļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļĢāđāļŠāļĢāļīāļĄāļāļĢāļ°āļŠāļāļāļēāļĢāļāđāļĨāļđāļāļāđāļēāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļēāļĒ | 3 (3-0-6)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ |
| āļāļļāļĢāļāļ§āļīāļāļē: | BBA 1121Â āļāļēāļĢāļāļĨāļēāļāđāļāļīāļāļāļĢāļ°āļĒāļļāļāļāđ | |
| āđāļāļ§āļāļīāļāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļķāļāļāļāļīāļāļąāļāļīāļāļĢāļīāļāļāđāļēāļāđāļāļĢāļāļāļēāļāđāļāđāļĨāļāļāļļāļĢāļāļīāļāļāļĢāļīāļ āļāļēāļĢāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢāļāđāļāļĄāļđāļĨāļāļāļāļĨāļđāļāļāđāļēāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāđāļāđāđāļāļāđāļāđāļĨāļĒāļĩāļāļĩāđāļāļąāļāļŠāļĄāļąāļĒ āđāļŠāļĢāļīāļĄāļāļ§āļēāļĄāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāļēāļāđāļāļāđāļēāļāđāļāļāļāļīāļāļāļēāļĢāļāļēāļĒ āļāļĨāļĒāļļāļāļāđāļāļēāļĢāļŠāļĢāđāļēāļāļāļ§āļēāļĄāļŠāļąāļĄāļāļąāļāļāđ āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāđāļāđāļāļĨāļĒāļļāļāļāđāļāļēāļāļāļēāļĢāļāļĨāļēāļāđāļāļāļēāļĢāļŠāļĢāđāļēāļāļāļāļīāļŠāļąāļĄāļāļąāļāļāđāļāļąāļāļĨāļđāļāļāđāļēāļāļĒāđāļēāļāļāđāļāđāļāļ·āđāļāļāđāļāļ·āđāļāđāļāļīāđāļĄāđāļāļāļēāļŠāđāļāļāļēāļĢāļāļēāļĒ āļāļēāļĢāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāļ§āļēāļĄāļŠāļąāļĄāļāļąāļāļāđāļāļąāļāļĨāļđāļāļāđāļē āđāļĨāļ°āļŠāļĢāđāļēāļāļāļĨāļĒāļļāļāļāđāļāļēāļāļāļēāļĢāļāļĨāļēāļāđāļāļāļēāļĢāļŠāļĢāđāļēāļāļāļĢāļ°āļŠāļāļāļēāļĢāļāđāļāļĩāđāļāļĩāđāļŦāđāđāļāđāļĨāļđāļāļāđāļē āđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāļąāļāļāļ§āļēāļĄāļŠāļąāļĄāļāļąāļāļāđāļāļąāļāļĨāļđāļāļāđāļē B2C āđāļĨāļ° B2B āļāļĩāđāļāļģāđāļŦāđāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāđāļāđāļēāļāļķāļ āļĢāļąāļāļĐāļē āđāļĨāļ°āļāļąāļāļāļēāļāļēāļāļĨāļđāļāļāđāļēāļāļĩāđāļ āļąāļāļāļĩāļāļķāđāļāļāļąāļāđāļāļĨāļ·āđāļāļāļāļ§āļēāļĄāļŠāļģāđāļĢāđāļāļāļēāļāļāļļāļĢāļāļīāļāđāļāđāļāļĒāđāļēāļāļĄāļĩāļāļĢāļ°āļŠāļīāļāļāļīāļ āļēāļ | ||
| BMK 4322 | Commercialization | 3 (3-0-6) Credits |
| Prerequisite: |
BBA 1121Â Marketing in Practice BGB 3310 Business Model Development and Completed 108 credits |
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| The vital role of the marketing mix, channel of distribution and communications, marketing channel and logistics management concepts and strategies; target markets and channel design strategy; practical and real-world applications of marketing channel concepts and strategies. The process-based approach to design creative communications, execute big idea, craft the advertising, and other marketing promotional campaigns, the principles and tools to understand consumer journey in order to develop consistent and engaging message and media strategy at each touchpoint. | ||
| BMK 4322Â Â | āļāļēāļĢāļ§āļēāļāļāļĨāļēāļāļŠāļīāļāļāđāļē | 3 (3-0-6)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ |
| āļāļļāļĢāļāļ§āļīāļāļē: |
BBA 1121Â āļāļēāļĢāļāļĨāļēāļāđāļāļīāļāļāļĢāļ°āļĒāļļāļāļāđ BGB 3310Â āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāđāļāļāļāļģāļĨāļāļāļāļļāļĢāļāļīāļÂ āđāļĨāļ°āļĻāļķāļāļĐāļēāļāļĢāļÂ 108Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ |
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| āđāļāđāļāļāļĨāļĒāļļāļāļāđāļāļēāļĢāļāļĨāļēāļāļāđāļēāļ âāļāđāļāļāļāļēāļāļāļēāļĢāļāļģāļŦāļāđāļēāļĒâ āđāļĨāļ° âāļāļēāļĢāļŠāļ·āđāļāļŠāļēāļĢâ āļāļķāđāļāđāļāđāļāļŠāđāļ§āļāļāļŠāļĄāļāļēāļĢāļāļĨāļēāļ āđāļāđāļēāđāļāļāļĨāļĒāļļāļāļāđāļāđāļēāļāļāđāļāļāļāļēāļāļāļēāļĢāļāļĨāļēāļāļāđāļēāļāļāđāļēāļāđāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāđāļĨāļāļīāļŠāļāļīāļāļŠāđ āļāļēāļĢāļāļģāļŦāļāļāļāļĨāļĒāļļāļāļāđāļāđāļāļāļāļēāļāļāļēāļĢāļāļģāļŦāļāđāļēāļĒāđāļāļĒāļāļģāļāļķāļāļāļķāļāļāļĨāļļāđāļĄāđāļāđāļēāļŦāļĄāļēāļĒāļāļēāļāļāļēāļĢāļāļĨāļēāļ āļāļĨāļāļāļāļāļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļĒāļļāļāļāđāđāļāđāđāļāļ§āļāļīāļāđāļĨāļ°āļāļĨāļĒāļļāļāļāđāļāđāļāļāļāļēāļāļāļēāļĢāļāļĨāļēāļāđāļŦāđāļŠāļāļāļāļĨāđāļāļāļāļēāļĢāļāļģāđāļāļīāļāļāļļāļĢāļāļīāļ āļāļĢāļ°āļāļ§āļāļāļēāļĢāļŠāļĢāđāļēāļāļŠāļĢāļĢāļāđāļāļēāļĢāļŠāļ·āđāļāļŠāļēāļĢāļāļēāļāļāļēāļĢāļāļĨāļēāļ āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļĨāļīāļāļāļēāļāđāļāļĐāļāļēāļāļĩāđāđāļāļāđāļāđāļ āļĢāļ§āļĄāļāļąāđāļāļāļēāļĢāđāļāđāļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļāļēāļŠāļąāļĄāļāļąāļāļāđāđāļĨāļ°āļāļīāļāļāļĢāļĢāļĄāļŠāđāļāđāļŠāļĢāļīāļĄāļāļēāļĢāļāļēāļĒāļāđāļēāļāđ āđāļāļĒāđāļāđāļāļāļēāļĢāđāļāđāļŦāļĨāļąāļāļāļēāļĢāđāļĨāļ°āđāļāļĢāļ·āđāļāļāļĄāļ·āļāļāļĩāđāđāļāđāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāļāļēāļĢāđāļāļīāļāļāļēāļāļāļāļāļāļđāđāļāļĢāļīāđāļ āļāđāļāļ·āđāļāļāļģāļŦāļāļāļāļĨāļĒāļļāļāļāđāļāļēāļĢāļŠāļ·āđāļāļŠāļēāļĢāļāļēāļāļāļēāļĢāļāļĨāļēāļāđāļāļ·āđāļāđāļāđāļēāļāļķāļāļāļĨāļļāđāļĄāđāļāđāļēāļŦāļĄāļēāļĒāđāļāļāļļāļāļāđāļāļāļāļēāļ | ||
| Marketing Concentration for Non-Marketing Major Students | ||
| BMK 3211 | Brand Driven Innovation                                                       | 3 (3-0-6) Credits |
| Prerequisite: | BBA 1121 Marketing in Practice | |
| The integration of branding and brand identity design through workshops, coaching and brainstorming for creating the brand ideas, enhancing mainly the creative skills, critical thinking and communication skills. Bringing brand strategy to life by crafting value propositions and tangible customer experiences and driving the sustainable growth through the brand-building process, encompassing insights, touch points, customer journeys, archetypes, identity, personality, and communication strategies. | ||
| BMK 3211 | āļāļ§āļąāļāļāļĢāļĢāļĄāļāļąāļāđāļāļĨāļ·āđāļāļāđāļāļĢāļāļāđ                                                          | 3 (3-0-6) āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ |
| āļāļļāļĢāļāļ§āļīāļāļē: | BBA 1121Â āļāļēāļĢāļāļĨāļēāļāđāļāļīāļāļāļĢāļ°āļĒāļļāļāļāđ | |
| āļāļēāļĢāļŠāļĢāđāļēāļāđāļāļĢāļāļāđāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļāļāđāļāļāļāļąāļāļĨāļąāļāļĐāļāđāļāļāļāđāļāļĢāļāļāđ āļāđāļēāļāđāļ§āļīāļĢāđāļāļāļāļ āļāļēāļĢāđāļāđāļ āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļĢāļ°āļāļĄāļāļ§āļēāļĄāļāļīāļāđāļāļ·āđāļāļŦāļēāđāļāļĢāļāļāđāđāļāđāļāļĩāļĒ āļāļąāļāļāļēāļāļąāļāļĐāļ°āļāļ§āļēāļĄāļāļīāļāļŠāļĢāđāļēāļāļŠāļĢāļĢāļāđ āļāļēāļĢāļāļīāļāđāļāļīāļāļ§āļīāļāļēāļāļĐāđ āđāļĨāļ°āļāļąāļāļĐāļ°āļāļēāļĢāļŠāļ·āđāļāļŠāļēāļĢ āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāļŠāļĢāđāļēāļāđāļāļĢāļāļāđāđāļŦāđāļĄāļĩāļāļĩāļ§āļīāļ āļāđāļ§āļĒāļāļēāļĢāļŠāļĢāđāļēāļāļāļļāļāļāđāļēāļāļāļāđāļāļĢāļāļāđ āđāļāļīāđāļĄāļāļĢāļ°āļŠāļāļāļēāļĢāļāđāļāļēāļĢāđāļāđāđāļāļĢāļāļāđāđāļŦāđāļāļąāļāļāļđāđāļāļĢāļīāđāļ āļ āļāļąāļāđāļāļĨāļ·āđāļāļāđāļāļĢāļāļāđāđāļŦāđāđāļāļīāļāđāļāļāļĒāđāļēāļāļĒāļąāđāļāļĒāļ·āļ āļĢāļ§āļĄāļāļąāđāļāđāļāđāļēāđāļāļāļĢāļ°āļāļ§āļāļāļēāļĢāļŠāļĢāđāļēāļāđāļāļĢāļāļāđāļāļĩāđāđāļāđāļĄāļēāļāļēāļāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļāđāļāļĄāļđāļĨāđāļāļīāļāļĨāļķāļāļāļāļāļāļđāđāļāļĢāļīāđāļ āļ āļāļļāļāđāļāļ·āđāļāļĄāļāđāļāļāļāļāđāļāļĢāļāļāđāđāļĨāļ°āļāļđāđāļāļĢāļīāđāļ āļ āļ āļēāļāļĢāļ§āļĄāļāļāļāļāļēāļĢāđāļāļīāļāļāļēāļāļāļāļāļāļđāđāļāļĢāļīāđāļ āļ āļāļēāļĢāļŠāļĢāđāļēāļāļāļąāļ§āļāļāđāļĨāļ°āļāļąāļāļĨāļąāļāļĐāļāđāļāļāļāđāļāļĢāļāļāđ āļāļļāļāļĨāļīāļāļ āļēāļāļāļāļāđāļāļĢāļāļāđ āđāļĨāļ°āļāļĨāļĒāļļāļāļāđāļāļēāļĢāļŠāļ·āđāļāļŠāļēāļĢāļāļāļāđāļāļĢāļāļāđ | ||
| BMK 3212 | Digital Marketing and Communications | 3 (3-0-6) Credits |
| Prerequisite: | BBA 1121 Marketing in Practice | |
| Introduction to principles and practices of integrated marketing communications. Examine the roles and functions of various marketing communications mix including advertising, sales promotion, public relations, digital marketing, and direct marketing to build and maintain brand equity. Topics include communication process, managerial framework for IMC campaign planning, promotional objectives and budgets, creative strategy, offline and online media planning strategy. | ||
| BMK 3212 | āļāļēāļĢāļāļĨāļēāļāļāļīāļāļīāļāļąāļĨāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļŠāļ·āđāļāļŠāļēāļĢāļāļēāļĢāļāļĨāļēāļ | 3 (3-0-6)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ |
| āļāļļāļĢāļāļ§āļīāļāļē: | BBA 1121Â āļāļēāļĢāļāļĨāļēāļāđāļāļīāļāļāļĢāļ°āļĒāļļāļāļāđ | |
| āļāļēāļĢāļŠāļ·āđāļāļŠāļēāļĢāļāļēāļĢāļāļĨāļēāļāđāļāļāļāļđāļĢāļāļēāļāļēāļĢāđāļāļ·āđāļāļāļāđāļ āđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāļąāļāļāļāļāļēāļāđāļĨāļ°āļāļ§āļēāļĄāļŠāļģāļāļąāļāļāļāļāđāļāļĢāļ·āđāļāļāļĄāļ·āļāļŠāļ·āđāļāļŠāļēāļĢāļāļēāļĢāļāļĨāļēāļ āļāļēāļĢāļ§āļēāļāđāļāļāļāļēāļĢāđāļāļĐāļāļē āļāļīāļāļāļĢāļĢāļĄāļŠāđāļāđāļŠāļĢāļīāļĄāļāļēāļĢāļāļēāļĒ āļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļāļēāļŠāļąāļĄāļāļąāļāļāđ āļāļēāļĢāļŠāļ·āđāļāļŠāļēāļĢāđāļāļŠāļ·āđāļāļāļīāļāļīāļāļąāļĨ āļāļēāļĢāļāļēāļĒāļāļĢāļ āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļđāļĢāļāļēāļāļēāļĢāļāļĨāļĒāļļāļāļāđāļāļēāļĢāļŠāļ·āđāļāļŠāļēāļĢāļāļēāļĢāļāļĨāļēāļāđāļāļ·āđāļāļŠāļĢāđāļēāļāđāļĨāļ°āļĢāļąāļāļĐāļēāļĄāļđāļĨāļāđāļēāļāļāļāđāļāļĢāļāļāđ āđāļāļĒāđāļāđāļāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāļąāļāļāļĢāļ°āļāļ§āļāļāļēāļĢāļŠāļ·āđāļāļŠāļēāļĢ āļāļēāļĢāļāļģāļŦāļāļāļāļāļāđāļāļāđāļāļāļēāļĢāļ§āļēāļāđāļāļāđāļāļĄāđāļāļ āļāļēāļĢāļāļģāļŦāļāļāļ§āļąāļāļāļļāļāļĢāļ°āļŠāļāļāđāđāļĨāļ°āļāļāļāļĢāļ°āļĄāļēāļ āļāļĨāļĒāļļāļāļāđāđāļāļāļēāļĢāļŠāļĢāđāļēāļāļŠāļĢāļĢāļāđāļāļēāļāđāļāļĐāļāļēÂ āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļģāļŦāļāļāļāļĨāļĒāļļāļāļāđāđāļāļāļēāļĢāļāļŠāļĄāļāļŠāļēāļāļŠāļ·āđāļāļāļāļāđāļĨāļāđāđāļĨāļ°āļāļāļāđāļĨāļāđ | ||
| BMK 3213Â | Marketing Analysis and Strategy | 3 (3-0-6) Credits |
| Prerequisite: | BBA 1121 Marketing in Practice | |
| The intricacies of marketing analysis, marketing strategy, knowledge and skills to navigate the dynamic business landscape. Understand how to leverage marketing analytics to gain a deeper understanding of an organizationâs internal resources, competitive positioning, customers, competitors, and stakeholders. Analyze the impact of macro-environmental factors and utilize data-driven insights to design practical marketing strategies that align with an organizationâs distinctive competencies and drive business growth and sustain competitive advantages. | ||
| BMK 3213Â | āļāļēāļĢāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāļāļēāļĢāļāļĨāļēāļāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļ§āļēāļāđāļāļāļāļĨāļĒāļļāļāļāđāļāļēāļĢāļāļĨāļēāļ | 3 (3-0-6)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ |
| āļāļļāļĢāļāļ§āļīāļāļē: | BBA 1121Â āļāļēāļĢāļāļĨāļēāļāđāļāļīāļāļāļĢāļ°āļĒāļļāļāļāđ | |
| āļāļēāļĢāđāļāļēāļ°āļĨāļķāļāđāļĢāļ·āđāļāļāļāļēāļĢāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāļāļēāļĢāļāļĨāļēāļāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāđāļāđāļāļĨāļĒāļļāļāļāđāļāļēāļāļāļēāļĢāļāļĨāļēāļ āđāļŠāļĢāļīāļĄāļāļ§āļēāļĄāļĢāļđāđāđāļĨāļ°āļāļąāļāļĐāļ°āđāļāļāļēāļĢāļāļĢāļąāļāđāļāļĨāļĩāđāļĒāļāļāļĨāļĒāļļāļāļāđāļāļēāļĢāļāļĨāļēāļāđāļŦāđāļāļąāļāļāļąāļāļāļēāļĢāđāļāļĨāļĩāđāļĒāļāđāļāļĨāļ āđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāļ§āļīāļāļĩāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāļāļēāļĢāļāļĨāļēāļāđāļāļīāļāļĨāļķāļāđāļāļ·āđāļāđāļŦāđāđāļāđāļēāđāļāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāļąāļāļāļēāļĢāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāļĢāļąāļāļĒāļēāļāļĢāļ āļēāļĒāđāļāļāļāļāļāļāļāđāļāļĢ āļāļēāļĢāļ§āļēāļāļāļģāđāļŦāļāđāļāļŠāļīāļāļāđāļēāđāļāļāļēāļĢāđāļāđāļāļāļąāļ āļāļēāļĢāđāļāđāļēāđāļāļĨāļđāļāļāđāļē āļāļđāđāđāļāđāļ āļĢāļ§āļĄāļāļąāđāļāļāļđāđāļāļĩāđāđāļāđāļĢāļąāļāļāļĢāļ°āđāļĒāļāļāđāļŦāļĢāļ·āļāļāļĨāļāļĢāļ°āļāļāļāļąāđāļāļāļēāļāļāļĢāļāđāļĨāļ°āļāļēāļāļāđāļāļĄāđāļāļāļēāļĢāļāļģāļāļēāļĢāļāļĨāļēāļ āđāļāđāļēāđāļāļāļēāļĢāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāļāļĨāļāļĢāļ°āļāļāļāļāļāļāļąāļāļāļąāļĒāļāđāļēāļāļŠāļīāđāļāđāļ§āļāļĨāđāļāļĄāļĄāļŦāļ āļēāļ āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāđāļāđāļāđāļāļĄāļđāļĨāđāļāļīāļāļĨāļķāļāđāļāļ·āđāļāļāļāļāđāļāļāļāļĨāļĒāļļāļāļāđāļāļēāļĢāļāļĨāļēāļāļāļĩāđāļŠāļāļāļāļĨāđāļāļāļāļąāļāļāļ§āļēāļĄāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāļāļĩāđāđāļāļāđāļāđāļāļāļāļāļāļāļāđāļāļĢ āđāļāļ·āđāļāļāļąāļāđāļāļĨāļ·āđāļāļāļāļēāļĢāđāļāļīāļāđāļāļāļāļāļāļļāļĢāļāļīāļāđāļĨāļ°āļĢāļąāļāļĐāļēāļāļ§āļēāļĄāđāļāđāđāļāļĢāļĩāļĒāļāđāļāļāļēāļĢāđāļāđāļāļāļąāļ | ||
| BMK 3322 | Innovations in Customer Experience and Sales | 3 (3-0-6) Credits |
| Prerequisite: | BBA 1121Â Marketing in Practice | |
| This comprehensive course equips student with the expertise to create seamless and memorable customer experiences, emphasizing both conceptual understanding and hands-on application through real-world projects, customer data management and cutting-edge technologies. Master the art of selling techniques, relationship-building strategies, and customer interaction management to excel in sales opportunity management, account relationship management, and customer experience management. Gain insights into the nuances of B2C and B2B customer relationships, enabling you to effectively acquire, retain, and develop a loyal customer base that drives business success. | ||
| BMK 3322 | āļāļ§āļąāļāļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļĢāđāļŠāļĢāļīāļĄāļāļĢāļ°āļŠāļāļāļēāļĢāļāđāļĨāļđāļāļāđāļēāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļēāļĒ | 3 (3-0-6)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ |
| āļāļļāļĢāļāļ§āļīāļāļē: | BBA 1121Â āļāļēāļĢāļāļĨāļēāļāđāļāļīāļāļāļĢāļ°āļĒāļļāļāļāđ | |
| āļ§āļīāļāļēāļāļĩāđāļāđāļ§āļĒāđāļŦāđāļāļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāđāļāļīāđāļĄāļāļ§āļēāļĄāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāļēāļāđāļāļāļēāļĢāļŠāļĢāđāļēāļāļāļĢāļ°āļŠāļāļāļēāļĢāļāđāļĨāļđāļāļāđāļēāļāļĩāđāđāļĢāđāļĢāļāļĒāļāđāļāđāļĨāļ°āļāđāļēāļāļāļāļģ āđāļāļĒāđāļāđāļāļāļąāđāļāļāļ§āļēāļĄāđāļāđāļēāđāļāđāļāđāļāļ§āļāļīāļāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļķāļāļāļāļīāļāļąāļāļīāļāļĢāļīāļāļāđāļēāļāđāļāļĢāļāļāļēāļĢāđāļāđāļĨāļāđāļŦāđāļāļāļ§āļēāļĄāđāļāđāļāļāļĢāļīāļ āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢāļāđāļāļĄāļđāļĨāļāļāļāļĨāļđāļāļāđāļēāđāļĨāļ°āđāļāļāđāļāđāļĨāļĒāļĩāļāļąāđāļāļŠāļđāļ āđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāļēāļāđāļāļāđāļēāļāđāļāļāļāļīāļāļāļēāļĢāļāļēāļĒ āļāļĨāļĒāļļāļāļāđāļāļēāļĢāļŠāļĢāđāļēāļāļāļ§āļēāļĄāļŠāļąāļĄāļāļąāļāļāđ āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢāļāļēāļĢāļāļīāļāļāđāļāļĨāļđāļāļāđāļē āđāļāļ·āđāļāļāļĢāļ°āļŠāļāļāļ§āļēāļĄāļŠāļģāđāļĢāđāļāđāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢāđāļāļāļēāļŠāļāļēāļĒ āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢāļāļ§āļēāļĄāļŠāļąāļĄāļāļąāļāļāđāļāļąāļāļāļąāļāļāļĩ āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļŠāļāļāļēāļĢāļāđāļĨāļđāļāļāđāļē āđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāļąāļāļāļ§āļēāļĄāđāļāļāļāđāļēāļāļāļĩāđāļĨāļ°āđāļāļĩāļĒāļāļāđāļāļāļāļāļāļāļ§āļēāļĄāļŠāļąāļĄāļāļąāļāļāđāļāļąāļāļĨāļđāļāļāđāļē B2C āđāļĨāļ° B2B āļāļķāđāļāļāđāļ§āļĒāđāļŦāđāļāļļāļāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāđāļāđāļēāļāļķāļ āļĢāļąāļāļĐāļēāđāļ§āđ āđāļĨāļ°āļāļąāļāļāļēāļāļēāļāļĨāļđāļāļāđāļēāļāļĩāđāļ āļąāļāļāļĩāļāļķāđāļāļāļąāļāđāļāļĨāļ·āđāļāļāļāļ§āļēāļĄāļŠāļģāđāļĢāđāļāļāļēāļāļāļļāļĢāļāļīāļāđāļāđāļāļĒāđāļēāļāļĄāļĩāļāļĢāļ°āļŠāļīāļāļāļīāļ āļēāļ | ||
| BMK 3412 | Experiential and Lifestyle Marketing | 3 (3-0-6) Credits |
| Prerequisite: | BBA 1121 Marketing in Practice | |
| The principles, strategies, and execution of experiential marketing campaigns that captivate audiences and leave lasting impressions. Leverage the consumer insights and lifestyles to create targeted and impactful experiential campaigns and explore techniques for creating immersive environments, interactive installations, engaging activations and lifestyle marketing strategies. | ||
| BMK 3412 | āļāļēāļĢāļāļĨāļēāļāđāļāļīāļāļāļĢāļ°āļŠāļāļāļēāļĢāļāđāđāļĨāļ°āđāļĨāļāđāļŠāđāļāļĨāđ | 3 (3-0-6)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ |
| āļāļļāļĢāļāļ§āļīāļāļē: | BBA 1121Â āļāļēāļĢāļāļĨāļēāļāđāļāļīāļāļāļĢāļ°āļĒāļļāļāļāđ | |
| āļŦāļĨāļąāļāļāļēāļĢ āļāļĨāļĒāļļāļāļāđ āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļģāđāļāļīāļāļāļēāļĢāļāļāļāđāļāļĄāđāļāļāļāļēāļĢāļāļĨāļēāļāđāļāļīāļāļāļĢāļ°āļŠāļāļāļēāļĢāļāđ āļāļĩāđāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāļāļķāļāļāļđāļāđāļāļĨāļđāļāļāđāļēāđāļĨāļ°āļŠāļĢāđāļēāļāļāļ§āļēāļĄāļāļĢāļ°āļāļąāļāđāļāđāļĄāđāļĢāļđāđāļĨāļ·āļĄ āđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāļ§āļīāļāļĩāđāļāđāļāļĢāļ°āđāļĒāļāļāđāļāļēāļāļāđāļāļĄāļđāļĨāđāļāļīāļāļĨāļķāļāļāļāļāļāļđāđāļāļĢāļīāđāļ āļāđāļĨāļ°āđāļĨāļāđāļŠāđāļāļĨāđāļāļāļāļāļđāđāļāļĢāļīāđāļ āļ āđāļāļ·āđāļāļŠāļĢāđāļēāļāđāļāļĄāđāļāļāđāļāļīāļāļāļĢāļ°āļŠāļāļāļēāļĢāļāđāļāļĩāđāļāļĢāļāđāļāđāļēāļŦāļĄāļēāļĒāđāļĨāļ°āļĄāļĩāļāļĢāļ°āļŠāļīāļāļāļīāļ āļēāļ āļĢāļ§āļĄāļāļķāļāļŠāļģāļĢāļ§āļāđāļāļāļāļīāļāđāļāļāļēāļĢāļŠāļĢāđāļēāļāļŠāļ āļēāļāđāļ§āļāļĨāđāļāļĄāļāļĩāđāļŠāļĄāļāļĢāļīāļ āļāļēāļĢāļŠāļĢāđāļēāļāļāļīāļāļāļĢāļĢāļĄāļāļĩāđāļāđāļāđāļŦāđāđāļāļīāļāļāļāļīāļŠāļąāļĄāļāļąāļāļāđāļāļąāļāļĨāļđāļāļāđāļē āļāļīāļāļāļĢāļĢāļĄāļāļĩāđāļāļģāđāļŦāđāļĨāļđāļāļāđāļēāđāļāđāļĄāļĩāļŠāđāļ§āļāļĢāđāļ§āļĄāļāļąāļāđāļāļĢāļāļāđ āļĢāļ§āļĄāļāļąāđāļāļŠāļĢāđāļēāļāļāļĨāļĒāļļāļāļāđāļāļēāļĢāļāļĨāļēāļāđāļĨāļāđāļŠāđāļāļĨāđ | ||
| Real Estate Concentration for Non- Real Estate Major Students | ||
| BRE 3201 | Real Estate Business | 3 (3-0-6) Credits |
| Overview of real estate business and professional practices, special terms, nature and description of real estate, various types of property, basic rights and interests in real estate, land-use controls, forms of ownership, various real estate fields of property management, development, investment, real estate finance and real estate appraisal. | ||
| BRE 3201 | āļāļļāļĢāļāļīāļāļāļŠāļąāļāļŦāļēāļĢāļīāļĄāļāļĢāļąāļāļĒāđ           | 3 (3-0-6) āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ |
| āļ āļēāļāļĢāļ§āļĄāļāļāļāļāļļāļĢāļāļīāļāļāļŠāļąāļāļŦāļēāļĢāļīāļĄāļāļĢāļąāļāļĒāđāđāļĨāļ°āđāļāļ§āļāļēāļāļāļāļīāļāļąāļāļīāļāļēāļāļ§āļīāļāļēāļāļĩāļ āļāļģāļāļģāļāļąāļāļāļ§āļēāļĄāđāļāļāļēāļ° āļĨāļąāļāļĐāļāļ°āļāļāļāļāļļāļĢāļāļīāļāļāļŠāļąāļāļŦāļēāļĢāļīāļĄāļāļĢāļąāļāļĒāđ āļāļĢāļ°āđāļ āļāļāļāļāļāļĢāļąāļāļĒāđāļŠāļīāļ āļŠāļīāļāļāļīāļāļ·āđāļāļāļēāļāđāļĨāļ°āļāļ§āļēāļĄāļŠāļāđāļāđāļāļāļļāļĢāļāļīāļāļāļŠāļąāļāļŦāļēāļĢāļīāļĄāļāļĢāļąāļāļĒāđ āļāļēāļĢāļāļ§āļāļāļļāļĄāļāļēāļĢāđāļāđāļāļĩāđāļāļīāļ āļĢāļđāļāđāļāļāļāļāļāļāļēāļĢāđāļāđāļāđāļāđāļēāļāļāļ āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢāļāļĢāļąāļāļĒāđāļŠāļīāļāļāļēāļ§āļĢ āļāļēāļĢāļĨāļāļāļļāļ āļāļēāļĢāđāļāļīāļ āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļĢāļ°āđāļĄāļīāļāļĄāļđāļĨāļāđāļēāļāļŠāļąāļāļŦāļēāļĢāļīāļĄāļāļĢāļąāļāļĒāđ | ||
