ทำไมครูต้องขายขำ?
ความตลกกับการเรียนดูเหมือนเป็นเรื่องตรงข้ามกัน เพราะการเรียนโดยเฉพาะในชั้นเรียนถูกตีกรอบด้วยวัตถุประสงค์การเรียนรู้และแผนการสอนที่ชัดเจน ใครจะมาเสียเวลากับเรื่องตลก แต่ที่จริงแล้ว “ความขบขัน” หรือ humor เป็นหนึ่งในปัจจัยกระตุ้นการมีส่วนร่วมของผู้เรียน และการสอดแทรกมุกตลกในการสอนสามารถลดความเครียด ช่วยสร้างบรรยากาศที่ผ่อนคลายในชั้นเรียน สร้างเสริมความสัมพันธ์ที่ระหว่างผู้เรียนและผู้สอนได้ด้วย หลักทฤษฏีการเรียนการสอนเช่น Social learning theory [...]