| BRE 3204 | Building Design and Construction Techniques | 3 (3-0-6) Credits |
| Basic knowledge of techniques and process used to design and construct buildings, terms and symbols used in construction drawings, types of construction materials, construction technologies, cost estimation, process to construct building structure, basic construction scheduling techniques, architectural elements, finishing, and building mechanical systems. | ||
| BRE 3204 | āļāļēāļĢāļāļāļāđāļāļāļāļēāļāļēāļĢāđāļĨāļ°āđāļāļāļāļīāļāļāļēāļĢāļāđāļāļŠāļĢāđāļēāļÂ Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â | 3 (3-0-6)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ |
| āđāļāļāļāļīāļāđāļĨāļ°āļāļąāđāļāļāļāļāđāļāļ·āđāļāļāļāđāļāđāļāļāļēāļĢāļāļāļāđāļāļāđāļĨāļ°āļāđāļāļŠāļĢāđāļēāļāļāļēāļāļēāļĢ āļĻāļąāļāļāđāđāļĨāļ°āļŠāļąāļāļĨāļąāļāļĐāļāđāļāļĩāđāđāļāđāđāļāļāļēāļĢāļāđāļēāļāđāļāļāļāđāļāļŠāļĢāđāļēāļāļāļĢāļ°āđāļ āļāļāļāļāļ§āļąāļŠāļāļļāļāļĩāđāđāļāđāđāļ āļāļēāļĢāļāđāļāļŠāļĢāđāļēāļ āđāļāļāļāļīāļāļāļēāļĢāļāđāļāļŠāļĢāđāļēāļāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļĢāļ°āđāļĄāļīāļāļĄāļđāļĨāļāđāļēāļāđāļāļŠāļĢāđāļēāļ āļāļąāđāļāļāļāļāđāļāļāļēāļĢāļŠāļĢāđāļēāļāđāļāļĢāļāļŠāļĢāđāļēāļāļāļēāļāļēāļĢ āļāļ·āđāļāļāļēāļāļāļēāļĢāļ§āļēāļāđāļāļāļāļēāļāļāđāļāļŠāļĢāđāļēāļ āļāļēāļāļŠāļāļēāļāļąāļāļĒāđ āļāļēāļāļāļāđāļāđāļ āđāļĨāļ°āļāļēāļāļĢāļ°āļāļāļāđāļēāļāđāđāļāļāļēāļāļēāļĢ | ||
| BRE 3303 | Commercial Property Management | 3 (3-0-6) Credits |
| Management of income producing properties, property manager roles and duties, process for making management plans, commercial lease management, lease negotiation in theory and practice, roles and right of landlord and tenant, landlord and tenant relationship management, management and maintenance of property. | ||
| BRE 3303 | āļāļēāļĢāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāļēāļāļēāļĢāđāļāļ·āđāļāļāļēāļĢāļāļēāļāļīāļāļĒāđ                                                                                    | 3 (3-0-6) āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ |
| āļāļēāļĢāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāļĢāļąāļāļĒāđāļŠāļīāļāļāļŠāļąāļāļŦāļēāļĢāļīāļĄāļāļĢāļąāļāļĒāđāļāļĩāđāļŠāļĢāđāļēāļāļĢāļēāļĒāđāļāđ āļāļāļāļēāļāđāļĨāļ°āļŦāļāđāļēāļāļĩāđāļāļāļāļāļđāđāļāļąāļāļāļēāļĢāļāļĢāļąāļāļĒāđāļŠāļīāļ āļāļąāđāļāļāļāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļģāđāļāļāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāļēāļ āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢāļŠāļąāļāļāļēāđāļāđāļē āļāļĪāļĐāļāļĩāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļāļīāļāļąāļāļīāđāļāļāļēāļĢāđāļāļĢāļāļēāļāđāļāļĢāļāļāļŠāļąāļāļāļēāđāļāđāļē āļŠāļīāļāļāļīāļāļāļāļāļđāđāđāļāđāļēāđāļĨāļ°āļāļđāđāđāļŦāđāđāļāđāļē āļāļēāļĢāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāļ§āļēāļĄāļŠāļąāļĄāļāļąāļāļāđāļĢāļ°āļŦāļ§āđāļēāļāļāļđāđāđāļāđāļēāđāļĨāļ°āļāļđāđāđāļŦāđāđāļāđāļē āļāļēāļĢāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļģāļĢāļļāļāļĢāļąāļāļĐāļēāļāļĢāļąāļāļĒāđāļŠāļīāļāļāļŠāļąāļāļŦāļēāļĢāļīāļĄāļāļĢāļąāļāļĒāđ | ||
| BRE 3304 | Real Estate Finance and Investment Analysis | 3 (3-0-6) Credits |
| Financial techniques to sell and buy real estate property, types of financial institutions and sources of funds, types of loan, underwriting, analysis of project development loan and mortgage loan, factors, and principal process in real estate lending, including various financial calculations used in real estate business, and governmentâs current policies regarding real estate finance. Process of real estate investment and analysis, methods in real estate investment analysis, including traditional method and discounted cash flow method, prelim-financial feasibility study, real estate investment assumptions, real estate investment analysis. | ||
| BRE 3304 | āļāļēāļĢāđāļāļīāļāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāļĨāļāļāļļāļāđāļāļāļļāļĢāļāļīāļāļāļŠāļąāļāļŦāļēāļĢāļīāļĄāļāļĢāļąāļāļĒāđ | 3 (3-0-6)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ |
| āđāļāļāļāļīāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢāļāļēāļāļāļēāļĢāđāļāļīāļāđāļāļ·āđāļāļāļēāļĢāļāļ·āđāļāđāļĨāļ°āļāļēāļĒāļāļŠāļąāļāļŦāļēāļĢāļīāļĄāļāļĢāļąāļāļĒāđ āļĢāļđāļāđāļāļāļāļāļāļāļāļāđāļāļēāļĢāđāļĨāļ°āđāļŦāļĨāđāļāļāļĩāđāļĄāļēāļāļāļāđāļāļīāļāļāļļāļ āļāļĢāļ°āđāļ āļāļāļāļāđāļāļīāļāļāļđāđ āļāļąāđāļāļāļāļāđāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢāđāļāļīāļ āļāļēāļĢāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāđāļāļīāļāļāļđāđ āđāļāļĢāļāļāļēāļĢāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāļāļ§āļēāļĄāđāļŠāļĩāđāļĒāļāđāļāļāļēāļĢāļāļģāļāļāļ āļāļąāļ§āđāļāļĢāđāļĨāļ°āļāļĢāļ°āļāļ§āļāļāļēāļĢāļŠāļģāļāļąāļāđāļāļāļēāļĢāļāļāđāļāļīāļāļāļđāđ āļāļēāļĢāļāļģāļāļ§āļāđāļāļāļļāļĢāļāļīāļāļāļŠāļąāļāļŦāļēāļĢāļīāļĄāļāļĢāļąāļāļĒāđ āļāļĢāļ°āļāļ§āļāļāļēāļĢāļāļēāļĢāļĨāļāļāļļāļāđāļĨāļ°āļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāļāļŠāļąāļāļŦāļēāļĢāļīāļĄāļāļĢāļąāļāļĒāđ āļ§āļīāļāļĩāļāļēāļĢāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāđāļāđāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāļāļēāļĢāļĨāļāļāļļāļāđāļāļāļļāļĢāļāļīāļāļāļŠāļąāļāļŦāļēāļĢāļīāļĄāļāļĢāļąāļāļĒāđ āđāļāļĒāļ§āļīāļāļĩāļāļēāļĢāļāļąāđāļāđāļāļīāļĄāđāļĨāļ°āļ§āļīāļāļĩāļāļēāļĢāļāļīāļāļĨāļāļāļĢāļ°āđāļŠāđāļāļīāļāļŠāļ āļĻāļķāļāļĐāļēāļāļ§āļēāļĄāđāļāđāļāđāļāđāļāđāđāļāļ·āđāļāļāļāđāļāļāļēāļāļāļēāļĢāđāļāļīāļ āļāļēāļĢāļāļąāđāļāļŠāļĄāļĄāļāļīāļāļēāļāđāļāļāļēāļĢāļĨāļāļāļļāļāļāļŠāļąāļāļŦāļēāļĢāļīāļĄāļāļĢāļąāļāļĒāđ āļāļēāļĢāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāļāļēāļĢāļĨāļāļāļļāļāđāļāļāļļāļĢāļāļīāļāļāļŠāļąāļāļŦāļēāļĢāļīāļĄāļāļĢāļąāļāļĒāđ | ||
| BRE 4303 | Real Estate Development and Project Management | 3 (3-0-6) Credits |
| Prerequisite: | BRE 3201 Real Estate Business | |
| Methods in real estate development for various types of real estate, development process, real estate cycles, conceptual development including market analysis, business strategy and land selection. Procedure and basic technique throughout project management life cycle to fulfill a real estate development project, planning and control project schedule, cost and quality, organization methods and project team, leadership, risk management, project feasibility analysis and project contract. | ||
| BRE 4303 | āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢāđāļāļĢāļāļāļēāļĢāļāļŠāļąāļāļŦāļēāļĢāļīāļĄāļāļĢāļąāļāļĒāđ | 3 (3-0-6)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ |
| āļāļļāļĢāļāļ§āļīāļāļē: | BRE 3201 āļŦāļĨāļąāļāļāļēāļĢāļāļļāļĢāļāļīāļāļāļŠāļąāļāļŦāļēāļĢāļīāļĄāļāļĢāļąāļāļĒāđ    | |
| āļ§āļīāļāļĩāļāļēāļĢāđāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļāļļāļĢāļāļīāļāļāļŠāļąāļāļŦāļēāļĢāļīāļĄāļāļĢāļąāļāļĒāđāļāļĢāļ°āđāļ āļāļāđāļēāļāđ āļāļąāđāļāļāļāļāđāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāđāļāļĢāļāļāļēāļĢ āļ§āļąāļāļāļąāļāļĢāļāļĨāļēāļāļāļŠāļąāļāļŦāļēāļĢāļīāļĄāļāļĢāļąāļāļĒāđ āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāđāļāļ§āļāļ§āļēāļĄāļāļīāļāļĢāļ§āļĄāļāļķāļāļāļēāļĢāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāļāļĨāļēāļ āļāļĨāļĒāļļāļāļāđāļāļļāļĢāļāļīāļāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāđāļĨāļ·āļāļāļāļĩāđāļāļīāļ āļāļĢāļ°āļāļ§āļāļāļēāļĢāđāļĨāļ°āđāļāļāļāļīāļāđāļāļ·āđāļāļāļāđāļāļāļĨāļāļāļ§āļāļāļĢāļāļāļāļāļēāļĢāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāđāļāļĢāļāļāļēāļĢāđāļāļ·āđāļāļāļģāđāļŦāđāļāļĢāļĢāļĨāļļāļāļķāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāđāļāļĢāļāļāļēāļĢāļāļŠāļąāļāļŦāļēāļĢāļīāļĄāļāļĢāļąāļāļĒāđ āļāļēāļĢāļ§āļēāļāđāļāļāđāļĨāļ°āļāļ§āļāļāļļāļĄāđāļāļāļāļēāļ āļāđāļāļāļļāļ āđāļĨāļ°āļāļļāļāļ āļēāļāļāļāļāđāļāļĢāļāļāļēāļĢ āļ§āļīāļāļĩāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļāļāđāļāļĢāđāļĨāļ°āļāļĩāļĄāļāļāļāđāļāļĢāļāļāļēāļĢ āļāļ§āļēāļĄāđāļāđāļāļāļđāđāļāļģ āļāļēāļĢāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāļ§āļēāļĄāđāļŠāļĩāđāļĒāļ āļāļēāļĢāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāļāļ§āļēāļĄāđāļāđāļāđāļāđāļāđāļāļāļāđāļāļĢāļāļāļēāļĢāđāļĨāļ°āļŠāļąāļāļāļēāļāļĩāđāđāļāđāđāļāđāļāļĢāļāļāļēāļĢ | ||
Integrative Business Courses
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BBA 3410 Â Â Â Â Â Â â 3419 |
Law for Business | 3Â (3-0-6)Â Credits | |
| Contemporary concepts, approaches, applications and practices of law | |||
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BBA 3410 Â Â Â Â Â Â â 3419 |
āļāļāļŦāļĄāļēāļĒāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāļāļļāļĢāļāļīāļ | 3Â (3-0-6)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ | |
| āđāļāļ§āļāļīāļāļĢāđāļ§āļĄāļŠāļĄāļąāļĒ āļ§āļīāļāļĩāļāļēāļĢ āļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļĒāļļāļāļāđāđāļāđāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļāļīāļāļąāļāļīāļāļāļāļāļāļŦāļĄāļēāļĒ | |||
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BBA 3420 Â Â Â Â Â Â â 3429 |
Health and Wellness for Business | 3Â (3-0-6)Â Credits | |
| Contemporary concepts, approaches, applications and practices in health and wellness | |||
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BBA 3420 Â Â Â Â Â Â â 3429 |
āļŠāļļāļāļ āļēāļāđāļĨāļ°āļāļ§āļēāļĄāđāļāđāļāļāļĒāļđāđāļāļĩāđāļāļĩāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāļāļļāļĢāļāļīāļ | 3Â (3-0-6)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ | |
| āđāļāļ§āļāļīāļāļĢāđāļ§āļĄāļŠāļĄāļąāļĒ āļ§āļīāļāļĩāļāļēāļĢ āļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļĒāļļāļāļāđāđāļāđāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļāļīāļāļąāļāļīāļāđāļēāļāļŠāļļāļāļ āļēāļāđāļĨāļ°āļāļ§āļēāļĄāđāļāđāļāļāļĒāļđāđāļāļĩāđāļāļĩ | |||
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BBA 3430 Â Â Â Â Â Â â 3439 |
Biotechnology for Business | 3Â (3-0-6)Â Credits | |
| Contemporary concepts, approaches, applications and practices in biotechnology including agricultural and food applications. | |||
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BBA 3430 Â Â Â Â Â Â â 3439 |
āđāļāļāđāļāđāļĨāļĒāļĩāļāļĩāļ§āļ āļēāļāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāļāļļāļĢāļāļīāļ | 3Â (3-0-6)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ | |
| āđāļāļ§āļāļīāļāļĢāđāļ§āļĄāļŠāļĄāļąāļĒ āļ§āļīāļāļĩāļāļēāļĢ āļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļĒāļļāļāļāđāđāļāđāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļāļīāļāļąāļāļīāđāļāđāļāļāđāļāđāļĨāļĒāļĩāļāļĩāļ§āļ āļēāļāļĢāļ§āļĄāļāļķāļāļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļĒāļļāļāļāđāđāļāđāļāđāļēāļāļāļēāļĢāđāļāļĐāļāļĢāđāļĨāļ°āļāļēāļŦāļēāļĢ | |||
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BBA 3440 Â Â Â Â Â Â â 3449 |
Digital Technology for Business | 3Â (3-0-6)Â Credits | |
| Contemporary concepts, approaches, applications and practices in digital technology | |||
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BBA 3440 Â Â Â Â Â Â â 3449 |
āđāļāļāđāļāđāļĨāļĒāļĩāļāļīāļāļīāļāļāļĨāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāļāļļāļĢāļāļīāļ | 3Â (3-0-6)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ | |
| āđāļāļ§āļāļīāļāļĢāđāļ§āļĄāļŠāļĄāļąāļĒ āļ§āļīāļāļĩāļāļēāļĢ āļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļĒāļļāļāļāđāđāļāđāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļāļīāļāļąāļāļīāđāļāđāļāļāđāļāđāļĨāļĒāļĩāļāļīāļāļīāļāļāļĨ | |||
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BBA 3450 Â Â Â Â Â Â â 3459 |
Engineering Technology for Business | 3Â (3-0-6)Â Credits | |
| Contemporary concepts, approaches, applications and practices in engineering technology | |||
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BBA 3450 Â Â Â Â Â Â â 3459 |
āđāļāļāđāļāđāļĨāļĒāļĩāļ§āļīāļĻāļ§āļāļĢāļĢāļĄāļĻāļēāļŠāļāļĢāđāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāļāļļāļĢāļāļīāļ | 3Â (3-0-6)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ | |
| āđāļāļ§āļāļīāļāļĢāđāļ§āļĄāļŠāļĄāļąāļĒ āļ§āļīāļāļĩāļāļēāļĢ āļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļĒāļļāļāļāđāđāļāđāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļāļīāļāļąāļāļīāđāļāđāļāļāđāļāđāļĨāļĒāļĩāļ§āļīāļĻāļ§āļāļĢāļĢāļĄāļĻāļēāļŠāļāļĢāđ | |||
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BBA 3460 Â Â Â Â Â Â â 3469 |
Design for Business | 3Â (3-0-6)Â Credits | |
| Contemporary concepts, approaches, applications and practices in design including architecture, interior design, industrial design and fashion design. | |||
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BBA 3460 Â Â Â Â Â Â â 3469 |
āļāļāļāđāļāļāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāļāļļāļĢāļāļīāļ | 3Â (3-0-6)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ | |
| āđāļāļ§āļāļīāļāļĢāđāļ§āļĄāļŠāļĄāļąāļĒ āļ§āļīāļāļĩāļāļēāļĢ āļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļĒāļļāļāļāđāđāļāđāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļāļīāļāļąāļāļīāđāļāļāļēāļĢāļāļāļāđāļāļāļĢāļ§āļĄāļāļķāļāļŠāļāļēāļāļąāļāļĒāļāļĢāļĢāļĄ āļāļēāļĢāļāļāļāđāļāļāļ āļēāļĒāđāļ āļāļēāļĢāļāļāļāđāļāļāļāļļāļāļŠāļēāļŦāļāļĢāļĢāļĄāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļāļāđāļāļāđāļāļāļąāđāļ | |||
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BBA 3470 Â Â Â Â Â Â â 3479 |
Creative Arts for Business | 3Â (3-0-6)Â Credits | |
| Contemporary concepts, approaches, applications and practices in creative arts including music, dance, drama, photography, graphic design, visual arts and creative writing. | |||
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BBA 3470 Â Â Â Â Â Â â 3479 |
āļĻāļīāļĨāļāļ°āđāļāļīāļāļŠāļĢāđāļēāļāļŠāļĢāļĢāļāđāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāļāļļāļĢāļāļīāļ | 3Â (3-0-6)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ | |
| āđāļāļ§āļāļīāļāļĢāđāļ§āļĄāļŠāļĄāļąāļĒ āļ§āļīāļāļĩāļāļēāļĢ āļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļĒāļļāļāļāđāđāļāđāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļāļīāļāļąāļāļīāđāļāļĻāļīāļĨāļāļ°āđāļāļīāļāļŠāļĢāđāļēāļāļŠāļĢāļĢāļāđāļĢāļ§āļĄāļāļķāļāļāļāļāļĢāļĩ āđāļāđāļāļĢāļģ āļĨāļ°āļāļĢ āļāļēāļĢāļāđāļēāļĒāļ āļēāļ āļāļāļāđāļāļāļāļĢāļēāļāļīāļ āļāļąāļĻāļāļĻāļīāļĨāļāđāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāđāļāļĩāļĒāļāđāļāļīāļāļŠāļĢāđāļēāļāļŠāļĢāļĢāļāđ | |||
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BBA 3480 Â Â Â Â Â Â â 3489 |
Language and Culture for Business | 3Â (3-0-6)Â Credits | |
| Contemporary concepts, approaches, applications and practices in language, literature, history culture and the economy | |||
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BBA 3480 Â Â Â Â Â Â â 3489 |
āļ āļēāļĐāļēāđāļĨāļ°āļ§āļąāļāļāļāļĢāļĢāļĄāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāļāļļāļĢāļāļīāļ | 3Â (3-0-6)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ | |
| āđāļāļ§āļāļīāļāļĢāđāļ§āļĄāļŠāļĄāļąāļĒ āļ§āļīāļāļĩāļāļēāļĢ āļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļĒāļļāļāļāđāđāļāđāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļāļīāļāļąāļāļīāđāļāļ āļēāļĐāļē āļ§āļĢāļĢāļāļāļĢāļĢāļĄ āļ§āļąāļāļāļāļĢāļĢāļĄāļāļĢāļ°āļ§āļąāļāļīāļĻāļēāļŠāļāļĢāđāđāļĨāļ°āđāļĻāļĢāļĐāļāļāļīāļ | |||
| BBA 4401 | Business Practicum I | 3 (3-0-6) Credits | |
| Prerequisite: | Approval from the chairperson and academic advisor one semester in advance And Completion of 110 Credits | ||
| A 1-semester hands-on internship opportunity (600 hours), offering a learning journey where business theoretical knowledge meets real-world application. Comprehension of specialized areas of business operations and management; ability to dissect complex business challenges and generate sound decisions; ability to work collaboratively in teams with strong communication and people skills; utilization of relevant digital tools to enhance business operations and decision-making; and application of relevant quantitative and qualitative analyses. Through collaboration with industry experts, students will work under the supervision of assigned mentors and successfully develop essential business skills and competencies while building a foundation for future careers. A formal report and presentation at the end of the internship period is a requirement. | |||
| BBA 4401 | āļāļēāļĢāļāļķāļāļāļēāļāļāļļāļĢāļāļīāļÂ 1 | 3 (3-0-6)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ | |
| āļāļļāļĢāļāļ§āļīāļāļē: | āļāđāļāļāđāļāđāļĢāļąāļāļāļ§āļēāļĄāđāļŦāđāļāļāļāļāļāļēāļāļŦāļąāļ§āļŦāļāđāļēāļ āļēāļāļ§āļīāļāļēÂ āđāļĨāļ°āļāļēāļāļēāļĢāļĒāđāļāļĩāđāļāļĢāļķāļāļĐāļēāļāđāļāļāļĨāļāļāļ°āđāļāļĩāļĒāļÂ 1Â āļ āļēāļāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē āđāļĨāļ°āļĻāļķāļāļĐāļēāļāļĢāļÂ 110Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ | ||
| āđāļāļāļēāļŠāļāļķāļāļāļēāļāđāļāļāđāļāļĒāļāļĢāļāļāļąāļāļāļĢāļīāļĐāļąāļāļāļąāđāļāļāļģ āđāļāđāļāđāļ§āļĨāļē 1 āļ āļēāļāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē (600 āļāļąāđāļ§āđāļĄāļ) āđāļāđāļāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāļāļēāļĢāđāļāđāļāļĪāļĐāļāļĩāļāļēāļāļāļļāļĢāļāļīāļāđāļāļāļĩāļ§āļīāļāļāļĢāļīāļ āđāļāđāļāļāļ§āļēāļĄāđāļāđāļēāđāļāļāļēāļĢāļāļģāđāļāļīāļāļāļļāļĢāļāļīāļāđāļāļāđāļēāļāđāļāļāļēāļ°āļāļēāļāļāđāļēāļāđ āļāļ§āļēāļĄāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāđāļāļāļēāļĢāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāļāļąāļāļŦāļēāļāļļāļĢāļāļīāļāļāļĩāđāļāļąāļāļāđāļāļāđāļĨāļ°āļŠāļĢāđāļēāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļŠāļīāļāđāļāļāļĩāđāļāļĩ āļāļ§āļēāļĄāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāđāļāļāļēāļĢāļāļģāļāļēāļāļĢāđāļ§āļĄāļāļąāļāļāļĩāļĄāđāļāļĒāļĄāļĩāļāļąāļāļĐāļ°āļāļēāļĢāļŠāļ·āđāļāļŠāļēāļĢāđāļĨāļ°āļāļ§āļēāļĄāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāđāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢāļāļāļāļĩāđāđāļāđāļāđāļāļĢāđāļ āļāļēāļĢāđāļāđāđāļāļĢāļ·āđāļāļāļĄāļ·āļāļāļīāļāļīāļāļąāļĨāļāļĩāđāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāđāļāļāđāļāļ·āđāļāđāļāļīāđāļĄāļāļĢāļ°āļŠāļīāļāļāļīāļ āļēāļāđāļāļāļēāļĢāļāļģāđāļāļīāļāļāļļāļĢāļāļīāļāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļąāļāļŠāļīāļāđāļ āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļĒāļļāļāļāđāđāļāđāļāļēāļĢāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāļāļąāđāļāđāļāļāđāļāļīāļāļāļĢāļīāļĄāļēāļāđāļĨāļ°āđāļāļīāļāļāļļāļāļ āļēāļ āļāļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļāļ°āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāļāļąāļāļāļēāļāļąāļāļĐāļ°āđāļĨāļ°āļāļ§āļēāļĄāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāļāļēāļāļāļļāļĢāļāļīāļāļāļĩāđāļāļģāđāļāđāļāđāļŦāļĨāđāļēāļāļĩāđāļāđāļēāļāļāļēāļĢāļāļģāļāļēāļāļĢāđāļ§āļĄāļāļąāļāļāļđāđāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāļēāļāļāļēāļāļāļļāļĢāļāļīāļāđāļĨāļ°āļ āļēāļĒāđāļāđāļāļēāļĢāļāļđāđāļĨāļāļāļāļāļēāļāļēāļĢāļĒāđāļāļĩāđāļāļĢāļķāļāļĐāļē āļāļĢāđāļāļĄāļāļąāļāļŠāļĢāđāļēāļāļāļ·āđāļāļāļēāļāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāļāļēāļāļĩāļāđāļāļāļāļēāļāļ āđāļĄāļ·āđāļāđāļŠāļĢāđāļāļŠāļīāđāļāļāļēāļĢāļāļķāļāļāļēāļāļāļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļāđāļāļāļāļģāđāļŠāļāļāļĢāļēāļĒāļāļēāļāļāļĨāļāļēāļĢāļāļķāļāļāļēāļāļāđāļāļāļēāļāļēāļĢāļĒāđāļāļĩāđāļāļĢāļķāļāļĐāļē | |||
| BBA 4402 | Business Practicum II | 3 (3-0-6)Â Credits | |
| Prerequisite: |
Approval from the chairperson and academic advisor one semester in advance And Completion of 110 Credits Students registered for BBA 4402 must take BBA 4401 first or both subjects can be taken in the same semester. |
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| A 1-semester hands-on internship opportunity (600 hours), offering a learning journey where business theoretical knowledge meets real-world application. Comprehension of specialized areas of business operations and management; ability to dissect complex business challenges and generate sound decisions; ability to work collaboratively in teams with strong communication and people skills; utilization of relevant digital tools to enhance business operations and decision-making; and application of relevant quantitative and qualitative analyses. Through collaboration with industry experts, students will work under the supervision of assigned mentors and successfully develop essential business skills and competencies while building a foundation for future careers. A formal report and presentation at the end of the internship period is a requirement. | |||
| BBA 4402 | āļāļēāļĢāļāļķāļāļāļēāļāļāļļāļĢāļāļīāļ 2 | 3 (3-0-6)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ | |
| āļāļļāļĢāļāļ§āļīāļāļē: |
āļāđāļāļāđāļāđāļĢāļąāļāļāļ§āļēāļĄāđāļŦāđāļāļāļāļāļāļēāļāļŦāļąāļ§āļŦāļāđāļēāļ āļēāļāļ§āļīāļāļēÂ āđāļĨāļ°āļāļēāļāļēāļĢāļĒāđāļāļĩāđāļāļĢāļķāļāļĐāļēāļāđāļāļāļĨāļāļāļ°āđāļāļĩāļĒāļÂ 1Â āļ āļēāļāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē āđāļĨāļ°āļĻāļķāļāļĐāļēāļāļĢāļÂ 110Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ āļāļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļāļĩāđāļĨāļāļāļ°āđāļāļĩāļĒāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļ§āļīāļāļēÂ BBA 4402Â āļāđāļāļāļĨāļāļ§āļīāļāļēÂ BBA 4401Â āļāđāļāļ āļŦāļĢāļ·āļ āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāļĨāļāļāļ°āđāļāļĩāļĒāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļąāđāļÂ 2Â āļ§āļīāļāļēÂ āļāļĢāđāļāļĄāļāļąāļāđāļāđāđāļāđāļāļāļĄāđāļāļĩāļĒāļ§āļāļąāļ |
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| āđāļāļāļēāļŠāļāļķāļāļāļēāļāđāļāļāđāļāļĒāļāļĢāļāļāļąāļāļāļĢāļīāļĐāļąāļāļāļąāđāļāļāļģ āđāļāđāļāđāļ§āļĨāļē 1 āļ āļēāļāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē (600 āļāļąāđāļ§āđāļĄāļ) āđāļāđāļāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāļāļēāļĢāđāļāđāļāļĪāļĐāļāļĩāļāļēāļāļāļļāļĢāļāļīāļāđāļāļāļĩāļ§āļīāļāļāļĢāļīāļ āđāļāđāļāļāļ§āļēāļĄāđāļāđāļēāđāļāļāļēāļĢāļāļģāđāļāļīāļāļāļļāļĢāļāļīāļāđāļāļāđāļēāļāđāļāļāļēāļ°āļāļēāļāļāđāļēāļāđ āļāļ§āļēāļĄāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāđāļāļāļēāļĢāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāļāļąāļāļŦāļēāļāļļāļĢāļāļīāļāļāļĩāđāļāļąāļāļāđāļāļāđāļĨāļ°āļŠāļĢāđāļēāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļŠāļīāļāđāļāļāļĩāđāļāļĩ āļāļ§āļēāļĄāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāđāļāļāļēāļĢāļāļģāļāļēāļāļĢāđāļ§āļĄāļāļąāļāļāļĩāļĄāđāļāļĒāļĄāļĩāļāļąāļāļĐāļ°āļāļēāļĢāļŠāļ·āđāļāļŠāļēāļĢāđāļĨāļ°āļāļ§āļēāļĄāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāđāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢāļāļāļāļĩāđāđāļāđāļāđāļāļĢāđāļ āļāļēāļĢāđāļāđāđāļāļĢāļ·āđāļāļāļĄāļ·āļāļāļīāļāļīāļāļąāļĨāļāļĩāđāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāđāļāļāđāļāļ·āđāļāđāļāļīāđāļĄāļāļĢāļ°āļŠāļīāļāļāļīāļ āļēāļāđāļāļāļēāļĢāļāļģāđāļāļīāļāļāļļāļĢāļāļīāļāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļąāļāļŠāļīāļāđāļ āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļĒāļļāļāļāđāđāļāđāļāļēāļĢāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāļāļąāđāļāđāļāļāđāļāļīāļāļāļĢāļīāļĄāļēāļāđāļĨāļ°āđāļāļīāļāļāļļāļāļ āļēāļ āļāļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļāļ°āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāļāļąāļāļāļēāļāļąāļāļĐāļ°āđāļĨāļ°āļāļ§āļēāļĄāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāļāļēāļāļāļļāļĢāļāļīāļāļāļĩāđāļāļģāđāļāđāļāđāļŦāļĨāđāļēāļāļĩāđāļāđāļēāļāļāļēāļĢāļāļģāļāļēāļāļĢāđāļ§āļĄāļāļąāļāļāļđāđāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāļēāļāļāļēāļāļāļļāļĢāļāļīāļāđāļĨāļ°āļ āļēāļĒāđāļāđāļāļēāļĢāļāļđāđāļĨāļāļāļāļāļēāļāļēāļĢāļĒāđāļāļĩāđāļāļĢāļķāļāļĐāļē āļāļĢāđāļāļĄāļāļąāļāļŠāļĢāđāļēāļāļāļ·āđāļāļāļēāļāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāļāļēāļāļĩāļāđāļāļāļāļēāļāļ āđāļĄāļ·āđāļāđāļŠāļĢāđāļāļŠāļīāđāļāļāļēāļĢāļāļķāļāļāļēāļāļāļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļāđāļāļāļāļģāđāļŠāļāļāļĢāļēāļĒāļāļēāļāļāļĨāļāļēāļĢāļāļķāļāļāļēāļāļāđāļāļāļēāļāļēāļĢāļĒāđāļāļĩāđāļāļĢāļķāļāļĐāļē | |||
| BBA 4403 | Business Practicum III | 3 (3-0-6) Credits | |
| Prerequisite: | Approval from the chairperson and academic advisor one semester in advance and Completion of 110 Credits | ||
| A 1-semester hands-on internship opportunity (600 hours), offering a learning journey where business theoretical knowledge meets real-world application. Comprehension of specialized areas of business operations and management; ability to dissect complex business challenges and generate sound decisions; ability to work collaboratively in teams with strong communication and people skills; utilization of relevant digital tools to enhance business operations and decision-making; and application of relevant quantitative and qualitative analyses. Through collaboration with industry experts, students will work under the supervision of assigned mentors and successfully develop essential business skills and competencies while building a foundation for future careers. A formal report and presentation at the end of the internship period is a requirement. | |||
| BBA 4403 | āļāļēāļĢāļāļķāļāļāļēāļāļāļļāļĢāļāļīāļ 3 | 3 (3-0-6)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ | |
| āļāļļāļĢāļāļ§āļīāļāļē: | āļāđāļāļāđāļāđāļĢāļąāļāļāļ§āļēāļĄāđāļŦāđāļāļāļāļāļāļēāļāļŦāļąāļ§āļŦāļāđāļēāļ āļēāļāļ§āļīāļāļēÂ āđāļĨāļ°āļāļēāļāļēāļĢāļĒāđāļāļĩāđāļāļĢāļķāļāļĐāļēāļāđāļāļāļĨāļāļāļ°āđāļāļĩāļĒāļÂ 1Â āļ āļēāļāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē āđāļĨāļ°āļĻāļķāļāļĐāļēāļāļĢāļÂ 110Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ | ||
| āđāļāļāļēāļŠāļāļķāļāļāļēāļāđāļāļāđāļāļĒāļāļĢāļāļāļąāļāļāļĢāļīāļĐāļąāļāļāļąāđāļāļāļģ āđāļāđāļāđāļ§āļĨāļē 1 āļ āļēāļāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē (600 āļāļąāđāļ§āđāļĄāļ) āđāļāđāļāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāļāļēāļĢāđāļāđāļāļĪāļĐāļāļĩāļāļēāļāļāļļāļĢāļāļīāļāđāļāļāļĩāļ§āļīāļāļāļĢāļīāļ āđāļāđāļāļāļ§āļēāļĄāđāļāđāļēāđāļāļāļēāļĢāļāļģāđāļāļīāļāļāļļāļĢāļāļīāļāđāļāļāđāļēāļāđāļāļāļēāļ°āļāļēāļāļāđāļēāļāđ āļāļ§āļēāļĄāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāđāļāļāļēāļĢāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāļāļąāļāļŦāļēāļāļļāļĢāļāļīāļāļāļĩāđāļāļąāļāļāđāļāļāđāļĨāļ°āļŠāļĢāđāļēāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļŠāļīāļāđāļāļāļĩāđāļāļĩ āļāļ§āļēāļĄāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāđāļāļāļēāļĢāļāļģāļāļēāļāļĢāđāļ§āļĄāļāļąāļāļāļĩāļĄāđāļāļĒāļĄāļĩāļāļąāļāļĐāļ°āļāļēāļĢāļŠāļ·āđāļāļŠāļēāļĢāđāļĨāļ°āļāļ§āļēāļĄāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāđāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢāļāļāļāļĩāđāđāļāđāļāđāļāļĢāđāļ āļāļēāļĢāđāļāđāđāļāļĢāļ·āđāļāļāļĄāļ·āļāļāļīāļāļīāļāļąāļĨāļāļĩāđāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāđāļāļāđāļāļ·āđāļāđāļāļīāđāļĄāļāļĢāļ°āļŠāļīāļāļāļīāļ āļēāļāđāļāļāļēāļĢāļāļģāđāļāļīāļāļāļļāļĢāļāļīāļāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļąāļāļŠāļīāļāđāļ āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļĒāļļāļāļāđāđāļāđāļāļēāļĢāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāļāļąāđāļāđāļāļāđāļāļīāļāļāļĢāļīāļĄāļēāļāđāļĨāļ°āđāļāļīāļāļāļļāļāļ āļēāļ āļāļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļāļ°āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāļāļąāļāļāļēāļāļąāļāļĐāļ°āđāļĨāļ°āļāļ§āļēāļĄāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāļāļēāļāļāļļāļĢāļāļīāļāļāļĩāđāļāļģāđāļāđāļāđāļŦāļĨāđāļēāļāļĩāđāļāđāļēāļāļāļēāļĢāļāļģāļāļēāļāļĢāđāļ§āļĄāļāļąāļāļāļđāđāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāļēāļāļāļēāļāļāļļāļĢāļāļīāļāđāļĨāļ°āļ āļēāļĒāđāļāđāļāļēāļĢāļāļđāđāļĨāļāļāļāļāļēāļāļēāļĢāļĒāđāļāļĩāđāļāļĢāļķāļāļĐāļē āļāļĢāđāļāļĄāļāļąāļāļŠāļĢāđāļēāļāļāļ·āđāļāļāļēāļāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāļāļēāļāļĩāļāđāļāļāļāļēāļāļ āđāļĄāļ·āđāļāđāļŠāļĢāđāļāļŠāļīāđāļāļāļēāļĢāļāļķāļāļāļēāļāļāļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļāđāļāļāļāļģāđāļŠāļāļāļĢāļēāļĒāļāļēāļāļāļĨāļāļēāļĢāļāļķāļāļāļēāļāļāđāļāļāļēāļāļēāļĢāļĒāđāļāļĩāđāļāļĢāļķāļāļĐāļē | |||
| BBA 4404 | Business Practicum IV | 3 (3-0-6) Credits | |
| Prerequisite: | Approval from the chairperson and academic advisor one semester in advance and Completion of 110 Credits | ||
| A 1-semester hands-on internship opportunity (600 hours), offering a learning journey where business theoretical knowledge meets real-world application. Comprehension of specialized areas of business operations and management; ability to dissect complex business challenges and generate sound decisions; ability to work collaboratively in teams with strong communication and people skills; utilization of relevant digital tools to enhance business operations and decision-making; and application of relevant quantitative and qualitative analyses. Through collaboration with industry experts, students will work under the supervision of assigned mentors and successfully develop essential business skills and competencies while building a foundation for future careers. A formal report and presentation at the end of the internship period is a requirement. | |||
| BBA 4404 | āļāļēāļĢāļāļķāļāļāļēāļāļāļļāļĢāļāļīāļ 4 | 3 (3-0-6)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ | |
| āļāļļāļĢāļāļ§āļīāļāļē: | āļāđāļāļāđāļāđāļĢāļąāļāļāļ§āļēāļĄāđāļŦāđāļāļāļāļāļāļēāļāļŦāļąāļ§āļŦāļāđāļēāļ āļēāļāļ§āļīāļāļēÂ āđāļĨāļ°āļāļēāļāļēāļĢāļĒāđāļāļĩāđāļāļĢāļķāļāļĐāļēāļāđāļāļāļĨāļāļāļ°āđāļāļĩāļĒāļÂ 1Â āļ āļēāļāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē āđāļĨāļ°āļĻāļķāļāļĐāļēāļāļĢāļÂ 110Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ | ||
| āđāļāļāļēāļŠāļāļķāļāļāļēāļāđāļāļāđāļāļĒāļāļĢāļāļāļąāļāļāļĢāļīāļĐāļąāļāļāļąāđāļāļāļģ āđāļāđāļāđāļ§āļĨāļē 1 āļ āļēāļāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē (600 āļāļąāđāļ§āđāļĄāļ) āđāļāđāļāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāļāļēāļĢāđāļāđāļāļĪāļĐāļāļĩāļāļēāļāļāļļāļĢāļāļīāļāđāļāļāļĩāļ§āļīāļāļāļĢāļīāļ āđāļāđāļāļāļ§āļēāļĄāđāļāđāļēāđāļāļāļēāļĢāļāļģāđāļāļīāļāļāļļāļĢāļāļīāļāđāļāļāđāļēāļāđāļāļāļēāļ°āļāļēāļāļāđāļēāļāđ āļāļ§āļēāļĄāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāđāļāļāļēāļĢāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāļāļąāļāļŦāļēāļāļļāļĢāļāļīāļāļāļĩāđāļāļąāļāļāđāļāļāđāļĨāļ°āļŠāļĢāđāļēāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļŠāļīāļāđāļāļāļĩāđāļāļĩ āļāļ§āļēāļĄāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāđāļāļāļēāļĢāļāļģāļāļēāļāļĢāđāļ§āļĄāļāļąāļāļāļĩāļĄāđāļāļĒāļĄāļĩāļāļąāļāļĐāļ°āļāļēāļĢāļŠāļ·āđāļāļŠāļēāļĢāđāļĨāļ°āļāļ§āļēāļĄāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāđāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢāļāļāļāļĩāđāđāļāđāļāđāļāļĢāđāļ āļāļēāļĢāđāļāđāđāļāļĢāļ·āđāļāļāļĄāļ·āļāļāļīāļāļīāļāļąāļĨāļāļĩāđāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāđāļāļāđāļāļ·āđāļāđāļāļīāđāļĄāļāļĢāļ°āļŠāļīāļāļāļīāļ āļēāļāđāļāļāļēāļĢāļāļģāđāļāļīāļāļāļļāļĢāļāļīāļāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļąāļāļŠāļīāļāđāļ āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļĒāļļāļāļāđāđāļāđāļāļēāļĢāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāļāļąāđāļāđāļāļāđāļāļīāļāļāļĢāļīāļĄāļēāļāđāļĨāļ°āđāļāļīāļāļāļļāļāļ āļēāļ āļāļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļāļ°āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāļāļąāļāļāļēāļāļąāļāļĐāļ°āđāļĨāļ°āļāļ§āļēāļĄāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāļāļēāļāļāļļāļĢāļāļīāļāļāļĩāđāļāļģāđāļāđāļāđāļŦāļĨāđāļēāļāļĩāđāļāđāļēāļāļāļēāļĢāļāļģāļāļēāļāļĢāđāļ§āļĄāļāļąāļāļāļđāđāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāļēāļāļāļēāļāļāļļāļĢāļāļīāļāđāļĨāļ°āļ āļēāļĒāđāļāđāļāļēāļĢāļāļđāđāļĨāļāļāļāļāļēāļāļēāļĢāļĒāđāļāļĩāđāļāļĢāļķāļāļĐāļē āļāļĢāđāļāļĄāļāļąāļāļŠāļĢāđāļēāļāļāļ·āđāļāļāļēāļāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāļāļēāļāļĩāļāđāļāļāļāļēāļāļ āđāļĄāļ·āđāļāđāļŠāļĢāđāļāļŠāļīāđāļāļāļēāļĢāļāļķāļāļāļēāļāļāļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļāđāļāļāļāļģāđāļŠāļāļāļĢāļēāļĒāļāļēāļāļāļĨāļāļēāļĢāļāļķāļāļāļēāļāļāđāļāļāļēāļāļēāļĢāļĒāđāļāļĩāđāļāļĢāļķāļāļĐāļē | |||
| BBA 4405 | Business Practicum V | 3 (3-0-6) Credits | |
| Prerequisite: | Approval from the chairperson and academic advisor one semester in advance and Completion of 110 Credits | ||
| A 1-semester hands-on internship opportunity (600 hours), offering a learning journey where business theoretical knowledge meets real-world application. Comprehension of specialized areas of business operations and management; ability to dissect complex business challenges and generate sound decisions; ability to work collaboratively in teams with strong communication and people skills; utilization of relevant digital tools to enhance business operations and decision-making; and application of relevant quantitative and qualitative analyses. Through collaboration with industry experts, students will work under the supervision of assigned mentors and successfully develop essential business skills and competencies while building a foundation for future careers. A formal report and presentation at the end of the internship period is a requirement. | |||
| BBA 4405 | āļāļēāļĢāļāļķāļāļāļēāļāļāļļāļĢāļāļīāļ 5 | 3 (3-0-6)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ | |
| āļāļļāļĢāļāļ§āļīāļāļē: | āļāđāļāļāđāļāđāļĢāļąāļāļāļ§āļēāļĄāđāļŦāđāļāļāļāļāļāļēāļāļŦāļąāļ§āļŦāļāđāļēāļ āļēāļāļ§āļīāļāļēÂ āđāļĨāļ°āļāļēāļāļēāļĢāļĒāđāļāļĩāđāļāļĢāļķāļāļĐāļēāļāđāļāļāļĨāļāļāļ°āđāļāļĩāļĒāļÂ 1Â āļ āļēāļāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē āđāļĨāļ°āļĻāļķāļāļĐāļēāļāļĢāļÂ 110Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ | ||
| āđāļāļāļēāļŠāļāļķāļāļāļēāļāđāļāļāđāļāļĒāļāļĢāļāļāļąāļāļāļĢāļīāļĐāļąāļāļāļąāđāļāļāļģ āđāļāđāļāđāļ§āļĨāļē 1 āļ āļēāļāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē (600 āļāļąāđāļ§āđāļĄāļ) āđāļāđāļāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāļāļēāļĢāđāļāđāļāļĪāļĐāļāļĩāļāļēāļāļāļļāļĢāļāļīāļāđāļāļāļĩāļ§āļīāļāļāļĢāļīāļ āđāļāđāļāļāļ§āļēāļĄāđāļāđāļēāđāļāļāļēāļĢāļāļģāđāļāļīāļāļāļļāļĢāļāļīāļāđāļāļāđāļēāļāđāļāļāļēāļ°āļāļēāļāļāđāļēāļāđ āļāļ§āļēāļĄāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāđāļāļāļēāļĢāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāļāļąāļāļŦāļēāļāļļāļĢāļāļīāļāļāļĩāđāļāļąāļāļāđāļāļāđāļĨāļ°āļŠāļĢāđāļēāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļŠāļīāļāđāļāļāļĩāđāļāļĩ āļāļ§āļēāļĄāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāđāļāļāļēāļĢāļāļģāļāļēāļāļĢāđāļ§āļĄāļāļąāļāļāļĩāļĄāđāļāļĒāļĄāļĩāļāļąāļāļĐāļ°āļāļēāļĢāļŠāļ·āđāļāļŠāļēāļĢāđāļĨāļ°āļāļ§āļēāļĄāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāđāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢāļāļāļāļĩāđāđāļāđāļāđāļāļĢāđāļ āļāļēāļĢāđāļāđāđāļāļĢāļ·āđāļāļāļĄāļ·āļāļāļīāļāļīāļāļąāļĨāļāļĩāđāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāđāļāļāđāļāļ·āđāļāđāļāļīāđāļĄāļāļĢāļ°āļŠāļīāļāļāļīāļ āļēāļāđāļāļāļēāļĢāļāļģāđāļāļīāļāļāļļāļĢāļāļīāļāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļąāļāļŠāļīāļāđāļ āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļĒāļļāļāļāđāđāļāđāļāļēāļĢāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāļāļąāđāļāđāļāļāđāļāļīāļāļāļĢāļīāļĄāļēāļāđāļĨāļ°āđāļāļīāļāļāļļāļāļ āļēāļ āļāļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļāļ°āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāļāļąāļāļāļēāļāļąāļāļĐāļ°āđāļĨāļ°āļāļ§āļēāļĄāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāļāļēāļāļāļļāļĢāļāļīāļāļāļĩāđāļāļģāđāļāđāļāđāļŦāļĨāđāļēāļāļĩāđāļāđāļēāļāļāļēāļĢāļāļģāļāļēāļāļĢāđāļ§āļĄāļāļąāļāļāļđāđāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāļēāļāļāļēāļāļāļļāļĢāļāļīāļāđāļĨāļ°āļ āļēāļĒāđāļāđāļāļēāļĢāļāļđāđāļĨāļāļāļāļāļēāļāļēāļĢāļĒāđāļāļĩāđāļāļĢāļķāļāļĐāļē āļāļĢāđāļāļĄāļāļąāļāļŠāļĢāđāļēāļāļāļ·āđāļāļāļēāļāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāļāļēāļāļĩāļāđāļāļāļāļēāļāļ āđāļĄāļ·āđāļāđāļŠāļĢāđāļāļŠāļīāđāļāļāļēāļĢāļāļķāļāļāļēāļāļāļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļāđāļāļāļāļģāđāļŠāļāļāļĢāļēāļĒāļāļēāļāļāļĨāļāļēāļĢāļāļķāļāļāļēāļāļāđāļāļāļēāļāļēāļĢāļĒāđāļāļĩāđāļāļĢāļķāļāļĐāļē | |||
| BBA 4406 | Business Practicum VI | 3 (3-0-6) Credits | |
| Prerequisite: | Approval from the chairperson and academic advisor one semester in advance and Completion of 110 Credits | ||
| A 1-semester hands-on internship opportunity (600 hours), offering a learning journey where business theoretical knowledge meets real-world application. Comprehension of specialized areas of business operations and management; ability to dissect complex business challenges and generate sound decisions; ability to work collaboratively in teams with strong communication and people skills; utilization of relevant digital tools to enhance business operations and decision-making; and application of relevant quantitative and qualitative analyses. Through collaboration with industry experts, students will work under the supervision of assigned mentors and successfully develop essential business skills and competencies while building a foundation for future careers. A formal report and presentation at the end of the internship period is a requirement. | |||
| BBA 4406 | āļāļēāļĢāļāļķāļāļāļēāļāļāļļāļĢāļāļīāļÂ 6 | 3 (3-0-6)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ | |
| āļāļļāļĢāļāļ§āļīāļāļē: | āļāđāļāļāđāļāđāļĢāļąāļāļāļ§āļēāļĄāđāļŦāđāļāļāļāļāļāļēāļāļŦāļąāļ§āļŦāļāđāļēāļ āļēāļāļ§āļīāļāļēÂ āđāļĨāļ°āļāļēāļāļēāļĢāļĒāđāļāļĩāđāļāļĢāļķāļāļĐāļēāļāđāļāļāļĨāļāļāļ°āđāļāļĩāļĒāļÂ 1Â āļ āļēāļāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē āđāļĨāļ°āļĻāļķāļāļĐāļēāļāļĢāļÂ 110Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ | ||
| āđāļāļāļēāļŠāļāļķāļāļāļēāļāđāļāļāđāļāļĒāļāļĢāļāļāļąāļāļāļĢāļīāļĐāļąāļāļāļąāđāļāļāļģ āđāļāđāļāđāļ§āļĨāļē 1 āļ āļēāļāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē (600 āļāļąāđāļ§āđāļĄāļ) āđāļāđāļāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāļāļēāļĢāđāļāđāļāļĪāļĐāļāļĩāļāļēāļāļāļļāļĢāļāļīāļāđāļāļāļĩāļ§āļīāļāļāļĢāļīāļ āđāļāđāļāļāļ§āļēāļĄāđāļāđāļēāđāļāļāļēāļĢāļāļģāđāļāļīāļāļāļļāļĢāļāļīāļāđāļāļāđāļēāļāđāļāļāļēāļ°āļāļēāļāļāđāļēāļāđ āļāļ§āļēāļĄāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāđāļāļāļēāļĢāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāļāļąāļāļŦāļēāļāļļāļĢāļāļīāļāļāļĩāđāļāļąāļāļāđāļāļāđāļĨāļ°āļŠāļĢāđāļēāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļŠāļīāļāđāļāļāļĩāđāļāļĩ āļāļ§āļēāļĄāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāđāļāļāļēāļĢāļāļģāļāļēāļāļĢāđāļ§āļĄāļāļąāļāļāļĩāļĄāđāļāļĒāļĄāļĩāļāļąāļāļĐāļ°āļāļēāļĢāļŠāļ·āđāļāļŠāļēāļĢāđāļĨāļ°āļāļ§āļēāļĄāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāđāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢāļāļāļāļĩāđāđāļāđāļāđāļāļĢāđāļ āļāļēāļĢāđāļāđāđāļāļĢāļ·āđāļāļāļĄāļ·āļāļāļīāļāļīāļāļąāļĨāļāļĩāđāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāđāļāļāđāļāļ·āđāļāđāļāļīāđāļĄāļāļĢāļ°āļŠāļīāļāļāļīāļ āļēāļāđāļāļāļēāļĢāļāļģāđāļāļīāļāļāļļāļĢāļāļīāļāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļąāļāļŠāļīāļāđāļ āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļĒāļļāļāļāđāđāļāđāļāļēāļĢāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāļāļąāđāļāđāļāļāđāļāļīāļāļāļĢāļīāļĄāļēāļāđāļĨāļ°āđāļāļīāļāļāļļāļāļ āļēāļ āļāļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļāļ°āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāļāļąāļāļāļēāļāļąāļāļĐāļ°āđāļĨāļ°āļāļ§āļēāļĄāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāļāļēāļāļāļļāļĢāļāļīāļāļāļĩāđāļāļģāđāļāđāļāđāļŦāļĨāđāļēāļāļĩāđāļāđāļēāļāļāļēāļĢāļāļģāļāļēāļāļĢāđāļ§āļĄāļāļąāļāļāļđāđāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāļēāļāļāļēāļāļāļļāļĢāļāļīāļāđāļĨāļ°āļ āļēāļĒāđāļāđāļāļēāļĢāļāļđāđāļĨāļāļāļāļāļēāļāļēāļĢāļĒāđāļāļĩāđāļāļĢāļķāļāļĐāļē āļāļĢāđāļāļĄāļāļąāļāļŠāļĢāđāļēāļāļāļ·āđāļāļāļēāļāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāļāļēāļāļĩāļāđāļāļāļāļēāļāļ āđāļĄāļ·āđāļāđāļŠāļĢāđāļāļŠāļīāđāļāļāļēāļĢāļāļķāļāļāļēāļāļāļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļāđāļāļāļāļģāđāļŠāļāļāļĢāļēāļĒāļāļēāļāļāļĨāļāļēāļĢāļāļķāļāļāļēāļāļāđāļāļāļēāļāļēāļĢāļĒāđāļāļĩāđāļāļĢāļķāļāļĐāļē | |||
| BFR 3211 | Tax and Estate Planning | 3 (3-0-6)Â Credits | |
| Prerequisite: | BBA 2114 Financial Environment and Financial Planning | ||
| Tax planning including personal taxation, tax planning basics, legal issues, effective tax management strategies and techniques, and tax planning process along with estate planning including importance of estate planning, legal issues, estate planning distribution, estate planning techniques, strategies, and management as well as estate planning process. | |||
| BFR 3211 | āļāļēāļĢāļ§āļēāļāđāļāļāļ āļēāļĐāļĩāđāļĨāļ°āļĄāļĢāļāļ | 3 (3-0-6)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ | |
| āļāļļāļĢāļāļ§āļīāļāļē: | BBA 2114Â āļŠāļ āļēāļāđāļ§āļāļĨāđāļāļĄāļāļēāļāļāļēāļĢāđāļāļīāļāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļ§āļēāļāđāļāļāļāļēāļĢāđāļāļīāļ | ||
| āļāļēāļĢāļ§āļēāļāđāļāļāļ āļēāļĐāļĩāļĢāļ§āļĄāļāļķāļāļāļēāļĢāļāļąāļāđāļāđāļāļ āļēāļĐāļĩāļŠāđāļ§āļāļāļļāļāļāļĨ āļāļ·āđāļāļāļēāļāļāļēāļĢāļ§āļēāļāđāļāļāļ āļēāļĐāļĩ āļāļĢāļ°āđāļāđāļāļāļēāļāļāļāļŦāļĄāļēāļĒ āļāļĨāļĒāļļāļāļāđāđāļĨāļ°āđāļāļāļāļīāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢāļ āļēāļĐāļĩāļāļĩāđāļĄāļĩāļāļĢāļ°āļŠāļīāļāļāļīāļ āļēāļ āđāļĨāļ°āļāļĢāļ°āļāļ§āļāļāļēāļĢāļ§āļēāļāđāļāļāļ āļēāļĐāļĩ āļāļĢāđāļāļĄāļāļąāļāļāļēāļĢāļ§āļēāļāđāļāļāļĄāļĢāļāļ āļĢāļ§āļĄāļāļķāļāļāļ§āļēāļĄāļŠāļģāļāļąāļāļāļāļāļāļēāļĢāļ§āļēāļāđāļāļāļĄāļĢāļāļ āļāļĢāļ°āđāļāđāļāļāđāļēāļāļāļāļŦāļĄāļēāļĒ āļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļāļēāļĒāļāļēāļĢāļ§āļēāļāđāļāļāļĄāļĢāļāļ āđāļāļāļāļīāļ āļāļĨāļĒāļļāļāļāđ āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāđāļāļāļĄāļĢāļāļ āļāļĨāļāļāļāļāļāļĢāļ°āļāļ§āļāļāļēāļĢāļ§āļēāļāđāļāļāļĄāļĢāļāļ | |||
| BFR 3311 | Insurance and Retirement Planning | 3 (3-0-6)Â Credits | |
| Prerequisite: | BBA 2114 Financial Environment and Financial Planning | ||
| Insurance planning including law and regulatory issues, importance, and roles of insurance in financial planning, risk exposure identification and evaluation, risk management techniques and insurance products as well as insurance planning process along with retirement planning including law and regulatory issues, importance of retirement planning, analysis of retirement needs, retirement planning techniques and products as well as retirement planning process. | |||
| BFR 3311 | āļāļēāļĢāļ§āļēāļāđāļāļāļāļĢāļ°āļāļąāļāļ āļąāļĒāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļ§āļēāļāđāļāļāđāļāļ·āđāļāļ§āļąāļĒāđāļāļĐāļĩāļĒāļ | 3 (3-0-6)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ | |
| āļāļļāļĢāļāļ§āļīāļāļē: | Â BBA 2114Â āļŠāļ āļēāļāđāļ§āļāļĨāđāļāļĄāļāļēāļāļāļēāļĢāđāļāļīāļāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļ§āļēāļāđāļāļāļāļēāļĢāđāļāļīāļ | ||
| āļāļēāļĢāļ§āļēāļāđāļāļāļāļĢāļ°āļāļąāļāļ āļąāļĒ āļĢāļ§āļĄāļāļķāļāļāļĢāļ°āđāļāđāļāļāđāļēāļāļāļāļŦāļĄāļēāļĒāđāļĨāļ°āļāļāļĢāļ°āđāļāļĩāļĒāļ āļāļ§āļēāļĄāļŠāļģāļāļąāļ āđāļĨāļ°āļāļāļāļēāļāļāļāļāļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļāļąāļāļ āļąāļĒāđāļāļāļēāļĢāļ§āļēāļāđāļāļāļāļēāļĢāđāļāļīāļ āļāļēāļĢāļĢāļ°āļāļļāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļĢāļ°āđāļĄāļīāļāļāļ§āļēāļĄāđāļŠāļĩāđāļĒāļ āđāļāļāļāļīāļāļāļēāļĢāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāļ§āļēāļĄāđāļŠāļĩāđāļĒāļāđāļĨāļ°āļāļĨāļīāļāļ āļąāļāļāđāļāļĢāļ°āļāļąāļāļ āļąāļĒ āļāļĨāļāļāļāļāļāļĢāļ°āļāļ§āļāļāļēāļĢāļ§āļēāļāđāļāļāļāļĢāļ°āļāļąāļāļ āļąāļĒ āļāļ§āļāļāļđāđāđāļāļāļąāļāļāļēāļĢāļ§āļēāļāđāļāļāđāļāļ·āđāļāļ§āļąāļĒāđāļāļĐāļĩāļĒāļ āļĢāļ§āļĄāļāļķāļāļāļĢāļ°āđāļāđāļāļāđāļēāļāļāļāļŦāļĄāļēāļĒāđāļĨāļ°āļāļāļĢāļ°āđāļāļĩāļĒāļāļāļ§āļēāļĄāļŠāļģāļāļąāļāļāļāļāļāļēāļĢāļ§āļēāļāđāļāļāđāļāļ·āđāļāļ§āļąāļĒāđāļāļĐāļĩāļĒāļ āļāļēāļĢāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāļāļ§āļēāļĄāļāđāļāļāļāļēāļĢāđāļāļ·āđāļāļ§āļąāļĒāđāļāļĐāļĩāļĒāļ āđāļāļāļāļīāļāļāļēāļĢāļ§āļēāļāđāļāļāđāļĨāļ°āļāļĨāļīāļāļ āļąāļāļāđāđāļāļ·āđāļāļ§āļąāļĒāđāļāļĐāļĩāļĒāļ āļāļĨāļāļāļāļāļāļĢāļ°āļāļ§āļāļāļēāļĢāļ§āļēāļāđāļāļāđāļāļ·āđāļāļ§āļąāļĒāđāļāļĐāļĩāļĒāļ | |||
| BGB 3416 | Current Issues in Entrepreneurship and Innovation | 3 (3-0-6)Â Credits | |
| Prerequisite: | Completion of 100 credits | ||
| Current trends and development in entrepreneurship and innovation management through an experiential-learning approach. Practice-based issues of start-ups of entrepreneurs, corporate entrepreneurship, and multinational corporations (MNCs) are discussed. | |||
| BGB 3416 | āļāļĢāļ°āđāļāđāļāļāļąāļāļāļļāļāļąāļāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāļāļēāļĢāđāļāđāļāļāļđāđāļāļĢāļ°āļāļāļāļāļēāļĢāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļŠāļĢāđāļēāļāļāļ§āļąāļāļāļĢāļĢāļĄ | 3 (3-0-6)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ | |
| āļāļļāļĢāļāļ§āļīāļāļē: | āļĻāļķāļāļĐāļēāļāļĢāļÂ 100Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ | ||
| āļāļĢāļ°āđāļāđāļāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāļąāļāļāļīāļĻāļāļēāļāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļāļļāļĢāļāļīāļāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāļāļđāđāļāļĢāļ°āļāļāļāļāļēāļĢ āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢāļāļ§āļąāļāļāļĢāļĢāļĄāđāļāļĒāļāđāļēāļāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāļāļēāļāļāļĢāļ°āļŠāļāļāļēāļĢāļāđ āļĢāļ§āļĄāļāļķāļāļāļĢāļ°āđāļāđāļāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāļąāļāļāļļāļĢāļāļīāļāļŠāļāļēāļĢāđāļāļāļąāļāļāļāļāļāļđāđāļāļĢāļ°āļāļāļāļāļēāļĢ āļāļēāļĢāđāļāđāļāļāļđāđāļāļĢāļ°āļāļāļāļāļēāļĢāđāļāļāļāļāđāļāļĢ āđāļĨāļ°āļāļāļāđāļāļĢāļāđāļēāļĄāļāļēāļāļī | |||
| BGB 4411 | Seminar in Global Business Management | 3 (3-0-6)Â Credit | |
| Prerequisite: | Completion of 70 Credits | ||
| Discussion on contemporary issues and trends in global business at the regional, country specific, industry and firm level, topics covered include international economics, trade and investments, international management and international; marketing, global supply chain, informational technology, legal and ethical issues, relevant to professional development of students. | |||
| BGB 4411 | āļŠāļąāļĄāļĄāļāļēāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļāļļāļĢāļāļīāļāļĢāļ°āļāļąāļāđāļĨāļ | 3Â (3-0-6)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ | |
| āļāļļāļĢāļāļ§āļīāļāļē: | āļĻāļķāļāļĐāļēāļāļĢāļÂ 70Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ | ||
| āļāļēāļĢāļāļ āļīāļāļĢāļēāļĒāđāļāļŦāļąāļ§āļāđāļāļĢāđāļ§āļĄāļŠāļĄāļąāļĒāļāđāļēāļāļāļēāļĢāļāļģāļāļļāļĢāļāļīāļāļĢāļ°āļŦāļ§āđāļēāļāļāļĢāļ°āđāļāļĻāđāļāļĢāļ°āļāļąāļāļ āļđāļĄāļīāļ āļēāļ āļāļĢāļ°āđāļāļĻ āļāļļāļāļŠāļēāļŦāļāļĢāļĢāļĄ āđāļĨāļ°āļāļĢāļīāļĐāļąāļÂ āļŦāļąāļ§āļāđāļāļāļĩāđāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļĢāļāļāļāļĨāļļāļĄāđāļĢāļ·āđāļāļāđāļĻāļĢāļĐāļāļĻāļēāļŠāļāļĢāđāļŠāļēāļāļĨ āļāļēāļĢāļāđāļēāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļĨāļāļāļļāļāļĢāļ°āļāļąāļāļāļēāļāļēāļāļēāļāļī āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢāļĢāļ°āļŦāļ§āđāļēāļāļāļĢāļ°āđāļāļĻ āļāļēāļĢāļāļĨāļēāļ āļŦāđāļ§āļāđāļāđāļāļļāļāļāļēāļāļāļąāđāļ§āđāļĨāļ āđāļāļāđāļāđāļĨāļĒāļĩāļŠāļēāļĢāļŠāļāđāļāļĻ āļāļāļŦāļĄāļēāļĒāđāļĨāļ°āļāļĢāļīāļĒāļāļĢāļĢāļĄāļŠāļēāļāļĨ āđāļĨāļ°āđāļĢāļ·āđāļāļāļāļ·āđāļāđāļāļĩāđāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāđāļāļāļāļąāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļŠāđāļāđāļŠāļĢāļīāļĄāļāļ§āļēāļĄāđāļāđāļāļĄāļ·āļāļāļēāļāļĩāļāđāļŦāđāđāļāđāļāļąāļāļĻāļķāļāļĐāļē | |||
| BGB 4412 | Individual Research | 3 (3-0-6)Â Credits | |
| Prerequisite: |
(Only for BGB major students) BBA 3111 Business Research for Practitioners Completion of 100 credits      Approval from the chairperson and/or academic advisor prior to registering for the course. |
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| Developing studentsâ ability to apply a theoretical approach to the real world problems of any organization in a selected industry in Thailand, a specific area of concentration will be chosen by students upon approval of advisor from the department of BGB. | |||
| BGB 4412 | āļāļēāļĢāļ§āļīāļāļąāļĒāđāļāļāļēāļ°āļāļļāļāļāļĨ | 3 (3-0-6)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ | |
| āļāļļāļĢāļāļ§āļīāļāļē: |
BBA 3111Â āļ§āļīāļāļĩāļ§āļīāļāļąāļĒāļāļļāļĢāļāļīāļ āļĻāļķāļāļĐāļēāļāļĢāļÂ 100Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ āđāļĨāļ°āđāļāđāļĢāļąāļāļāļāļļāļĄāļąāļāļīāļāļēāļāļŦāļąāļ§āļŦāļāđāļēāļŠāļēāļāļē |
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| āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļāļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāđāļŦāđāļĄāļĩāļāļ§āļēāļĄāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāđāļāļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļĒāļļāļāļāđāđāļāđāļāļĪāļĐāļāļĩāļāļąāļāļāļąāļāļŦāļēāđāļāđāļĨāļāļāļĩāđāđāļāđāļāļĢāļīāļāđāļāļāļāļāđāļāļĢāļāļļāļāļŠāļēāļŦāļāļĢāļĢāļĄāļāļĩāđāđāļāđāļĢāļąāļāļāļēāļĢāđāļĨāļ·āļāļāļŠāļĢāļĢ āđāļāļāļĢāļ°āđāļāļĻāđāļāļĒāđāļāļĒāļāļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļāļ°āđāļāđāļāļāļđāđāđāļĨāļ·āļāļāļāļāļāđāļāļāļāļĩāđāļŠāļāđāļāđāļĨāļ°āđāļāđāļĢāļąāļāļāļāļļāļĄāļąāļāļīāļāļēāļāļāļēāļāļēāļĢāļĒāđāļāļĩāđāļāļĢāļķāļāļĐāļēāļāļĩāđāļāļēāļāļŠāļēāļāļēāļ§āļīāļāļē BGB āļāļģāļŦāļāļ | |||
| BHT 3405 | Kitchen Operation | 3 (3-0-6)Â Credits | |
| Principles and techniques involved in food production, kitchen organization, food and personal hygiene, kitchen equipment and utilities, basic food preparation methods, kitchen stewarding, sanitation food production control and standards, and kitchen items. | |||
| BHT 3405 | āļāļēāļĢāļāļāļīāļāļąāļāļīāļāļēāļĢāļāļĢāļąāļ§ | 3 (3-0-6)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ | |
| āļŦāļĨāļąāļāļāļēāļĢāđāļĨāļ°āđāļāļāļāļīāļāļāļĩāđāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāđāļāļāļāļąāļāļāļēāļĢāļāļĨāļīāļāļāļēāļŦāļēāļĢ āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢāļāļāļāđāļāļĢāļ°āļāļāļāđāļāļāļĢāļąāļ§ āļŠāļļāļāļāļāļēāļĄāļąāļĒāļāļāļāļāļēāļŦāļēāļĢāđāļĨāļ°āļāļāļąāļāļāļēāļ āļāļļāļāļāļĢāļāđāđāļĨāļ°āđāļāļĢāļ·āđāļāļāđāļāđāđāļāļāļĢāļąāļ§ āļ§āļīāļāļĩāļāļēāļĢāđāļāļĢāļĩāļĒāļĄāļāļēāļŦāļēāļĢāļāļąāđāļāļāļ·āđāļāļāļēāļ āļāļēāļĢāļāļ§āļāļāļļāļĄāļĄāļēāļāļĢāļāļēāļāļāđāļēāļāļāļāļēāļĄāļąāļĒāđāļāļāļēāļĢāļāļĨāļīāļāļāļēāļŦāļēāļĢ āđāļĨāļ°āļĻāļąāļāļāđāđāļāļāļēāļ°āļāļĩāđāđāļāđāđāļāļāļĢāļąāļ§ | |||
| BHT 3406 | Catering, Bakery and Pastry | 3 (3-0-6)Â Credits | |
| Details of the critical aspects of management involved in operating a catering and bakery business covering the history of baking industry, trends in bakery and catering, standards, food and personal hygiene, basic food preparation, methods of cooking, the use of standardized recipe, fruit desserts, cookies, meringues, pate a choux and basic custards. Key components of the course include a basic baking science principles, ratio, techniques and applying the theory into the real catering and bakery business. | |||
| BHT 3406 | āļāļēāļĢāļāļąāļāđāļĨāļĩāđāļĒāļ āđāļāđāļāļāļĢāļĩāđ āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļāļāļāļĄÂ Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â | 3 (3-0-6)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ | |
| āļĢāļēāļĒāļĨāļ°āđāļāļĩāļĒāļāđāļĨāļ°āļŦāļąāļ§āļāđāļāļāļĩāđāļŠāļģāļāļąāļāļāļāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢāļāļĩāđāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāđāļāļāļāļąāļāļāļēāļĢāļāļģāđāļāļīāļāļāļļāļĢāļāļīāļāļāļēāļĢāļāļąāļāđāļĨāļĩāđāļĒāļāđāļĨāļ°āđāļāđāļāļāļĢāļĩāđ āļāļķāđāļāļāļĨāļāļāļāļĨāļļāļĄāļāļķāļāļāļĢāļ°āļ§āļąāļāļīāļāļ§āļēāļĄāđāļāđāļāļĄāļēāļāļāļāļāļļāļāļŠāļēāļŦāļāļĢāļĢāļĄāđāļāđāļāļāļĢāļĩāđ āļāļĢāļ°āđāļŠāļāļāļāđāļāđāļāļāļĢāļĩāđāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļąāļāđāļĨāļĩāđāļĒāļ āļĄāļēāļāļĢāļāļēāļ āļāļēāļŦāļēāļĢāđāļĨāļ°āļŠāļļāļāļāļāļēāļĄāļąāļĒāļŠāđāļ§āļāļāļļāļāļāļĨ āļāļēāļĢāđāļāļĢāļĩāļĒāļĄāļāļēāļŦāļēāļĢāļāļąāđāļāļāļ·āđāļāļāļēāļ āļ§āļīāļāļĩāļāļēāļĢāļāļĢāļļāļāļāļēāļŦāļēāļĢ āļāļēāļĢāđāļāđāļŠāļđāļāļĢāļāļĩāđāđāļāđāļĄāļēāļāļĢāļāļēāļāļāļāļāļāļāļĄāļāļāļāļĨāđāļĄāđ āļāļļāđāļāļāļĩāđāđāļĄāļāđāļĢāļāļāđ āļāļđ āđāļĨāļ°āļāļ·āđāļāļāļēāļāļāļāļāļāļąāļŠāļāļēāļĢāđāļ āļŠāđāļ§āļāļŠāļģāļāļąāļāđāļāļ§āļīāļāļēāļāļĩāđāļāļ°āđāļāđāļāļŦāļĨāļąāļāļāļēāļĢāļāļāļ§āļīāļāļĒāļēāļĻāļēāļŠāļāļĢāđāļāļ·āđāļāļāļēāļ āļāļąāļāļĢāļēāļŠāđāļ§āļ āđāļāļāļāļīāļāļāđāļēāļāđāđāļĨāļ°āļāļģāđāļāđāļāđāļāļĢāļīāļāđāļāļāļļāļĢāļāļīāļāļāļēāļĢāļāļąāļāđāļĨāļĩāđāļĒāļāđāļĨāļ°āđāļāđāļāļāļĢāļĩāđ | |||
| BHT 3407 | Introduction to Airline Business Management | 3 (3-0-6) Credits | |
| A broad view on aviation and airline business and understanding about working environment, interaction, duties and responsibilities of the various units in the day-to-day operations, aviation law, rules and regulations, market and demand, pricing and operations costs, revenue management, planning process, flight scheduling and operations, labor relations and HR management, safety and security, airports, air traffic control and transport, IT in airline operations, distribution and passenger process, handling critical issues and prospects for airline industry. | |||
| BHT 3407 | āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢāļāļļāļĢāļāļīāļāļŠāļēāļĒāļāļēāļĢāļāļīāļāđāļāļ·āđāļāļāļāđāļÂ Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â | 3 (3-0-6)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ | |
| āļ āļēāļāļĢāļ§āļĄāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāļąāļāļāļļāļĢāļāļīāļāļāļēāļĢāļāļīāļāđāļĨāļ°āļŠāļēāļĒāļāļēāļĢāļāļīāļ āđāļĨāļ°āļāļ§āļēāļĄāđāļāđāļēāđāļāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāļąāļāļŠāļīāđāļāđāļ§āļāļĨāđāļāļĄāđāļāļāļēāļĢāļāļģāļāļēāļ āļāļēāļĢāļĄāļĩāļāļāļīāļŠāļąāļĄāļāļąāļāļāđāļĢāļ°āļŦāļ§āđāļēāļāļāļēāļĢāļāļģāļāļēāļ āļŦāļāđāļēāļāļĩāđāđāļĨāļ°āļāļ§āļēāļĄāļĢāļąāļāļāļīāļāļāļāļāļāļāļāļŦāļāđāļ§āļĒāļāļēāļāļāđāļēāļāđāļāļĩāđāļāļāļīāļāļąāļāļīāļāļēāļāļāļĢāļ°āļāļģāļ§āļąāļ āļāļāļŦāļĄāļēāļĒāļāļēāļĢāļāļīāļ āļāļāļĢāļ°āđāļāļĩāļĒāļāļāđāļāļāļąāļāļāļąāļāļāđāļēāļāđ āļāļĨāļēāļāđāļĨāļ°āļāļ§āļēāļĄāļāđāļāļāļāļēāļĢ āļāļēāļĢāļāļģāļŦāļāļāļĢāļēāļāļēāđāļĨāļ°āļāđāļēāđāļāđāļāđāļēāļĒāđāļāļāļēāļĢāļāļāļīāļāļąāļāļīāļāļēāļ āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢāļĢāļēāļĒāđāļāđ āļāļĢāļ°āļāļ§āļāļāļēāļĢāļ§āļēāļāđāļāļ āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢāļēāļāļāļēāļĢāļāļīāļāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļāļīāļāļąāļāļīāļāļēāļ āļāđāļēāļāđāļĢāļāļāļēāļāļŠāļąāļĄāļāļąāļāļāđāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢāļāļĢāļąāļāļĒāļēāļāļĢāļāļļāļāļāļĨ āļāļ§āļēāļĄāļāļĨāļāļāļ āļąāļĒāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļĢāļąāļāļĐāļēāļāļ§āļēāļĄāļāļĨāļāļāļ āļąāļĒ āļāđāļēāļāļēāļāļēāļĻāļĒāļēāļ āļāļēāļĢāļāļāļŠāđāļāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļ§āļāļāļļāļĄāļāļēāļāļāļēāļāļēāļĻ āļĢāļ°āļāļāļŠāļēāļĢāļŠāļāđāļāļĻāđāļāļāļēāļĢāļāļāļīāļāļąāļāļīāļāļēāļāļāļāļāļŠāļēāļĒāļāļēāļĢāļāļīāļ āļāļĢāļ°āļāļ§āļāļāļēāļĢāļāļĩāđāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāđāļāļāļāļąāļāļāļđāđāđāļāļĒāļŠāļēāļĢāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļģāļŦāļāđāļēāļĒ āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļŦāļēāļŠāļģāļāļąāļāļāđāļēāļāđ āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļēāļāļāļēāļĢāļāđāļāđāļēāļāđāļāļĩāđāļāļēāļāđāļāļīāļāļāļķāđāļāļāđāļāļāļļāļāļŠāļēāļŦāļāļĢāļĢāļĄāļŠāļēāļĒāļāļēāļĢāļāļīāļ | |||
| BHT 3408Â | Ground Operation Management | 3 (3-0-6) Credits | |
| Passenger service, check-in counter, documentation and co-ordination for dispatching aircraft, passenger handling, cargo as well as customer relation. Including management focus on best practices within the complex operational environment in modern airports. | |||
| BHT 3408Â | āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢāļāļēāļāļāļĢāļīāļāļēāļĢāļāļđāđāđāļāļĒāļŠāļēāļĢāļ āļēāļāļāļ·āđāļÂ Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â | 3 (3-0-6)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ | |
| āļāļēāļĢāđāļŦāđāļāļĢāļīāļāļēāļĢāļāļđāđāđāļāļĒāļŠāļēāļĢāļ āļēāļāļāļ·āđāļāđāļāļĒāđāļāđāļāđāļāļŠāđāļ§āļāļāļāļāļāļēāļĢāļāļĢāļīāļāļēāļĢāļāļđāđāđāļāļĒāļŠāļēāļĢ āļāļēāļĢāļāļāļāļāļąāļāļĢāļāļĩāđāļāļąāđāļ (check-in) āļāļēāļĢāļāļģāļāļđāđāđāļāļĒāļŠāļēāļĢāļāļķāđāļāđāļāļĢāļ·āđāļāļ (Boarding) āļāļēāļĢāļāļ§āļāļāļļāļĄāļāđāļģāļŦāļāļąāļāđāļĨāļ°āļāļ§āļēāļĄāļŠāļĄāļāļļāļĨāļāļāļāđāļāļĢāļ·āđāļāļāļāļīāļ (Load Control) āļāļēāļĢāļāļąāļāđāļāļĢāļĩāļĒāļĄāđāļāļāļŠāļēāļĢāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļŠāļēāļāļāļēāļāļāļąāļāļŦāļāđāļ§āļĒāļāļēāļāļāđāļēāļāđāđāļāļ·āđāļāļāļĨāđāļāļĒāđāļāļĢāļ·āđāļāļāļāļīāļāđāļāđāļāđāļĨāļ°āđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāļīāļ āļāļēāļĢāļāļđāđāļĨāļāļđāđāđāļāļĒāļŠāļēāļĢāđāļĨāļ°āļŠāļīāļāļāđāļē āļĢāļ§āļĄāļāļąāđāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢāļĨāļđāļāļāđāļēāļŠāļąāļĄāļāļąāļāļāđ āļāļāļāļāļēāļāļāļĩāđāļĢāļēāļĒāļ§āļīāļāļēāļāļĩāđāļĄāļĩāļ§āļąāļāļāļļāļāļĢāļ°āļŠāļāļāđāđāļāļ·āđāļāļŠāļĢāđāļēāļāļāļāļāđāļāļ§āļēāļĄāļĢāļđāđāđāļāļāļēāļĢāļāļķāļāļāļąāļāļĐāļ°āļāļēāļĢāļŠāļĢāđāļēāļāļāļĢāļ°āļŠāļīāļāļāļīāļ āļēāļāļāļēāļĢāđāļŦāđāļāļĢāļīāļāļēāļĢāļāļđāđāđāļāļĒāļŠāļēāļĢāļ āļēāļāļāļ·āđāļāļāļīāļ āđāļāļĒāļĄāļļāđāļāđāļāđāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢāļāļĩāđāļāļĩāļāļĩāļŠāļļāļāļ āļēāļĒāđāļāđāļŠāļ āļēāļāđāļ§āļāļĨāđāļāļĄāļāļēāļĢāļāļģāđāļāļīāļāļāļēāļāļāļĩāđāļĄāļĩāļāļ§āļēāļĄāļāļąāļāļāđāļāļāđāļāļŠāļāļēāļĄāļāļīāļāļāļĩāđāļĄāļĩāļāļ§āļēāļĄāļāļąāļāļŠāļĄāļąāļĒ | |||
| BHT 3409Â | In-flight Service Management | 3 (3-0-6) Credits | |
| In-flight principles and procedures for making passengers convenience and satisfaction. Emphasis on the procedure of cabin crew service in passenger safety and serving food and beverages, and other in-flight responsibilities for pre-flight, in-flight and post flight by the form of lecture, practical and simulation. | |||
| BHT 3409Â | āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢāļāļēāļāļāļĢāļīāļāļēāļĢāļāļāđāļāļĢāļ·āđāļāļāļāļīāļÂ Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â | 3 (3-0-6)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ | |
| āļŦāļĨāļąāļāļāļēāļĢāļāļēāļĢāļāļĢāļīāļāļēāļĢāļāļđāđāđāļāļĒāļŠāļēāļĢāļāļāđāļāļĢāļ·āđāļāļāļāļīāļāđāļāļ·āđāļāđāļŦāđāļāļđāđāđāļāļĒāļŠāļēāļĢāđāļāđāļĢāļąāļāļāļ§āļēāļĄāļŠāļ°āļāļ§āļāļŠāļāļēāļĒāđāļĨāļ°āļāļķāļāļāļāđāļāļāļēāļāļāļēāļĢāđāļŦāđāļāļĢāļīāļāļēāļĢāļāļāļāļāļāļąāļāļāļēāļāļāđāļāļāļĢāļąāļāļāļāđāļāļĢāļ·āđāļāļāļāļīāļ āđāļāļĢāļēāļĒāļ§āļīāļāļēāļāļĩāđāļĄāļĩāļāļ§āļēāļĄāļĄāļļāđāļāđāļāđāļāđāļāļāļĢāļ°āļāļ§āļāļāļēāļĢāļāļģāļāļēāļāļāļāļāļāļāļąāļāļāļēāļāļāđāļāļāļĢāļąāļāļāļāđāļāļĢāļ·āđāļāļāļāļīāļ āđāļāļāļēāļĢāļāļģāļāļąāļāļāļđāđāļĨāļāđāļēāļāļāļ§āļēāļĄāļāļĨāļāļāļ āļąāļĒ āļāļēāļĢāđāļŦāđāļāļĢāļīāļāļēāļĢāļāļēāļŦāļēāļĢāđāļĨāļ°āđāļāļĢāļ·āđāļāļāļāļ·āđāļĄ āļāļĨāļāļāļāļāļāļ§āļēāļĄāļĢāļąāļāļāļīāļāļāļāļāļāļ·āđāļāđāđāļāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāļīāļ āļāļąāđāļāđāļāđāļāļēāļĢāļāļĢāļ°āđāļāļĢāļĩāļĒāļĄāļāļēāļāļāđāļāļāļāļģāļāļēāļĢāļāļīāļ āļāđāļ§āļāļĢāļ°āļĒāļ°āđāļ§āļĨāļēāđāļāļāļēāļĢāļāļīāļ āđāļĨāļ°āļŦāļĨāļąāļāļāļēāļāđāļāļĢāļ·āđāļāļāļĨāļ āļāđāļēāļāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļāđāļ§āļĒāļĢāļđāļāđāļāļāļāļēāļĢāļāļĢāļĢāļĒāļēāļĒ āļāļķāļāļāļąāļāļĐāļ°āđāļĨāļ°āļāļģāļĨāļāļāļŠāļāļēāļāļāļēāļĢāļāđ | |||
| BHT 3411Â | Sustainable Tourism Management | 3 (3-0-6) Credits | |
| Tourism development as well as its impacts to the host country in terms of environmental, socio-cultural and economic perspectives, different approaches for understanding tourism development and its sustainability, definitions and organizations related to sustainable tourism, components, procedures and techniques of sustainable tourism management and planning. | |||
| BHT 3411Â | āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢāļāļēāļĢāļāđāļāļāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāļĒāđāļēāļāļĒāļąāđāļāļĒāļ·āļÂ Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â | 3 (3-0-6)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ | |
| āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļāļēāļĢāļāđāļāļāđāļāļĩāđāļĒāļ§ āđāļĨāļ°āļāļĨāļāļĢāļ°āļāļāļāđāļāļāļĢāļ°āđāļāļĻāđāļāļāđāļēāļāđāļĻāļĢāļĐāļāļāļīāļ āļŠāļąāļāļāļĄ āļ§āļąāļāļāļāļĢāļĢāļĄāđāļĨāļ°āļŠāļīāđāļāđāļ§āļāļĨāđāļāļĄ āļĄāļļāļĄāļĄāļāļāļāļĩāđāļŦāļĨāļēāļāļŦāļĨāļēāļĒāđāļāļāļēāļĢāļāļģāļāļ§āļēāļĄāđāļāđāļēāđāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļāļēāļĢāļāđāļāļāđāļāļĩāđāļĒāļ§āđāļĨāļ°āļāļ§āļēāļĄāļĒāļąāđāļāļĒāļ·āļāļāļāļāļāļēāļĢāļāđāļāļāđāļāļĩāđāļĒāļ§ āļāļģāļāļģāļāļąāļāļāļ§āļēāļĄāđāļĨāļ°āļāļāļāđāļāļĢāļāļĩāđāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāđāļāļāļāļąāļāļāļēāļĢāļāđāļāļāđāļāļĩāđāļĒāļ§āđāļāļāļĒāļąāđāļāļĒāļ·āļ āļāļāļāđāļāļĢāļ°āļāļāļ āļāļĢāļ°āļāļ§āļāļāļēāļĢ āļĢāļ§āļĄāļāļķāļāļ§āļīāļāļĩāļāļēāļĢāđāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢāđāļĨāļ°āļ§āļēāļāđāļāļāļāļēāļĢāļāđāļāļāđāļāļĩāđāļĒāļ§āđāļāļāļĒāļąāđāļāļĒāļ·āļ | |||
| BHT 3412Â | Health and Wellness Tourism | 3 (3-0-6) Credits | |
| A comprehensive view of the growing health, wellness and medical tourism sectors in a global context. Exploring the history, development, range of destinations, products and services and key issues associated with the management of health, wellness and medical tourism operations. Including trends and future predictions for these sectors. | |||
| BHT 3412Â | āļāļēāļĢāļāđāļāļāđāļāļĩāđāļĒāļ§āđāļāļīāļāļŠāļļāļāļ āļēāļÂ Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â | 3 (3-0-6)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ | |
| āļĄāļļāļĄāļĄāļāļāļāļĩāđāļāļĢāļāļāļāļĨāļļāļĄāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāļąāļāļāļēāļĢāļāđāļāļāđāļāļĩāđāļĒāļ§āđāļāļīāļāļŠāļļāļāļ āļēāļāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāđāļāļāļĒāđāļāļĩāđāļāļģāļĨāļąāļāđāļāļīāļāđāļāđāļāļāļĢāļīāļāļāļāļąāđāļ§āđāļĨāļ āļāđāļ§āļĒāļāļ§āļēāļĄāļŦāļĨāļēāļāļŦāļĨāļēāļĒāļāļāļāļāļĢāļāļĩāļĻāļķāļāļĐāļēāļāļģāđāļŦāđāļāļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļĄāļĩāđāļāļāļēāļŠāļŠāļģāļĢāļ§āļāļāļĢāļ°āļ§āļąāļāļīāļĻāļēāļŠāļāļĢāđāļāļāļāļāļēāļĢāļāđāļāļāđāļāļĩāđāļĒāļ§āđāļāļīāļāļŠāļļāļāļ āļēāļ āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļē āļĢāļ§āļĄāļāļķāļāđāļŦāļĨāđāļāļāđāļāļāđāļāļĩāđāļĒāļ§āđāļāļīāļāļŠāļļāļāļ āļēāļāđāļĨāļ°āļāļĢāļīāļāļēāļĢāļāļēāļāļāļēāļĢāđāļāļāļĒāđ āļāļĢāđāļāļāļāļąāđāļāļāļĢāļ°āđāļāđāļāļŠāļģāļāļąāļāļāļĩāđāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāđāļāļāļāļąāļāļāļĢāļ°āļāļ§āļāļāļēāļĢāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢāļŠāļļāļāļ āļēāļāļāļēāļĢāļāļģāđāļāļīāļāļāļēāļāļāđāļēāļāļāļēāļĢāļāđāļāļāđāļāļĩāđāļĒāļ§āđāļāļīāļāļŠāļļāļāļ āļēāļāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāđāļāļāļĒāđ āļāļēāļĢāļŠāļģāļĢāļ§āļ āđāļāļ§āđāļāđāļĄāļāļĩāđāđāļāļīāļāļāļķāđāļāđāļŦāļĄāđāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļēāļāļāļēāļĢāļāđāđāļāļāļāļēāļāļāļāļĩāđāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāļąāļāļĻāļēāļŠāļāļĢāđāđāļŦāļĨāđāļēāļāļĩāđ | |||
| BHT 3414 | Tour Guiding and Operation in Practice | 3 (3-0-6) Credits | |
| Roles and ethics of a professional tour guide including tour guide practices, tourist safety measures, customs and immigration procedures and Thai tourism law, aspects of tourism distribution channels. | |||
| BHT 3414 | āļĄāļąāļāļāļļāđāļāļĻāļāđāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļāļīāļāļąāļāļīāļāļēāļĢāļāļēāļĢāļāđāļāļāđāļāļĩāđāļĒāļ§Â                                 | 3 (3-0-6) āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ | |
| āļĻāļķāļāļĐāļēāļāļāļāļēāļāļŦāļāđāļēāļāļĩāđ āļāļĢāļīāļĒāļāļĢāļĢāļĄāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļķāļāļāļāļīāļāļąāļāļīāļāļēāļāļāļāļāļĄāļąāļāļāļļāđāļāļĻāļāđ āļāļ§āļēāļĄāļāļĨāļāļāļ āļąāļĒāļāļāļāļāļąāļāļāđāļāļāđāļāļĩāđāļĒāļ§ āļāļīāļāļĩāļāļēāļĢāļāļēāļāļĻāļļāļĨāļāļēāļāļĢāļāļēāļĢāļāļĢāļ§āļāļāļāđāļāđāļēāđāļĄāļ·āļāļ āđāļĨāļ°āļāļāļŦāļĄāļēāļĒāļāđāļāļāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāļāļāđāļāļĒ āļāļĩāļāļāļąāđāļāļĒāļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļāļķāļāļāđāļāļāļāļēāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļģāļŦāļāđāļēāļĒāļāļāļāļāļļāļāļŠāļēāļŦāļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļĢāļāđāļāļāđāļāļĩāđāļĒāļ§āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļāļīāļāļąāļāļīāļāļēāļāļāļāļāļāļĢāļīāļĐāļąāļāļāđāļāļāđāļāļĩāđāļĒāļ§ | |||
| BHT 3415 | Tourism Destination Management | 3 (3-0-6) Credits | |
| Comprehensive coverage of various tourism destinations, basic principles underlying the development of tourism supply and demand, upâto-date trends and implementation of different management approaches. | |||
| BHT 3415 | āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢāđāļŦāļĨāđāļāļāđāļāļāđāļāļĩāđāļĒāļ§Â                                                              | 3 (3-0-6) āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ | |
| āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļŠāļāļēāļāļāļĩāđāļāđāļāļāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāļĩāđāļŦāļĨāļēāļāļŦāļĨāļēāļĒ āđāļāļĒāđāļāđāļŦāļĨāļąāļāļāļēāļĢāļāļąāđāļāļāļ·āđāļāļāļēāļāđāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļāļļāļāļŠāļāļāđāđāļĨāļ°āļāļļāļāļāļēāļāļāđāļēāļāļāļēāļĢāļāđāļāļāđāļāļĩāđāļĒāļ§ āļĢāļ§āļĄāļāļķāļāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāđāļāļ§āđāļāđāļĄāļāļēāļĢāļāđāļāļāđāļāļĩāđāļĒāļ§āđāļāļāļąāļāļāļļāļāļąāļāđāļĨāļ°āļ§āļīāļāļĩāļāļēāļĢāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļŠāļāļēāļāļāļĩāđāļāđāļāļāđāļāļĩāđāļĒāļ§āđāļāļĢāļđāļāđāļāļāļāđāļēāļāđ | |||
| BHT 3421 | Front Office and Rooms Management | 3 (3-0-6) Credits | |
| Significance of Front Office Department function and the importance of rooms division in the hotel industry. Covering the function of reservation system, different types of reservation systems available, makes reservation, keeps track of the room inventory, forecast rooms availability and illustrates various discount and alternatives room rates policies. The function of front office department and housekeeping departments in coordination with other departments of the hotel such as; Human Resource department, Maintenance department, Engineering department, Purchasing department, and Security department. | |||
| BHT 3421 | āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢāļāļēāļĢāļāļĢāļīāļāļēāļĢāļŠāđāļ§āļāļŦāļāđāļēāđāļĨāļ°āļŦāđāļāļāļāļąāļ | 3 (3-0-6)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ | |
| āļāļ§āļēāļĄāļŠāļģāļāļąāļāļāļāļāļāļēāļāļāļēāļĢāļāļĢāļīāļāļēāļĢāļŠāđāļ§āļāļŦāļāđāļēāđāļĨāļ°āļāđāļēāļāļāļąāļāļāļēāļĢāļŦāđāļāļāļāļąāļāļāļāļāļāļļāļāļŠāļēāļŦāļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļĢāđāļĢāļāđāļĢāļĄ āļāļēāļĢāļāļāļīāļāļąāļāļīāļāļēāļĢāļāļĢāļīāļāļēāļĢāļŠāđāļ§āļāļŦāļāđāļēāļāļĢāļāļāļāļĨāļļāļĄāļāđāļēāļāļĢāļ°āļāļāļāļēāļĢāļŠāļģāļĢāļāļāļāļĩāđāļāļąāļ āļāļēāļĢāļāđāļāļāļĢāļąāļ āļāļēāļĢāļāļēāļĒāļŦāđāļāļāļāļąāļ āļāļēāļĢāļĨāļāļāļ°āđāļāļĩāļĒāļ āļāļ§āļēāļĄāļĢāļąāļāļāļīāļāļāļāļāđāļĨāļ°āļāļēāļāļāđāļēāļāļāļąāļāļāļĩ āļĢāļ§āļĄāļāļķāļāļŦāļāđāļēāļāļĩāđāđāļĨāļ°āļāļāļāļēāļāļāļāļāđāļāļāļāđāļĄāđāļāđāļēāļ āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļāļīāļāļąāļāļīāļāļēāļāļĢāđāļ§āļĄāļāļąāļāđāļāļāļāļāļĢāļīāļāļēāļĢāļŠāđāļ§āļāļŦāļāđāļēāļāļāļāđāļĢāļāđāļĢāļĄ āļĢāļ§āļĄāļāļķāļāļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļŠāļēāļāļāļēāļāļāļąāļāļāđāļēāļĒāļāļ·āđāļāđāļāļāļāđāļĢāļāđāļĢāļĄ āđāļāđāļ āļāđāļēāļĒāļāļļāļāļāļĨ āļāđāļēāļĒāļ§āļīāļĻāļ§āļāļĢāļĢāļĄāđāļĨāļ°āļāļģāļĢāļļāļāļĢāļąāļāļĐāļē āļāđāļēāļĒāļāļąāļāļāļ·āđāļ āđāļĨāļ°āļāđāļēāļĒāļĢāļąāļāļĐāļēāļāļ§āļēāļĄāļāļĨāļāļāļ āļąāļĒ | |||
| BHT 3422 | Service Excellence | 3 (3-0-6) Credits | |
| The interdisciplinary approach through term project assignments, case studies, discussion; and understand the principles of service management and the measurement how to improve the overall of service excellence. | |||
| BHT 3422 | āļāļ§āļēāļĄāđāļāđāļāđāļĨāļīāļĻāļāđāļēāļāļāļēāļĢāļāļĢāļīāļāļēāļĢ | 3 (3-0-6)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ | |
| āļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāđāļāļīāļāļ§āļīāļāļĩāļāļēāļĢāđāļāļāļŠāļŦāļ§āļīāļāļĒāļēāļāļēāļĢāļāđāļēāļāđāļāļĢāļāļāļēāļĢāļāļĩāđāđāļāđāļĢāļąāļāļĄāļāļāļŦāļĄāļēāļĒ āļāļĢāļāļĩāļĻāļķāļāļĐāļē āļāļēāļĢāļāļ āļīāļāļĢāļēāļĒ āđāļĨāļ°Â āđāļāđāļēāđāļāļŦāļĨāļąāļāļāļēāļĢāļāļāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢāļāļĢāļīāļāļēāļĢ āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļ§āļąāļāļāļĨāđāļāļ·āđāļāļāļĢāļąāļāļāļĢāļļāļāļāļ§āļēāļĄāđāļāđāļāđāļĨāļīāļĻāđāļāļāļēāļĢāļāļĢāļīāļāļēāļĢāđāļāļĒāļĢāļ§āļĄ | |||
| BHT 3423 | Professional Personality Development in Hospitality and Tourism | 3 (3-0-6) Credits | |
| The significance of personality traits, effective communication, and interpersonal skills within the context of the vibrant hospitality and tourism industry. Emphasis on the development of the knowledge, skills and abilities crucial to demonstrate basic personal and professional social skills, personality development and communication skills in various hospitality and tourism settings. | |||
| BHT 3423 | āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļāļļāļāļĨāļīāļāļ āļēāļāđāļāļāļĄāļ·āļāļāļēāļāļĩāļāđāļāļāļēāļĢāļāļĢāļīāļāļēāļĢāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāđāļāļāđāļāļĩāđāļĒāļ§ | 3 (3-0-6)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ | |
| āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļāļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ āļāļąāļāļĐāļ° āđāļĨāļ°āļāļ§āļēāļĄāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāļāļāļāļāļļāļāļĨāļąāļāļĐāļāļ°āļŠāđāļ§āļāļāļļāļāļāļĨāđāļāļ·āđāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļāļļāļāļĨāļīāļāļ āļēāļāđāļĨāļ°āļāļķāļāļāļąāļāļāļēāļĨāļąāļāļĐāļāļ°āļāđāļ§āļāļāđāļēāļāļĩāđāļŠāļāđāļēāļāļēāļĄ āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļĄāļĩāļĄāļēāļĢāļĒāļēāļāđāļĄāļ·āđāļāļāļĒāļđāđāđāļāļŠāļąāļāļāļĄāļāļĒāđāļēāļāļĄāļ·āļāļāļēāļāļĩāļ āđāļāļĒāļĢāļđāļāđāļāļāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļĄāļļāđāļāđāļāđāļāļāļēāļĢāļŠāļĢāđāļēāļāļāļ§āļēāļĄāđāļāđāļēāđāļāđāļāļāļāļāđāļāļ§āļēāļĄāļĢāļđāđāļāļāļāļāļļāļāļĨāļīāļāļ āļēāļāļāļĩāđāđāļŦāļĄāļēāļ°āļŠāļĄāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāļāļļāļĢāļāļīāļāļāļēāļĢāļāđāļāļāđāļāļĩāđāļĒāļ§āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļĢāļīāļāļēāļĢ āļāļāļāļāļēāļāļāļĩāđāļāļđāđāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļ°āđāļāđāļāļķāļāļāļąāļāļĐāļ°āļāļēāļĢāļŠāļ·āđāļāļŠāļēāļĢ āļāļēāļāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļāļķāļāļāļĢāļ°āļāļ§āļāļāļēāļĢāļĢāļąāļāļĢāļđāđāđāļāļāļēāļĢāļŠāļ·āđāļāļŠāļēāļĢ āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļāļąāļāļĐāļ°āļāļēāļĢāļāļąāļ āļāļēāļĢāđāļŠāļāļāļāļ§āļēāļĄāļāļīāļāđāļŦāđāļ āļāļēāļĢāļāļđāļāđāļāļāļĩāđāļŠāļēāļāļēāļĢāļāļ° āļāļēāļĢāļŠāļ·āđāļāļŠāļēāļĢāļāđāļ§āļĒāļāļ§āļąāļāļāļ āļēāļĐāļēāļŦāļĢāļ·āļāļ āļēāļĐāļēāļāļēāļĒāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļ§āļēāļĄāļāļąāļāđāļĒāđāļāđāļāļŠāļāļēāļāļāļēāļĢāļāđāļāļĩāđāđāļĄāđāļāļāļāļī āļĢāļ§āļĄāļāļķāļāļŠāļāļēāļāļāļēāļĢāļāđāļāđāļēāļāđāđāļāļāđāļēāļāļāļēāļĢāļāļĢāļīāļāļēāļĢāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāđāļāļāđāļāļĩāđāļĒāļ§ | |||
| BHT 3424 | Restaurant Service | 3 (3-0-6) Credits | |
| Restaurant operations, service principles, and beverage table service techniques. Exploring service equipment, practical service operations, menu planning principles, and strategies for sales and cash control, ensuring comprehensive knowledge for effective restaurant management. | |||
| BHT 3424 | āļāļēāļĢāļāļĢāļīāļāļēāļĢāļĢāđāļēāļāļāļēāļŦāļēāļĢ | 3 (3-0-6)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ | |
| āļāļēāļĢāļāļģāđāļāļīāļāļāļēāļĢāļĢāđāļēāļāļāļēāļŦāļēāļĢ āļŦāļĨāļąāļāļāļēāļĢāđāļāļāļēāļĢāļāļĢāļīāļāļēāļĢ āđāļĨāļ°āđāļāļāļāļīāļāļāļēāļĢāļāļĢāļīāļāļēāļĢāđāļāļĢāļ·āđāļāļāļāļ·āđāļĄāļāđāļēāļ āđ āļāļđāđāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļ°āđāļāđāļĢāļąāļāļāļ§āļēāļĄāļĢāļđāđāļĨāļķāļāļĨāļāđāļāļāļēāļĢāđāļāđāđāļāļĢāļ·āđāļāļāļĄāļ·āļāđāļĨāļ°āļāļļāļāļāļĢāļāđāļāļĢāļīāļāļēāļĢāļāđāļēāļ āđ āļĢāļ§āļĄāļāļķāļāļāļēāļĢāļ§āļēāļāđāļāļāđāļĄāļāļđāđāļĨāļ°āļāļĨāļĒāļļāļāļāđāđāļāļāļēāļĢāļāļ§āļāļāļļāļĄāļĒāļāļāļāļēāļĒāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļ§āļāļāļļāļĄāđāļāļīāļāļŠāļ āđāļāļ·āđāļāđāļŦāđāļāļēāļĢāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļĢāđāļēāļāļāļēāļŦāļēāļĢāđāļāđāļāđāļāļāļĒāđāļēāļāļĄāļĩāļāļĢāļ°āļŠāļīāļāļāļīāļ āļēāļ | |||
| BHT 4305 | Current Issues in Hospitality and Tourism | 3 (3-0-6) Credits | |
| Prerequisite: | Senior standing | ||
| Overview of theories and concepts in hospitality and tourism management. Models, tools, methods and approaches related to hospitality and tourism management are included through action learning proc. | |||
| BHT 4305 | āļāļĢāļ°āđāļāđāļāļāļąāļāļāļļāļāļąāļāđāļāļāļēāļĢāļāļĢāļīāļāļēāļĢāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāđāļāļāđāļāļĩāđāļĒāļ§ | 3 (3-0-6)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ | |
| āļāļļāļĢāļāļ§āļīāļāļē: | āļāļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļāļĩÂ 4 | Â | |
| āļ āļēāļāļĢāļ§āļĄāļāļāļāļāļĪāļĐāļāļĩāđāļĨāļ°āļŦāļĨāļąāļāļāļēāļĢāļāļĩāđāļŠāļģāļāļąāļāļāļāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢāļāļēāļĢāļāļĢāļīāļāļēāļĢāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāđāļāļāđāļāļĩāđāļĒāļ§ āļāļĢāļ°āļāļ§āļāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāļāļāļāļāļđāđāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļēāļāļāļēāļĢāļĨāļāļĄāļ·āļāļāļāļīāļāļąāļāļīāļāļĢāļīāļāđāļāļĒāļāļēāļĢāļāļģ āđāļāļāļāļģāļĨāļāļāļāļēāļĢāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢ āđāļāļĢāļ·āđāļāļāļĄāļ·āļāļāļēāļĢāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢ āļ§āļīāļāļĩāļāļēāļĢāļŠāļĢāđāļēāļāļāļļāļĢāļāļīāļ āļāļĩāđāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāļąāļāļāļēāļĢāļāļĢāļīāļāļēāļĢāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāđāļāļāđāļāļĩāđāļĒāļ§ āļĄāļēāļāļĢāļ°āļĒāļļāļāļāđāđāļāđāđāļŦāđāđāļāļīāļāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāļāļēāļāļāļēāļĢāļāļģāđāļāļĢāļāļāļēāļ | |||
| BMK 3310 | Digital Consumer Insights                                                   | 3 (3-0-6) Credits | |
| Prerequisite: | BBA 1121 Marketing in Practice | ||
| Coverage of a broad range of theories, concepts and apply digital tools to highlight the potential of qualitative research to uncover behavior and insights of consumers to build a base knowledge that can be used to create strategies and competitive advantage in the evolving digital marketing landscape. | |||
| BMK 3310 | āļāđāļāļĄāļđāļĨāđāļāļīāļāļĨāļķāļāļāļđāđāļāļĢāļīāđāļ āļāļāļīāļāļīāļāļąāļĨÂ Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â | 3 (3-0-6)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ | |
| āļāļļāļĢāļāļ§āļīāļāļē: | BBA 1121Â āļāļēāļĢāļāļĨāļēāļāđāļāļīāļāļāļĢāļ°āļĒāļļāļāļāđ | ||
| āļāļĢāļāļāļāļĨāļļāļĄāļāļĪāļĐāļāļĩ āđāļāļ§āļāļīāļ āđāļĨāļ°āđāļāđāđāļāļĢāļ·āđāļāļāļĄāļ·āļāļāļīāļāļīāļāļąāļĨāđāļāļāļēāļĢāļāļģāļ§āļīāļāļąāļĒāđāļāļīāļāļāļļāļāļ āļēāļāđāļāļ·āđāļāļāļģāđāļŠāļāļāļāļĪāļāļīāļāļĢāļĢāļĄāđāļĨāļ°āļāđāļāļĄāļđāļĨāđāļāļīāļāļĨāļķāļāļāļāļāļāļđāđāļāļĢāļīāđāļ āļāđāļāļ·āđāļāļāļģāđāļāđāļāđāđāļāļāļēāļĢāļāļģāļŦāļāļāļāļĨāļĒāļļāļāļāđ āļāļēāļĢāđāļāđāđāļāļĢāļĩāļĒāļāļāļđāđāđāļāđāļ āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāđāļĨāļ°āđāļāļĨāļĩāđāļĒāļāđāļāļĨāļāļāļēāļāļāđāļēāļāļāļēāļĢāļāļĨāļēāļāļāļīāļāļīāļāļąāļĨ | |||
| BMK 3311 | Content Marketing                                                     | 3 (3-0-6) Credits | |
| Prerequisite:Â | BBA 1121 Marketing in Practice | ||
| Development and planning of content for brands which engage and entice with the use of various media such as text, photography, audio, and video in the digital format, hands-on exercises to determine the best practices in creating an effective content marketing plan. | |||
| BMK 3311 | āļāļēāļĢāļāļĨāļēāļāđāļāļĒāđāļāđāđāļāļ·āđāļāļŦāļē | 3 (3-0-6)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ | |
| āļāļļāļĢāļāļ§āļīāļāļē: | BBA 1121Â āļāļēāļĢāļāļĨāļēāļāđāļāļīāļāļāļĢāļ°āļĒāļļāļāļāđ | ||
| āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļ§āļēāļāđāļāļāđāļāļ·āđāļāļŦāļēāđāļŦāđāļāļąāļāļāļĢāļēāļŠāļīāļāļāđāļē āļāļķāđāļāļāļģāļŠāļ·āđāļāļāļĩāđāļŦāļĨāļēāļāļŦāļĨāļēāļĒāļĄāļēāđāļāđāđāļĨāļ°āļāļķāļāļāļđāļāļĨāļđāļāļāđāļē āđāļāļĒāļāļēāļĢāđāļāđāļŠāļ·āđāļāļāđāļēāļÂ āļāđāļāļāļ§āļēāļĄ āļĢāļđāļāļ āļēāļ āđāļŠāļĩāļĒāļ āđāļĨāļ° āļ§āļĩāļāļĩāđāļ āđāļāļĢāļđāļāđāļāļāļāļīāļāļīāļāļąāļĨ āļĢāļ§āļĄāļāļąāđāļāđāļāļāļāļķāļāđāļāļīāļāļāļāļīāļāļąāļāļīāļāļēāļĢāđāļāļ·āđāļāđāļāđāļāļāļąāļ§āļāļĒāđāļēāļāļāļĩāđāļāļĩāđāļāļāļēāļĢāļŠāļĢāđāļēāļāļāļēāļĢāļāļĨāļēāļāđāļāļĒāđāļāđāđāļāļ·āđāļāļŦāļēāļāļĒāđāļēāļāļĄāļĩāļāļĢāļ°āļŠāļīāļāļāļīāļ āļēāļāļāđāļāđāļ | |||
| BMK 3312 | Retail Marketing and Merchandising | 3 (3-0-6)Â Credits | |
| Prerequisite: | BBA 1121 Marketing in Practice | ||
| The grasp of retail marketing strategies, visual merchandising techniques, and understand how to foster consumer engagement within a retail setting, product placement and assortment planning to optimize sales and enhance the overall shopping experience, promotional tactics, including sales promotions, loyalty programs, and event marketing, to drive the store traffic and boost sales. | |||
| BMK 3312 | āļāļēāļĢāļāļĨāļēāļāļāđāļēāļāļĨāļĩāļāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļŠāļīāļāļāđāļē | 3 (3-0-6)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ | |
| āļāļļāļĢāļāļ§āļīāļāļē: | BBA 1121Â āļāļēāļĢāļāļĨāļēāļāđāļāļīāļāļāļĢāļ°āļĒāļļāļāļāđ | ||
| āļāļĨāļĒāļļāļāļāđāļāļēāļĢāļāļĨāļēāļāļāđāļēāļāļĨāļĩāļ āđāļāļāļāļīāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļ§āļēāļāļŠāļīāļāļāđāļēāđāļāļĢāđāļēāļ āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļģāđāļŦāđāļĨāļđāļāļāđāļēāļĄāļĩāļŠāđāļ§āļāļĢāđāļ§āļĄāļāļąāļāļāļīāļāļāļĢāļĢāļĄāļŠāđāļāđāļŠāļĢāļīāļĄāļāļēāļĢāļāļĨāļēāļāđāļāļĢāđāļēāļāļāđāļē āđāļĨāļ°āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāđāļāļīāđāļĄāļāļąāļāļĐāļ°āļāļ§āļēāļĄāļĢāļđāđāđāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļ§āļēāļāļāļĨāļīāļāļ āļąāļāļāđāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļąāļāļŦāļĄāļ§āļāļŦāļĄāļđāđāļŠāļīāļāļāđāļēāđāļāļ·āđāļāđāļāļīāđāļĄāļĒāļāļāļāļēāļĒ āļĢāļ§āļĄāļāļąāđāļāļāļēāļĢāļŠāļĢāđāļēāļāļāļĢāļ°āļŠāļāļāļēāļĢāļāđāļāļĩāđāļāļĩāđāļāļāļēāļĢāļāļ·āđāļāļŠāļīāļāļāđāļēāđāļāļĢāđāļēāļ āļāļĨāļĒāļļāļāļāđāđāļāļāļēāļĢāļŠāđāļāđāļŠāļĢāļīāļĄāļāļēāļĢāļāļēāļĒāļāļĩāđāļĄāļĩāļāļĢāļ°āļŠāļīāļāļāļīāļ āļēāļ āļāļēāļĢāđāļāđāļāļĨāļĒāļļāļāļāđāļāļēāļĢāļāļĨāļēāļāļŠāļĢāđāļēāļāļāļ§āļēāļĄāļ āļąāļāļāļĩāļāļāļāļĨāļđāļāļāđāļē āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāđāļāđāļāļĨāļĒāļļāļāļāđāļāļēāļāļāļēāļĢāļāļĨāļēāļāđāļāļ·āđāļāļāļķāļāļĨāļđāļāļāđāļēāđāļāđāļēāļĢāđāļēāļāđāļĨāļ°āļŠāļĢāđāļēāļāļĒāļāļāļāļēāļĒ | |||
| BMK 3321 | Essential MarTech | 3 (3-0-6)Â Credits | |
| Prerequisite: | BBA 1121 Marketing in Practice | ||
| The concept of MarTech and exploring the key technologies that are being used by marketers today, the latest contemporary technologies in marketing and how they can be used to create effective marketing campaigns, enhancing the understanding and skills to make use of MarTech in the marketing tasks through hands-on workshops and knowledge sharing from the experts in the field. | |||
| BMK 3321 | āļāļēāļĢāļāļģāļāļēāļĢāļāļĨāļēāļāļŠāļĄāļąāļĒāđāļŦāļĄāđāļāđāļ§āļĒāđāļāļāđāļāđāļĨāļĒāļĩ | 3 (3-0-6)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ | |
| āļāļļāļĢāļāļ§āļīāļāļē: | BBA 1121Â āļāļēāļĢāļāļĨāļēāļāđāļāļīāļāļāļĢāļ°āļĒāļļāļāļāđ | ||
| āđāļāđāļāđāļāļ§āļāļīāļāļāļāļ MarTech āđāļĨāļ°āđāļĨāļ·āļāļāđāļāđāđāļāļāđāļāđāļĨāļĒāļĩāļŦāļĨāļąāļāļāļĩāđāļāļąāļāļāļēāļĢāļāļĨāļēāļāđāļāđāđāļāļāļąāļāļāļļāļāļąāļ āđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāļąāļāđāļāļāđāļāđāļĨāļĒāļĩāļĢāđāļ§āļĄāļŠāļĄāļąāļĒāļĨāđāļēāļŠāļļāļāđāļāļāđāļēāļāļāļēāļĢāļāļĨāļēāļāđāļĨāļ°āļ§āļīāļāļĩāļāļēāļĢāļāļģāđāļāđāļāđāđāļāļ·āđāļāļŠāļĢāđāļēāļāđāļāļĄāđāļāļāļāļēāļĢāļāļĨāļēāļāļāļĩāđāļĄāļĩāļāļĢāļ°āļŠāļīāļāļāļīāļ āļēāļ āļŠāļĢāđāļēāļāļāļ§āļēāļĄāđāļāđāļēāđāļāđāļĨāļ°āļāļąāļāļĐāļ°āđāļāļāļēāļĢāđāļāđ MarTech āđāļāļāļēāļĢāļāļģāļāļēāļĢāļāļĨāļēāļāļāđāļēāļāļāļēāļĢāļāļķāļāļāļāļĢāļĄāđāļāļāļĨāļāļĄāļ·āļāļāļāļīāļāļąāļāļīāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāđāļāđāļāļāļąāļāļāļ§āļēāļĄāļĢāļđāđāļāļēāļāļāļđāđāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāļēāļāđāļāļŠāļēāļāļē | |||
| BMK 3322 | Innovations in Customer Experience and Sales | 3 (3-0-6) Credits | |
| Prerequisite: | BBA 1121Â Marketing in Practice | ||
| The conceptual understanding and hands-on application through real-world projects, customer data management and cutting-edge technologies. Master the art of selling techniques, relationship-building strategies, and customer interaction management to excel in sales opportunity management, account relationship management, and customer experience management, B2C and B2B customer relationships, acquire, retain, and developing a loyal customer base that drives business success. | |||
| BMK 3322 | āļāļ§āļąāļāļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļĢāđāļŠāļĢāļīāļĄāļāļĢāļ°āļŠāļāļāļēāļĢāļāđāļĨāļđāļāļāđāļēāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļēāļĒ | 3 (3-0-6)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ | |
| āļāļļāļĢāļāļ§āļīāļāļē: | BBA 1121Â āļāļēāļĢāļāļĨāļēāļāđāļāļīāļāļāļĢāļ°āļĒāļļāļāļāđ | ||
| āđāļāļ§āļāļīāļāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļķāļāļāļāļīāļāļąāļāļīāļāļĢāļīāļāļāđāļēāļāđāļāļĢāļāļāļēāļāđāļāđāļĨāļāļāļļāļĢāļāļīāļāļāļĢāļīāļ āļāļēāļĢāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢāļāđāļāļĄāļđāļĨāļāļāļāļĨāļđāļāļāđāļēāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāđāļāđāđāļāļāđāļāđāļĨāļĒāļĩāļāļĩāđāļāļąāļāļŠāļĄāļąāļĒ āđāļŠāļĢāļīāļĄāļāļ§āļēāļĄāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāļēāļāđāļāļāđāļēāļāđāļāļāļāļīāļāļāļēāļĢāļāļēāļĒ āļāļĨāļĒāļļāļāļāđāļāļēāļĢāļŠāļĢāđāļēāļāļāļ§āļēāļĄāļŠāļąāļĄāļāļąāļāļāđ āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāđāļāđāļāļĨāļĒāļļāļāļāđāļāļēāļāļāļēāļĢāļāļĨāļēāļāđāļāļāļēāļĢāļŠāļĢāđāļēāļāļāļāļīāļŠāļąāļĄāļāļąāļāļāđāļāļąāļāļĨāļđāļāļāđāļēāļāļĒāđāļēāļāļāđāļāđāļāļ·āđāļāļāđāļāļ·āđāļāđāļāļīāđāļĄāđāļāļāļēāļŠāđāļāļāļēāļĢāļāļēāļĒ āļāļēāļĢāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāļ§āļēāļĄāļŠāļąāļĄāļāļąāļāļāđāļāļąāļāļĨāļđāļāļāđāļē āđāļĨāļ°āļŠāļĢāđāļēāļāļāļĨāļĒāļļāļāļāđāļāļēāļāļāļēāļĢāļāļĨāļēāļāđāļāļāļēāļĢāļŠāļĢāđāļēāļāļāļĢāļ°āļŠāļāļāļēāļĢāļāđāļāļĩāđāļāļĩāđāļŦāđāđāļāđāļĨāļđāļāļāđāļē āđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāļąāļāļāļ§āļēāļĄāļŠāļąāļĄāļāļąāļāļāđāļāļąāļāļĨāļđāļāļāđāļē B2C āđāļĨāļ° B2B āļāļĩāđāļāļģāđāļŦāđāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāđāļāđāļēāļāļķāļ āļĢāļąāļāļĐāļē āđāļĨāļ°āļāļąāļāļāļēāļāļēāļāļĨāļđāļāļāđāļēāļāļĩāđāļ āļąāļāļāļĩāļāļķāđāļāļāļąāļāđāļāļĨāļ·āđāļāļāļāļ§āļēāļĄāļŠāļģāđāļĢāđāļāļāļēāļāļāļļāļĢāļāļīāļāđāļāđāļāļĒāđāļēāļāļĄāļĩāļāļĢāļ°āļŠāļīāļāļāļīāļ āļēāļ | |||
| BMK 3412 | Experiential and Lifestyle Marketing | 3 (3-0-6) Credits | |
| Prerequisite: | BBA 1121 Marketing in Practice | ||
| The principles, strategies, and execution of experiential marketing campaigns that captivate audiences and leave lasting impressions. Leverage the consumer insights and lifestyles to create targeted and impactful experiential campaigns and explore techniques for creating immersive environments, interactive installations, engaging activations and lifestyle marketing strategies. | |||
| BMK 3412 | āļāļēāļĢāļāļĨāļēāļāđāļāļīāļāļāļĢāļ°āļŠāļāļāļēāļĢāļāđāđāļĨāļ°āđāļĨāļāđāļŠāđāļāļĨāđ | 3 (3-0-6)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ | |
| āļāļļāļĢāļāļ§āļīāļāļē: | BBA 1121Â āļāļēāļĢāļāļĨāļēāļāđāļāļīāļāļāļĢāļ°āļĒāļļāļāļāđ | ||
| āļŦāļĨāļąāļāļāļēāļĢ āļāļĨāļĒāļļāļāļāđ āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļģāđāļāļīāļāļāļēāļĢāļāļāļāđāļāļĄāđāļāļāļāļēāļĢāļāļĨāļēāļāđāļāļīāļāļāļĢāļ°āļŠāļāļāļēāļĢāļāđ āļāļĩāđāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāļāļķāļāļāļđāļāđāļāļĨāļđāļāļāđāļēāđāļĨāļ°āļŠāļĢāđāļēāļāļāļ§āļēāļĄāļāļĢāļ°āļāļąāļāđāļāđāļĄāđāļĢāļđāđāļĨāļ·āļĄ āđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāļ§āļīāļāļĩāđāļāđāļāļĢāļ°āđāļĒāļāļāđāļāļēāļāļāđāļāļĄāļđāļĨāđāļāļīāļāļĨāļķāļāļāļāļāļāļđāđāļāļĢāļīāđāļ āļāđāļĨāļ°āđāļĨāļāđāļŠāđāļāļĨāđāļāļāļāļāļđāđāļāļĢāļīāđāļ āļ āđāļāļ·āđāļāļŠāļĢāđāļēāļāđāļāļĄāđāļāļāđāļāļīāļāļāļĢāļ°āļŠāļāļāļēāļĢāļāđāļāļĩāđāļāļĢāļāđāļāđāļēāļŦāļĄāļēāļĒāđāļĨāļ°āļĄāļĩāļāļĢāļ°āļŠāļīāļāļāļīāļ āļēāļ āļĢāļ§āļĄāļāļķāļāļŠāļģāļĢāļ§āļāđāļāļāļāļīāļāđāļāļāļēāļĢāļŠāļĢāđāļēāļāļŠāļ āļēāļāđāļ§āļāļĨāđāļāļĄāļāļĩāđāļŠāļĄāļāļĢāļīāļ āļāļēāļĢāļŠāļĢāđāļēāļāļāļīāļāļāļĢāļĢāļĄāļāļĩāđāļāđāļāđāļŦāđāđāļāļīāļāļāļāļīāļŠāļąāļĄāļāļąāļāļāđāļāļąāļāļĨāļđāļāļāđāļē āļāļīāļāļāļĢāļĢāļĄāļāļĩāđāļāļģāđāļŦāđāļĨāļđāļāļāđāļēāđāļāđāļĄāļĩāļŠāđāļ§āļāļĢāđāļ§āļĄāļāļąāļāđāļāļĢāļāļāđ āļĢāļ§āļĄāļāļąāđāļāļŠāļĢāđāļēāļāļāļĨāļĒāļļāļāļāđāļāļēāļĢāļāļĨāļēāļāđāļĨāļāđāļŠāđāļāļĨāđ | |||
| BMK 4311 | Digital Media Strategies                                             | 3 (3-0-6) Credits | |
| Prerequisite: | BBA 1121Â Marketing in Practice | ||
| This course focuses on media, targeting strategies and search engine optimization (SEO) that are applied to build an effective digital campaign. Students will learn the process of exposing target audience to various available digital media options and integration of digital communication tools; budget allocation; digital media planning and strategies that drive traffic, engagement, leads and sales. | |||
| BMK 4311 | āļāļĨāļĒāļļāļāļāđāļŠāļ·āđāļāļāļīāļāļīāļāļąāļĨÂ Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â | 3 (3-0-6)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ | |
| āļāļļāļĢāļāļ§āļīāļāļē: | BBA1121Â āļāļēāļĢāļāļĨāļēāļāđāļāļīāļāļāļĢāļ°āļĒāļļāļāļāđ | ||
| āļ§āļīāļāļēāļāļĩāđāļāļĩāđāļĄāļļāđāļāđāļāđāļāđāļāļāļĩāđāļāļĨāļĒāļļāļāļāđāļŠāļ·āđāļ āļāļēāļĢāļāļģāļŦāļāļāđāļāđāļēāļŦāļĄāļēāļĒāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāđāļāļīāđāļĄāļāļĢāļ°āļŠāļīāļāļāļīāļ āļēāļāļāļĨāđāļāļāļēāļĢāļāđāļāļŦāļē (SEO) āđāļāļ·āđāļāđāļāđāļŠāļĢāđāļēāļāđāļāļĄāđāļāļāļāļīāļāļīāļāļąāļĨāļāļĩāđāļĄāļĩāļāļĢāļ°āļŠāļīāļāļāļīāļ āļēāļ āļāļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļāļ°āđāļāđāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāļāļĢāļ°āļāļ§āļāļāļēāļĢāđāļĨāļ·āļāļāļāļĨāļļāđāļĄāđāļāđāļēāļŦāļĄāļēāļĒāđāļŦāđāđāļāđāļēāļāļķāļāļŠāļ·āđāļāļāļīāļāļīāļāļąāļĨāļāļĩāđāļŦāļĨāļēāļāļŦāļĨāļēāļĒāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļŠāļĄāļāļŠāļēāļāđāļāļĢāļ·āđāļāļāļĄāļ·āļāļŠāļ·āđāļāļŠāļēāļĢāļāļīāļāļīāļāļąāļĨāđāļāļāļāļĢāļāļ§āļāļāļĢ āļāļēāļĢāļāļąāļāļŠāļĢāļĢāļāļāļāļĢāļ°āļĄāļēāļ āļāļēāļĢāļ§āļēāļāđāļāļāđāļĨāļ°āļāļģāļŦāļāļāđāļ§āļĨāļēāļŠāļ·āđāļāļāļīāļāļīāļāļąāļĨ āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļ§āļēāļāđāļāļāđāļĨāļ°āļāļģāļŦāļāļāļāļĨāļĒāļļāļāļāđāļāļēāļĢāđāļāđāļŠāļ·āđāļāļāļīāļāļīāļāļąāļĨāđāļāļāļēāļĢāđāļāļīāđāļĄāļāļģāļāļ§āļāļāļđāđāđāļĒāļĩāđāļĒāļĄāļāļĄ āļāļēāļĢāļĄāļĩāļŠāđāļ§āļāļĢāđāļ§āļĄāļāļāļāļĨāļđāļāļāđāļē āđāļāļāļēāļŠāđāļāļāļēāļĢāļāļēāļĒ āđāļĨāļ°āļĒāļāļāļāļēāļĒ | |||
| BMK 4321 | Digital Marketing in Practice                                                 | 3 (3-0-6) Credits | |
| Prerequisite: | BMK 3310 Digital Consumer Insights and Completed 90 credits | ||
| Integration, synthesis, and application of overall digital marketing knowledge, principles, and tactics in creating a practical learning digital business start-up project. A framework for developing a digital project includes overall market analysis, research, the project concept, creative digital marketing strategies, implementation and level up plan. | |||
| BMK 4321 | āļāļēāļĢāļāļĨāļēāļāļāļīāļāļīāļāļąāļĨāđāļāļāļēāļāļāļāļīāļāļąāļāļīÂ Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â | 3 (3-0-6)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ | |
| āļāļļāļĢāļāļ§āļīāļāļē: | BMK 3310Â āļāđāļāļĄāļđāļĨāđāļāļīāļāļĨāļķāļāļāļđāđāļāļĢāļīāđāļ āļāļāļīāļāļīāļāļąāļĨÂ āđāļĨāļ°āļĻāļķāļāļĐāļēāļāļĢāļÂ 90Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ | ||
| āļāļēāļĢāļāļđāļĢāļāļēāļāļēāļĢ āļāļēāļĢāļŠāļąāļāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļģāļāļ§āļēāļĄāļĢāļđāđāļāđāļēāļāļāļēāļĢāļāļĨāļēāļāļāļīāļāļīāļāļąāļĨ āļāļ·āđāļāļāļēāļāđāļĨāļ°āļĒāļļāļāļāļ§āļīāļāļĩ āđāļāļ·āđāļāļāļģāđāļāđāļāđāļŠāļĢāđāļēāļāđāļāļĢāļāļāļēāļāđāļĢāļīāđāļĄāļāđāļāļāļļāļĢāļāļīāļāļāļīāļāļīāļāļąāļĨ āļāļĢāļāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāđāļāļĢāļāļāļēāļāļŦāļĢāļ·āļāđāļāļāļāļīāļāļīāļāļąāļĨāļāļĢāļ°āļāļāļāļāđāļ§āļĒāļāļēāļĢāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāļāļĨāļēāļ āļāļēāļĢāļ§āļīāļāļąāļĒ āđāļāļ§āļāļīāļāļāļāļāđāļāļĢāļāļāļēāļ āļāļĨāļĒāļļāļāļāđāļāļēāļĢāļāļĨāļēāļāļāļīāļāļīāļāļąāļĨāđāļāļīāļāļŠāļĢāđāļēāļāļŠāļĢāļĢāļāđ āđāļāļāļāļēāļĢāļāļģāđāļāļīāļāļāļēāļāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāđāļāļĒāļāļāļāļāļāđāļāļĢāļāļāļēāļ | |||
| BMK 4322 | Commercialization | 3 (3-0-6)Â Credits | |
| Prerequisite: |
BBA 1121Â Marketing in Practice BGB 3310 Business Model Development Completed 108 credits |
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| The vital role of the marketing mix, channel of distribution and communications, marketing channel and logistics management concepts and strategies; target markets and channel design strategy; practical and real-world applications of marketing channel concepts and strategies. The process-based approach to design creative communications, execute big idea, craft the advertising, and other marketing promotional campaigns, the principles and tools to understand consumer journey in order to develop consistent and engaging message and media strategy at each touchpoint. | |||
| BMK 4322 | āļāļēāļĢāļ§āļēāļāļāļĨāļēāļāļŠāļīāļāļāđāļē | 3 (3-0-6)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ | |
| āļāļļāļĢāļāļ§āļīāļāļē: |
BBA 1121Â āļāļēāļĢāļāļĨāļēāļāđāļāļīāļāļāļĢāļ°āļĒāļļāļāļāđ BGB 3310Â āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāđāļāļāļāļģāļĨāļāļāļāļļāļĢāļāļīāļ āļĻāļķāļāļĐāļēāļāļĢāļÂ 108Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ |
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| āđāļāđāļāļāļĨāļĒāļļāļāļāđāļāļēāļĢāļāļĨāļēāļāļāđāļēāļ âāļāđāļāļāļāļēāļāļāļēāļĢāļāļģāļŦāļāđāļēāļĒâ āđāļĨāļ° âāļāļēāļĢāļŠāļ·āđāļāļŠāļēāļĢâ āļāļķāđāļāđāļāđāļāļŠāđāļ§āļāļāļŠāļĄāļāļēāļĢāļāļĨāļēāļ āđāļāđāļēāđāļāļāļĨāļĒāļļāļāļāđāļāđāļēāļāļāđāļāļāļāļēāļāļāļēāļĢāļāļĨāļēāļāļāđāļēāļāļāđāļēāļāđāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāđāļĨāļāļīāļŠāļāļīāļāļŠāđ āļāļēāļĢāļāļģāļŦāļāļāļāļĨāļĒāļļāļāļāđāļāđāļāļāļāļēāļāļāļēāļĢāļāļģāļŦāļāđāļēāļĒāđāļāļĒāļāļģāļāļķāļāļāļķāļāļāļĨāļļāđāļĄāđāļāđāļēāļŦāļĄāļēāļĒāļāļēāļāļāļēāļĢāļāļĨāļēāļ āļāļĨāļāļāļāļāļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļĒāļļāļāļāđāđāļāđāđāļāļ§āļāļīāļāđāļĨāļ°āļāļĨāļĒāļļāļāļāđāļāđāļāļāļāļēāļāļāļēāļĢāļāļĨāļēāļāđāļŦāđāļŠāļāļāļāļĨāđāļāļāļāļēāļĢāļāļģāđāļāļīāļāļāļļāļĢāļāļīāļ āļāļĢāļ°āļāļ§āļāļāļēāļĢāļŠāļĢāđāļēāļāļŠāļĢāļĢāļāđāļāļēāļĢāļŠāļ·āđāļāļŠāļēāļĢāļāļēāļāļāļēāļĢāļāļĨāļēāļ āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļĨāļīāļāļāļēāļāđāļāļĐāļāļēāļāļĩāđāđāļāļāđāļāđāļ āļĢāļ§āļĄāļāļąāđāļāļāļēāļĢāđāļāđāļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļāļēāļŠāļąāļĄāļāļąāļāļāđāđāļĨāļ°āļāļīāļāļāļĢāļĢāļĄāļŠāđāļāđāļŠāļĢāļīāļĄāļāļēāļĢāļāļēāļĒāļāđāļēāļāđ āđāļāļĒāđāļāđāļāļāļēāļĢāđāļāđāļŦāļĨāļąāļāļāļēāļĢāđāļĨāļ°āđāļāļĢāļ·āđāļāļāļĄāļ·āļāļāļĩāđāđāļāđāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāļāļēāļĢāđāļāļīāļāļāļēāļāļāļāļāļāļđāđāļāļĢāļīāđāļ āļāđāļāļ·āđāļāļāļģāļŦāļāļāļāļĨāļĒāļļāļāļāđāļāļēāļĢāļŠāļ·āđāļāļŠāļēāļĢāļāļēāļāļāļēāļĢāļāļĨāļēāļāđāļāļ·āđāļāđāļāđāļēāļāļķāļāļāļĨāļļāđāļĄāđāļāđāļēāļŦāļĄāļēāļĒāđāļāļāļļāļāļāđāļāļāļāļēāļ | |||
| BMK 4411 | Sustainability Marketing                                             | 3 (3-0-6) Credits | |
| Prerequisite: | BBA1121Â Marketing in Practice | ||
| Sustainability discourses strategically applied in marketing to serve as basis for sustainable marketing activities that respond proactively to the need for environmental protection, social justice and economic growth. Theories and principles are discussed thoroughly to serve as a guide for companies to attain sustainable development and to inspire consumers to perform sustainable behaviors. | |||
| BMK 4411 | āļāļēāļĢāļāļĨāļēāļāđāļāļ·āđāļāļāļ§āļēāļĄāļĒāļąāđāļāļĒāļ·āļÂ Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â | 3 (3-0-6)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ | |
| āļāļļāļĢāļāļ§āļīāļāļē: | BBA 1121Â āļāļēāļĢāļāļĨāļēāļāđāļāļīāļāļāļĢāļ°āļĒāļļāļāļāđ | ||
| āļĻāļēāļŠāļāļĢāđāđāļŦāđāļāļāļ§āļēāļĄāļĒāļąāđāļāļĒāļ·āļāļāļĩāđāļāļĢāļ°āļĒāļļāļāļāđāđāļāđāđāļāļāļĨāļĒāļļāļāļāđāļāļēāļāļāļēāļĢāļāļĨāļēāļ āđāļĨāļ°āđāļāđāļāļĢāļēāļāļāļēāļāļāļāļāļāļīāļāļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļĢāļāļĨāļēāļāļāļĒāđāļēāļāļĒāļąāđāļāļĒāļ·āļāđāļāļāļāļēāļĢāļāļĨāļēāļāđāļāļīāļāļĢāļļāļāļāļĩāđāļĄāļļāđāļāđāļāđāļāļāļēāļĢāļāļāļāđāļāļāļŠāļīāđāļāđāļ§āļāļĨāđāļāļĄ āļāļ§āļēāļĄāļĒāļļāļāļīāļāļĢāļĢāļĄāđāļāļŠāļąāļāļāļĄ āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāđāļāļīāļāđāļāļāļāļāđāļĻāļĢāļĐāļāļāļīāļ āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļāļĪāļĐāļāļĩāđāļĨāļ°āļŦāļĨāļąāļāļāļēāļĢāļāļĒāđāļēāļāļāļĩāđāļāđāļ§āļāđāļāļ·āđāļāđāļāđāđāļāđāļāđāļāļ§āļāļēāļāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāļāļāļāđāļāļĢāđāļāļāļēāļĢāļāļĢāļĢāļĨāļļāđāļāđāļēāļŦāļĄāļēāļĒāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļāļĒāđāļēāļāļĒāļąāđāļāļĒāļ·āļ āđāļĨāļ°āļŠāļĢāđāļēāļāđāļĢāļāļāļąāļāļāļēāļĨāđāļāđāļŦāđāļāļđāđāļāļĢāļīāđāļ āļāđāļāđāļĄāļĩāļāļĪāļāļīāļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļĄāđāļāļ§āļāļēāļāļāļāļāļāļ§āļēāļĄāļĒāļąāđāļāļĒāļ·āļ | |||
| BMK 4412 | Marketing Internship                                    | 3 (300 Hours) | |
| Prerequisite: | BBA 1121 Marketing in Practice and Completed 90 credits | ||
| The practical marketing experience by working in marketing firms, retail business corporations, governmental entities, private or public organizations under the direct supervision of a designated faculty member. Students will apply marketing theoretical concepts to practice and gain valuable working experience and prepare for their future career. | |||
| BMK 4412 | āļāļēāļĢāļāļķāļāļāļēāļāļāļēāļāļāļēāļĢāļāļĨāļēāļÂ Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â | 3 (300Â āļāļąāđāļ§āđāļĄāļ) | |
| āļāļļāļĢāļāļ§āļīāļāļē: | BBA1121Â āļāļēāļĢāļāļĨāļēāļāđāļāļīāļāļāļĢāļ°āļĒāļļāļāļāđ āđāļĨāļ°āļĻāļķāļāļĐāļēāļāļĢāļÂ 90Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ | ||
| āļāļĢāļ°āļŠāļāļāļēāļĢāļāđāļāļēāļĢāļāļķāļāļāļāļīāļāļąāļāļīāļāļēāļāļāļĢāļīāļāļāļēāļāļāđāļēāļāļāļēāļĢāļāļĨāļēāļ āđāļāļĒāļāļēāļĢāļāļģāļāļēāļāļāļĢāļīāļāđāļāļāļĢāļīāļĐāļąāļāļāļąāđāļāļāļģ āļāļļāļĢāļāļīāļāļāđāļēāļāļĨāļĩāļ āļāļāļāđāļāļĢāļāļāļāļĢāļąāļāļŦāļĢāļ·āļāļāļāļāđāļāļĢāļ āļēāļāđāļāļāļāļ āļ āļēāļĒāđāļāđāļāļēāļĢāļāļđāđāļĨāđāļāļĒāļāļĢāļāļāļēāļāļāļāļēāļāļēāļĢāļĒāđāļāļđāđāđāļāđāļĢāļąāļāļĄāļāļāļŦāļĄāļēāļĒ āļāļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļāļ°āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāļāļĢāļ°āļĒāļļāļāļāđāđāļāđāđāļāļ§āļāļīāļāļāļĪāļĐāļāļĩāļāļēāļāļāļēāļĢāļāļĨāļēāļāļāđāļēāļāđ āđāļāļ·āđāļāļāļķāļāļāļāđāļĨāļ°āđāļāļīāđāļĄāļāļđāļāļāļĢāļ°āļŠāļāļāļēāļĢāļāđāļāļēāļĢāļāļģāļāļēāļāļĢāļ§āļĄāļāļąāđāļāđāļāļĢāļĩāļĒāļĄāļāļĢāđāļāļĄāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļāļāļāļāļēāļāļĩāļāđāļāļāļāļēāļāļ | |||
| BRE 3411 | Real Estate Marketing           | 3 (3-0-6) Credits | |
| Application of knowledge and skills in marketing to the real estate industry, industry analyzing and developing marketing plans, techniques for marketing commercial-investment properties; planning, process, and methods of marketing including marketing program, selling and negotiation strategy, information systems supporting marketing, roles of brokerage business including services, relationship to owner, responsibilities, brokersâ code of ethics, and development of a broker profession. | |||
| BRE 3411 | āļāļēāļĢāļāļĨāļēāļāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāļāļļāļĢāļāļīāļāļāļŠāļąāļāļŦāļēāļĢāļīāļĄāļāļĢāļąāļāļĒāđ                                                                                                                               | 3 (3-0-6) āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ | |
| āļāļēāļĢāļāļģāļāļ§āļēāļĄāļĢāļđāđāđāļĨāļ°āļāļąāļāļĐāļ°āļāđāļēāļāļāļēāļĢāļāļĨāļēāļāļĄāļēāđāļāđāđāļāļāļļāļĢāļāļīāļāļāļŠāļąāļāļŦāļēāļĢāļīāļĄāļāļĢāļąāļāļĒāđ āļāļēāļĢāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāļāļļāļāļŠāļēāļŦāļāļĢāļĢāļĄāđāļĨāļ°āļāļąāļāļāļēāđāļāļāļāļēāļĢāļāļĨāļēāļ āđāļāļāļāļīāļāđāļāļāļēāļĢāļāļĨāļēāļāđāļāļāļŠāļąāļāļŦāļēāļĢāļīāļĄāļāļĢāļąāļāļĒāđ āļāļēāļĢāļ§āļēāļāđāļāļ āļāļĢāļ°āļāļ§āļāļāļēāļĢ āđāļĨāļ°āļ§āļīāļāļĩāļāļēāļĢāđāļāļāļēāļĢāļāļĨāļēāļāļĢāļ§āļĄāļāļķāļāđāļāļĢāđāļāļĢāļĄāļāļēāļĢāļāļĨāļēāļ āļāļĨāļĒāļļāļāļāđāļāļēāļĢāļāļēāļĒāđāļĨāļ°āđāļāļāļāļīāļāļāļēāļĢāđāļāļĢāļāļēāļāđāļāļĢāļāļ āļĢāļ°āļāļāļŠāļēāļĢāļŠāļāđāļāļĻāđāļāļ·āđāļāļŠāļāļąāļāļŠāļāļļāļāļāļēāļĢāļāļĨāļēāļ āļāļāļāļēāļāļāļāļāļāļēāļĒāļŦāļāđāļēāļĢāļ§āļĄāļāļķāļāļāļēāļĢāđāļŦāđāļāļēāļĢāļāļĢāļīāļāļēāļĢ āļāļ§āļēāļĄāļŠāļąāļĄāļāļąāļāļāđāļāļąāļāļĨāļđāļāļāđāļē āļāļ§āļēāļĄāļĢāļąāļāļāļīāļāļāļāļ āļāļĢāļīāļĒāļāļĢāļĢāļĄāļāļāļāļ§āļīāļāļēāļāļĩāļāļāļēāļĒāļŦāļāđāļē āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļ§āļīāļāļēāļāļĩāļāļāļēāļĒāļŦāļāđāļēāđāļŦāđāļāļĢāļ°āļŠāļāļāļ§āļēāļĄāļŠāļģāđāļĢāđāļ | |||
| BRE 4441 | Independent Study in Real Estate | 3 (3-0-6) Credits | |
| Prerequisite: | Consent of the Department Chairperson | ||
| Under the guidance of the Department Chairperson, a student will carry out an approved research project in real estate business. Depth, detail and originality of the study will determine the project evaluation. | |||
| BRE 4441 | Independent Study in Real Estate | 3 (3-0-6)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ | |
| āļāļļāļĢāļāļ§āļīāļāļē: | āļāđāļāļāđāļāđāļĢāļąāļāļāļ§āļēāļĄāđāļŦāđāļāļāļāļāļāļēāļāļāļēāļāļēāļĢāļĒāđāļŦāļąāļ§āļŦāļāđāļēāļŠāļēāļāļēāļ§āļīāļāļē | ||
| āļāļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļāļģāļāļēāļĢāļāđāļāļāļ§āđāļēāļ§āļīāļāļąāļĒāđāļāļŦāļąāļ§āļāđāļāļāļĩāđāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāļąāļāļāļļāļĢāļāļīāļāļāļŠāļąāļāļŦāļēāļĢāļīāļĄāļāļĢāļąāļāļĒāđāđāļāļĒāđāļāđāļĢāļąāļāļāļģāđāļāļ°āļāļģāļāļēāļāļŦāļąāļ§āļŦāļāđāļēāļŠāļēāļāļēāļ§āļīāļāļē āļāļēāļĢāļāļĢāļ°āđāļĄāļīāļāļāļĨāļāļķāđāļāļāļĒāļđāđāļāļąāļāļāļ§āļēāļĄāļĨāļķāļ āļĢāļēāļĒāļĨāļ°āđāļāļĩāļĒāļāđāļĨāļ°āļāļ§āļēāļĄāļāļīāļāļĢāļīāđāļĢāļīāđāļĄāļāļāļāļāļēāļāļāļĩāđāļĻāļķāļāļĐāļē | |||
| BRE 4451 | Internship in Real Estate Business | 3 (300 Hours) | |
| Prerequisite: | Consent of the Department Chairperson | ||
| In the final semester, students may arrange for an Internship Program with a company related to real estate business for at least 300 working hours. Course evaluation based on daily progress record, overall training discussion report, and performance evaluation by the immediate supervisor. | |||
| BRE 4451 | Internship in Real Estate Business | 3 (300Â āļāļąāđāļ§āđāļĄāļ) | |
| āļāļļāļĢāļāļ§āļīāļāļē: | āļāđāļāļāđāļāđāļĢāļąāļāļāļ§āļēāļĄāđāļŦāđāļāļāļāļāļāļēāļāļāļēāļāļēāļĢāļĒāđāļŦāļąāļ§āļŦāļāđāļēāļŠāļēāļāļēāļ§āļīāļāļē | ||
| āđāļāļ āļēāļāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļŠāļļāļāļāđāļēāļĒāļāļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļāđāļāļāļĄāļĩāļāļēāļĢāļāļķāļāļāļēāļāļāļąāļāļāļĢāļīāļĐāļąāļāļāļĩāđāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāđāļāļāļāļąāļāļāļļāļĢāļāļīāļāļāļŠāļąāļāļŦāļēāļĢāļīāļĄāļāļĢāļąāļāļĒāđ āđāļāđāļāđāļ§āļĨāļēāđāļĄāđāļāđāļāļĒāļāļ§āđāļē 300 āļāļąāđāļ§āđāļĄāļāļāļēāļĢāļāļģāļāļēāļ āļāļēāļĢāļāļĢāļ°āđāļĄāļīāļāļāļķāđāļāļāļĒāļđāđāļāļąāļāļĢāļēāļĒāļāļēāļāļāļ§āļēāļĄāļāđāļēāļ§āļŦāļāđāļēāļāļĩāđāļāļąāļāļāļķāļāļĢāļēāļĒāļ§āļąāļ āļĢāļēāļĒāļāļēāļāļāļēāļĢāļāļķāļāļāļāļĢāļĄāđāļāļ āļēāļāļĢāļ§āļĄ āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļĢāļ°āđāļĄāļīāļāļāļĨāļāļēāļĢāļāļāļīāļāļąāļāļīāļāļēāļāđāļāļĒāļāļđāđāļāļ§āļāļāļļāļĄāļāļēāļĢāļāļķāļāļāļēāļ | |||
| BSB 3301 | Project Management and Feasibility | 3 (3-0-6) Credits | |
| Prerequisite: | BSB 2103 Operations and Sustainable Supply Chain Management | ||
| Project planning procedure by considering factors in determining project objectives, setting of work system, allocation of resources, project feasibility analysis, matrix model organization, management techniques and operation procedures in accomplishing goal such as implementation, communication, coordination, controlling and evaluation of the project. | |||
| BSB 3301 | āļāļēāļĢāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāļēāļāđāļāļĢāļāļāļēāļĢāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢāļāļ§āļēāļĄāđāļŠāļĩāđāļĒāļÂ Â Â Â | 3Â (3-0-6)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ | |
| āļāļļāļĢāļāļ§āļīāļāļē:Â Â Â Â | BSB 2103Â āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢāļāđāļēāļāļāļēāļĢāļāļāļīāļāļąāļāļīāļāļēāļĢāđāļĨāļ°āđāļāđāļāļļāļāļāļēāļāļāļĒāđāļēāļāļĒāļąāđāļāļĒāļ·āļ | ||
| āļāļēāļĢāļ§āļēāļāđāļāļāđāļāļĢāļāļāļēāļĢāđāļāļĒāļāļīāļāļēāļĢāļāļēāļāļąāļāļāļąāļĒāļāļĩāđāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāđāļāļ āđāļāļ·āđāļāļāļģāļŦāļāļāļ§āļąāļāļāļļāļāļĢāļ°āļŠāļāļāđāļāļāļāđāļāļĢāļāļāļēāļĢ āļĢāļ°āļāļāļāļēāļĢāļāļģāđāļāļīāļāļāļēāļ āļāļēāļĢāļāļąāļāļŠāļĢāļĢāļāļĢāļąāļāļĒāļēāļāļĢ āļāļēāļĢāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāļāļ§āļēāļĄāđāļāđāļāđāļāđāļāđāļāļāļāđāļāļĢāļāļāļēāļĢ āļāļēāļĢāļāļąāļāđāļāļĢāļāļŠāļĢāđāļēāļāļāļāļāđāļāļĢāđāļāļāđāļĄāļāļĢāļīāļāļāđ āļāļēāļĢāđāļāđāđāļāļāļāļīāļāļāļēāļĢāļāļģāļŦāļāļāļāļąāđāļāļāļāļāđāļāļāļēāļĢāļāļāļīāļāļąāļāļīāļāļēāļāđāļāļ·āđāļāļāļĢāļĢāļĨāļļāđāļāđāļēāļŦāļĄāļēāļĒ āđāļāđāļ āļĢāļ°āđāļāļĩāļĒāļāļ§āļīāļāļĩāļāļāļīāļāļąāļāļīāđāļāđāļāđāļĨāļ°āļāļīāļāļāļĢāļĢāļĄ āļāļēāļĢāļŠāļ·āđāļāļŠāļēāļĢ āļāļēāļĢāļāļīāļāļāđāļāļāļĢāļ°āļŠāļēāļāļāļēāļ āļāļēāļĢāļāļ§āļāļāļļāļĄ āđāļĨāļ°āļāļĢāļ°āđāļĄāļīāļāļāļĨāđāļāļĢāļāļāļēāļĢ | |||
| BSB 3302 | Strategic Brand Management and Brand Communications | 3 (3-0-6) Credits | |
| Prerequisite: | BSB 1108 Marketing in Practice | ||
| Students will embark on a journey through the integration of branding and brand identity design through workshops, coaching and brainstorming for creating the brand ideas. Students will enhance mainly their creative skills, critical thinking and communication skills. This transformative experience brings brand strategy to life by crafting value propositions and tangible customer experiences, driving sustainable growth. It allows students to explore the brand-building process, encompassing insights, touch points, customer journeys, archetypes, identity, personality, and communication strategies. | |||
| BSB 3302 | āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢāđāļāļĢāļāļāđāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļŠāļ·āđāļāļŠāļēāļĢāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāļąāļāđāļāļĢāļāļāđāđāļāļīāļāļāļĨāļĒāļļāļāļāđ | 3 (3-0-6)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ | |
| āļāļļāļĢāļāļ§āļīāļāļē:Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â | BSB 1108Â āļāļēāļĢāļāļĨāļēāļāđāļāļīāļāļāļĢāļ°āļĒāļļāļāļāđ | ||
| āļāļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļāļ°āđāļāđāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāļāđāļēāļāļāļēāļĢāļāļđāļĢāļāļēāļāļēāļĢāļāļāļāļāļēāļĢāļŠāļĢāđāļēāļāđāļāļĢāļāļāđāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļāļāđāļāļāļāļąāļāļĨāļąāļāļĐāļāđāļāļāļāđāļāļĢāļāļāđ āļāđāļēāļāđāļ§āļīāļĢāđāļāļāļāļ āļāļēāļĢāđāļāđāļ āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļĢāļ°āļāļĄāļāļ§āļēāļĄāļāļīāļāđāļāļ·āđāļāļŦāļēāđāļāļĢāļāļāđāđāļāđāļāļĩāļĒ āļāļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļāļ°āđāļāđāļāļąāļāļāļēāļāļąāļāļĐāļ°āļāļ§āļēāļĄāļāļīāļāļŠāļĢāđāļēāļāļŠāļĢāļĢāļāđ āļāļēāļĢāļāļīāļāđāļāļīāļāļ§āļīāļāļēāļāļĐāđ āđāļĨāļ°āļāļąāļāļĐāļ°āļāļēāļĢāļŠāļ·āđāļāļŠāļēāļĢ āļāļĢāļ°āļŠāļāļāļēāļĢāļāđāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāđāļāļāļēāļĢāļŠāļĢāđāļēāļāđāļāļĢāļāļāđāļāļĩāđ āļāļ°āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāļāļģāđāļŦāđāđāļāļĢāļāļāđāļĄāļĩāļāļĩāļ§āļīāļ āļāđāļ§āļĒāļāļēāļĢāļŠāļĢāđāļēāļāļāļļāļāļāđāļēāļāļĩāđāđāļŠāļĢāļīāļĄāļāļĢāļ°āļŠāļāļāļēāļĢāļāđāđāļŦāđāļĨāļđāļāļāđāļēāđāļāļĢāļđāļāđāļāļāļāļĩāđāļāļąāļāļāđāļāļāđāļāđ āļāļąāļāđāļāļĨāļ·āđāļāļāđāļāļĢāļāļāđāđāļŦāđāđāļāļīāļāđāļāļāļĒāđāļēāļāļĒāļąāđāļāļĒāļ·āļ āļĢāļ§āļĄāļāļąāđāļāđāļāđāļēāđāļāļāļĢāļ°āļāļ§āļāļāļēāļĢāļŠāļĢāđāļēāļāđāļāļĢāļāļāđāļāļĩāđāļāļĢāļāļāļāļĨāļļāļĄāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļāđāļāļĄāļđāļĨāđāļāļīāļāļĨāļķāļāļāļāļāđāļāļĢāļāļāđ āļāļļāļāđāļāļ·āđāļāļĄāļāđāļāļāļāļāđāļāļĢāļāļāđāđāļĨāļ°āļāļđāđāļāļĢāļīāđāļ āļ āļ āļēāļāļĢāļ§āļĄāļāļāļāļāļēāļĢāđāļāļīāļāļāļēāļāļāļāļāļāļđāđāļāļĢāļīāđāļ āļ āļāļąāļ§āļāļāđāļĨāļ°āļāļąāļāļĨāļąāļāļĐāļāđāļāļāļāđāļāļĢāļāļāđ āļāļļāļāļĨāļīāļāļ āļēāļāļāļāļāđāļāļĢāļāļāđ āđāļĨāļ°āļāļĨāļĒāļļāļāļāđāļāļēāļĢāļŠāļ·āđāļāļŠāļēāļĢāļāļāļāđāļāļĢāļāļāđ | |||
| BSB 3303 | Business Intelligence and Strategic Decisions | 3 (3-0-6) Credits | |
| Prerequisite: | BSB 2302 Essential Strategies for Sustainable Business | ||
| The course provides an overview of how business intelligence can support strategic decision-making and an assessment of business performance. Business intelligence knowledge allows students to discover problems and opportunities for the company. Through the utilization of data and the process of decision-making, students are able to cultivate and enhance their data analytic skills, allowing them to effectively visualize and frame relevant business implications that are essential for thriving in the competitive global business landscape. | |||
| BSB 3303 | āļāļļāļĢāļāļīāļāļāļąāļāļāļĢāļīāļĒāļ°āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļąāļāļŠāļīāļāđāļāđāļāļīāļāļāļĨāļĒāļļāļāļāđ | 3 (3-0-6)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ | |
| āļāļļāļĢāļāļ§āļīāļāļē:Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â | BSB 2302Â āļāļĨāļĒāļļāļāļāđāđāļāļ·āđāļāļāļāđāļāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāļāļļāļĢāļāļīāļāļāļĩāđāļĒāļąāđāļāļĒāļ·āļ | ||
| āļĢāļēāļĒāļ§āļīāļāļēāļāļĩāđāļāļģāđāļŠāļāļāļ āļēāļāļĢāļ§āļĄāļāļāļāđāļāļāđāļāđāļĨāļĒāļĩāļāļļāļĢāļāļīāļāļāļąāļāļāļĢāļīāļĒāļ°āļāļĩāđāđāļāđāđāļāļāļēāļĢāļŠāļāļąāļāļŠāļāļļāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļŠāļīāļāđāļāđāļāļīāļāļāļĨāļĒāļļāļāļāđāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļĢāļ°āđāļĄāļīāļāļāļĢāļ°āļŠāļīāļāļāļīāļ āļēāļāļāļēāļĢāļāļģāđāļāļīāļāļāļļāļĢāļāļīāļ āļāļ§āļēāļĄāļĢāļđāđāļāļ§āļēāļĄāđāļāđāļēāđāļāđāļāđāļĢāļ·āđāļāļāļāļļāļĢāļāļīāļāļāļąāļāļāļĢāļīāļĒāļ°āđāļāđāļāļŠāļīāđāļāļāļģāđāļāđāļāļāļĩāđāļāđāļ§āļĒāđāļāļāļēāļĢāļāđāļāļāļāđāļāļāļēāļŠāđāļĨāļ°āļāļļāļāļŠāļĢāļĢāļāļāļēāļāļāļļāļĢāļāļīāļ āļāļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļāļ°āđāļāđāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāļāļēāļĢāļĢāļ§āļāļĢāļ§āļĄāļāđāļāļĄāļđāļĨāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļŠāļĢāđāļēāļāđāļĄāđāļāļĨāļāđāļāļĄāļđāļĨāđāļāļ·āđāļāđāļŠāļāļāļāļĨāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļģāļŦāļāļāđāļāļ§āļāļēāļāļāļ§āļēāļĄāļŦāļĄāļēāļĒāļāļēāļāļāļļāļĢāļāļīāļāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāļāļēāļĢāđāļāđāļāļāļąāļāđāļāđāļĨāļāļāļļāļĢāļāļīāļāļĢāļ°āļāļąāļāļŠāļēāļāļĨ | |||
| BSB 3304 | Strategic Supply Chain Management | 3 (3-0-6) Credits | |
| Prerequisite:Â Â Â Â Â Â Â | BSB 2103 Operations and Sustainable Supply Chain Management | ||
| Definition and different levels of strategies, supply chain strategy, process thinking, global supply chain design, supply chain mapping and formulation, supply chain cost management, supply chain relationship management, and performance measurement matrix design and evaluation. | |||
| BSB 3304      | āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢāđāļāđāļāļļāļāļāļēāļāđāļāļīāļāļāļĨāļĒāļļāļāļāđ                                                      | 3 (3-0-6) āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ | |
| āļāļļāļĢāļāļ§āļīāļāļē: | BSB 2103Â āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢāļāđāļēāļāļāļēāļĢāļāļāļīāļāļąāļāļīāļāļēāļĢāđāļĨāļ°āđāļāđāļāļļāļāļāļēāļāļāļĒāđāļēāļāļĒāļąāđāļāļĒāļ·āļ | ||
| āļāļģāļāļģāļāļąāļāļāļ§āļēāļĄāđāļĨāļ°āļāļĨāļĒāļļāļāļāđāļāļēāļāļāļļāļĢāļāļīāļāđāļāļĢāļ°āļāļąāļāļāđāļēāļāđ āļāļĨāļĒāļļāļāļāđāđāļāđāļāļļāļāļāļēāļ āđāļāļ§āļāļīāļāđāļāļīāļāļāļĢāļ°āļāļ§āļāļāļēāļĢ āļāļēāļĢāļāļāļāđāļāļāđāļāđāļāļļāļāļāļēāļ āđāļāļāļāļąāļāđāļāđāļāļļāļāļāļēāļ āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢāļāđāļāļāļļāļāđāļāđāļāđāļāļļāļāļāļēāļ āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢāļāļ§āļēāļĄāļŠāļąāļĄāļāļąāļāļāđ āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļ§āļąāļāļāļĨāļāļĢāļ°āļāļāļāļāļēāļĢ | |||
| BSB 3305 | Integrative Marketing Management | 3 (3-0-6) Credits | |
| Prerequisite: | BSB 3302 Strategic Brand Management and Brand Communications | ||
| This course is designed to empower students with the fundamental skills and knowledge necessary to thrive in the dynamic realm of modern marketing. Through a dynamic blend of hands-on development of marketing plan, illuminating case studies, interactive activities and engaging lectures, students will cultivate essential proficiencies in critical thinking, innovative problem-solving, effective communication, digital fluency, and data analytics. Emphasizing the fusion of customer insights and technological adeptness, the course will guide students in crafting imaginative and coherent marketing strategies within the framework of contemporary marketing paradigms and methodologies to meet customer needs. | |||
| BSB 3305 | āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢāļāļēāļĢāļāļĨāļēāļāđāļāļīāļāļāļđāļĢāļāļēāļāļēāļĢ | 3 (3-0-6)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ | |
| āļāļļāļĢāļāļ§āļīāļāļē:Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â | BSB 3302Â āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢāđāļāļĢāļāļāđāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļŠāļ·āđāļāļŠāļēāļĢāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāļąāļāđāļāļĢāļāļāđāđāļāļīāļāļāļĨāļĒāļļāļāļāđ | ||
| āļ§āļīāļāļēāļāļĩāđāļāļāļāđāļāļāļāļķāđāļāđāļāļ·āđāļāđāļŦāđāļāļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļĄāļĩāļāļ§āļēāļĄāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāļāļ·āđāļāļāļēāļāđāļĨāļ°āļāļ§āļēāļĄāļĢāļđāđāļāļĩāđāļāļģāđāļāđāļāđāļāļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļŠāļāļāļ§āļēāļĄāļŠāļģāđāļĢāđāļāđāļāđāļĨāļāļāļēāļĢāļāļĨāļēāļāļŠāļĄāļąāļĒāđāļŦāļĄāđāļāļĩāđāđāļāļĨāļĩāđāļĒāļāđāļāļĨāļāļāļĨāļāļāđāļ§āļĨāļē āļāđāļēāļāļāļēāļĢāļāļŠāļĄāļāļŠāļēāļāļāļāļāļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļĒāļļāļāļāđāđāļāđāđāļāļāļēāļĢāļ§āļēāļāđāļāļāļāļēāļĢāļāļĨāļēāļāļāļĢāļīāļ āļāļĢāļāļĩāļĻāļķāļāļĐāļēāļāļĩāđāļāļģāđāļŦāđāđāļāđāļēāđāļāļāļĒāđāļēāļāļāļĢāļ°āļāđāļēāļ āļāļīāļāļāļĢāļĢāļĄāđāļāļīāļāļŠāļĢāđāļēāļāļŠāļĢāļĢāļāđ āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļŠāļāļāļāļēāļĢāļāļģāđāļāļ āļāļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļāļ°āđāļāđāļāļąāļāļāļēāļāļ§āļēāļĄāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāđāļāļāļēāļĢāļāļīāļāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāđāļāđāļāļąāļāļŦāļēāļāļĒāđāļēāļāļŠāļĢāđāļēāļāļŠāļĢāļĢāļāđ āļāļēāļĢāļŠāļ·āđāļāļŠāļēāļĢāļāļĩāđāļĄāļĩāļāļĢāļ°āļŠāļīāļāļāļīāļ āļēāļ āļāļ§āļēāļĄāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāđāļāļāļēāļĢāđāļāđāđāļāļāđāļāđāļĨāļĒāļĩāļāļīāļāļīāļāļąāļĨ āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāļāđāļāļĄāļđāļĨ āđāļāļĒāđāļāđāļāļāļēāļĢāļāļŠāļĄāļāļŠāļēāļāļāļāļāļāļ§āļēāļĄāļĢāļđāđāļāļĩāđāļĄāļēāļāļēāļāļāđāļāļĄāļđāļĨāđāļāļīāļāļĨāļķāļāļāļāļāļĨāļđāļāļāđāļēāđāļĨāļ°āļāļ§āļēāļĄāļĢāļđāđāđāļāļāļēāļĢāđāļāđāđāļāļāđāļāđāļĨāļĒāļĩ āļāļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļāļ°āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāļ§āļēāļāđāļāļāļāļēāļĢāļāļĨāļēāļāļāļĩāđāđāļāđāļāđāļāđāļāļāļīāļĻāļāļēāļāļŠāļĢāđāļēāļāļŠāļĢāļĢāļāđāđāļĨāļ°āļŠāļĄāđāļŦāļāļļāļŠāļĄāļāļĨāļ āļēāļĒāđāļāļāļĢāļāļāđāļāļ§āļāļīāļ āđāļĨāļ°āļ§āļīāļāļĩāļāļēāļĢāļāļģāļāļēāļĢāļāļĨāļēāļāļāļĩāđāļāļąāļāļŠāļĄāļąāļĒāđāļāļ·āđāļāļāļāļāļŠāļāļāļāļāļ§āļēāļĄāļāđāļāļāļāļēāļĢāļāļāļāļĨāļđāļāļāđāļēāđāļāđāļāļĒāđāļēāļāļāļĢāļāļāļļāļ | |||
| BSB 3306 | Integrative Strategic Management | 3 (3-0-6) Credits | |
| Prerequisite:Â Â Â Â Â Â Â | BSB 2302 Essential Strategies for Sustainable Business and Completion of 90 Credits | ||
| This capstone course aims to provide students with a comprehensive understanding of the principles and practices that drive successful strategic decision-making in the dynamic business landscape. The course focuses on developing holistic business skills and strategic mindsets, emphasizing critical thinking, problem-solving, and the integration of various functional areas within an organization. Through a simulation-based approach, students will cultivate the ability to formulate, execute, and evaluate effective business strategies that align with organizational goals. | |||
| BSB 3306Â Â Â Â Â Â | āļāļēāļĢāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļĒāļļāļāļāļĻāļēāļŠāļāļĢāđāđāļāļāļāļđāļĢāļāļēāļāļēāļĢ | 3Â (3-0-6)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ | |
| āļāļļāļĢāļāļ§āļīāļāļē: | BSB 2302Â āļāļĨāļĒāļļāļāļāđāđāļāļ·āđāļāļāļāđāļāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāļāļļāļĢāļāļīāļāļāļĩāđāļĒāļąāđāļāļĒāļ·āļÂ āđāļĨāļ°āļĻāļķāļāļĐāļēāļāļĢāļÂ 90Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ | ||
| āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļāļĢāļāļĩāđāļĄāļļāđāļāļŦāļ§āļąāļāļāļĩāđāļāļ°āđāļŦāđāļāļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļĄāļĩāļāļ§āļēāļĄāđāļāđāļēāđāļāļāļāļāđāļāļĢāļ°āļāļāļāđāļĨāļ°āļŦāļĨāļąāļāļāļāļīāļāļąāļāļīāļāļĩāđāļāđāļ§āļĒāđāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļŠāļīāļāđāļāļāļēāļāļāļĨāļĒāļļāļāļāđāļāļĩāđāļāļĢāļ°āļŠāļāļāļ§āļēāļĄāļŠāļģāđāļĢāđāļāđāļāļ āļđāļĄāļīāļ āļēāļāļāļļāļĢāļāļīāļāļāļĩāđāđāļāļĨāļĩāđāļĒāļāđāļāļĨāļāđāļāđāļāļĒāđāļēāļāļĄāļĩāļāļĢāļ°āļŠāļīāļāļāļīāļ āļēāļ āđāļāđāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļāļąāļāļĐāļ°āļāļēāļāļāļļāļĢāļāļīāļāđāļāļāļāļāļāđāļĢāļ§āļĄāđāļĨāļ°āļāļąāļĻāļāļāļāļīāļāļēāļāļāļĨāļĒāļļāļāļāđāļāļĩāđāđāļāđāļāļāļēāļĢāļāļīāļāļ§āļīāļāļēāļĢāļāđāļāļĒāđāļēāļāļĄāļĩāđāļŦāļāļļāļāļĨ āļāļēāļĢāđāļāđāļāļąāļāļŦāļē āļāđāļēāļāđ āļ āļēāļĒāđāļāļāļāļāđāļāļĢ āļāđāļēāļāļ§āļīāļāļĩāļāļēāļĢāļāļģāļĨāļāļāļāļāļŠāļāļēāļāļāļēāļĢāļāđ āļĢāļ§āļĄāđāļāļāļķāļāļāļĢāļāļĩāļāļąāļ§āļāļĒāđāļēāļāļāļĩāđāđāļāļīāļāļāļķāđāļāļāļĢāļīāļ āļāļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļāļ°āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāļāļģāļŦāļāļāļĒāļļāļāļāļĻāļēāļŠāļāļĢāđāļāļļāļĢāļāļīāļ āļāļēāļĢāļāļģāđāļāļīāļāļāļēāļĢāļāļĩāđāļŠāļāļāļāļĨāđāļāļāļāļąāļāļāļĨāļĒāļļāļāļāđāļāļĩāđāļ§āļēāļāđāļāļāđāļ§āđ āđāļĨāļ°āļāļĢāļ°āđāļĄāļīāļāļāļĨāļāļĒāđāļēāļāļĄāļĩāļāļĢāļ°āļŠāļīāļāļāļīāļ āļēāļāļŠāļāļāļāļĨāđāļāļāļāļąāļāđāļāđāļēāļŦāļĄāļēāļĒāļāļāļāļāļāļāđāļāļĢ | |||
| For students majoring in Global Business Management, Hospitality and Tourism Management only | |||
| CN 0400 | Chinese for Beginners I | 3 (3-0-6) Credits | |
| Chinese sound system and pronunciation, focusing on Pinyin (Chinese Romanization system), basic Chinese characters and simple conversation. | |||
| CN 0400 | āļ āļēāļĐāļēāļāļĩāļāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāļāļđāđāđāļĢāļīāđāļĄāđāļĢāļĩāļĒāļ 1 | 3 (3-0-6)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ | |
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āļĢāļ°āļāļāđāļŠāļĩāļĒāļāļ āļēāļĐāļēāļāļĩāļāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļāļāđāļŠāļĩāļĒāļ āļĄāļļāđāļāđāļāđāļāļĢāļ°āļāļāļāļāļāđāļŠāļĩāļĒāļāļ āļēāļĐāļēāļāļĩāļāļāļīāļāļāļīāļ āļāļąāļ§āļāļąāļāļĐāļĢāļāļĩāļāļāļ·āđāļāļāļēāļāđāļĨāļ° āļāļāļŠāļāļāļāļēāđāļāļāļāđāļēāļĒ |
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| CN 1400 | Introduction to Chinese                           | 3 (3-0-6) Credits | |
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Mandarin sound system, pronunciation, writing of Chinese characters, fundamental Chinese grammar and everyday sentence patterns. |
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| CN 1400 | āļ āļēāļĐāļēāļāļĩāļāđāļāļ·āđāļāļāļāđāļ | 3 (3-0-6)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ | |
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āļĢāļ°āļāļāđāļŠāļĩāļĒāļāļ āļēāļĐāļēāļāļĩāļāļāļĨāļēāļ āļāļēāļĢāļāļāļāđāļŠāļĩāļĒāļ āļāļēāļĢāđāļāļĩāļĒāļāļāļąāļ§āļāļąāļāļĐāļĢāļāļĩāļ āļŦāļĨāļąāļāđāļ§āļĒāļēāļāļĢāļāđāļāļ·āđāļāļāļēāļāļāļāļāļ āļēāļĐāļēāļāļĩāļ āđāļĨāļ°āļĢāļđāļāļāļĢāļ°āđāļĒāļāļāļĩāđāđāļāđāđāļāļāļĩāļ§āļīāļāļāļĢāļ°āļāļģāļ§āļąāļ Â |
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| CN 1401 | Chinese I | 3 (3-0-6) Credits | |
| Prerequisite: | CN 1400 Introduction to Chinese | ||
| Basic conversations and texts concerning everyday life to broaden basic vocabulary and Chinese grammar. | |||
| CN 1401 | āļ āļēāļĐāļēāļāļĩāļÂ 1 | 3 (3-0-6)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ | |
| āļāļļāļĢāļāļ§āļīāļāļē: | CN 1400 āļ āļēāļĐāļēāļāļĩāļāđāļāļ·āđāļāļāļāđāļ | ||
| āļāļāļŠāļāļāļāļēāđāļĨāļ°āļāļāļāļ§āļēāļĄāļāļ·āđāļāļāļēāļāđāļāļāļĩāļ§āļīāļāļāļĢāļ°āļāļģāļ§āļąāļāđāļāļ·āđāļāđāļāļīāđāļĄāļāļđāļāļāļģāļĻāļąāļāļāđāđāļĨāļ°āļŦāļĨāļąāļāđāļ§āļĒāļēāļāļĢāļāđ | |||
| CN 2401 | Chinese IIÂ Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â | 3 (3-0-6) Credits | |
| Prerequisite: | CN 1401 Chinese I | ||
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Conversations and texts in the intermediate level to expand vocabulary and grammatical. structures. |
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| CN 2401 | āļ āļēāļĐāļēāļāļĩāļ 2 | 3 (3-0-6)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ | |
| āļāļļāļĢāļāļ§āļīāļāļē: | CN 1401Â āļ āļēāļĐāļēāļāļĩāļÂ 1 | ||
| āļāļāļŠāļāļāļāļēāđāļĨāļ°āļāļāļāļ§āļēāļĄāđāļāļĢāļ°āļāļąāļāļāļĩāđāļāļąāļāļāđāļāļāļāļķāđāļāđāļāļ·āđāļāđāļāļīāđāļĄāļāļđāļāļāļģāļĻāļąāļāļāđāđāļĨāļ°āđāļāļĢāļāļŠāļĢāđāļēāļāđāļ§āļĒāļēāļāļĢāļāđ | |||
| CN 2402 | Chinese IIIÂ Â Â Â | 3 (3-0-6) Credits | |
| Prerequisite: | CN 2401 Chinese II | ||
| Reading texts on Chinese life and culture focusing on advanced grammatical points and oral expressions. | |||
| CN 2402 | āļ āļēāļĐāļēāļāļĩāļ 3 | 3 (3-0-6)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ | |
| āļāļļāļĢāļāļ§āļīāļāļē: | CN 2401Â āļ āļēāļĐāļēāļāļĩāļÂ 2 | ||
| āļāļēāļĢāļāđāļēāļāļāļāļāļ§āļēāļĄāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāļąāļāļāļĩāļ§āļīāļāđāļĨāļ°āļ§āļąāļāļāļāļĢāļĢāļĄāļāļĩāļāđāļāļĒāđāļāđāļāļŦāļĨāļąāļāđāļ§āļĒāļēāļāļĢāļāđāđāļĨāļ°āļŠāļģāļāļ§āļāļāļēāļĢāļāļđāļāļāļąāđāļāļŠāļđāļ | |||
| FIB 1515 | Fundamental French | 3 (3-0-6) Credits | |
| Basic skills in listening, speaking, reading, and writing in French with a focus on everyday communication; exploration of essential vocabulary and grammatical structures to construct meaningful sentences; application of language skills to real-life scenarios. Basic skills in listening, speaking, reading, and writing in French with a focus on everyday communication; exploration of essential vocabulary and grammatical structures to construct meaningful sentences; application of language skills to real-life scenarios. | |||
| FIB 1515 | āļ āļēāļĐāļēāļāļĢāļąāđāļāđāļĻāļŠāļāļ·āđāļāļāļēāļ | 3 (3-0-6)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ | |
| āļāļąāļāļĐāļ°āļāļēāļĢāļāļąāļ āļāļēāļĢāļāļđāļ āļāļēāļĢāļāđāļēāļ āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāđāļāļĩāļĒāļāļ āļēāļĐāļēāļāļĢāļąāđāļāđāļĻāļŠāđāļāļ·āđāļāļāļāđāļāđāļāļĒāđāļāđāļāļāļēāļĢāļŠāļ·āđāļāļŠāļēāļĢāđāļāļāļĩāļ§āļīāļāļāļĢāļ°āļāļģāļ§āļąāļÂ āđāļĢāļĩāļĒāļāļāļģāļĻāļąāļāļāđāđāļĨāļ°āđāļ§āļĒāļēāļāļĢāļāđāļāļĩāđāļāļģāđāļāđāļāđāļāļ·āđāļāļŠāļ·āđāļāļŠāļēāļĢāđāļāļŠāļāļēāļāļāļēāļĢāļāđāļāļĢāļīāļ | |||
| FIB 1516 | Communicative French I | 3 (3-0-6) Credits | |
| Prerequisite: | FIB 1515 Fundamental French | ||
| Development of studentsâ intermediate-level proficiency in listening, speaking, reading, and writing in French with a focus on everyday communication. Acquisition of vocabulary and grammatical structures necessary for achieving conversational fluency. | |||
| FIB 1516 | āļ āļēāļĐāļēāļāļĢāļąāđāļāđāļĻāļŠāđāļāļ·āđāļāļāļēāļĢāļŠāļ·āđāļāļŠāļēāļĢÂ 1 | 3 (3-0-6)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ | |
| āļāļļāļĢāļāļ§āļīāļāļē: | FIB 1515Â āļ āļēāļĐāļēāļāļĢāļąāđāļāđāļĻāļŠāļāļ·āđāļāļāļēāļ | ||
| āļāļąāļāļāļēāļāļąāļāļĐāļ°āļāļēāļĢāļāļąāļ-āļāļēāļĢāļāļđāļ-āļāļēāļĢāļāđāļēāļāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāđāļāļĩāļĒāļāļ āļēāļĐāļēāļāļĢāļąāđāļāđāļĻāļŠāļĢāļ°āļāļąāļāļāļĨāļēāļ āđāļāļĒāđāļāđāļāļāļēāļĢāļŠāļ·āđāļāļŠāļēāļĢāđāļāļāļĩāļ§āļīāļāļāļĢāļ°āļāļģāļ§āļąāļ āđāļĢāļĩāļĒāļāļāļģāļĻāļąāļāļāđāđāļĨāļ°āđāļāļĢāļāļŠāļĢāđāļēāļāđāļ§āļĒāļēāļāļĢāļāđāļāļĩāđāļāļģāđāļāđāļāđāļāļ·āđāļāđāļāđāļŠāļāļāļāļēāđāļāđāļāļĨāđāļāļāđāļāļĨāđāļ§ | |||
| FIB 2518 | Communicative French II | 3 (3-0-6) Credits | |
| Prerequisite: | FIBÂ 1516Â Communicative French I | ||
| Enhancement of studentsâ communication skills in French, vocabulary expansion and acquisition of complex grammatical structures, through discussions and in various contexts. | |||
| FIB 2518 | āļ āļēāļĐāļēāļāļĢāļąāđāļāđāļĻāļŠāđāļāļ·āđāļāļāļēāļĢāļŠāļ·āđāļāļŠāļēāļĢÂ 2 | 3 (3-0-6)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ | |
| āļāļļāļĢāļāļ§āļīāļāļē: | FIB 1516Â āļ āļēāļĐāļēāļāļĢāļąāđāļāđāļĻāļŠāđāļāļ·āđāļāļāļēāļĢāļŠāļ·āđāļāļŠāļēāļĢÂ 1 | ||
| āļāļķāļāļāļąāļāļĐāļ°āļāļēāļĢāļŠāļ·āđāļāļŠāļēāļĢāļāđāļ§āļĒāļ āļēāļĐāļēāļāļĢāļąāđāļāđāļĻāļŠāđāļāļĢāļ°āļāļąāļāļŠāļđāļāļāļķāđāļāđāļāđāļāļģāļĻāļąāļāļāđāđāļāđāļŦāļĨāļēāļāļŦāļĨāļēāļĒāļĄāļēāļāļāļķāđāļ āđāļĨāļ°āđāļāļĢāļāļŠāļĢāđāļēāļāđāļ§āļĒāļēāļāļĢāļāđāļāļĩāđāļāļąāļāļāđāļāļ āđāļāļāļēāļĢāļāļ āļīāļāļĢāļēāļĒ āđāļĨāļ°āđāļāļāļĢāļīāļāļāļāđāļēāļāđāļāļąāļ | |||
| FIB 2520 | Advanced French | 3 (3-0-6) Credits | |
| Prerequisite: | FIB 2518 Communicative French II | ||
| Development of advanced communicative skills in French for various contexts, including professional and academic. Focus on vocabulary expansion and acquisition of complex grammatical structures through reading and listening of authentic documents, class discussion and debates, and essay writing. | |||
| FIB 2520 | āļ āļēāļĐāļēāļāļĢāļąāđāļāđāļĻāļŠāļāļąāđāļāļŠāļđāļ | 3 (3-0-6)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ | |
| āļāļļāļĢāļāļ§āļīāļāļē: | FIB 2518Â āļ āļēāļĐāļēāļāļĢāļąāđāļāđāļĻāļŠāđāļāļ·āđāļāļāļēāļĢāļŠāļ·āđāļāļŠāļēāļĢÂ 2 | ||
| āļāļąāļāļāļēāļāļąāļāļĐāļ°āļāļēāļĢāļŠāļ·āđāļāļŠāļēāļĢāļ āļēāļĐāļēāļāļĢāļąāđāļāđāļĻāļŠāļĢāļ°āļāļąāļāļŠāļđāļāđāļāļāļĢāļīāļāļāļāļēāļāļāļēāļāļ§āļīāļāļēāļāļĩāļāđāļĨāļ°āļ§āļīāļāļēāļāļēāļĢāđāļāđāļāļāļēāļĢāļāđāļēāļāđāļāļāļŠāļēāļĢāļāļĢāļīāļ āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļāļāļ§āļēāļĄāļāļĩāđāđāļāđāļāļģāļĻāļąāļāļāđāļāļąāđāļāļŠāļđāļ āđāļĨāļ°āđāļāļĢāļāļŠāļĢāđāļēāļāđāļ§āļĒāļēāļāļĢāļāđāļāļĩāđāļāļąāļāļāđāļāļ āļāļēāļĢāļāļ āļīāļāļĢāļēāļĒāđāļāļāļąāđāļāđāļĢāļĩāļĒāļ āļāļēāļĢāđāļāđāļ§āļēāļāļĩ āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāđāļāļĩāļĒāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļ§āļēāļĄ | |||
| FIB 3523 | Business French I | 3 (3-0-6) Credits | |
| Prerequisite: | FIB 2520 Advanced French | ||
| Acquisition of the linguistic and cultural competencies needed in the French-speaking business world through real-world tasks and case studies. Development of effective communication skills for business meetings, negotiations, and professional correspondence. | |||
| FIB 3523 | āļ āļēāļĐāļēāļāļĢāļąāđāļāđāļĻāļŠāļāļļāļĢāļāļīāļ | 3 (3-0-6)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ | |
| āļāļļāļĢāļāļ§āļīāļāļē: | FIB 2520Â āļ āļēāļĐāļēāļāļĢāļąāđāļāđāļĻāļŠāļāļąāđāļāļŠāļđāļ | ||
| āļāļąāļāļāļēāļāļ§āļēāļĄāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāļāļēāļāļ āļēāļĐāļē āđāļĨāļ°āļ§āļąāļāļāļāļĢāļĢāļĄāļāļĩāđāļāļģāđāļāđāļāđāļāđāļĨāļāļāļļāļĢāļāļīāļāļāļĩāđāđāļāđāļ āļēāļĐāļēāļāļĢāļąāđāļāđāļĻāļŠ āđāļāļĒāļāđāļēāļāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāđāļāļāļāļāļāļēāļāļŠāļĄāļĄāļāļī āļŦāļĢāļ·āļ āļāļĢāļāļĩāļĻāļķāļāļĐāļē āļāļąāļāļāļēāļāļąāļāļĐāļ°āļāļēāļĢāļŠāļ·āđāļāļŠāļēāļĢāļāđāļēāļāļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļāļļāļĄāļāļēāļāļāļļāļĢāļāļīāļ āļāļēāļĢāđāļāļĢāļāļēāļāđāļāļĢāļāļ āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļīāļāļāđāļāļŠāļ·āđāļāļŠāļēāļĢāļāļļāļĢāļāļīāļāđāļāļĒāļāļēāļĢāđāļāļĩāļĒāļ | |||
| JA 0723 | Reading and Writing Japanese Scripts                  | 3 (3-0-6) Credits | |
| Japanese scripts-Hiragana and Katakana, 50 basic kanji, greetings, and basic sentence patterns used in daily Japanese conversation.     | |||
| JA 0723 | āļāļēāļĢāđāļāļĩāļĒāļāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāđāļēāļāļ āļēāļĐāļēāļāļĩāđāļāļļāđāļ | 3 (3-0-6)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ | |
| āļāļąāļāļĐāļĢāļŪāļīāļĢāļēāļāļēāļāļ° āļāļēāļāļēāļāļēāļāļ° āđāļĨāļ°āļāļąāļāļĐāļĢāļāļąāļāļāļīāļāļ·āđāļāļāļēāļ 50 āļāļąāļ§ āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĒ āđāļĨāļ°āļāļĢāļ°āđāļĒāļāļāļ·āđāļāļāļēāļāļāļĩāđāđāļāđāđāļāļāļĩāļ§āļīāļāļāļĢāļ°āļāļģāļ§āļąāļ | |||
| JA 1700 | Introduction to Japanese                                         | 3 (3-0-6) Credits | |
| Basic of Japanese language, scripts, Japanese sound system, basic grammar, and listening and speaking | |||
| JA 1700 | āļ āļēāļĐāļēāļāļĩāđāļāļļāđāļāđāļāļ·āđāļāļāļāđāļ | 3 (3-0-6)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ | |
| āļāļ·āđāļāļāļēāļāđāļāļ·āđāļāļāļāđāļāļ āļēāļĐāļēāļāļĩāđāļāļļāđāļ āļāļąāļāļĐāļĢ āļĢāļ°āļāļāđāļŠāļĩāļĒāļāļ āļēāļĐāļēāļāļĩāđāļāļļāđāļ āđāļ§āļĒāļēāļāļĢāļāđāđāļāļ·āđāļāļāļāđāļ āđāļĨāļ°āļāļķāļāļāļąāļāļĐāļ°āļāļēāļĢāļāļđāļāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļąāļ | |||
| JA 1701 | Japanese IÂ Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â | 3 (3-0-6) Credits | |
| Prerequisite: | JA 1700 Introduction to Japanese | ||
| Basic grammar, more vocabulary, kanji for daily use, and further development of listening and speaking. | |||
| JA 1701 | āļ āļēāļĐāļēāļāļĩāđāļāļļāđāļÂ 1 | 3 (3-0-6)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ | |
| āļāļļāļĢāļāļ§āļīāļāļē: | JA 1700Â āļ āļēāļĐāļēāļāļĩāđāļāļļāđāļāđāļāļ·āđāļāļāļāđāļ | ||
| āđāļ§āļĒāļēāļāļĢāļāđāđāļāļ·āđāļāļāļāđāļ āđāļāļīāđāļĄāļāļđāļāļāļģāļĻāļąāļāļāđ āļāļąāļāļāļī āđāļāļāļĩāļ§āļīāļāļāļĢāļ°āļāļģāļ§āļąāļ āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļāļąāļāļĐāļ°āļāđāļēāļāļāļēāļĢāļāļąāļ āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļđāļ | |||
| JA 2701 | Japanese IIÂ Â Â Â Â Â Â Â Â | 3 (3-0-6) Credits | |
| Prerequisite: | JA 1701 Japanese I | ||
| Further practice in listening, speaking, grammatical structures and fundamental reading skills | |||
| JA 2701 | āļ āļēāļĐāļēāļāļĩāđāļāļļāđāļÂ 2 | 3 (3-0-6)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ | |
| āļāļļāļĢāļāļ§āļīāļāļē: | JA 1701Â āļ āļēāļĐāļēāļāļĩāđāļāļļāđāļÂ 1 | ||
| āđāļāļīāđāļĄāļāļēāļĢāļāļķāļāļāļąāļāļĐāļ°āļāļēāļĢāļāļąāļ āļāļēāļĢāļāļđāļ āđāļĢāļĩāļĒāļāđāļāļĢāļāļŠāļĢāđāļēāļāđāļ§āļĒāļēāļāļĢāļāđ āđāļĨāļ°āļāļąāļāļĐāļ°āļāļēāļĢāļāđāļēāļāļāļ·āđāļāļāļēāļ | |||
| JA 2702 | Japanese IIIÂ Â Â | 3 (3-0-6) Credits | |
| Prerequisite: | JA 2701 Japanese II | ||
| Further practice in listening, speaking, higher level of grammatical structures and fundamental reading and writing skills | |||
| JA 2702 | āļ āļēāļĐāļēāļāļĩāđāļāļļāđāļÂ 3 | 3 (3-0-6)Â āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ | |
| āļāļļāļĢāļāļ§āļīāļāļē: | JA 2701 āļ āļēāļĐāļēāļāļĩāđāļāļļāđāļ 2 | ||
| āđāļāļīāđāļĄāļāļēāļĢāļāļķāļāļāļąāļāļĐāļ°āļāļēāļĢāļāļąāļ āļāļēāļĢāļāļđāļ āđāļĢāļĩāļĒāļāđāļāļĢāļāļŠāļĢāđāļēāļāđāļ§āļĒāļēāļāļĢāļāđāļāļĩāđāļŠāļđāļāļāļķāđāļ āđāļĨāļ°āļāļąāļāļĐāļ°āļāļēāļĢāļāđāļēāļāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāđāļāļĩāļĒāļāļāļ·āđāļāļāļēāļ | |||
Study Plan
